Файл: 1. теоретическая часть 6.doc

7 апреля 2003 г. в результате пожара в школе якутского поселка Сыдыбал погибли 21 ребенок и один учитель, еще десять детей были госпитализированы с ожогами и отравлением угарным газом. Возгорание произошло вскоре после начала занятий. Двухэтажное деревянное здание школы сгорело полностью. Среди погибших ‑ пять пятиклассников, семь шестиклассников, по одному ученику восьмого и десятого классов и семь учеников 11‑го класса.

26 марта 2007 года в Якутии была полностью уничтожена огнем средняя школа в селе Хадаар Чурапчинского района. Пожар в деревянном двухэтажном здании возник вечером, когда в школе находились 12 детей, 9 преподавателей и двое родителей. Люди были эвакуированы, никто не пострадал.

Зимой 1998 года из-за короткого замыкания электропроводки возник пожар в одном из учебных классов второго этажа Макеевской школы №9. В ту ночь здесь дежурил молодой парень, который не растерялся и сразу попытался потушить пожар при помощи огнетушителей. Но ни один из двух находившихся рядом огнетушителей не сработал. Тогда сторож попытался вызвать пожарных, однако телефон в школе в то время не работал (накануне неизвестные вырезали телефонный кабель). Он выбежал на улицу и попробовал достучаться в ближайшие дома, чтобы вызвали пожарную охрану, но ему никто не открыл двери. Дозвониться в дежурную часть он смог только минут через десять. Когда приехали пожарные, огонь из класса по подвесному потолку уже перебросился в коридор. Хорошо, что пожарные действовали слаженно и быстро и не допустили распространения огня дальше. Хотя ущерб оказался серьезным (сгорело много компьютеров и учебных пособий), саму школу удалось спасти.

1 апреля 2008 года произошел пожар в детском саду номер 75 в Петрозаводске. Очаг возгорания находился в подвале здания, где из‑за несоблюдения правил безопасности при проведении сварочных работ загорелись теплоизоляционные материалы. Воспитатели и сотрудники МЧС эвакуировали 76 детей. Пострадавших не было. 

Для предотвращения таких ситуация в здании школы учащиеся должны обеспечивать необходимый противопожарный порядок. Особое внимание надо обращать на правильное содержание путей эвакуации. Запасные выходы должны быть свободными и иметь надпись «Запасной выход». Если двери закрыты на ключ, то на дверях необходимо выполнить надпись о месте хранения ключа. Категорически запрещается забивать наглухо гвоздями двери запасных выходов. Лестницы – важнейший путь эвакуации. Вот почему нельзя под лестничными маршами устраивать кладовые, фотолаборатории,

---

склады наглядных пособий, музыкальных инструментов, хранить инвентарь уборщиц. Нельзя также загромождать коридоры столами, стульями, партами и др.

Каждое школьное здание должно иметь не менее двух выходов: в случае если один из них отрезан огнем, для спасения учащихся используется другой. Двери этих выходов, а также из коридоров на лестничные клетки должны открываться по ходу эвакуации и оборудоваться легкооткрывающимися запорами. Лестничные клетки, используемые для эвакуации, должны иметь боковое естественное освещение через окна в наружных стенах. Размещаемые на лестничных клетках приборы отопления, внутренние пожарные краны не должны сокращать ширины маршей и площадок, для этого они устраиваются в нишах. Запрещается отделывать пути эвакуации и учебные помещения школ деревом, пластиком и другими горючими материалами. Такая «красота» интерьера чревата серьезными последствиями. При загорании этих материалов выделяются отравляющие продукты горения. Через несколько минут образуется зона задымления и эвакуация становится невозможной, а трагедия – неизбежной.

В школах, имеющих деревянные чердачные помещения, необходима периодическая обработка деревянных конструкций огнезащитным составом. Двери, ведущие с лестничных клеток на чердак, должны быть закрыты на замки. Чердачные помещения запрещается засорять сгораемыми материалами, а также устраивать кладовые, мастерские и т.д. К содержанию чердаков предъявляются строгие требования, так как чердак перекрывает все помещения, возникающий пожар мгновенно распространяется над всем зданием и справиться с огнем очень трудно.

Нельзя устанавливать металлические решетки и жалюзи на окнах помещений, где находятся школьники: при необходимости и окна могут быть использованы как дополнительные пути эвакуации.

Мусор и отходы нужно убирать после каждого урока. Промасленные тряпки и обтирочный материал надо выносить после урока в безопасное место. Запас сырья и материалов в учебно-производственных помещениях не должен превышать количества, необходимого для проведения урока в течение дня.

В условиях школы электронагревательными приборами можно пользоваться только в помещениях с соответственно оборудованными местами и под наблюдением взрослых. После окончания работы в мастерских и рабочих комнатах электронагревательные приборы нужно отключать общим рубильником.

---

---

1.2 Характеристика гарнизона пожарной охраны района

Таблица №1 Характеристика гарнизона пожарной охраны района

Полное наименование:	Пожарно-спасательная часть № 30 ФГКУ "4 ОФПС по Тверской области"
Сокращенное наименование:	ПСЧ-30
Город:	Западная Двина
Район:	Западнодвинский
Адрес:	Тверская область, Западнодвинский район, Западная Двина, Спортивная улица, 1
Почтовый индекс:	172610

Контакты

E-mail:	e-mail отсутствует
Телефон:	+7 (48265) 2-36-66
Руководитель:
Режим работы:	ежедневно: круглосуточно

1.3 Оперативно-тактическая характеристика объекта.

Здание школы
Здание Западнодвинской школы 3 степени огнестойкости, 3-х этажное с чердаком, междуэтажные перекрытия железобетонные плиты, несгораемые. Стены кирпичные, внутренние перегородки кирпичные, частично имеются деревянные. Крыша шиферная двухскатная по деревянной обрешетке, слуховые окна отсутствуют. Лестничных клеток три. Две клетки с первого этажа через раздевалку ведут на 3-ий этаж, одна через главный вход к столовой и учительской. Входов в чердачное помещение два, через люки с площадки лестничной клетки третьего этажа.

Центральный вход в здание школы с переулка Почтового, с противоположной стороны здания находится вход со двора. Подвальное помещение под лестничной клеткой в фойе. В подвальном помещении находится эл. щитовая. Размеры здания в плане 80 на 60 метров.


Таблица№ 2

Размеры геометрические (м)	Конструктивные элементы				Предел огнестойкости строительных конструкций (мин)	Количество входов	Характеристика лестничных клеток	Энергетическое обеспечение			Системы извещения и тушения пожара
	Стены	Перекрытия	Перегородки	Кровля					Где и кем отключается	Отопление
1	22	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
80м х 60м х 12м	кирпичные	железобетонные	Кирпичные, и гипсокартон	Двускатная шиферная по деревянной обрешетке	120 мин	7	Н1, Н2.Ж/Б марши	220 Вт - 380-Вт	Подстанция -персоналом Рубильник - персоналом Совместно с работниками ПО	Центральное водяное	АУПС

---

Водоснабжение.
Внутреннее противопожарное водоснабжение: отсутствует

Наружное водоснабжение осуществляется:

1.1ПГ К-300 пер.Почтовый на расстоянии 10 м. от школы.

2.1 ПГ К-300 по ул.Кирова на расстоянии 120 м. от школы.

3. 1ПГ К-300 по ул.Кирова на расстоянии 200 м. от школы.

4.1 ПВ 80 м3 по ул.Кирова на расстоянии 45 м. от школы.

5.1 ПВ 50 м3 по ул. Южная на расстоянии 100 м. от школы

Электроснабжение.
Электроснабжение осуществляется от городской электросети через трансформаторную подстанцию ТП-4, расположенную рядом со зданием школы. Отключение электроэнергии производится рубильником, расположенным :

• 
  в здании школы на первом этаже в фойе под лестничной клеткой в техподполье.(380Вт)
  
• 
  на кухне столовой школы.(380 Вт)
  
• 
  на каждом этаже здания щит (220 Вт)
  

---