Файл: 05.03.2015 ПОСОБИЕ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ.doc

• Система дизайн – средств

Работа над проектом осуществляется с помощью традиционной системы дизайн – средств:

• Семиотических – любой объект дизайна является знаковой системой;

• Художественных – эстетически выразительная, гармоничная внешняя форма характерна для органичных, эффективных проектов;

• Технологических - специфика производства и функционирования объекта должны обеспечить его экономичность, целесообразность, эргономичность;

• Материаловедческих – использование особенностей материала позволяет дизайнеру наиболее адекватно выразить функцию объекта.

Сложности и противоречия у дизайна и, соответственно, дизайнеров, возникают по следующим причинам:

1 – декоративное искусство стремится овладеть новыми техническими приемами;

2 – прикладное искусство хочет влиться в русло современности, ищет выразительные средства и приемы.

В результате появляются точки профессиональных пересечений. Например: шторы ручной работы (вышивка, роспись по ткани) обращают на себя внимание удачным колористическим решением, композицией орнамента. Зритель отмечает «хороший дизайн» штор. Однако, чтобы шторы имели право на статус «дизайн – объекта», они должны а) вписаться в дизайн – систему интерьера, б) отвечать требованиям стиля, заложенного дизайнером в проект интерьера.

• Стили и национальные школы в дизайне (общие сведения)

Отличия, которые наблюдаются в работе дизайнеров разных школ, именуются стилями. Например, особое место и признание занимает скандинавский, итальянский, японский, немецкий стили. В последнее десятилетие признание получил венгерский дизайн. Каждый из них отличается по стилевым особенностям.

Скандинавский дизайн. Скандинавские дизайнеры широко и многообразно используют различные породы древесины, этот стиль отличают уравновешенность, комфортабельность, естественность. Корнями этот стиль уходит в народное искусство, стремится к конструктивной ясности и простоте решений.

Итальянский дизайн. Для итальянского стиля, в отличие от стиля скандинавского, характерна дерзкая экстравагантность. Итальянские дизайнеры используют яркие броские краски, не ограничивают свободу фантазии. Изобретательность и восприимчивость ко всему новому прекрасно отвечает современным требованиям единства стиля, линий, цвета.

Японский дизайн имеет свой ярко выраженный стиль, в котором доминирующим элементом является национальный колорит. Основой для японских дизайнеров служит декоративно – прикладное искусство, имеющее богатейшую культуру творчества.

Немецкий дизайн – это твердые, скромные и классические установки в дизайне при высоком качестве продукции.

Таким образом, дизайн, объединяя разные стили и национальные школы, является областью международного обмена опытом, где различные влияния взаимодействуют и дополняют друг друга.

Черты, идущие от национальной культуры, выступают в продукции различных школ и стран и являются важным фактором в формировании различий. В дизайне неприемлемо однообразие при решении одной и той же задачи.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите характеристики дизайна, которые обеспечивают ему статус «социокультурного феномена».

2. Какие «дизайн – средства» может использовать дизайнер при создании проекта?

3. Что является истоком стиля в дизайн – деятельности?

Ключевые слова и понятия

Константа, сочетание, компоновка констант, эффекты воздействия на зрителя, покупателя, бифункциональность, приоритет эстетического, природный материал, комплекс зрелищной индустрии.

*

Тема 6. Средства и методы подготовки проектного задания

Профессиональная подготовка дизайнеров на кафедре дизайна МГУКИ развивает технологические приемы и методы разработки проектных решений для объектов социально-культурной сферы. Этими объектами могут быть учреждения культуры, досуга, фирмы, салоны, ателье, культурные и социально-реабилитационные центры, выставочные экспозиции, кафе. В каждом случае доминирующей компонентой проекта выступает создание эффекта впечатления с учетом всех возрастных категорий населения, потенциальных посетителей данного объекта.

Другой категорией являются учреждения досуга и развлечений для элитной прослойки населения. Здесь также имеются свои особенности оформление помещений, сфера услуг в соответствии с уровнем требований и вкусов потенциального потребителя. Доминирующей компонентой проекта является стиль и достойное его воплощение.

Начиная разработку проектного задания, необходимо помнить, что один объект может иметь множество вариантов решения от частичной модернизации до полного обновления предметно-пространственной среды.

Наиболее практикуемые методы:

• Метод «сценирование» в дизайне означает воображаемое воссоздание целостного образа проектируемого сложного объекта, которого пока нет в реальности;

• Метод «сценарное моделирование» - это модель, сочетающая текст, звук, пластику, пантомиму, световые и цветовые эффекты, визуальный графический ряд и другие элементы. Могут быть использованы любые технические приемы и элементы, необходимые, по мнению автора проекта, для усиления эффекта воздействия на зрителя.

• метод театрально-драматургический:

используется для организации действия (прогнозируемых ситуаций). Таковыми действиями-ситуациями могут быть зрелищные модели, которые, имея определенную жанровую форму, постоянно трансформируются в процессе общения со зрителем.

• Средства для решения проектных задач

Для решения проектных задач используются различные средства, называемые нами «элементами инструментальной технологии. Для наглядности рассмотрим предлагаемые три схемы.

Схема № 1

Визуально – графическиесредства:

• шрифты,

• цветовые эффекты,

• фон,

• композиция текстов и графики,

• символ,

• эмблема,

• логотип,

• рисунок,

• фотография.

Схема № 2

Пространственно-пластические средства:

• моделирование в системе «человек-объект-среда»

• геометрические формы

• цветовые зоны

• световые эффекты

• природный ландшафт

• искусственный ландшафт

• композиция геометрических форм, природного ландшафта и звука

• миметический дизайн (воссоздание традиционных объектов)

Схема № 3

Акустические средства:

• Звуки-имитации

• Звуки природного происхождения

• Шумы искусственного происхождения: жизнь мегаполиса

• Шумы деревенской жизни

• Шум молодежного лагеря, вокзала и т.д.

Вопросы для самоконтроля

1. В каком году получила признание новая теоретическая концепция?

2. Какова роль художественного уровня дизайна в новой концепции?

3. Дайте определение дизайн – программы.

4. Какие блоки входят в структуру дизайн – программы?

5. Назовите методы, которые применяет дизайнер.

6. Назовите средства, которые использует дизайнер.

Ключевые слова и понятия

Дизайн-программа, программно-целевой блок, концептуальный блок, организационный блок, проектный блок, художественное моделирование, визуально-графические средства, сценирование, сценарное моделирование.

Контрольное упражнение

1. Сделайте анализ своего последнего проекта. Перечислите все виды средств, использованные Вами для реализации идеи.

2. Разработайте композицию графического анализа в виде методического пособия.

Тема 7. Эргономическое обеспечение проекта

Дизайнер, работая над проектом, балансирует между искусством и реальными факторами среды, окружающей человека. Например, можно с уверенностью сказать, что процесс проектирования основан на интуиции и спонтанности (или озарении), информации и методологии.

Предметное наполнение среды в области офисного интерьера и оборудования, связано со знанием «человеческих факторов». Роль этих факторов увеличивается, если усложняется объект, если он становится «комплексным объектом». Например, молодежные центры отдыха, танцполе или медиа-панорама являются сложными техническими, электронными системами. В такой системе задача дизайнера «надеть на технику эстетический футляр».

Человек уже не замечает, что окутан паутиной многочисленных внешних воздействий: микроклимат, световой климат, различные виды естественных и искусственных излучений, шум, запахи, вибрация и пр. Особую опасность представляют «тихие» факторы окружающей среды, которые не воспринимаются органами чувств: повышенная радиация, токсичность и др.

Дизайнер, проектируя объекты, стремится создать целостную гармоничную предметно-пространственную среду жизнедеятельности, ищет оптимальные решения с учетом всего комплекса факторов. Одними из наиболее весомых факторов, обеспечивающих комфорт и безопасность, являются эргономические факторы.

Понятие «эргономика»

Эргономика – это научная дисциплина, она комплексно изучает возможности деятельности человека. Предметом эргономики является изучение закономерностей взаимодействия человека или группы людей с техническими средствами, предметом деятельности и средой, где происходит трудовой процесс.

Цель эргономики – повышение эффективности взаимодействия в системе «человек – машина - предмет деятельности - среда обитания»; при этом основной задачей является сохранение здоровья человека и создание условий для развития его личности. Система – это сочетание взаимодействующих факторов, компонентов, объединенных единой целью. Чаще всего в эргономике идет речь о системе «человек – машина – среда». Например, система взаимодействия людей в производственном или творческом коллективе.