Файл: Влияние отраслевой специфики организации на ее кадровую стратегию(Теоретические основы изучения кадровой политики организации).pdf
Добавлен: 13.05.2023
Просмотров: 415
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теоретические основы изучения кадровой политики организации
1.1. Сущность и содержание кадровой стратегии
1.2. Современные подходы к построению эффективной кадровой стратегии организации
1.3. Влияние отраслевой специфики организации на ее кадровую стратегию
2. Анализ отраслевой специфики кадровой стратегии в современной компании ЗАО ЦВ «Протек»
2.1. Общая характеристика ЗАО ЦВ «Протек»
2.2. Анализ управления персоналии в компании с учётом отраслевой специфики
2.3. Анализ особенностей кадрового менеджменте фирмы
3.1. Совершенствование функций мотивации с учётом отраслевой специфики
3.2. Совершенствование организации оценки деятельности персонала
- компетенции в общении: устном, письменном, диалог, монолог, порождение и восприятие текста; знание и соблюдение традиций, ритуала, этикета; кросс-культурное общение; деловая переписка; делопроизводство, бизнес-язык; иноязычное общение, коммуникативные задачи, уровни воздействия на реципиента.
5. Компетенции, относящиеся к деятельности человека. Они включают:
- компетенции познавательной деятельности: постановка и решение познавательных задач; нестандартные решения, проблемные ситуации - их создание и разрешение; продуктивное и репродуктивное познание, исследование, интеллектуальная деятельность;
- компетенции деятельности: игра, учение, труд; средства и способы деятельности: планирование, проектирование, моделирование, прогнозирование, исследовательская деятельность, ориентация в разных видах деятельности;
- компетенции информационных технологий: прием, переработка, выдача информации; преобразование информации (чтение, конспектирование), маccмедийные, мультимедийные технологии, компьютерная грамотность; владение интернет-технологией» [ 34 ].
Учитывая указанные компетенции, можно разработать профиль компетенций, т.е. эталонную модель компетенций, необходимых для успешной работы сотрудника на конкретной должности. Поскольку разные компетенции имеют различную значимость для успеха сотрудника в конкретной должности, то им можно присвоить разный "вес". Сумма "весов" всех компетенций в профиле составляет единицу или 100%.
Для РУ «Центр» в рамках компетентностного подхода были разработаны функциональные карты ряда специалистов, в которых отражены их основные функции и компетенции. Профили компетенций приведены в приложении для:
- руководителя группы продаж;
- руководителя группы маркетинга;
- менеджера по продажам;
- специалиста по маркетингу.
Актуальность используемых в оценке профилей компетенций должна ежегодно пересматриваться сотрудниками группы оценки персонала согласно установленным срокам в плане работы службы оценки и развития персонала на год. Пересмотренные (с изменениями или без) модели и профили компетенций утверждаются Заместителем генерального директора ЗАО фирмы ЦВ «ПРОТЕК» по персоналу.
В июне 2016 года разработанные профили компетенций были использованы при аттестации сотрудников РУ «Центр». Прозрачность аттестации не вызвала вопросов среди работников, до которых была доведена информация, изложенная в указанных приложениях.
Результаты аттестации приведены в табл. 3.4.
Таблица 3.4 – Результаты аттестации руководителя группы продаж
|
Компетенция |
Значимость компетенции |
Средний балл |
Уровень компетенции |
|
|
макси-мум |
у сот-рудника |
|||
|
1. Ориентация на достижение результата |
0,1733 |
4,8 |
0,867 |
0,832 |
|
2. Коммерческая ориентация |
0,1511 |
4,9 |
0,741 |
0,740 |
|
5. Руководство людьми |
0,1422 |
4,0 |
0,713 |
0,569 |
|
4. Принятие решений |
0,1304 |
4,1 |
0,652 |
0,535 |
|
5. Самоорганизация и эмоциональная устойчивость |
0,0993 |
4,6 |
0,499 |
0,456 |
|
6. Способность к ведению переговоров |
0,0904 |
4,2 |
0,453 |
0,379 |
|
7. Клиентоориентированность |
0,0770 |
4,8 |
0,386 |
0,369 |
|
8. Построение рабочих отношений |
0,0770 |
3,8 |
0,386 |
0,293 |
|
9. Коммуникативная грамотность |
0,0593 |
4,5 |
0,299 |
0,267 |
|
Итого |
1,000 |
4,41 |
5,000 |
4,445 |
|
Рекомендации |
Аттестовать, направить на обучение по программе «Деловые коммуникации» |
|||
В ходе аттестации руководителя группы продаж было установлено, что:
- данную должность занимает компетентный человек, имеющий профессиональный тип мотивации;
- наиболее значимые для данной должности компетенции (ориентация на достижение результата, коммерческая ориентация, руководство людьми, принятие решений) были оценены на 2,676 баллов при максимальном значении 2,969, что подтверждает профессиональную грамотность сотрудника;
- было установлено, что такая компетенция как «построение рабочих отношений» оценивается не достаточно высоким баллом (0,293 балла при максимальном значении, равном 0,386).
В целях повышения уровня компетенции аттестационной комиссией для руководителя группы продаж было рекомендовано пройти обучение по программе «Деловые коммуникации» до конца 2017 г.
Рассмотрим результаты аттестации руководителя группы маркетинга, приведенные в табл. 3.5.
Таблица 3.5 - Результаты аттестации руководителя группы маркетинга
|
Компетенция |
Значимость компетенции |
Средний балл |
Уровень компетенции |
|
|
максимум |
у сот-рудника |
|||
|
1. Коммерческая ориентация |
0,2262 |
5,0 |
1,131 |
1,131 |
|
2. Анализ информации |
0,1935 |
4,9 |
0,968 |
0,948 |
|
5. Принятие решений |
0,1875 |
4,6 |
0,938 |
0,863 |
|
4. Руководство людьми |
0,1667 |
4,0 |
0,834 |
0,667 |
|
5. Построение рабочих отношений |
0,0833 |
4,1 |
0,417 |
0,342 |
|
6. Самоорганизация и эмоциональная устойчивость |
0,0774 |
4,8 |
0,387 |
0,371 |
|
7. Коммуникативная грамотность |
0,0654 |
4,7 |
0,327 |
0,307 |
|
Итого |
1,000 |
4,59 |
5,000 |
4,629 |
|
Рекомендации |
Аттестовать, рекомендовать на должность исполнительного директора филиала |
|||
В ходе аттестации руководителя группы маркетинга было установлено, что:
- данную должность занимает компетентный человек, имеющий профессиональный тип мотивации;
- наиболее значимая для данной должности компетенция «коммерческая ориентация» оценена на 5 баллов;
- руководитель группы маркетинга умеет хорошо анализировать информацию и принимать грамотные маркетинговые решения (1,811 баллов из 1,906 максимально возможных);
- данный специалист отличатся коммуникативной грамотностью и высоким уровнем самоорганизации (0,678 баллов из 0,714 максимально возможных);
- однако используемые часто административные методы руководства приводят к сложностям в установлении рабочих отношений (0,342 баллов из 0,417 максимально возможных). Однако в ходе исследования типологии мотивации было установлено, что часть сотрудников службы маркетинга имеют патриотический тип мотивации и для них более важной является система поощрения.
По итогам аттестации руководитель службы маркетинга был включен в резерв РУ «Центр» на должность исполнительного директора филиала.
Для реализации мероприятий, представленных в п. 3.1, был разработан план, приведенный в табл. 3.6 – 3.8 (Приложение 1-3).
Все предложения, направленные на совершенствование системы управления персоналом в РУ «Центр», систематизированы в табл. 3.8.
Для создания собственного центра повышения квалификации, который я предлагаю создать в РУ «Центр», в 2017 г. потребуется 238099,8 руб.
Реализация предложенных мероприятий способствует увеличению коэффициента стабильности кадрового состава РУ «Центр» на 2 - 4 % и снижению потерь от поиска и подготовки нового персонала на 43890 рублей ежегодно.
При реализации предлагаемых мероприятий возможны:
- финансовый риск из-за нехватки средств;
- риск из-за поломок оборудования.
Однако, учитывая финансовое состояние РУ «Центр» и заинтересованность руководства организации в обеспечении стабильного состава коллектива, рассматриваемые предложения можно считать безрисковыми.
Заключение
В ходе выполненного исследования были изучены процессы управления персоналом на предприятии и проанализированы различные модели управления персоналом (японская, американская, западноевропейская модели).
Одним из крупнейших национальных дистрибьюторов фармацевтических препаратов и товаров для красоты и здоровья в России является закрытое акционерное общество Центр внедрения «ПРОТЕК». Региональное управление «ЦЕНТР» (РУ «Центр») является одной из региональных зон ЗАО «ЦВ «ПРОТЕК».
В ходе анализа кадрового состава было установлено, что руководство РУ «Центр» уделяет значительное внимание «омоложению» и повышению уровня образования кадров; значительное сокращение доли персонала со стажем работы от 5 до 10 лет указывает на «узкие» места в кадровой работе организации; коэффициент текучести персонала в РУ «Центр» имеет устойчивую динамику к уменьшению.
Были установлены основные причины увольнения работников: неудовлетворенность сотрудников уровнем своей заработной платы; недостаточность мотивации персонала; неудовлетворительные условия труда.
Построенная матрица SWOT позволила установить, что в РУ «Центр» реализуется активная кадровая политика, успешно функционируют все подсистемы управления персоналом. Вместе с тем было установлено, что в рассматриваемой организации в сфере управления персоналом имеются и слабые стороны.
Была разработана совокупность мероприятий, направленных на совершенствование подсистемы управления персоналом, включающая:
- предложения по совершенствованию подсистемы мотивации сотрудников;
- мероприятия по совершенствованию подсистемы аттестации и оценки персонала с использованием компетентностного подхода;
- мероприятия по управлению деловой карьерой;
- предложения по совершенствованию НR-стратегии РУ «Центр» с учетом теории поколений;
- предложения по созданию в РУ «Центр» собственного центра повышения квалификации, который будет работать в режиме e-learning.
Реализация предложенных мероприятий способствует увеличению коэффициента стабильности кадрового состава РУ «Центр» на 2 - 4 % и снижению потерь от поиска и подготовки нового персонала на 43890 рублей ежегодно.
Таким образом, цель, поставленная в ходе выполненного исследования, достигнута, и поставленные задачи решены,
Практическая значимость работы заключается в разработке рекомендаций, реализация которых позволяет повысить эффективность функционирования системы управления персоналом, обеспечить слаженную работу сотрудников, создать благоприятный социально-психологический климат в коллективе, что в конечном итоге предопределяет коммерческий успех предприятия как в краткосрочной, так и долгосрочной перспективе.
Выводы:
1. С целью совершенствования системы управления персоналом была разработана совокупность соответствующих мероприятий и разработан план их реализации.
2. Внедрение предлагаемых рекомендаций способствует росту выручки РУ «Центр» на 2 – 5 % и повышению стабильности коллектива организации на 2 – 4 % в 2015 году.
Список литературы
- Андерсен Б. Бизнес-процессы. Инструменты совершенствования. М.: Стандарты и качество, 2007
- Бизнес-тренинг. Технология обучения и развития персонала. М.: Издательство: "Равновесие ИД", 2005
- Брагина З.В., Дудяшова В.П., Каверина З.Т. Управление персоналом. - М.: Кнорус, 2010
- Гаврилов Д. А. Управление производством на базе стандарта MRP II. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008
- Голоктеев К. Н., Матвеев И. А. Управление производством: инструменты, которые работают. – СПб.: Питер, 2008
- Грибов В., Грузинов В. Экономика предприятия. Учебное пособие. Практикум. – М.: "Финансы и статистика", 2006
- Джонсон Д., Вуд Д., Вордлоу Д., Мэрфи-мл. П. Современная логистика. 8-е изд. — М.: Издательский дом Вильямс , 2009.
- Иванова Т. Ю., Приходько В. И. Теория организации. Краткий курс. – СПб.: Питер, 2005
- Иванова Т.Ю., Приходько В.И. Теория организации. - М.: Кнорус, 2010
- Ивасенко А.Г., Никонова Я.И., Плотникова Е.Н. Разработка управленческих решений. - М.: Кнорус, 2010
- Кандалинцев В.Г. Сбалансированное управление предприятием. – М.: Кнорус, 2010
- Кибанов А.Я., Коновалова В.Г., Ушакова М.В. Служба управления персоналом. - М.: Кнорус, 2010
- Кодин В.Н., Литягина С.В. Как работать над управленческим решением. Системный подход. - М.: Кнорус, 2010
- Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование. Учебное пособие. – М.: Дело, 2008
- Кравченко А.И. Трудовые организации: структура, функции, поведение - М., 2006 г. с.196
- Кусков А.Н., Чумаченко А.П. Менеджмент: Учебное пособие. - М.: МИИР, 2007
- Лапыгин Ю.Н. Теория организации. М.: ИНФРА-М, 2007
- Латфуллин Г. Р., Райченко А. В. Теория организации: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007
- Логинов В.Н. Информационные технологии управления. - М.: Кнорус, 2010
- Бордовская Н.О. Построение службы персонала. Практический инструментарий // Справочник по управлению персоналом № 11, 2005
- Гейц И.В. Основы организации оплаты труда на предприятиях и в организациях // Консультант бухгалтера № 5, 2006. с.22-28.
- Рубцов С.В. Уточнение понятия «Бизнес – процесс». // Менеджмент в России и за рубежом №3, 2007
Приложение 1
Таблица 3.6 – План реализаций рекомендаций, направленных на совершенствование системы управления персоналом в РУ «Центр»
|
Мероприятие |
05.17 |
06.17 |
07.17 |
08.17 |
09.17 |
10.17 |
11.17 |
12.17 |
01.18 |
02.18 |
05.18 |
04.18 |
|
1. Проведение анкетирования для выявления уровня удовлетворенности сотрудников работой |
||||||||||||
|
2. Проведение анкетирования для установления значимости социальных выплат для сотрудников |
||||||||||||
|
5. Проведение анкетирования для установления типа личности сотрудников в организации |
||||||||||||
|
4. Обработка анкет |
||||||||||||
|
5. Определение групп сотрудников по типам мотивации |
||||||||||||
|
6. Разработка мотивационных карт сотрудников |
||||||||||||
|
7. Разработка методических указаний по организации работы с сотрудниками различных типов мотивации |
||||||||||||
|
8. Разработка платежной матрицы доплат для менеджеров по продажам |
||||||||||||
|
9. Утверждение и внедрение платежной матрицы доплат для менеджеров по продажам |
||||||||||||
|
10. Разработка шкалы стимулирования для работников в зависимости от стажа работы |
||||||||||||
|
11. Утверждение и внедрение шкалы стимулирования для работников в зависимости от стажа работы |
||||||||||||
|
12. Разработка дополнений к системе экономического стимулирования |
||||||||||||
|
15. Разработка профиля компетенций для различных должностей |
||||||||||||
|
14. Проведение аттестации сотрудников с использованием профилей компетенций |
||||||||||||
|
15. Подготовка НR-стратегии РУ «Центр» с учетом теории поколений |
||||||||||||
|
16. Обсуждение НR-стратегии РУ «Центр» на трудовом собрании коллектива |
||||||||||||
|
17. Утвеорждение НR-стратегии РУ «Центр» с учетом теории поколений |
||||||||||||
|
18. Подготовительная работа по созданию собственного центра повышения квалификации |
||||||||||||
|
19. Покупка оборудования для собственного центра повышения квалификации |
||||||||||||
|
20. Работа собственного центра повышения квалификации |