Файл: Способы выражения сравнения в английском языке.pdf

Сравнение выступает в качестве лингвистической единицы, наделенной специфическими конструктивными и синтаксическими признаками, благодаря которым можно отличить данный языковой феномен от других аналогичных явлений. Согласно мнению А. Бранднера, синтаксическая структура сравнения представлена тремя членами, среди которых необходимо выделить объект сравнения, эталон сравнения, а также основание сравнения. Представим краткую характеристику данных компонентов синтаксической структуры сравнения.

1. Объект сравнения.

Под объектом сравнения В.В. Виноградов предлагает понимает определенный предмет, явление или действие, которое входит в коммуникативную интенцию говорящего, и в отношении которого говорящий выражает определенную оценку. В качестве объекта сравнения могут выступать существительные, местоимения, наречия и глаголы. Объект сравнения в русском языки и в английском языке зачастую не имеет различий, сравните:

- твоя рубашка гораздо привлекательнее моей;

- your shirt is far prettier than mine.

В обоих случаях объектом сравнения выступает «рубашка» говорящего человека, сопровождающаяся в данных примерах также притяжательным местоимением «твой». Осуществляя сравнение, говорящий, в первую очередь, опирается на собственный сопоставляемый объект, сравнивая его с аналогичными другими объектами, которые кажутся ему лучше/хуже и т.д.^[7]

2. Эталон сравнения.

В качестве эталона сравнения выступает определенное явление, которое продвигается на более ином уровне, чем объект сравнения. Эталон сравнения может быть, как лучше, так и хуже изначального объекта сравнения, но его присутствие необходимо для того, чтобы синтаксическая конструкция сравнения была выполненной. Это правило является типичным как для русского, так и для английского языка, рассмотрим на следующих примерах:

- эта река гораздо глубже озера;

- that river is deeper than the lake.

Как видно из данных примеров, эталон представления чаще располагается в конце предложения.^[8] Эталон далеко не всегда наделен положительными характеристиками, основное содержание эталона сравнения

– формирование определенного образа, на основании которого говорящий выражает степень различий в отношении объекта сравнения, как считает И. П. Иванова.

Выполнение функции сравнения в отношении объекта сравнения, представленного местоимением или существительным, может осуществляться в цепочке с прилагательным или наречием в случае, если данные части речи приобретают субстантивированный характер. Глагольные формы могут выступать в качестве эталона сравнения в случае, если выполняют функцию причастия в том или ином высказывании, а также сочетаются с объектом сравнения, также представленным глаголом в тех или иных измененных формах (спряжение, причастие, деепричастие). Наречие как эталон сравнения может выступать в случае, если вступает в связь с объектом сравнения, представленным в форме существительного. В случае, если наречие выступает в качестве объекта сравнения, оно формирует сравнительную конструкцию с эталоном, представленным в форме существительного.^[9]

3. Основание сравнения.

Под основанием сравнения следует понимать определенный признак, который присутствует как в объекте сравнения, так и в эталоне сравнения, но с разной степенью выраженности, как определяет данное понятие Н.М. Карпышева. В большинстве случаев лексической реализаций основания сравнения выступает прилагательное.

Основание сравнения фиксирует те или иные свойства, а также признаки определенных предметов в отношении цвета, формы, размера, сущности, образа действия, производимого впечатления и т.д. В соответствии с тем, какие именно свойства продвигаются за счет основания сравнения, распределяются также и типы сравнения. Говоря о синтаксической классификации типов сравнения на основании качества продвигающегося свойства, Н.Б. Гвишиани выделяет следующие типы:

1. Реальные (наглядные или логические сравнения), продвигающие генеральные свойства сопоставляемых объектов, предметов или явлений.

В структуре данного типа сравнения основание сравнения представлено, как правило, прилагательным, которое отражает наглядные, связанные логически признаки предмета, например:

- pork in this store is fresher than every other import;

- сливки в нашем магазине намного нежнее тех, что продаются в лавке неподалеку.

В первом случае качество свинины сопоставляется с качеством импортированного товара, который, очевидно, уступает по своим вкусовым характеристикам. Свежесть мяса – наглядное, логическое качество, которое позволяет безошибочно определить основание сравнения, а также и оценку говорящего. В русскоязычном варианте текста по аналогичной стратегии сравниваются сливки.^[10]

2. Образные (неочевидные, психологические, ассоциативные), продвигающие смежные свойства сопоставляемых объектов, предметов или явлений, замысел и содержание которых во многом зависит от количества коммуникативного языкового опыта коммуникантов.

В отличие от реального типа сравнения, образное сравнение может реализовываться за счет формальных операторов, в качестве которых выступают те или иные группы служебных частей речи. Среди подобных формальных операторов образных сравнений Л. Г. Верба выделяет следующие группы:

- формальные операторы союзной связи (выражаются за счет союзов, частиц: как, будто, как бы, лучше, as, as if, like, better);

- формальные операторы предложной связи (выражаются за счет предлогов: под, в, с, на, under, in, with, at, on);

- формальные операторы самостоятельных частей речи: существительных (образец, отражение, копия, image, way); предложно- падежных сочетаний (в форме, по типы, in a way, in the form, in a shape);

- прилагательных (подобный, похожий, similar, alike); наречий (подобно, точь- в-точь, точнo, likewise, exactly, indeed, really); глаголов (походить, напоминать, казаться, to seem, to look, to resemble);

- формальные операторы словообразовательных элементов: префиксов (пре-, не-,сверх-), суффиксов (-айш-, -ейш-, -er, -est); аффиксоидов (- подобный, -образный, -like).

Кроме этого, также следует выделить и непосредственно синтаксические структуры, некие рамочные конструкции, указывающие на отношение сравнения между сопоставляемыми объектами и эталонами сравнений, как пишет о них М. Я. Блох. Специфика и выражение данных конструкций в русском и английском языках находят различное прочтение, но их смыслообразующее значение остается единым для обеих языковых систем.

Сходные синтаксические единицы, указывающие на отношения сравнения в двух языках, это использование парных союзов, которые позволяют сопоставить два объекта одинакового числа, которые обладают схожими характеристиками, либо практически идентичны друг другу. В русском языке данная связь выражается за счет рамки «так(ой) же… как и», в то время как в английском языке используются парные союзы «as… as». Например: Mary’s skirt was as long as the East River. (Юбка Марии была такой же длинной, как и Восточная река.)

Другим синтаксическим способом выражения сопоставления может быть использования прилагательного и наречия в положительной степени с использованием числительных, например, twice (в два раза), three times (в три раза) и т.д., Например: Nick was twice as rude as his elder brother. (Ник был в два раза грубее, чем его старший брат.)

Подобная конструкция также может включать прилагательное possible для того, чтобы соединить в сравнительной связи прилагательное/наречие в основной форме: The driver tried to get to the station as quickly as possible. (Водитель старался добраться до станции как можно скорее. )

Таким образом, было определено, что синтаксическая структура сравнения представлена трехкомпонентной структурой: объектом сравнения, эталоном сравнения, а также основанием сравнения. Объект сравнения может быть представлен существительным, наречием, именем собственным. Эталон сравнения также может быть представлен указанными выше частями речи. Основание сравнения выражает характеристику, которая присутствует в двух объектах, но может быть представлена неравномерно. В качестве основания сравнения могут выступать прилагательные и наречия. Кроме этого, синтаксическая структура сравнения также представляется рамочной конструкцией, то есть, комплексом союзов, которые позволяют выразить сравнение между двумя или несколькими объектами. На основании того или иного качества сравнения типы сравнения подразделяются на реальные, выполняющиеся, как правило, за счет использования одного основания сравнения, а также образные, которые выполняются за счет формальных операторов: служебных и самостоятельных частей речи.

1.3 Типология сравнений в английском языке

На современном этапе существует достаточно большое количество типологий категории сравнения, каждая из которых рассматривает в качестве центрального основания для классификации те или иные признаки. Систематизируя наиболее известные взгляды в отношении типологии сравнений в языковой системе, можно выделить следующие характерные черты:

- в языке присутствуют сравнения, не содержащие в своей структуре оценочные элементы и выдвигающие в качестве основания для сравнения реальные, действительные признаки, которые употребляются преимущественно в нейтральном стиле речи;

- в языке присутствуют сравнения, содержащие в своей структуре оценочные элементы, которые позволяют выразить мнение коммуниканта в определенном стиле речи (возвышенный стиль, фамильярный стиль). При этом, подобное сравнение может приобретать полную форму, либо быть представлено в свернутой форме, в виде метафоры, художественного образа.

Кроме этого, типология сравнений также может подразделяться на основании специфики их внутренней структуры. Говоря о подобных типах сравнений, А.И. Смирницкий опирается на идею о том, что в языке присутствуют индивидуальные сравнения и общепринятые сравнения. Индивидуальное сравнение представлено двухчастной структурой, где первой частью является сам объект сравнения (определенная тема сравнения), а второй частью является описание предмета (то есть, определенная характеристика сравнения). Общепринятое сравнение является языковой нормой и повторяет трехчастную структуру, которая была описана выше в предыдущем параграфе.^[11]

Определяя степень изобразительного воздействия сравнения на коммуникативного реципиента, И.Б. Хлебникова представляет следующую типологию сравнений:^[12]

- сравнительный оборот;

- сравнительное придаточное предложение;

- сравнение, сформированное за счет участия прилагательного;

- сравнение, сформированное за счет участия фразеологизмов;

- развернутое сравнение.

Сравнительный оборот является одним из наиболее распространенных типов, так как не нуждается в дополнительном языковом эксперименте и позволяет быстро выразить собственное отношение к сопоставляемым объектам. Например: She danced with the grace of a wild doe. (Она танцевала с изяществом дикой девушки.)

Сравнительное придаточное предложение также является весьма используемым в повседневной коммуникации, но для того, чтобы его сформировать, требуется использование специальных сравнительных союзов. Например: He left Miltons’ House bowing as if enduring the weight of a heavy chest. (Он покинул дом Милтонса, поклонившись, словно выдержав тяжесть сундука.)

Кроме сравнительных союзов при формировании сравнительного придаточного предложения также часто используются прилагательные: это наиболее характерно именно для английского языка, где часто используется прилагательное «like»: The rook looked like a field after the violent battle. (Ладья выглядела как поле после жестокой битвы)

Сравнения, сформированные за счет употребления фразеологизмов, не так часто встречаются в повседневной коммуникации, но довольно распространены в художественной литературе. Включение пословиц, поговорок и идиом позволяет в значительной степени повысить эмоциональную специфику представляемого сравнения: As the last straw breaks the laden camel's back this piece of underground information crushed the sinking spirits of Mr Dombey. (Как последняя капля переполняет чашу, так и это тайное известие сокрушило и так уже упавший дух Мистера Домби.)

Как уже было определено выше, по своей форме сравнения могут быть развернутыми (или спадающими, как говорит о них Н. М. Карпышева). Развернутое сравнение содержит в своей структуре антитезу, противопоставление, которое может быть подразделено на два самостоятельных словосочетаний или предложений, вступающих в противопоставление друг к другу.

Типология сравнений также может опираться и на способ их использования, репрезентации в тексте. А.А. Ионина выделяет способы ввода сравнения в текст на основании формальных операторов, представленных выше в параграфе, а также на основании приложения, которое трансформируется в форму оборота с использованием слов, входящих в структуру сравнения. В английском языке также существует несколько способов ввода сравнения в текст:

-ввод сравнения за счет подтверждения равенства или сходства между сопоставляемыми объектами с использованием таких союзов как as, such as, as if, like и т.д.; Пример: You look as if you slept badly. (Ты выглядишь так, как будто ты плохо спал)

- ввод сравнения на основании глагола to seem. Пример: It seems like somebody has been here. (Кажется, здесь кто-то был.)

Рассматривая типологию сравнений в соответствии с реализацией их лексического значения, могут быть выделены прямые и отрицательные сравнения, неопределенные и развернутые сравнения, а также присоединительные сравнения. При использовании прямого сравнения объекты и эталоны сравнения сопоставляются друг с другом, при этом само основание сравнения вводится за счет прямой и утвердительной формы, как в примере ниже: