Файл: И. Т. Касавиндоктор филос наук, чл корр. Ран б. Г. Юдин.pdf

44
жет быть успешно решена, если иметь буфер с большой емкостью для хранения «сырой», необработанной информации, который был бы сопряжен с селективным фильтром, позволяющим извлекать из этого буфера только существенные данные.
Таким образом на основе сигналов и сенсорных данных наша когнитивная система осуществляет своего рода «гипотетическую реконструкцию» структурных связей и положения дел в окружающей среде. Она прибегает к помощи своих внутренних структур, исполь- зующих для этой цели два типа процессов переработки когнитивной информации — «восходящую» и «нисходящую» переработку. «Восходя- щая» переработка ведет от сенсорной фильтрации к восприятию, она запускается сенсорными сигналами и управляется автоматическими когнитивными программами. Работа этих программ генетически на- правляется и практически не подвержена обучению или активному со- знательному контролю. «Нисходящая», концептуально направляемая, переработка, имея дело с когнитивной информацией,
уже поступившей
в поле восприятие, в гораздо большей степени использует средства сознательного контроля. Эта переработка (частично) сознательно управляема и подчинена нашим целям и желаниям, в нее вовлечены хранящаяся в памяти культурная информация, накопленные знания.
Осознание, сознательный контроль реально проявляется где-то только в первичной (кратковременной) памяти, позволяя в зависимости от желания и целей учитывать или игнорировать поступающую в поле восприятия когнитивную информацию.
Даже при весьма беглом знакомстве с работой нашей когнитивной системы, обеспечивающей генерацию восприятий, становится понят- ным, что возникающие внутренние репрезентации объектов и событий внешнего мира, — перцептивные образы («иконы»), — конечно же не идентичны и даже
не изоморфны физическим свойствам этого мира.
В них содержится соответствующим образом «отформатированная» когнитивная информация, которая доступна для интерпретации и понимания нашей когнитивной системой, т.е. для
соотнесения с само-
восприятием и самосознанием. Если воспользоваться компьютерной метафорой, то генетически контролируемые способности нашей когнитивной системы интерпретировать и понимать поступающую информацию в чем-то напоминают работу персонального компьютера, который может обрабатывать информационные сообщения, пред- ставленные только в числовой форме. При вводе в компьютер данных, документов, текстов программ и т.д. буквы кодируются определенными числами, а при выводе их для чтения человеком (на монитор или прин- тер) по каждому числу, т.е. коду символа, строится изображение сим-

45
вола. Информация может вводится в компьютер также и в виде изо- бражений, рисунков, звуковых символов (речи), но опять же, для ее понимания и интерпретации этим интеллектуальным устройством она должна быть преобразована в числовую форму.
Генетически контролируемая многоуровневая переработка ин- формации в когнитивной системе навязывает нам определенную субъективную интерпретацию перцептивных образов. Эти образы
(осознанно или неосознанно) выступают для людей в качестве полно- правных

46
познания можно разложить на ряд этапов, каждый из которых пред- ставляет собой гипотетическую единицу, включающую набор уни- кальных операций, выполняемых над входной информацией. Пред- полагается, что реакция на событие (например, ответ: «А, да, я знаю, где эта выставка») является результатом серии таких этапов и операций
(например, восприятия, кодирование информации, воспроизведение информации из памяти, формирование понятий, суждение и форми- рование высказываний). На каждый этап поступает информация для данного этапа операции»
16
. Разумеется, дифференциация процесса познания на этапы по сути дела является лишь компьютерной мета- форой, следствием применения в когнитивной психологии идеальной модели
последовательной переработки информации. Плодотворность такой компьютерной метафоры на определенном этапе изучения че- ловеческого познания сомнений не вызывает. Однако это, конечно, не означает, что наша когнитивная система в целом работает аналогично цифровому компьютеру, который способен только к последовательной, пошаговой переработке информации. Благодаря открытию когнитив- ных типов мышления и исследованиям особенностей переработки когнитивной информации правым и левым полушариями мозга стало ясно, что метафора цифрового компьютера в большей степени применима только к стратегиям нашего левополушарного, знаково- символического (логико-вербального) мышления. В силу этого ее использование в когнитивной науке в настоящее время ограничено сравнительно узким кругом частных задач.
В последние десятилетия были достигнуты весьма впечатляю- щие успехи в области создания искусственных интеллектуальных устройств, позволяющих решать задачи переработки огромных мас- сивов сенсорной информации (например, распознавание образов, техническое видение, координирование движений, оперирование нечеткими понятиями, и т.д.). Создание таких устройств открыло новые возможности для успешного компьютерного моделирования отдельных видов когнитивного поведения. Кроме того, нейробио- логам удалось проследить пути нейронных подключений (проверить реакции нервных клеток на отдельных этапах этих путей), транс- лирующих данные от органов чувств в различные области мозга и формирующих наши восприятия (например цвета, движения и т.д.).
Полученные экспериментальные результаты нейробиологических и нейрокибернетических исследований дают основания полагать, что ра- бота нашей когнитивной системы, ведущая к созданию перцептивных образов и их последовательностей — восприятий, гораздо в большей степени напоминает функционирование современных нейрокомпь-

47
ютеров, использующих принцип параллельной и распределенной обра- ботки информации. Когнитивная информация в нашем мозге, скорее всего, не локализована в отдельных нейронах или нейронных узлах — действие сложных паттернов, возникающих в результате огромного числа нейронных соединений, распределено по относительно большим зонам коры полушарий. Отдельные сенсорные системы (зрительная, слуховая, тактильная и т.д.), базирующиеся на работе соответствующих зон кортекса, в значительной мере функционально дублируют друг друга, они взаимодействуют между собой, являясь элементом единой системы ориентировки и восприятия. Таким образом, механизмы вос- приятия, по-видимому, предполагают совместное и практически одно- временное функционирование весьма сложных когнитивных структур.
Извлекая сенсорные данные, реагируя на изменения сенсорных сиг- налов, они запускают и поддерживают многочисленные параллельно работающие когнитивные программы и метапрограммы.
Конечно, наше сознание, наш сознательный контроль не может существенно повлиять на процессы переработки когнитивной инфор- мации, ведущие от сенсорных фильтров к восприятию. Эти процессы управляются «встроенными» в нашу когнитивную систему когнитив- ными программами, которые сформировались и генетически закре- плялись в результате предшествующей биологической (когнитивной) эволюции гоминидных и негоменидных предков человека. Нашему сознанию непосредственно доступны лишь относительно завершенные результаты работы когнитивных механизмов восприятия — перцеп- тивные образы и их последовательности, — которые выступают для нас в качестве важнейшего инструмента информационного контроля окружающей среды, обеспечивающего выживание человеческих по- пуляций. Однако непосредственная эмпирическая данность нашему сознанию последовательностей перцептивных образов позволяет нам аналитически вычленять
восприятие как относительно обособленную,
автономно функционирующую когнитивную способность и даже рас- сматривать его с эпистемологической точки зрения как
отдельный вид
человеческого познания. Разумеется, такое выделение весьма условно — когнитивные механизмы восприятия предполагают работу других ког- нитивных способностей, таких как, например, внимания, некоторых видов памяти и распознавание образов, восприятие не всегда можно дифференцировать от мышления и т.д. Поэтому вычленение восприя- тия как отдельного вида человеческого познания оправдано лишь в качестве полезного инструмента эпистемологического анализа.

48
С учетом вышеизложенного восприятие в первом приближении, по-видимому, можно определить как способность когнитивной си- стемы живых существ генерировать непрерывную последовательность внутренних репрезентаций — перцептивных образов — в результате непосредственного сенсорного контакта с объектами и событиями внешнего мира и, если речь идет о человеке, их осознание.
Восприятие внешнего мира живыми существами неразрывно связано с их восприятием себя, т.е. самовосприятием: по словам аме- риканского психолога Дж.Гибсона, «восприятие внешнего мира влечет за собой самовосприятие того, где в этом мире находится наблюдатель и самовосприятие его пребывания во внешнем мире на этом месте»
17
Когнитивная информация, создаваемая на основе сенсорных сигналов из окружающей среды, непрерывно соотносится и координируется когнитивной системой с информацией о внутренних состояниях организма, продуцируемой комплексом его проприоцептивных вну- тренних реакций (эта информация позволяет, например, воспринимать свое положение в пространстве, эмоционально реагировать на это положение, на восприятие себя как действующего живого существа и т.д.), которая вносит весьма существенные вклад в перцептивную репрезентацию воспринимаемых объектов и событий и управление поведением организмов. По-видимому, когнитивные программы са- мовосприятия непосредственно участвуют практически на всех более или менее высоких уровнях переработки сенсорной информации.
Таким образом, разграничение на внутренний и внешний опыт весьма относительно и является сугубо аналитической характеристикой. Для живых организмов когнитивная информация о внешнем воспринимае- мом мире — это интегральная составляющая их внутренних перцептив- ных репрезентаций, их внутреннего опыта, который, видимо, может лишь в весьма незначительной степени (благодаря главным образом научению) варьироваться у особей одной и той же популяции. В силу закрепленной в геноме популяций тесной интеграции когнитивных механизмов восприятия и самовосприятия этим особям доступны одни и те же инварианты, корреляции и изменения сигналов, извлекаемых из внешней среды, все они внутренне репрезентируют и воспринимают одни и те же структуры внешнего мира. Почему участие механизмов самовосприятия в работе когнитивной системы оказалось исклю- чительно важным адаптивным приспособлением, обеспечивающим выживание организмов?
Эволюция поведения организмов тесно связана с изменениями в морфологии и эволюцией их когнитивной системы. Морфология и когнитивная система ограничивает поведенческие возможности кон-