ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.11.2019

Просмотров: 4321

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Впрочем старые предания говорят о том, что до возникновения рисуночного письма здесь существовал еще более древний способ фиксации мыслей - завязывание узелков на веревке.

Древнейший текст датируется 3200 г. до н.э.

Постепенно пиктография упрощалась и превращалась в словесно-слоговое письмо, которое потом развивалось в клинопись – способ письма путем выдавливания на сырой глине различных комбинаций клиновидных черточек.

В Междуречье не было папируса и писать приходилось на табличках из сырой глины.

Чтобы сделать исписанную табличку твердой, ее высушивали на солнце или обжигали.

Археологи нашли в сгоревшем дворце целую «библиотеку», которая насчитывала 30 тыс. книг. Они не сгорели, так как были из глины.

Клинопись была очень сложным видом письма, и была доступна ограниченному кругу - только писцам.

Клинопись так и не была развита до алфавита.

К 3 тысячелетию аккадцы позаимствовали у шумеров культуру, развили ее, развили и сам язык. Он стал называться аккадско – шумерским.

Были созданы первые в мире словари.

Ко 2 тыс. до н.э. акадский язык стал господствующим во всей территории Азии. Стал языком

Основные материалы для письма – глиняные таблички, камни, металлические плиты.

С первого тыс. месопотамцы стали писать на коже и импортированном из Египта папирусе.

Образование

Образование в Месопотамии носило более светский характер нежели религиозный.

Главная фигура в обществе – писец. Песцов готовили в школах. Они занимали важные посты, участвовали в проведении дипломатических переговоров, являлись правой рукой правителя.

Главными предметами в школе были – шумерская письменность и литература.

Существовали специальные школы: математика, астрономия, право, медицина.

Одним из самых крупных достижений Месопотамии было создание библиотек (2 тыс. до н.э.) частные в Ур. Урук и др.

Самая знаменитая - библиотека Ашшурбанапала (период Ассирии).

Здесь впервые в мире систематизировались глиняные таблички в определенном порядке: хранились царские анналы, хроники, сборники законов, научные тексты, литературные произведения.

В г. Ниневии, где находится царский дворец, было собрано 30 тыс. табличек.

Древнюю Месопотамию называли страной архивов.

К 3 тыс. относится появление первых наиболее ранних архивов (таблички покрывались битумом, чтобы не проникала туда влага).

Наиболее известные: В Вавилоне – деловой дом Эшби (3000 домовых расписок, договора об аренде земли).

Искусство Месопотамии

Литература

Представлена:

- поэмами;

- сказаниями,

- мифами,

- сборниками с поговорками и пословицами;

философские трактаты.

Самым знаменитым произведением является цикл сказаний о Гельгамеше.

Ко 2 тыс. относится написание философских произведений, например, «Да прославлю я владыку Мудрости».


Мифы «О божественном сотворении человека из глины», «О водном потопе».

Архитектура.

Религиозные верования древних обитателей Двуречья отразились и в монументальном искусстве.

В городах строили храмы, посвященные богам; возле храма главного местного божества обычно находился зиккурат (ступенчатый храм) – высокая башня из кирпича – опоясанная выступающими террасами и создающая впечатление нескольких башен, которые уменьшаются в объеме уступ за уступом. Их могло быть от 4 до 7.

Зиккураты были раскрашены, причем нижние уступы были более темными, чем верхние; террасы, как правило озеленены. Верхняя часть зиккурата нередко была увенчана золотым куполом. В ней находилось святилище бога, его «жилище», где, как полагали шумеры, бог гостил по ночам.

Например Зиккурат Бога Луны Нана в г. Уре.

Жрецы использовали эту башню для астрономических наблюдений.

Архитектурных памятников вавилонского искусства дошло до нс меньше, чем египетского. Это объяснялось тем, что в Двуречье было мало камня, поэтому свои строения шумеры делали из глины, которую умели хорошо обжигать и раскрашивать в различные цвета.

Поэтому многие памятники искусств не сохранились.

И все же сохранившиеся постройки позволили искусствоведам считать, что основными элементами архитектуры были купола, арки, сводчатые потолки, которые определяли композицию храма. Стены строили из цветной глины

Изобразительное искусство.

Характерной особенностью изобразительного искусства было изображение зверей – чаще всего Льва или быка.

Замечательны мраморные статуэтки.

Большие достижение были в резьбе по камню. Это искусство называлось – глиптика. Таким образом изготавливались цилиндрические печати.

Искусство резьбы по металлу называлось торевтика. Лучшим памятником этого искусства голова из меди царя Саргона. Впервые золото стали комбинировать с серебром, бронзой и костью.

Наука и техника.

1. Строили сооружения, дамбы, каналы. Использовался труд рабов.

2. Считается, что в Месопотамии был изготовлен кирпич.

3. Изобрели колесо, соответственно гончарный круг.

4. Умели изготавливать цветное стекло.

5. Могли обрабатывать драгоценные камни.

6. Принадлежит первенство в умении строить арки, купола, сводчатые перекрытия.

Астрономия.

Внимание к звездам и планетам способствовало быстрому развитию математики и астрономии.

В Месопотамии существовали крупные обсерватории в Вавилоне, Ур-Уруке, Сиппаре.

Жрецы города Ур делали астрономические наблюдения 365 дней 6 часов 15 минут и 41 секунда. Это открытие держалось в строжайшей тайне.

Так, была создана шестидесятеричная система, которая и по сей день существует в исчислении времени – минутах, секундах.

Вавилонские астрономы впервые в истории человечества высчитали законы обращения Солнца и Луны, могли точно предвидеть солнечные и лунные затмения.


Велись наблюдали за планетами, выделялись созвездия.

Развивалась астрология.

География.

Знали путь в Индию, Египет, Эфиопию, Испанию.

Во 2 тыс. до н.э. создали первый в мире путеводитель по Месопотамии и соседним странам.

История.

Велась хронология царствования и фиксировались исторические события, происходящие в государстве.

Начиная с 3 тыс. до н.э. было собрано много исторических текстов. Были организованы первые в мире исторические музеи в летнем дворце Навуходоносора 2 и в храме города Ура. Здесь были собраны предметы различных эпох.

Медицина была развита не так как в Египте, но уже могли сращивать кости, была специализация врачей.

Культура Вавилонии и Ассирии

Наследницей шумеро-аккадской цивилизация была Вавилония.

В середине 2 тысячелетия до н.э. при царе Хаммурапи город Вавилон объединил под своим главенством все области Шумера и Аккада.

При Хаммурапи появился удивительны памятник правовой культуры - знаменитый древний свод законов, который был выбит на черном базальтовом 2 м. столбе клинописью в древнем городе Сузы.

В этих законах отразилась хозяйственная жизнь, быт, нравы и мировоззрение древних обитателей Двуречья.

Наибольшего расцвета Вавилон (столица Вавилонии) достигла во времена царствования Навуходоносора, который прославился как великий вождь, военноначальник и мудрый правитель, поднявший достояние народа.

Особое внимание уделял столице Вавилону.

В Вавилоне было 2 бульвара, 24 больших проспекта, 53 храма.

Площадь Вавилона – 10 кв. км. Достопримечательностью была «Вавилонская башня» - грандиозный семиярусный зиккурат, высотой 90 метров со святилищем, посвященным главному Богу Мардуку и его жене.

Стоящая в зиккурате статую Бога Мардука была из чистого золота и весила 2,5 тонн.

Озелененные террасы Вавилонской башни известны как «висячие сады Симирамиды» (Семирамида – ассирийская царица) - второе из чудес света. Они представляли собой сооружения с прохладными покоями на уступах, засаженными цветами, кустарниками, деревьями. Орошались при помощи водоподъемного колеса.

В Вавилоне было много ворот. Знаменитые ворота Богини Иштар, высотой 12 м.

Вавилонский мост, который проходил через реку Евфрат, длинной 115 метров, соединял Старый и Новый город.

Культура Ассирии

Культуру, религию и искусство Вавилонии заимствовали и развили ассирийцы.

В развалинах дворца в Ниневии ассирийского царя Ашшурбанапала ученые обнаружили громадную для того времени библиотеку, которая насчитывала десятки тысяч клинописных текстов. Предполагается, что библиотека хранила все важнейшие произведения вавилонской культуры.

На «страницах» глиняных книг были представлены:

- научные знания, порой тесно переплетающиеся с магией и волшебством;

- школьные учебники, словари и пособия;

- царские указы, дворцовые хроники, судебники;


- литературные памятники – эпос, песни, гимны, басни.

Среди табличек были найдены еще и те, которые были созданы еще шумерами – эпос о великом и грозном Гильгамеше.

Таким образом, в создании древней культуры Месопотамии принимали участие много численные народы и государства – Шумер, Аккад, Вавилон, Ассирия.

Лекция 3. Культура Древней Греции

План

  1. Возникновение древнегреческой культуры и ее первые этапы.

  2. Период расцвета древнегреческой культуры. Эллинизм.

Культура Древней Греции и Древнего Рима называется античной.

Впервые понятие «Античность» появилось в 15 веке в Италии в то время, когда утвердилась новая, пронизанная верой в красоту и ценность человека, культура эпохи Возрождения.

Ее создатели обратились к прекрасным творениям Древней Греции и Древнего Рима - эти великие цивилизации древнего мира они назвали «античными», от латинского слова «антиквус» – древний.

Уже на протяжении 500 веков, начиная с эпохи Возрождения, европейцы называют историю Древней Греции и Древнего Рима золотым веком человечества.

Античная культура имела ряд особенностей, притягательных сторон и для современного человека:

  • это разумное, соразмерное человеку устройство общества;

  • гармония человека и природы;

  • сочетание религиозного чувства с большой свободой мышления;

  • постоянная устремленность к красоте и добру.

Значение античной культуры.

  1. Культура Античного мира значительно повлияла на общий процесс становления мировой культуры. Так, по словам французского мыслителя Поля Валери, все, что берет свое начало из Афин, Рима и Иерусалима, является действительно европейским.

  2. С античной философии вырастает современная наука. Некоторые исследования даже говорят, что само понятие «наука» можно определить как «размышление о мире способом греков».

  1. Большинство понятий и терминов дошло к нам из античного мира: академия, лицей, школа, демократия, тирания, олигархия. Сам термин «культура» – происходит из латинского языка и означает «обработка, воспитание, образование». Все фразеологизмы имеют свои источники из греческих мифов: панический страх, яблоко раздора, рог изобилия, лебединая песня, сизифов труд и др.

  2. Лучшие образцы древнегреческой архитектуры скульптуры в полном смысле непревзойденные, на них учатся современные поколения художников. Античное искусство стало для нас классикой, то есть таким искусством, которое не подвластно времени, оно является вечным, пока есть человек, способный воспринимать прекрасное.

  3. Античное влияние сказывается и в Украине:

  • античные города Северного Причерноморья – это символы эллинистического влияния;

  • памятники древнегреческого искусства - в скифских курганах;

  • первое описание территории Украины и народов, которые ее населяли, сделано древнегреческим ученым Геродотом.


Тайну гармонии и эстетического влияния стараются разгадать ученые.

Чтобы понять специфику древнегреческой культуры учитывать социальные изменения той эпохи.

В Греции, в отличии от стран Древнего Востока, сложился не монархический, а республиканский тип рабовладельческого государства.

Городами-государствами - полисами руководили коллективно их свободные граждане. Это была своеобразная рабовладельческая демократия. Она воспитывала особенное мировоззрение, так как общественным идеалом стал свободный и политически активный человек. Именно такой человек стал объектом и содержанием культуры. Эта антропоцентрическая концепция культуры нашла свое отражение в знаменитом изречении афинского Протагора: «Человек – мера всех вещей».

Герой египетской, месапотамской культуры славится своей загадочностью, сверхъестественностью, связью с небом и его стихийными силами. Герой же Древней Греции – реальный человек, даже греческие боги имели человеческий облик и обладали всеми человеческими достоинствами и недостатками.

Именно в греческой демократии и гуманизме и состоит загадка «греческого чуда». Греки высоко ценили размеренность, равномерность, меру поступков человека, который был свободным и принимал участие в управлении государством.

Отсюда и отсутствие в греческом искусстве гигантомании, отсюда стремление вписывать сооружения и скульптуры в окружающую среду.

Родоначальники античной культуры – древние греки - называли себя «эллинами», а свою страну «Элладой».

Древние греки, конечно же, и не подозревали, что им суждено стать родоначальниками демократии, философии и изящных искусств

Это были своеобразные, интересные люди.

Грек не только напряженно всматривался в окружающий мир, а и умел рассказать о нем. Умение красиво и точно рассказывать расценивалось греками как проявление человеческой силы, способности к овладению миром.

Наверное, больше всего на свете жители Эллады любили неторопливые беседы о героях и богах. Эллин обожал слушать истории, ведь, человек, знающий историю того или иного бога, Зевса или Аполлона, избавлялся от частички страха перед ним.

Греки создали огромное количество мифов, они придумывали все новых и новых богов, стараясь ни одного из них не оставить не названным, лишенным имени и истории. Усердие эллинов дошло до того, что они даже поставили в Афинах алтарь, написав на нем: «Неизвестному богу».

Именно мифы положили начало исторической науки в Греции, родоначальников которой был Геродот.

У греков была склонность к самолюбование и одновременно, презрение к окружающим. Их взгляды на политику, отвлеченные философские рассуждения, постоянное восхищение окружающим миром делает их похожими на детей, получивших в подарок новую игрушку – «наблюдателя мира», не знающие как с ней играть.