Файл: азастан тарихы пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы.docx

Капиталистік қатынастардың дамуының жағымды жағы	Капиталистік қатынастардың дамуының жағымсыз жағы

[4]

Балл қою кестесі

Тапсырма №	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	Ж.Нұрмұхамедұлы 1836–1857 жж- отаршылдық езгіге қарсы қазақтардың Ж. Нұрмұхамедұлы бастаған қозғалысы болды Жанқожа батыр, халқы үшін өз өмірін қиған ержүрек батыр болды	2	Білім алушының берілген мазмұнға сәйкес дұрыс жауаптары қабылданады
	ЕсетКөтібарұлы 1847–1858 жж Есет Көтібарұлы бастаған қазақтарының ұлт-азаттық күресі болды. Көтеріліс басшысы, ерекше тұлға, көсем.	2
	Көтеріліс басшылары отаршылдыққа қарсы күрес жүргізді, халықтың басын қосты, өз өмірлерін халықтың азаттығы үшін тікті. Патша отаршылдығына талаптарын қоя білді. Халықты жинап, әскери күш біріктірген, көшбасшылар болды.	1
2	1. Шекаралық аймақтарына жеделдетіп әскери бекіністерсалу арқылы отарлауды жеделдетті	1	Білім алушылар басқа ретпен де орналастырып түсіндіріп жазса қабылданады
	2.Орысмектептерінсалуарқылы қазақ халқының орыс тілінде білім алушылардың санын арттырып, жергілікті халық тіліне айтарлықтай ықпал етті.	1
	3. Орыс шаруаларын қоныстандыру арқылы жергілікті халықтың бірігуін тежеді	1
	4. Экспедициялар жүргізу арқылы табиғат байлықтарын игеру, шикізатты тасып әкетуге жол ашылды.	1
	Қолданған әдістердің барлығы отарлау саясатын жылдамдатып, қатыгездікпен жүргізіліп, болашаққа өз әсерін тигізді.	1
3	СебептеріОрыс шаруаларын қазақ өлкесін отарлау саясатына тірек ету	1	Білім алушының берілген мазмұнға сәйкес дұрыс жауаптары қабылданады
	Себептері:Жергілікті халықтың бірігуіне кедергі жасау, ұлтазаттық көтерілісті басу	1
	Қоныстану саясаты негізінен жүргізілгенаймақтары Жетісу және Ертіс аймақтары	2
	Мал жайылымы болған жерлердің азаюы қазақ шаруаларының отырықшылыққа көшуіне ықпал етті.	1
	Қазақ халқы дәстүрлі мал бағумен айналысқан жайылымдарынан, егін егетін жерлерінен айырыла бастады.	1
4	1-С	1
	2-Е	1
	3-D	1
	4-А	1
	5-В	1
5	Жағымдыжағы:Қазақ жерінде жұмысшы табы	1	Білім

	қалыптасты.		алушының берілген мазмұнға сәйкес дұрыс жауаптары қабылданады
	Жағымдыжағы:Жаңа өндіріс орындары ашылып, жергілікті халық жаңа мамандықтарды игере бастады.	1
	Жағымсыз жағы: ХIХ ғасырдың аяғында өнеркәсiптің техникалық жабдықталуы деңгейi төмен болды	1
	Жағымсыз жағы: Өндіріс орындарында жергілікті халық арзан жұмыс күші ретінде тартылды. Әйелдер мен балалар ауыр жұмысқа тартылды.	1
Жалпы балл 25

IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ТЕСТ

СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты: 40 минут

Балл саны: 25

Тапсырмалар түрлері:

КТБ- көп таңдауы бар тапсырмалар

ҚЖ- қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар

ТЖ -толық жауапты қажет ететін тапсырмалар

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.

Берілген нұсқа қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар сұрақтарға білім алушылар көп жауаптардың ішінен бір дұрыс жауапты таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.

Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұрады

IV тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін оқу мақсаты	Ойлау дағдылары ның деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма №*	Тапсырм а түрі *	Орындауғ а берілетін уақыт *	Балл*	Бөлім бойынша жалпы балл
	7.2.3.1 Шоқан Уәлихановтың	Жоғары
	ғылыми зерттеулерінің	деңгей	1	1	ТЖ	8	5
	тарихи құндылығын анықтау	дағдылары
XIХ-XX ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті	7.2.2.2 Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру	Жоғары деңгей дағдылары	1	2	ТЖ	9	5	25
	7.2.3.3 Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау	Жоғары деңгей дағдылары	1	3	ТЖ	8	5
	7.2.2.1 халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау	Қолдану	1	4	ҚЖ	5	4
	7.2.2.3 ұлттық музыкалық аспаптардың қолдану ерекшеліктерін сипаттау	Білу және түсіну	1	5	КТБ	10	6
Барлығы			5	-	-	40	25	25
Еcкерту:өзгерісенгізугеболатынбөлімдер*

«Қазақстан тарихы» пәнінен IV тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары

Деректі және өз біліміңді қолданып, Шоқан Уалихановтың жан-жақты тұлға болғанын дәлелдеңіз

А. Шоқан қазақтан шыққан тұңғыш саяхатшы-географ екенін дәлелдеңіз: В. Шоқан әдебиет саласында үлкен мұра қалдырғанын дәлелдеңіз: С. Шоқан қазақ халқының тарихын салт-дәстүрін тұрмыс-тіршілігін зерттегенін дәлелдеңіз:

Д. Шоқан қазақ халқының өмірін суретте бейнелегенін дәлелдеңіз:

Е .Шоқан әскери саланы терең меңгерген маман болғанын дәлелдеңіз:

Ұлы Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретінде қарастырып, 5R- маңызыдылығы бойынша талдаңыз

[5]

Есте қалатын
Нәтижелі
Айрықша, мәнді
Резонансты
Айқындайтын/басқа да қырларды түсінуге жол ашатын

[5]

Ыбырай Алтынсаринге ағарту саласына қосқан үлесін талдаңыз

Ағарту саласындағы үлесі
Мектептерді қай жылдары ашты?
Қыздардың білім алуына қандай жағдай жасады?
Қандай оқулықтар жазды?
Ағарту саласындағы қызметіне баға беріңіз: