ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 29.08.2025

Просмотров: 1230

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Английский язык. Грамматика Учебно-методическое пособие для студентов неязыковых специальностей

Введение

Краткое введение в фонетику Понятие о звуковой и письменной формах языка

Отличия фонетического строя английского языка от фонетического строя русского языка

Общее представление об английской интонации, ритме

Интонация

Ударение

Мелодические тоны. Значения мелодических тонов

Мелодические типы английских предложений

II. Вежливые просьбы в форме вопроса

III. Приветствия при встрече

VIII. Общие вопросы, требующие ответа Yes/No (Да/Нет)

IX. Вопросы, начинающиеся с вопросительных слов

Интонационные упражнения

Для выражения сравнения существует также ряд конструкций

Спряжение глагола to be

Конструкции there (is, are …)

Спряжение глагола to have (иметь)

Основные типы вопросительных предложений.

I. Образование форм глагола в прошедших временах.

II. Употребление прошедших времен.

Страдательный залог

Последовательность времен в сложных предложениях с несколькими придаточными

Случаи отклонения от правил последовательности времен

Обращение прямой речи в косвенную

3. Вопросительные предложения

Совет врача

Подарок из Чикаго

Грамматический материал, вынесенный на самостоятельное изучение

Единственное и множественное число существительных

The Possessive Case. Притяжательный падеж

Классификация наречий:

Степени сравнения наречий

Определенный артикль

No Article. Отсутствие артикля

Prepositions of place. Предлоги места

Prepositions of Direction. Предлоги направления

Prepositions of Direction. Предлоги времени

Предлоги с разными видами транспорта

Prepositions after Verbs. Предлоги после глаголов

Prepositions after Nouns. Предлоги после существительных

Предлоги после прилагательных

Устойчивые выражения

Литература

Английский язык. Грамматика

210038, Г. Витебск, Московский проспект, 33.

Ex. 4. Insert to where necessary.

1. I like ... play the piano. 2. My brother can ... write poems. 3. We had ... put on our overcoats because it was cold. 4. They wanted ... cross the river. 5. It is high time for you ... go to bed. 6. May I... use your telephone? 7. They heard the girl... cry out with joy. 8.I would rather ... stay at home today. 9. He did not want... play in the yard anymore. 10. Would you like ... go to England? 11. You look tired. You had better... go home. 12. I wanted ... speak to Nick, but could not... find his telephone number. 13. It is time ... get up. 14. Let me ... help you with your homework. 15. I was planning ... do a lot of things yesterday.

Ex. 5. Translate the sentences from Russian into English.

1. Этому трудно поверить. 2. Он достаточно хорошо знает грамматику, чтобы не делать таких ошибок. 3. Вопрос слишком сложен, чтобы его сразу решить. 4. Я принес книгу, чтобы показать вам эту фотографию. 5. Слишком жарко, чтобы идти гулять. 6. Он говорит о новом здании школы, которое будет построено в их селе. 7. У меня нет времени читать такие книги. 8. Правило легко понять. 9. Необходимо пойти туда сегодня. 10. Кошку нелегко было поймать. 11. Я прошу, чтобы меня выслушали. 12. Он сказал, чтобы ничего никому не давали без его разрешения. 13. С ним трудно разговаривать. 14. Эту книгу невозможно достать. 15. Вопрос слишком сложен, чтобы на него сразу ответить.

The Infinitive Constructions

The Infinitive may have a subject of its own within the sentences. In this case it forms with it a construction called a complex.

The Complex Object

The Complex Object (the Objective-with-the-lnfinitive Construction) consists of a noun in the common case or pronoun in the objective case and the infinitive. It is mostly translated into Russian by an object clause.

Subject + Predicate + noun (pronoun) + infinitive

□ I want Mother (her) to help me.

Я хочу, чтобы мама (она) помогла мне.

□ They expect the steamer to leave tonight.

Они ожидают, что пароход отойдет сегодня вечером.

Compare: verb + infinitive verb + Participle I

I saw him enter the shop. I saw him entering the shop.

(I saw the whole action - he opened (This action was in progress when I saw him).

the door, went in and disappeared.)

Ex. 1. Replace the following complex sentences or groups of sentences by simple sentences with the infinitive construction.

Model: I looked out of the window. He crossed the street. I saw him cross the street.

1. I shall stay at home and do my lessons. Mother said so. 2. I never smoke indoors. My wife doesn't like it. 3. He's an honest boy. I know it. 4. We don't eat ice-cream before dinner because Mother has forbidden it. 5. You got off the train at Salt marsh city. The porter saw you. 6. He ordered that tea should be brought at once. 7. No one had expected that she would marry the man. 8. I could hear it perfectly well. They were discussing me. 9. Don't shout so! The whole house will know what has happened. Do you want it?


Ex.2. Translate the sentences from Russian into English.

1. Они хотят, чтобы мы послали им телеграмму. 2. Я хотел бы, чтобы вы подождали меня здесь. 3. Он хочет, чтобы его дочь стала архитектором. 4. Она хочет, чтобы ее пригласили на вечер. 5. Хотите ли вы, чтобы я позвонил вам? 6. Я хочу, чтобы его статья была опубликована. 7. Мы не хотим, чтобы нас прерывали. 8. Доктор не хочет, чтобы я принимал это лекарство. 9. Он хочет, чтобы его послали в Петербург на конференцию. 10. Мы хотим, чтобы вы объяснили нам свое поведение. 11. Где вы хотите, чтобы я подождал вас? 12. Хотели бы вы, чтобы мы пригласили Джона сюда? 13. Я бы хотел, чтобы вы узнали время отправления поезда. 14. Я хочу, чтобы вы пошли сегодня в театр. 15. Хочет ли он, чтобы мы были здесь в шесть часов?

The Complex Subject

(the Nominative-with-the-lnfinitive)

The Complex Subject consists of a noun/pronoun (in the nominative case) and the infinitive. It is considered to be the subject of the sentence, its Russian equivalent is in most cases a subordinate clause.

Laser is known to be used in medicine. Известно, что лазер широко используется в медицине.

Ex. 3. Translate the sentences from English into Russian.

1. The river is supposed to flow in this direction. 2. His childhood is said to have been very difficult. 3. You are expected to know these things. 4. He didn't seem to know you. 5. The situation seems to have become difficult. 6. He is said to have owned a very good, library. 7. He was told to have organized the whole business. 8. The man doesn't seem to recognize you. 9. She seems to have done it especially for you. 10. You're not supposed to mark other people's books. 11. The actress is said to be very beautiful. 12. She was said to have a wonderful collection of china. 13. This doesn't seem to be the right decision. 14. The man seems to be a stranger here. 15. She seems to be used to the thought that they'll have to move to another flat. 16. It seems to be an interesting comparison.

Ex. 4. Translate the following sentences into English.

1. Это была одна из историй, которые часто рассказывала нам мать. 2. Он не мог забыть грустную историю, рассказанную ему старухой. 3. Он внимательно слушал историю, которую рассказывала одна из девочек. 4. Девочка, рассказывающая эту историю, уверена, что это правда. 5. Обещанная помощь не приходила. 6. Где человек, обещавший вам помочь? 7. Говорившая по телефону девушка наконец повесила трубку. 8. Говорившая с моим братом женщина улыбнулась мне. 9. Это один из студентов, принимающих участие в конференции. 10. Я поговорил с одним из студентов, принимавших участие в конференции два года назад. 11. Мы шли по дороге, ведущей в город. 12. Здесь уже давно нет дороги, которая раньше вела к озеру.


THE PARTICIPLE

Причастие в английском языке представляет собой неличную глагольную форму, которая наряду со свойствами глагола имеет свойства прилагательного или наречия. Обладая свойствами прилагательного, причастие служит определением к существительному. В этой функции оно соответствует русскому причастию:

Обладая свойствами глагола, причастие

а) может иметь дополнение:

Signing the letter the manager asked the secretary to send it at once. - Подписав письмо, заведующий попросил секретаря отправить его немедленно.

б) может определяться наречием:

Packing his things quickly, he hurried to the station. - Быстро упаковав свои вещи, он поспешил на вокзал.

в) имеет формы времени и залога:.

Active

Passive

Present

asking

being asked

Past

asked

Perfect

having

asked

having been

asked

В английском языке различают причастие первое (Participle I) и причастие второе (Participle II).

Вы уже встречались с ними, изучая времена английского глагола, где Participle I и Participle II являлись частью сказуемого и входили в состав времен: Participle I - в состав времен группы Continuous, a Participle II - в состав времен группы Perfect и форм пассивного залога.


Не is reading now.

They will have finished the work by 5 p.m.

Texts are translated by student.

Он читает сейчас (Participle I).

Они закончат работу к 5

вечера.

Тексты переводятся студентами (Participle П).

Кроме того, Participle I и Participle II могут быть в предложении определением и обстоятельством. Тогда Participle I переводится на русский язык действительным причастием с помощью суффиксов -ащ, -ящ, -ущ, -ющ или деепричастием (словом, отвечающим на вопрос Что делая? в зависимости от его функции в предложении): reading - читающий, читая; doing - делающий, делая.

Participle II переводится на русский язык страдательным причастием с помощью суффиксов —анн, -енн: read [red] — прочитанный, читаемый; done - сделанный, делаемый; asked - заданный, задаваемый.

Participle I

V + ing:

reading, doing

Participle II

V3/Ved: translated, done

Present Participle Active выражает действие, одновременное с действием, выраженным глаголом - сказуемым.

She is looking at the woman sitting at the window. - Она смотрит на женщину, сидящую у окна.

Perfect Participle Active употребляется в функции обстоятельства и выражает действие, предшествующее действию, выраженному глаголом-сказуемым. Perfect Participle Active соответствует русскому деепричастию совершенного вида, оканчивающемуся- на -в и -я:

having givenдав, having received - получив, having come - придя.


Ex.1. Translate the following participles.

1.разбитая чашка; 2 проигранная игра; 3. разорванный конверт; 4. проигравшая команда; 5. проигрывающая команда; 6. кипяченая вода; 7. кипящая вода; 8. забытый метод; 9. человек, забывший (раньше); 10. лающая собака; 11. испытанный метод; 12. жа­реная рыба; 13. жарящаяся рыба; 14. вспрыгнувший на стол кот; 15. прыгающая собака; 16. украденная тема; 17. смеющийся голос; 18. смеявшаяся девушка; 19. выбранная тема; 20. печеный картофель; 21. потерянный шанс; 22. найденное решение; 23. выигравший спортсмен; 24. написанное письмо.

Ex. 2. Replace the attributive clauses by the participle.

Model: All the people who live in this house are students.

All the people living in this house are students.

1. The man who is speaking now is our new secretary. 2. The apparatus that stands on the table in the corner of the laboratory is quite new. 3. The young man who helps the professor in his experiments studies at an evening school. 4. People who take books from the library must return them in time. There are many pupils in our class who take part in the performance.

Ex. 3. Replace the italicised adverbial clauses of time by the appropriate form of the Participle using the models.

Model 1:

читая

когда читаю (when, while) reading

когда читал

Model 2:

прочитав

когда прочитал having read

потому что прочитал

1. As she had been walking most of the night, she felt tired and sleepy. 2. When I take a child to the circus, I always know I'm going to enjoy myself. 3. As I had never seen anything like that before, I was eager to see the performance. 4. When he had passed the last examination, he began to look round for a job. 5. When he had drunk his second cup of coffee, he folded the newspaper and rose. 6. Whenever she spoke on the subject, she was liable to get all hot and bothered. 7. When I had finally made up my mind, I told my parents about my new plans. 8. As she had spent most of her housekeeping money, she reluctantly decided to go home. 9. As she had not had any lunch, she wanted her tea badly. 10. When I spoke to her I always tried to make my meaning clear. 11. When we were playing chess that evening, we kept watching each other. 12. When she had taken the children to school, she could go and do her weekly shopping.