Файл: Управление поведением в конфликтных ситуациях(Теоретико-методологические основы концепции конфликта и его сущность в деятельности организации).pdf
Добавлен: 13.05.2023
Просмотров: 554
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1.1 Конфликтология, как научная основа изучения конфликтов, понятие и сущность конфликтов
1.2 Типология конфликтов, элементы и формулы конфликтов
1.3 Теоретические основы влияние конфликта на деятельность коллектива
Глава 2 Комплексный анализ исследования уровня конфликтности в ООО «Монтаж»
2.1 Общая характеристика ООО «Монтаж»
2.2 Анализ конфликтных ситуаций в ООО «Монтаж»
управление конфликт
Заключение
Руководить без конфликтов возможно, если научиться такому управлению, при котором в целенаправленном сотрудничестве с другими устраняется все деструктивное, однако конфликт, если он имеет функциональные последствия, следует рассматривать как средство повышения эффективности управления и организации деятельности.
Структурные методы разрешения конфликтов включают уточнение производственных ожиданий, механизмы координирования и интегрирования, постановку более высоких по уровню заданий и систему вознаграждений.
Соблюдение общечеловеческих этических норм и правил разрешения конфликтов является важнейшим условием формирования здоровых и цивилизованных взаимоотношений. Большую роль при разрешении конфликтов играют психологические особенности личности, особенности людей.
Руководителям особенно важно понимать свою большую социальную ответственностью. Это проявляется в ориентации на человека во всех его проявлениях - уважение, социальная помощь, поддержка.
Главной проблемой в организации ООО «Монтаж» является распределение обязанностей и финансовых ресурсов.
Одна из важных задач руководителя - обеспечить сбалансированность прав и ответственности каждого из сотрудников, а также вверенного подразделения как структурной единицы. Это достигается путем контроля за разработкой регламентирующих документов, а также через анализ работ исполнителей. Также необходимо достижение согласия между участниками группы по принципиальным вопросам организации труда (распределение служебных обязанностей, разработка форм оплаты труда и др.). Все решения внутригрупповых вопросов должно находиться под контролем администрации ООО «Монтаж».
Каждый день люди сталкиваются не только с конфликтами, но и подвергаются стрессу, и это сказывается на их самочувствии, трудоспособности.
Стресс имеет разные стороны как положительную, так и отрицательную. Активность – единственная возможность покончить со стрессом. Постоянное сосредоточение внимания на светлых сторонах жизни и на действиях, на которые могут улучшить положение, не только сохраняет здоровье, но и способствует успеху. Со стрессом можно справиться, нужно лишь желание и немного свободного времени для себя.
Сотрудникам ООО «Монтаж» можно порекомендовать для снижения стресса:
- разработать систему приоритетов в работе, оценить работу следующим образом: "должен сделать сегодня", "сделать позднее на этой неделе" и "сделать, когда будет время";
- научиться доносить важность заданий до руководителя, описать конкретные приоритетные работы;
- наладить особенно эффективные и надежные отношения в коллективе, понять его проблемы, уважать приоритеты, давать обоснованные поручения;
- сообщать, когда ожидания или стандарты оценки не ясны (неопределенность ролей);
- находить каждый день время для отдыха.
В завершении дипломной работы хотелось бы отметить, что менеджер должен знать и изучать каждого сотрудника любой организации, знать об его личностных качествах, темпераменте, характере и т.д.
В данной работе были рассмотрены конфликты, стрессы методы и пути их разрешения. Основной вывод, который можно сделать – менеджер не должен закрывать глаза на конфликты и стрессы в коллективе, необходимо предупреждать их, тщательно проанализировать и сгладить возможные отрицательные последствия.
Список литературы
1. Анцупов А. Я., Шипилов, А. И. Проблема конфликта: Аналитический обзор. М.: изд. центр "Академия", 2015.
2. Апаев Г. А. Oбщий менеджмент: искусство управлять собой и людьми. Йошкар-Ола: изд-во "Статyс", 2015
3. Архипова Н.И., Кульба В.В. Управление в условиях чрезвычайных ситуаций: Учебное пособие. М.: Росс. госуд. гуманит. ун-т, 2017
4. Алешина И.В. Паблик Рилейшнз для менеджеров и маркетеров. - М.: ГНОМ-ПРЕСС, 2016.
5. Бодров В. А., Орлов В. Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой. - М.: Издательство «Институт психологии РАН», 2017
6. Бодров В.А. Информационный стресс. - М., 2016
7. Басовский Л.Е. - Менеджмент: Учеб. Пособие. - М.:
8. Гагаринская, Г. Конфликты и их предотвращение. - М.: изд-во "Кадры", 2018.
9. Грибов В.Д. Менеджмент: учебное пособие / В.Д.Грибов. - М.: КНОРУС, 2017
10. Гришина Н.В. Производственные конфликты и их регулирование - СПб: Лениздат., 2017
11. Громова, О. Н. Конфликтология. - М.: изд-во "Наука", 2017
Долгов, В. Ф. Социально-психологические аспекты в организации управления коллективом. - М.: изд-во "Логос", 2015.
12.Дарендорф, Р. Элементы теории социального конфликта. Социологические исследования. - М.: изд-во "Мысль", 2018,
13. Дип. С., Сесмен Л. Верный путь к успеху: 1600 советов менеджерам - М.: Вече,
14. Дмитриев, А., Кудрявцев, В., Кудрявцев, С. Введение в общую теорию конфликтов. - М.: изд-во "АСТ", 2017.
15. Зазыкин В. Г., Нечаева, Н. С. Введение в психологию конфликтов (на примерах конфликтов в коллективных организациях) - М.: изд. центр "Академия", 2015.
16. Здравомыслов, А. Г. Социология конфликта. - М.: изд-во ТЦ "Сфера", 2015.
17. Кочеткова, А. И. Психологические основы современного управления персоналом. - М.: изд-во "Прогресс", 2015
18. Кричевский Р.Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы: теоретический и практический аспект - М.: Наука, 2017
19. Коноваленко М. Ю. Спасение утопающих - дело рук самих утопающих. Техники самопомощи в стрессовых ситуациях. // Управление персоналом. - 2018
20. Коган Б. М. Стресс и адаптация. - М.: Знание, 2017
21. Карташова Л. В., Никонова Т. В., Соломанидина Т. О. Поведение в организации: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2018
22. Карнеги, Д. Как перестать беспокоиться и начать жить / Пер. с англ. / Под ред. В. П. Зинченко, Ю. М. Жуковой. - Минск: СКЛ, 2015
23. Красовский Ю. Д. Организационное поведение: Учеб. пособие. - М.: ЮНТИ-ДАНА, 2017
24. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. / Пер. с англ. - М.: Дело, 2015
25. Майерс Д. Социальная психология / Перев. с англ. - СПб.: Питер Ком, 2017
26. Психология делового общения и управленческих воздействий / Под ред. В.В. Горанчука. - Санкт-Петербург: Нева, 2017
27. Полозов А. Как можно выгодно вкладывать средства в здоровье персонала. // Управление персоналом. - 2015
Психология экстремальных ситуаций: Хрестоматия / Сост. А.Е. Тарас, К.В. Сельченок. - Мн.: Харвест, 2015
28. Психология делового общения и управленческих воздействий / Под ред. В.В. Горанчука. - Санкт-Петербург: Нева, 2017
29. Скотт Дж. Конфликты. Пути их преодоления - Киев, Внешторгиздат, 2017
30. Селье Г. Стресс без дистресса. - М.: Прогресс, 2015
31. Селье Г. Стресс без дистресса. - Москва: «Прогресс», 2015
32. Скотт, Дж. Г. Способы разрешения конфликтов.- СПб., 2015.
33. Тригранян Р.А. Стресс и его значение для организма Отв. ред. навст. предисл. О.Г. Газенко. - М.: Наука, 2015
Приложение А
Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса
Опросник
1. А – Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
Б – Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба не согласны.
2. А – Я стараюсь найти компромиссное решение.
Б – Я пытаюсь уладить дело с учетом интересов другого и моих собственных.
3. А – Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б – Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
4. А – Я стараюсь найти компромиссное решение.
Б – Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.
5. А – Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.
Б – Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
6. А – Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.
Б – Я стараюсь добиться своего.
7. А – Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.
Б – Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.
8. А – Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б – Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
9. А – Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.
Б – Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.
10. А – Я твердо стремлюсь достичь своего.
Б – Я пытаюсь найти компромиссное решение.
11. А – Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
Б – Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
12. А – Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
Б – Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также вдет мне навстречу.
13. А – Я предлагаю среднюю позицию.
Б – Я настаиваю, чтобы было сделано, по-моему.
14. А – Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.
Б – Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.
15. А – Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
Б – Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.
16. А – Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б – Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.
17. А – Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего.
Б – Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
18. А – Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
Б – Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.
19. А – Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
Б – Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.
20. А – Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия–
Б – Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.
21. А – Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
Б – Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы–
22. А – Я пытаюсь найти позицию, которая находится посредине между моей позицией и точкой зрения другого человека.
Б – Я отстаиваю свои желания.
23. А – Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
Б – Иногда я представляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
24. А – Если позиция другого кажется ему очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.
Б – Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу
25. А – Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов–
Б – Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
26. А – Я предлагаю среднюю позицию.
Б – Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
27. А – Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
Б – Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
28. А – Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б – Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого.
29. А – Я предлагаю среднюю позицию.
Б – Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.
30. А – Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б – Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим заинтересованным человеком могли добиться успеха.
Количество баллов, набранных индивидом по каждой шкале, дает представление о выраженности у него тенденции к проявлению соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях.
КЛЮЧ:
|
№ |
Соперничество |
Сотрудничество |
Компромисс |
Избегание |
Приспособление |
|
1 |
А |
Б |
|||
|
2 |
Б |
А |
|||
|
3 |
А |
Б |
|||
|
4 |
A |
Б |
|||
|
5 |
А |
Б |
|||
|
6 |
Б |
А |
|||
|
7 |
Б |
А |
|||
|
8 |
А |
Б |
|||
|
9 |
Б |
А |
|||
|
10 |
А |
Б |
|||
|
11 |
А |
Б |
|||
|
12 |
Б |
А |
|||
|
13 |
Б |
А |
|||
|
14 |
Б |
А |
|||
|
15 |
Б |
А |
|||
|
16 |
Б |
А |
|||
|
17 |
А |
Б |
|||
|
18 |
Б |
А |
|||
|
19 |
А |
Б |
|||
|
20 |
А |
Б |
|||
|
21 |
Б |
А |
|||
|
22 |
Б |
А |
|||
|
23 |
А |
Б |
|||
|
24 |
Б |
А |
|||
|
25 |
А |
Б |
|||
|
26 |
Б |
А |
|||
|
27 |
А |
Б |
|||
|
28 |
А |
Б |
|||
|
29 |
А |
Б |
|||
|
30 |
Б |
А |