Файл: азастан тарихы пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 194
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
Жиынтық бағалауды өткізу ережесі
I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
«Қазақстан тарихы» пәнінен I тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
II тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40 минут
II тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
III тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40 минут
«Қазақстан тарихы» пәнінен ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
| беруі себеп болды. | | |
Жалпы бұл көтерілістер қазақ халқының рухын көтеріп, патша өкіметінің жергілікті халықпен санасуына ықпал етті. | 1 | ||
Жалпы балл 25 |
III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
III тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40 минут
Балл саны - 25
Тапсырмалар түрлері:
КТБ- көп таңдауы бар тапсырмалар
ҚЖ- қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
ТЖ -толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
Берілген нұсқа қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар сұрақтарға білім алушылар көп жауаптардың ішінен бір дұрыс жауапты таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұрады
III тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Бөлім | Тексерілетін оқу мақсаты | Ойлау дағдылар ының деңгейі | Тапс ырма саны * | Тапсыр ма № * | Тапсырма түрі * | Орындауғ а берілетін уақыт* | Балл* | Бөлім бойынша жалпы балл |
Отарлау және ұлт-азаттық күрес | 7.3.1.6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру | Жоғары деңгей дағдылары | 1 | 1 | ТЖ | 8 | 5 | 10 |
7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау | Қолдану | 1 | 2 | ҚЖ | 8 | 5 | ||
Қазақстан Ресей | 7.1.1.2 Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдау | Жоғары деңгей дағдылары | 1 | 3 | ТЖ | 12 | 6 | |
империясының | | | | | | | | 15 |
құрамында | 7.4.2.1 капиталистік | | | | | | | |
| қатынастар дамуының Қазақстанның экономикасына | Қолдану | 2 | 4-5 | ҚЖ | 12 | 9 | |
| ықпалын анықтау | | | | | | | |
Барлығы | | | 5 | - | - | 40 | 25 | 25 |
Еcкерту:*-өзгерісенгізугеболатынбөлімдер |
«Қазақстан тарихы» пәнінен ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
-
Мәтінді және өз біліміңді пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіздер
Мейер қай көтеріліс жетекшісі туралы жазған екендігін анықтаңыз.
Көтеріліс жетекшісінің қолбасшы ретінде қасиетіне баға беріңіз.
[2]
Бронислав Залесский қай көтеріліс жетекшісі туралы жазған екендігін анықтаңыз.
Көтеріліс жетекшісінің қолбасшы ретінде қасиетіне баға беріңіз.
Екі көтеріліс жетекшісін біріктіретін қандай ортақ идея болды?
[3]
-
Ресей империясының қазақ даласын отарлаудағы қолданған әдістерінің қайсы жергілікті халыққа көп зардап әкелгенін маңыздылық реті бойынша орналастырып, түсіндіріңіз.
-
Қоныстандыру; -
Бекіністер салу; -
Әскери экпедициялар жіберу; -
Орыс тілді мектептер салу;
Ойыңызды түсіндіріңіз:
[5]
-
Деректі және өз біліміңді пайдаланып, Ресей империясының Қазақстанға қоныс аудару себептері мен салдарын талдаңыз
С. Асфендияров: «Патша үкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ мемлекеттілігіне аса үлкен апат әкелді. Бұл саясаттың кері салдары байлар билігінің нығаюымен үндесіп, қазақ еңбекші бұқарасына және кедейлеріне өзінің бар салмағын салды».
Қоныстану саясатының себептері | Қоныстану саясаты негізінен жүргізілген аймақтары | Қоныстандыру саясатының қазақ қоғамына әсері |
1. 2. | 1. 2. | 1. 2. |
[6]
-
Капиталистік қатынастардың экономикаға ықпалын даму салаларымен сәйкестендіріңіз:
1. Жұмысшы табының қалыптасуы | А | Қазақстанда 1885–1893 жылдары 115 182 пұт қорғасын, 883 күміс, 219 186 пұт қара және 484 542 пұт таза мыс өндірілді. |
2. Шикізат көзін игерудегі отаршылдық саясат | В | Орал, Қызылжар, Семей, Омбы және т.б. қалаларда мемлекеттік банктердің бөлімшелері ашылған |
3.Темір жолдардың салынуы | С | Қaзaқcтaнның тaу-кeн өнeркәcібіндe 1885 жылы – 7 750, 1895 жылы – 8 960, 1900 жылы – 11 225 жұмыcшы бoлғaн. |
4. Өндіріс орындарының дамуы | D | 1901-1905 жж. Oрынбoр-Тaшкeнт тeміржoлы caлынды. 1894 ж. бacтaп Чeлябі мeн Oмбы тeміржoл қaтынacы oрнатылды |
5.Тауар-ақша қатынастарының дамуы | Е | 1852 ж орыс саудагері Н. Ушаков 86 сомға Ақмола уезіндегі мыс кен орнын, 250 рубльге Қарағанды көмір бассейнін сатып алды. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | | | |
[5]
-
Берілген суреттерді және өз біліміңіді қолдана отырып Қазақстандағы капиталистік қатынастардың дамуының жағымды және жағымсыз жақтарын түсіндіріңіз
| | |
| | |