Файл: Программа по учебному предмету Окружающий мир.docx

№ п/п	Тема урока	Количество часов			Дата изучения	Виды, формы контроля
№ п/п	Тема урока	всего	контрольные работы	практические работы	Дата изучения	Виды, формы контроля
1.	Школьные традиции и праздники. Классный, школьный коллектив, совместная деятельность.	1	0	0		Устный опрос;
2.	Совместная деятельность с одноклассниками — учёба, игры, отдых.	1	0	1		Устный опрос; Практическая работа;
3.	Друзья, взаимоотношения между ними; ценность дружбы, согласия, взаимной помощи.	1	0	0		Устный опрос; Творчесая работа;
4.	Рабочее место школьника: удобное размещение учебных материалов и учебного оборудования; поза; освещение рабочего места. Правила безопасной работы на учебном месте.	1	0	1		Устный опрос; Практическая работа;
5.	Режим труда и отдыха.	1	0	0		Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;
6.	Что такое Родина?	1	0	0		Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;
7.	Что мы знаем о народах России?	1	0	0		Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;
8.	Что мы знаем о Москве?	1	0	0		Устный опрос; Письменный контроль;
9.	Проект "Моя малая Родина".	1	0	1		Устный опрос; Практическая работа; Творческая работа; Проект;
10.	Культурные объекты родного края. Ценность и красота рукотворного мира.	1	0	0		Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;
11.	Правила поведения в социуме.	1	0	0		Устный опрос;
12.	Моя семья.Семейные ценности.	1	0	1		Устный опрос; Практическая работа;
13.	Моя семья в прошлом и настоящем. Семейное древо. Проект "Моя семья"	1	0	1		Устный опрос; Практическая работа; Творческая работа; Проект;
14.	Взаимоотношения и взаимопомощь в семье.	1	0	0		Устный опрос;

15.	Совместный труд и отдых с семьей. Мои путешествия.	1	1	Устный опрос; Практическая работа;
16.	Мой домашний адрес. Правила поведения, если ты один дома. Обобщение по разделу "Человек и общество"	1	1	Письменный контроль; Тестирование;
17.	Зачем нам телефон и телевизор?	1	0	Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;
18.	Зачем нужны автомобили?	1	0	Устный опрос;
19.	Зачем нужны поезда?	1	0	Устный опрос;
20.	Зачем строят корабли?	1	0	Устный опрос;
21.	Зачем строят самолеты?	1	0	Устный опрос;
22.	Почему в автомобиле, поезде, на корабле и самолете нужно соблюдать правила безопасности?	1	0	Устный опрос;
23.	Живая и неживая природа.	1	1	Устный опрос; Письменный контроль; Практическая работа;
24.	Что у нас над головой?	1	0	Устный опрос;
25.	Что у нас под ногами?	1	0	Устный опрос;
26.	Погода и термометр.	1	1	Устный опрос; Практическая работа;
27.	Сезонные изменения в природе.	1	0	Устный опрос;
28.	Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?	1	0	Устный опрос;
29.	Откуда в наш дом приходит электричество?	1	0	Устный опрос;
30.	Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?	1	0	Устный опрос;
31.	Почему в лесу мы не будем соблюдать тишину?	1	0	Устный опрос;
32.	Зачем люди осваивают космос?	1	0	Устный опрос;
33.	Почему мы часто слышим слово "экология"?	1	0	Устный опрос; Письменный контроль;
34.	Что растет на подоконнике?	1	1	Устный опрос; Практическая работа;
35.	Что растет на клумбе?	1	0	Устный опрос;
36.	Что это за листья?	1	0	Устный опрос;
37.	Что такое хвоинки?	1	0	Устный опрос;
38.	Дикорастущие и культурные растения.	1	0	Устный опрос;
39.	Что общего у разных растений?	1	1	Устный опрос; Письменный контроль; Практическая работа;
40.	Как живут растения?	1	0	Устный опрос;
41.	Комнатные растения, правила содержания и ухода.	1	1	Устный опрос; Практическая работа;
42.	Кто такие насекомые?	1	0	Устный опрос;

43.	Кто такие рыбы?	1	0	Устный опрос;
44.	Кто такие птицы? Где они зимуют? Как им помочь зимой?	1	0	Устный опрос;
45.	Кто такие звери?	1	0	Устный опрос;
46.	Где живут белые медведи?	1	0	Устный опрос;
47.	Где живут слоны?	1	0	Устный опрос;
48.	Что такое зоопарк? Интересные животные мира.	1	1	Устный опрос; Практическая работа; Сообщение;
49.	Как живут животные?	1	0	Устный опрос;
50.	Домашние животные.	1	0	Устный опрос; Творческая работа;
51.	Дикие животные.	1	0	Устный опрос; Творческая работа;
52.	Забота о домашних питомцах.	1	1	Устный опрос; Практическая работа;
53.	Проект "Мои домашние питомцы" Обобщение по разделу "Человек и природа"	1	1	Практическая работа; Проект; Тестирование;
54.	Режим дня.	1	1	Практическая работа;
55.	Правила здорового питания и личной гигиены.	1	1	Устный опрос; Практическая работа;
56.	Что окружает нас дома?	1	0	Устный опрос;
57.	Что вокруг нас может быть опасным?	1	0	Устный опрос;
58.	Правила безопасного поведения пешехода.	1	1	Практическая работа;
59.	Проект "Дорога от дома до школы" Обобщение по разделу "Правила безопасной жизни"	1	1	Практическая работа; Проект; Тестирование;
60.	Что умеет компьютер?	1	0	Устный опрос;
61.	На что похожа наша планета?	1	0	Устный опрос;
62.	Почему Солнце светит днем, а звезды-ночью?	1	0	Устный опрос;
63.	Почему луна бывает разной?	1	0	Устный опрос;
64.	Почему идет дождь и дует ветер?	1	0	Устный опрос;
65.	Почему радуга разноцветная?	1	0	Устный опрос;
66.	Как путешествует письмо? Урок обобщение.	1	0	Устный опрос;
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ		66	19

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА

Окружающий мир (в 2 частях), 1 класс /Плешаков А.А., Акционерное общество «Издательство

«Просвещение»; Введите свой вариант:

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

Учебно-методические комплекты (УМК) для 1 – 4 классов (программы, учебники, рабочие тетради хрестоматии и т.п.)
Программа «Окружающий мир» А.А. Плешакова. РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ

Плешаков А.А. Окружающий мир 1 – 4 классы, М.: Просвещение МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

Плешаков А.А., Александрова В.П., Борисова С.А. Окружающий мир: поурочные разработки: 1 класс. Плешаков А.А., От земли до неба: Атлас-определитель: Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение
Плешаков А.А., Зеленые страницы. Книга для учащихся начальных классов. Стандарт начального образования и документы по его реализации.

Методические пособия для учителя.
Детская справочная литература (справочники, энциклопедии) об окружающем мире (природе, труде людей, общественных явлениях и пр.)