Файл: Общепсихологический практикум.docx

Методика исследования: «Дифференциальная шкала эмоций» (ШДЭ), К. Изард.

Цель: диагностики доминирующего эмоционального состояния.

Объект: эмоциональное состояние.

Предмет: актуальное эмоциональное состояние личности.

Материал и оборудование: бланк методики, ручка.

Процедура проведения: Предлагается оценить по 4-балльной шкале интенсивность и частоту возникновения 10 основных эмоций в настоящий момент в соответствии со списком шкалы К. Изарда.

Процедура проведения: Предлагается оценить по 4-балльной шкале интенсивность:

1 – совсем не подходит;

2 – пожалуй, верно;

3 – верно;

4 – совершенно верно

Протокол исследования

Испытуемый: М.А. Пол: женский Возраст: 21 год

Дата: 03.12.2021, вечернее время. Место проведения: дом испытуемого

Самочувствие испытуемого: в целом хорошее, легкая вечерняя усталость

Тестовый бланк

Испытуемый №1
	Шкалы эмоций в понятиях
№	Эмоции		Балл		Балл		Балл	Итого сумма
1	Интерес	Внимательный	3	Концентрированный	3	Собранный	3	9
2	Радость	Наслаждающийся	2	Счастливый	3	Радостный	3	8
3	Удивление	Удивительный	2	Изумленный	1	Пораженный	1	4
4	Горе	Унылый	2	Печальный	2	Сломленный	1	5
5	Гнев	Взбешенный	2	Гневливый	2	Безумный	1	5
6	Отвращение	Чувствующий неприязнь	1	Чувствующий отвращение	1	Чувствующий омерзение	1	3
7	Презрение	Презрительный	2	Пренебрегающий	2	Надменный	1	5
8	Страх	Пугающий	1	Страшный	1	Сеющий панику	1	3
9	Стыд	Застенчивый	4	Робкий	4	Стыдливый	3	11
10	Вина	Сожалеющий	2	Виновный	3	Раскаивающийся	2	7

Обработка результатов.

Подсчитывается сумма баллов по строкам, вычисляется коэффициент самочувствия (К), по формуле:

К = Сумма эмоций № 1, 2, 3, 9, 10 (в баллах)/Сумма эмоций № 4, 5, 6, 7, 8.

К=12+6+3+3+3/3+3+3+3+3=1,8

Определяются преобладающие шкалы и те, которые наиболее выражены,

минимальное количество – 3, максимальное – 12.
Таблица 8

Показатели интенсивности и частоты возникновения эмоций испытуемых (в баллах)

№	Эмоции	Испытуемый №1
1	Интерес	9
2	Радость	8
3	Удивление	4
4	Горе	5
5	Гнев	5
6	Отвращение	3
7	Презрение	5
8	Страх	3
9	Стыд	11
10	Вина	7

В таблице 8 видно, что у испытуемого №1 актуальными эмоциями являются стыд (11), интерес (9), радость (8) и вина (7).

Далее по формуле вычисляется коэффициент самочувствия (К) (подсчитывается сумма баллов по строкам): К = ∑ шкал 1, 2, 3, 9, 10 / ∑ шкал 4, 5, 6, 7, 8. Результаты расчетов представлены в таблице 9.

Интерпретация:
Если К>1, то самочувствие отвечает положительному (гипертимному) полюсу, при К<1 - отрицательному (дистимному, с пониженным настроением) полюсу.

Таблица 9
Коэффициент самочувствия испытуемых

Испытуемые	шкалы					Итого ∑ 1		шкалы						Итого ∑ 2		К
	1	2	3	9	10				4	5	6	7	8
№1	9	8	4	11	7		39		5	5	3	5	3		21		1,86

Из таблицы 9 следует, что у испытуемого №1 положительное настроение и самочувствие.

Вывод: в результате исследования было установлено, что актуальными эмоциями испытуемого являются стыд, интерес, радость и вина, которые они переживают в ситуации тестирования, при этом отмечается положительное самочувствие и настроение. Также выявлены и негативные переживания - стыда и вины, что вряд ли отражает наличную ситуацию и не оказывает влияния на коэффициент самочувствия.
1>

ВОЛЯ

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5

Методика «Исследование волевой саморегуляции» А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана

Цель определение уровеня развития волевой саморегуляции.

Объект: саморегуляция

Предмет: уровень волевой саморегуляции

Процедура проведения: Исследование волевой саморегуляции с помощью тест-опросника проводится либо с одним испытуемым, либо с группой. Чтобы обеспечить независимость ответов испытуемых, каждый получает текст опросника, бланк для ответов, на котором напечатаны номера вопросов и рядом с ними графа для ответа.

Инструкция: Вам предлагается тест, содержащий 30 утверждений. Внимательно прочитайте каждое и решите, верно или неверно данное утверждение по отношению к Вам. Если верно, то в листе для ответов против номера данного утверждения поставьте знак «плюс» (+), а если сочтете, что оно по отношению к Вам неверно, то «минус» (–).

Обработка результатов и интерпретация

Определяется величина индексов волевой саморегуляции по пунктам общей шкалы (В) и индексов по субшкалам «настойчивость» (Н) и «самообладание» (С).

Каждый индекс – это сумма баллов, полученная при подсчете совпадений ответов испытуемого с ключом общей шкалы или субшкалы.

В вопроснике 6 маскировочных утверждений. Поэтому общий суммарный балл

по шкале «В» должен находиться в диапазоне от 0 до 24;
по субшкале «настойчивость» – от 0 до 16;
по субшкале «самообладание» – от 0 до 13.

Ключ для подсчета индексов волевой саморегуляции.

Общая шкала: 1-, 2+, 3+, 4+, 5+, 6-, 7+, 9+, 10-, 11+, 13-, 14-, 16-, 17+, 18+, 20+, 21-, 22-, 24+, 25-, 27+, 28-, 29-, 30-
«Настойчивость»: 1-, 2+, 5+, 6-, 9+, 10-, 11+, 13-, 16-, 17+, 18+, 20+, 22-, 24+, 25-, 27+
«Самообладание»: 3+, 4+, 5+, 7+, 13-, 14-, 16-, 21-, 24+, 27+, 28-, 29-, 30-

Таблица 10

Шкала	Сумма баллов
Общая шкала волевой саморегуляции	11
Настойчивость	8
Самообладание	5

По всем шкалам уровень волевой саморегуляции составляет среднее значение от максимального. Это говорит о средней волевой саморегуляции, среднем уровне настойчивости и среднем самообладании.

Вывод: Волевая саморегуляция испытуемого на среднем уровне.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6

Методика «Самооценка силы воли» Н.Н. Обозова

Цель: изучить обобщенную характеристику проявления силы воли.

Объект: сила воли

Предмет: уровень развития силы воли

Инструкция:

«На приведенные 15 вопросов можно ответить: «да»; «не знаю» или «бывает», «случается»; и «нет». Если Вы ответили: «да», то за это присваивается – 2 балла; «не знаю» или «бывает», «случается» – 1 балл; «нет» – 0 баллов.

При последовательном ответе на вопросы от 1 до 15 необходимо сразу суммировать набираемые баллы.

Обработка и интерпретация результатов

Общая сумма набранных баллов - 22

Она находится в пределах:

от 22 до 30 баллов – у испытуемого большая сила воли. Однако нужно помнить, что вы не одни, а уступки, компромиссы и переговоры тоже приводят к успеху в общении и делах.

Вывод: методика выявила сбольшую силу воли у испытуемого.

САМООЦЕНКА

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7

Моторная проба Шварцландера (модификация Л.В. Бороздиной)

Цель исследования: определение уровня самооценки и притязаний личности.

Объект: самооценка

Предмет: уровень самооценки и уровень притяжений личности.

Материал и оборудование: бланк с четырьмя прямоугольными секциями, каждая из которых состоит из маленьких квадратов, размер стороны которых равен 1 см, ручка, секундомер.

Инструкция: «Вам необходимо за 10 секунд проставить как можно большее количество крестиков в квадраты данной прямоугольной секции. Прежде, чем начать работу, определите, сколько квадратов Вы сможете заполнить. Запишите это число в верхней большой ячейке этой прямоугольной секции. Расставляйте крестики в квадраты по сигналу. Все ли понятно? Если да, то «Начали!»