Файл: институт развития профессионального образования методические рекомендации о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена по.docx

6.2 Порядок разработки и выбора КОД для проведения ДЭ профильного уровня

Федеральный оператор организует формулирование новых видов деятельностии разработку комплектов оценочной документации по ним для проведения демонстрационного экзамена профильного уровня, а также их экспертизу и размещениев информационно-телекоммуникационной сети Интернет.В случае отсутствия комплектов оценочной документации, содержательно соответствующих целям оценки содержательной части образовательной программы или ее части, работодатели, заинтересованные в подготовке кадров соответствующей квалификации, профессиональные сообщества, советы по профессиональным квалификациям инициируют разработку комплекта оценочной документации согласно установленным требованиям путем направления запроса в адрес федерального оператора демонстрационного экзамена.Комплекты оценочной документации разрабатываются рабочей группой на основании заказа федерального оператора. В состав рабочей группы в обязательном порядке входят представители образовательных организаций среднего профессионального образования,осуществляющих подготовку кадров по соответствующей профессии (специальности), и представители организаций-работодателей, направления деятельности которых соответствуют разрабатываемому КОД. При включении в рабочую группу отдается предпочтение:- преподавателям, имеющим квалификационную категорию и осуществляющим подготовку кадров по данной профессии (специальности);

---

- представителям организаций – работодателей, освоившим программу дополнительного профессионального образования у федерального оператора; - претендентам, имеющим опыт участия в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства и соревновательных мероприятиях по соответствующей профессии (специальности); - претендентам, имеющим опыт разработки оценочных средств.Федеральный оператор утверждает КОД, разработанные рабочей группойи прошедшие процедуру валидации (или независимую экспертизу), и размещает ихна официальном информационном ресурсе федерального оператора в информационно-телекоммуникационной сети Интернет не позднее 1 октября года, предшествующего проведению ГИА.Утвержденные КОД используются для проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена профильного уровня.

6.3 Порядок разработки и выбора КОД для проведения ДЭ профильного уровня в рамках ФП «Профессионалитет»

Федеральный оператор организует разработку новой компетенции и комплектов оценочной документации по новой компетенции для проведения демонстрационного экзамена профильного уровня в рамках ФП «Профессионалитет», а также их экспертизу и размещение в информационно-телекоммуникационной сети Интернет. В случае отсутствия комплектов оценочной документации, содержательно соответствующих целям оценки содержательной части образовательной программы или ее части, организации-работодатели, входящие в состав образовательно-производственных кластеров, инициируют разработку комплекта оценочной документации согласно установленным требованиям путем направления запроса в адрес федерального оператора демонстрационного экзамена в рамках ФП «Профессионалитет».Комплекты оценочной документации разрабатываются рабочей группой на основании заказа федерального оператора. В состав рабочей группы в обязательном порядке входят представители образовательных организаций среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку кадров по соответствующей профессии (специальности),и представители организаций-работодателей, направления деятельности которых соответствуют разрабатываемому КОД и которые входят в образовательно-производственный кластер. При включении в рабочую группу отдается предпочтение:- преподавателям, имеющим квалификационную категорию и осуществляющим подготовку кадров по данной профессии (специальности);

---

- претендентам, имеющим опыт участия в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства и соревновательных мероприятиях по соответствующей профессии (специальности); - представителям организаций – работодателей, прошедшим переподготовкупо программам дополнительного профессионального обучения у федерального оператораи входящих в образовательно-производственный кластер;- претендентам, имеющим опыт разработки оценочных средств.Федеральный оператор утверждает КОД, разработанные в рамках ФП «Профессионалитет» рабочей группой и прошедшие независимую экспертизу,и размещает их на официальном информационном ресурсе федерального операторав информационно-телекоммуникационной сети Интернет не позднее 1 октября года, предшествующего проведению ГИА. Утвержденные КОД используются для проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена профильного уровня в рамках ФП «Профессионалитет».

---

6.4 Процедура выполнения заданий демонстрационного экзамена

Демонстрационный экзамен состоит из практического и теоретического блока. Процедура выполнения заданий практического блока демонстрационного экзамена и их оценки осуществляется в ЦПДЭ. Задания демонстрационного экзамена доводятся до главного эксперта в день, предшествующий дню начала демонстрационного экзамена.Рекомендуемая продолжительность выполнения заданий практического блокаи теоретического блока по профессиям и специальностям указана в таблице 1.При составлении расписания проведения ДЭ необходимо учитывать максимальную продолжительность выполнения заданий ДЭ - в день не более 8 (восьми) академических часов. Количество дней может быть увеличено, если это обусловлено особенностями технологического процесса, предусмотренного заданием.Таблица 1 – Продолжительность выполнения заданий блоков ДЭ

Категория обучающихся	Максимальная продолжительность выполнения, ак.ч. на группу
	практический блок	теоретический блок
1	2	3
обучающиеся по ППКРС*	7	1
обучающиеся по ППССЗ**	8	8

*программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих**программы подготовки специалистов среднего звенаНа демонстрационный экзамен профильного уровня выносятся профессиональные задачи работодателей, которые могут отражать как один основной вид деятельностив соответствии с ФГОС СПО, так и несколько основных видов деятельности, в том числев соответствии с универсальным кодификатором проверяемых требований к результатам освоения образовательной программы по профессии (специальности).

---

Задание включает в себя следующие разделы: технологическая карта/лист задания, лист оценивания операций, инфраструктурный лист.В ходе практического блока демонстрационного экзамена экзаменуемые должны подтвердить наличие практических навыков и умений, указанных в КОД.В ходе теоретического блока демонстрационного проверяется профессиональная подготовка в соответствии с ФГОС СПО и требованиями работодателя.Формы проверки результатов освоения теоретического блока: 1. Для обучающихся по ППКРС — письменное или компьютерное тестирование.2.Для обучающихся по ППССЗ — представление выполненного задания практического блока (или дипломной работы (дипломного проекта)) в устной форме.При проведении государственной итоговой аттестации допускается теоретический блок демонстрационного экзамена для обучающихся по ППССЗ проводить в форме защиты дипломной работы (проекта). При этом все требования к презентации выполненного задания соответствуют требованиям к защите дипломной работы (проекта). Используемый при тестировании контрольно-измерительный материал включает в себя инструкцию по выполнению, комплекс тестовых заданий, методику обработки результатов.

VII ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕДУРЫ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА В РАМКАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

7.1 Организационный этап

Программа ГИА утверждается образовательной организацией после обсужденияна заседании педагогического (ученого) совета с участием председателей ГЭК, после чего доводится до сведения выпускников не позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА.Формирование перечня образовательных организаций и направлений подготовки при проведении ГИА в формате демонстрационного экзамена по образовательным программам среднего профессионального образования осуществляется федеральным оператором по согласованию с Министерством просвещения Российской Федерациина основе данных, полученных от региональных операторов по соответствующим образовательным программам до 5 декабря ежегодно.

---