Как мы уже отмечали, для русского языка характерно образование формы слова с помощью окончания. Имена существительные, как правило, склоняются. Почему же возникает проблема со склонением некоторых слов? Чаще всего это связано с происхождением слова или особенностями его образования. Если слово является русским по происхождению или давно освоенным, т. е. его внешний вид позволяет легко вписать данное слово в грамматическую парадигму (по аналогии), то проблем не возникает. Если же заимствованное слово оформлено непривычно для русского языка, то возникает проблема со словоизменением.

Русский язык в целом легко принимает заимствования, поэтому мы довольно часто встречаемся со словами, финальная часть которых, важная для грамматики и встраивания в систему языка, оформлена нетипично.

Проблема со склонением, с образованием форм слова может возникать также в русских словах или иноязычных по происхождению, но давно освоенных, обрусевших. В этом случае трудность объясняется тем, что форма слова встречается редко и стала забываться носителями языка. Например, современные носители языка затрудняются образовать форму множественного числа существительного дно (донья) или единственного числа названий обуви (босоножка, тапочка, туфля).

В трудных случаях необходимо обращаться к словарям.
4.2.1.1. Особенности склонения

некоторых групп имён нарицательных
Рассмотрим сначала проблемы с образованием падежных форм в русских словах, а также заимствованных давно и ужé освоенных языком. Об освоенности слова, его вхождении в русский язык можно судить по тому, что оно зафиксировано в словарях русского языка — толковых, орфографических. Слова же недостаточно освоенные, сохраняющие иноязычный колорит следует изучать по словарям иностранных слов.

Проблема образования форм единственного числа. В подавляющем большинстве случаев начальная форма имени существительного — именительный падеж единственного числа — является наиболее известной формой. Однако если предмет редко используется в единственном числе, а встречается обычно парно или во множестве, то в качестве начальной может выступать форма множественного числа. И возникает проблема с образованием форм единственного.

---

Покажем эти формы.

	Множественное число	Единственное число
1	босонóжки, нет босонóжек	босонóожка, нет босонóожки
2	гóльфы, нет гóльфов	гóльф, нет гóльфа
3	кроссóвки, нет кроссóвок	кроссóвка, нет кроссóвки
4	носкú, нет носкóв	носóк, нет носкá
5	сандáлии, нет сандáлий	сандáлия, нет сандáлии
6	спáзмы, нет спáзмов	спазм (м.) и спáзма (ж.), нет спáзма и нет спáзмы
7	тáпки, нет тáпок	тапка, нет тапки
8	тáпочки, нет тáпочек	тапочка, нет тапочки
9	тýфли, нет тýфель	тýфля, нет тýфли
10	чулкú, нет чулóк	чулóк, нет чулкá

Для удобства мы разместили их в традиционном порядке — по алфавиту. Однако если выделить тематическую группу «наименования обуви», то очевидно, что кодифицированная литературная норма однотипно требует употребления названий обуви в женском роде: одна моя босоножка, кроссовка, сандалия, тапка, тапочка, туфля.

Нельзя не заметить, что в сознании носителей русского языка в отношении слов данной группы происходят изменения. Можно сказать, что данные слова стремятся перейти в группу слов мужского рода (ср: ботинок, валенок, сапог…).

Однако на сегодняшний день употребление в мужском роде является грамматической ошибкой. См.:

Правый кроссовок обнаружен в сенях дачи. (Норма: Правая кроссовка обнаружена…);

Изготовление детского тапка включает более 16 операций. (Норма: Изготовление детской тапки…).

Вышеперечисленная группа слов показывает и такой пример нормы, как наличие равноправных вариантов: один спазм — одна спазма.

Проблема образования форм множественного числа. Покажем особенности склонения существительных

---

дно, кочерга, иволга, пихло.

Проблема с образованием форм существительного дно возникает вследствие того, что ситуация употребления данных форм крайне редка. Вместе с тем и предметы, имеющие дно, встречаются во множественном числе, и грамматика хранит формы, имеющиеся в языке. Особенности образования форм кодифицированного слова можно всегда уточнить в словаре.

Падеж	Вспомогательные слова и вопросы	Число
		единственное	множественное
И.	есть — что?	дно	донья
Р.	нет — чего?	дна	доньев
Д.	дать — чему?	дну	доньям
В.	вижу — что?	дно	донья
Тв.	доволен — чем?	дном	доньями
Пр.	думаю — о чём?	о дне	о доньях

---

Примеры необходимости употребления существительного дно в падежных формах множественного числа редки, но встречаются: Пробиты донья 7 (семи) вёдер.

Широко известна проблема образования формы родительного падежа множественного числа существительного кочерга. Вместе с тем это слово не уникально с позиций русской морфологии. Можно показать его в ряду аналогично склоняемого существительного иволга. Разница форм в винительном падеже связана с тем, что иволга — существительное одушевлённое, а кочерга — неодушевлённое.

Падеж	Вспомогательные слова и вопросы	Множественное число
		кочерга	иволга
И.	есть — кто? что?	кочергú	úволги
Р.	нет — кого? чего?	кочерёг	иволог, иволг
Д.	дать — кому? чему?	кочергам	иволгам
В.	вижу — кого? что?	кочерги	úволог, úволг
Тв.	доволен — кем? чем?	кочергами	иволгами
Пр.	думаю — о ком? о чём?	о кочергах	об иволгах

Значительно сложнее образовать форму слова, если оно, даже будучи русским, не кодифицировано в словарях. Например, существительное пихлó. В современных словарях русского (литературного) языка эта лексема отсутствует. Однако слово исконно русское, общеславянское, образованное от глагола пихать, пехать, пёхать, пхать⁶⁴. Оно зафиксировано В. И. Далем и продолжает активно употребляться в некоторых сферах современной живой русской речи.

Причём если в значении «двигатель» пихло является стилистически сниженной единицей профессионального языка автомобилистов и не нуждается в кодификации, то в значении «всякiий снарядъ, орудие для пiханья, толканья; дощечка, насаженная поперекъ на палку, для сгребки вороха, при жженiи угля, при сушкѣ зернов, хлѣба, для выгреба золы, очистки дворовъ отъ снегу, сору»

---

⁶⁵ — оно и сегодня выполняет роль основной номинации предмета. И в результате попадает в соответствующие документы: Получить со склада 20 — чего?

Предлагаем падежные формы данного слова, которые потенциально в языке существуют и образуются аналогично формам слов данной группы. Ср.: пихлó — веслó, ведрó, стеклó.

Падеж	Вспомогательные слова и вопросы	Единственное число	Множественное число
И.	есть — что?	пихлó, веслó	пёхла, вёсла
Р.	нет — чего?	пихлá, веслá	пёхел (пёхл), вёсел
Д.	дать — чему?	пихлý, веслý	пёхлам, вёслам
В.	вижу — что?	пихлó, веслó	пёхла, вёсла
Тв.	доволен — чем?	пихлóм, веслóм	пёхлами, вёслами
Пр.	думаю — о чём?	о пихлé, о веслé	о пёхлах, о вёслах

Таким образом, правильным будет следующее формообразование: Получить со склада 20 пёхел. Вариант пёхл столь же равноправен. Вопрос в удобстве произношения.

Разница в написании гласной корня в формах единственного и множественного числа (пихло— пёхла) обусловлена историческими чередованиями древнерусского языка.

Рассмотренные примеры, а также те, которые будут показаны ниже, демонстрируют закономерности грамматики: однотипные слова имеют одинаковые формы. Приёмом языковой аналогии следует пользоваться, если под рукой отсутствуют источники (словари), в которых можно получить справку.

Склонение иноязычных существительных, внешне сходных с русскими словами, имеющими беглую гласную.

Известно, что наличие беглой гласной (день — дня, сон — сна

---

Смотрите также файлы

• Методическая разработка тема занятия Здоровый образ жизни приоритетная задача социальной политики и развития общества Актуальность.docx

• Экзаменационные билеты по отечественной истории в 10 классе охватывают материал с xx xxi вв.doc

• Утверждаю Начальник 48 псч 2 псо фпс гпс гу мчс россии по Белгородской области.docx

• Реферат по философии студент группы эм154 Губанов Н. А. Проверил доцент, к филос н. Н. В. Казанова.docx

• .docx