Файл: educational_sphere.pdf

13 

UNIT 2      

Higher Education in Russia and Abroad

In this unit you will: 
 
Read       

about higher education in Britain, United States and Russia; The    

Univers ity  of  C hicago ; 

College  and  University  Degrees  in  the 

USA 

Talk        

about higher educational systems in different countries 

Test         

your knowledge about basics of higher education 

Practice 

summarizing, presenting, comparing, interviewing

Listen     

to the staff members of US University

Write      

theses to give an oral presentation, an article, an advertisement, an   

Application

1.LEAD-IN 
1a  Read  the  following  quotations.  Say  which  sayings  sound  optimistic. 
Comment on the idea of one of the saying.  



The modern world belongs to the half-

educated, a rather difficult class, because they 
do not realize how little they know.  

~William 

R. Inge



The  foundation  of  every  state  is  the 

education of its youth.

~

Diogenes Laertius



I  think  education  is  power.  I  think  that  being  able  to  communicate  with 

people is power. One of my  main goals on the planet is to encourage people to 
empower themselves.

~

Oprah Winfrey



       Graduation is only a concept. In real life every day you graduate. Graduation 
is  a  process  that  goes  on  until  the  last  day  of  your  life.  If  you  can  grasp  that, 
you’ll make a difference.

~

 Arie Pencovici 



       Live as if you were to die tomorrow. Learn as if you were to live forever.

~

Mahatma Gandhi  
 

1b  Read  the  sayings  again  paying  attention  to  the  names  of  their  authors. 
What  do  you  know  about  them  (and  their  education)?  What  countries  are 
they from? 

14 

1c Look at the pictures and try to guess in what countries these pictures were 

taken? Describe the pictures in 3 – 4 sentences. 

What  do  you  know  about  different  approaches  and  systems  of  education  in 

different countries? 

 
 
2.READING AND SPEAKING 

 
2a

Read the text and take down notes summarizing each paragraph.  

 
      HIGHER EDUCATION IN GREAT BRITAIN 

The  quality  of  a  country's  future  life,  commercially  industrially  and 

intellectually, depends on the quality of its education system.

The state in the UK 

provides a full range of higher education. 

Having  completed  a  compulsory  education,

16  year-olds  take  the  school-

leaving

General  Certificate  of  Secondary  Education  (GCSE)

exams  -  in  a  range 

of subjects.  After that they  may start work, remain at school or  go to college

  of

f

urther  education.

Other  students  prefer  to  pursue  work-based  training

such  as 

General  National  Vocational  Qualifications  (GNVQs),

which  provide  skills  and 

15 

knowledge  some  in  vocational  areas  such  as

business,  engineering,

etc.  Having 

completed  GCSEs  most  students  usually  specialize  in

three  to  four  subjects 

leading  to  General  Certificate  of  Education

(GCE)  A  Levels.  Others  can  take 

higher grade GNVQs. 

Many  students  then  move  towards  higher  education  training  at  universities, 

colleges and institutes offering studies at degree level and higher. Pupils going on 
to  higher  education  or  professional  training  usually  take  "A"  level  examinations 
in two or three subjects. Universities accept students mainly on the basis of their 
"A"  level  results,  although  they  may  interview  them  as  well.  In  1971  the  Open 
University  was  started,  where  these  formal  qualifications  are  not  necessary. 
Nearly a quarter of all adult part-time students follow its degree courses on radio 
and television. 

The  most common degree courses usually  take three  years of  full-time study 

to  complete,  although  a  number  of  subjects  take  longer,  including  medicine, 
architecture  and  foreign  languages  (where  courses  include  a  year  abroad).  They 
lead  in  most  cases  to  the  Bachelor  of  Arts  (BA),  Bachelor  of  Science  (BSc), 
Bachelor  of  Education  (BEd),  Bachelor  of  Engineering  (BEng)  and  Bachelor  of 
Laws  (LLB).  Master  degrees  for  those  undertaking,  further  study  include  the 
Master  of  Arts  (MA),  Master  of  Science  (MSc),  Master  of  Business 
Administration  (MBA)  and  Master  of  Laws  (LLM).  Then  there  are  research-
based  postgraduate  courses  leading  to  the  Master  of  Philosophy  (MPhil)  and 
Doctor of Philosophy (PhD/DPhil). The last two are awarded for research in arts 
or sciences. 
Degrees are awarded either by the institution itself, or by the Council for National 
Academic Awards, particularly in vocational areas. Students of law, architecture 
and  some  other  professions  can  take  qualifications  awarded  by  their  own 
professional bodies instead of degrees. 

At  present,  students  who  have  been  accepted  by  universities  or  other 

institutions of  higher education  receive a  grant  from their  local authority, which 
covers the cost of the course, and may cover living expenses. Parents with higher 
incomes are expected to make a contribution. Until 1990 the grant did not have to 
be paid back, but now a system of loans has been introduced. 

There are forty-seven universities in Britain and thirty former polytechnics 

(now  also  universities),  plus  350  colleges  and  institutes  of  higher  education 
(some  of  which  train  teachers).  The  most  famous  British  universities  are,  of 
course, Oxford and Cambridge called “Oxbridge” and famous for their academic 
excellence. 
 

2b Find the English equivalents for: 

Качество  системы  образования;  закончить  обязательное  образование; 
сдавать  выпускные  экзамены;  экзамен  на  сертификат  об  общем  среднем 
образовании; 

колледж 

дальнейшего 

образования; 

осуществлять 

16 

профессиональную  подготовку;  курс,  ведущий  к  получению  сертификата 
общей 

национальной 

профессиональной 

квалификации; 

обеспечить 

получение 

навыков 

и 

знаний 

в 

профессиональных 

областях; 

специализироваться  в  ч-л;  перейти  к  высшему  образованию;  предлагать 
программы,  ведущие  к  получению  степеней;  выпускной  экзамен 
продвинутого  уровня;  принимать  студентов;  на  основе;    провести 
собеседование;  открытый  университет;  формальные  результаты;  студент 
заочник  /  вечерник;  проходить  курс,  ведущий  к  получению  степени; 
занимать  три  года;  бакалавр  искусств  /  наук  /  образования  /  инженерных 
наук  /  юриспруденции;  степень  магистра;  курсы,  ведущие  к  получению 
научной 

степени; 

присуждать 

степень; 

национальный 

совет 

по 

присуждению  ученых  степеней;  область  профессионального  обучения; 
сдавать  экзамены;  профессиональный  орган  /  совет;  получать  стипендию; 
местный  орган  власти;  покрывать  расходы;  стоимость  проживания; 
возместить  расходы;  возвращать  деньги;  ввести  систему  займов;    бывший 
политехнический  институт;  ВУЗ;  быть  известным;  великолепное  качество 
обучения.  
 

2c Answer the questions: 

1.

What is necessary to get higher education? 

2.

What types of higher educational establishments are there in the UK? 

3.

What courses of study are offered by higher education establishments? 

4.

What is the procedure of awarding degrees? 

5.

What are the conditions of receiving grants? 

6.

What are the Oxbridge universities famous for? 

2d Translate into English: 

1.

В университеты принимают студентов в соответствии с результатами 

сдачи ими экзаменов продвинутого уровня. 

2.

В  открытом  университете  не  нужны  формальные  результаты;  курс 

обучения предполагает получение степени. 

3.

В  открытом  университете  учатся  взрослые  студенты-вечерники  и 

заочники. 

4.

Вузы  Великобритании  подразделяются  на  следующие  типы: 

университеты  (в  том  числе  бывшие  политехнические  институты), 
колледжи и институты.    

5.

Обучение на дневном отделении обычно длится три года и более. 

6.

Обучение  студентов  обычно  приводит  к  получению  степени 

бакалавра гуманитарных или естественных наук. 

7.

Степень  магистра  присуждается  за  исследования  в  области 

гуманитарных или естественных наук. 

17 

8.

Исследовательские  курсы,  подводящие  к  получению  степеней  выше 

бакалавра,  могут  привести  к  степеням  магистра  философии  или 
доктора философии. 

9.

Экзамены  на  присуждение  степеней  сдаются  в  вузе,  Национальном 

совете  по  присуждению  ученых  степеней  или  в  профессиональных 
органах. 

10.

Студенты  получают  стипендии  от  местных  органов  власти,  которые 
обязательно  покрывают  стоимость  обучения  и  иногда  —  стоимость 
проживания. 

11.

Была  введена  система  займов,  и  сейчас  студенты  должны  возвратить 
стипендию. 

12.

Университеты 

Оксбриджа 

известны 

великолепным 

качеством 

обучения. 
 

2e Close your books and talk about the system of higher education in Great 
Britain. 
 
 
 
3.SPEAKING AND WRITING  
 
3a Write a paragraph to show the main features of British higher education. 
 
3b Do some project work: 
 

1.

Find  information  in  the  Internet  illustrating  the  differences  of  educational 

systems in England, Scotland, Wales and the Northern Ireland. 

2.

Make  a  power-point  presentation  showing  the  results  of  your  survey  and 

present it to the class. 
 
 
 
 

4.READING AND SPEAKING 

4a Look at the pictures and discuss with your partner.  

1.

What  do  you  know  about  the  people  in  the  pictures?  What  made  them 

famous? 

2.

How can good education influence the future success of a person?