Файл: Дисциплина Подготовка педагога дополнительного образования в области социальнопедагогической деятельности.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 313
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ÿþòñÿ ìóëüòèìåäèéíûå ïðåçåíòàöèîííûå òåõíîëîãèè.
Òåðìèíà ïðåçåíòàöèÿ(îò ëàò. praesento— ïåðåäàþ, âðó÷àþ èëè àíãë. present— ïðåäñòàâëÿòü). Ýëåêòðîííûå ïðåçåíòàöèè, ïðåäíàçíà÷åíû, êàê ïðàâèëî, äëÿ ðåøåíèÿ ëîêàëüíûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ çàäà÷. Òàê, íàïðèìåð, èñïîëüçîâàíèå ýëåêòðîííûõ ïðåçåíòàöèé ïîçâîëÿåò çíà÷èòåëüíî ïîâûñèòü èíôîðìàòèâíîñòü è ýôôåêòèâíîñòü çàíÿòèÿ ïðè îáúÿñíåíèè íîâîãî ìàòåðèàëà, ñïîñîáñòâóåò óâåëè÷åíèþ äèíàìèçìà è âûðàçèòåëüíîñòè èçëàãàåìîãî ìàòåðèàëà. Î÷åâèäíî, ÷òî ïðîèçâîäèòåëüíîñòü îáó÷åíè
ÿ çíà÷èòåëüíî ïîâûøàåòñÿ, òàê êàê îäíîâðåìåííî çàäåéñòâîâàíû çðèòåëüíûé è ñëóõîâîé êàíàëû âîñïðèÿòèÿ. Áîëåå òîãî, íàëè÷èå êîíñïåêòîâ â âèäå òåìàòè÷åñêèõ ýëåêòðîííûõ ïðåçåíòàöèé ïðåäîñòàâëÿåò âîçìîæíîñòü îðãàíèçàöèè ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû ðîäèòåëåé è âîñïèòàííèêîâ.
 çàêîíå ÐÔ «Îá îáðàçîâàíèè», ïðîïèñàíî: «Ðîäèòåëè ÿâëÿþòñÿ ïåðâûìè ïåäàãîãàìè. Îíè îáÿçàíû çàëîæèòü ïåðâûå îñíîâû ôèçè÷åñêîãî, íðàâñòâåííîãî è èíòåëëåêòóàëüíîãî ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè ðåáåíêà». Íî ñîâðåìåííûì ðîäèòåëÿì íåîáõîäèìà ïîìîùü, èáî îòñ
óòñòâèå çíàíèé ïî ïñèõîëîãèè è ïåäàãîãèêå âåäóò ê îøèáêàì, íåïîíèìàíèþ, à çíà÷èò, - ê áåçðåçóëüòàòèâíîñòè âîñïèòàíèÿ. Ïîýòîìó ãëàâíàÿ öåëü ïåäàãîãîâ äîøêîëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ – ïðîôåññèîíàëüíî ïîìî÷ü ñåìüå â âîñïèòàíèè äåòåé, ïðè ýòîì, íå ïîäìåíÿÿ åå, à äîïîëíÿÿ è îáåñïå÷èâàÿ áîëåå ïîëíóþ ðåàëèçàöèþ åå âîñïèòàòåëüíûõ ôóíêöèé. Çäåñü è ïðèõîäÿò íà ïîìîùü ÈÊÒ - òåõíîëîãèè. Îíè ñëóæàò äëÿ ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè è îáåñïå÷åíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ âñåõ ó÷àñòíèêîâ îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà â ñîâðåìåííûõ ñèñòåìàõ îò
êðûòîãî è äèñòàíöèîííîãî îáðàçîâàíèÿ. Â ðåçóëüòàòå ïîâûøàåòñÿ êîìïåòåíòíîñòü ðîäèòåëåé â âîïðîñàõ ðàçâèòèÿ è îáðàçîâàíèÿ äîøêîëüíèêîâ.
Äëÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ÄÎÓ ñ ðîäèòåëÿìè ÿ èñïîëüçóþ îáðàçîâàòåëüíûå ìàðøðóòû ñ èñïîëüçîâàíèåì ñðåäñòâ ÈÊÒ, äëÿ ñîâìåñòíîé äåÿòåëüíîñòè âîñïèòàííèêîâ è èõ ðîäèòåëåé â ñåòè èíòåðíåò.
Áîëüøîå ïîäñïîðüå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè îêàçûâàþò â èññëåäîâàòåëüñêîé è ïðîåêòíîé äåÿòåëüíîñòè äåòåé: ýòî ïîèñê èíôîðìàöèè ïî òåìå ðàáîòû è ïîäãîòîâêà ïðåçåíòàöèè. Ïðèçíàâàÿ, ÷òî êîìïüþòåð – íîâîå ìîùíîå ñðåäñòâî äëÿ ðàçâ
èòèÿ äåòåé, íåîáõîäèìî ïîìíèòü çàïîâåäü «ÍÅ ÍÀÂÐÅÄÈ!». Èñïîëüçîâàíèå ÈÊÒ â äîøêîëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ òðåáóåò òùàòåëüíîé îðãàíèçàöèè, êàê ñàìèõ çàíÿòèé, òàê è âñåãî ðåæèìà â öåëîì â ñîîòâåòñòâèè ñ âîçðàñòîì äåòåé è òðåáîâàíèÿìè Ñàíèòàðíûõ ïðàâèë. Êàê ïîêàçûâàåò ïðàêòèêà, áåç èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé óæå íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå ñîâðåìåííîãî îáðàçîâàíèÿ. Èñïîëüçîâàíèå ÈÊÒ ñòàíîâèòñÿ ïðèâû÷íûì äëÿ äåòåé, à äëÿïåäàãîãîâñòàíîâÿòñÿíîðìîé ðàáîòû-ýòî, íàìîé âçãëÿä, ÿâëÿåòñÿîäíèì èç âàæíûõ ðåçóëüòàòîâ èííîâàöèîííîé ðàáîòû â äåòñêîì ñàä
Òåðìèíà ïðåçåíòàöèÿ(îò ëàò. praesento— ïåðåäàþ, âðó÷àþ èëè àíãë. present— ïðåäñòàâëÿòü). Ýëåêòðîííûå ïðåçåíòàöèè, ïðåäíàçíà÷åíû, êàê ïðàâèëî, äëÿ ðåøåíèÿ ëîêàëüíûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ çàäà÷. Òàê, íàïðèìåð, èñïîëüçîâàíèå ýëåêòðîííûõ ïðåçåíòàöèé ïîçâîëÿåò çíà÷èòåëüíî ïîâûñèòü èíôîðìàòèâíîñòü è ýôôåêòèâíîñòü çàíÿòèÿ ïðè îáúÿñíåíèè íîâîãî ìàòåðèàëà, ñïîñîáñòâóåò óâåëè÷åíèþ äèíàìèçìà è âûðàçèòåëüíîñòè èçëàãàåìîãî ìàòåðèàëà. Î÷åâèäíî, ÷òî ïðîèçâîäèòåëüíîñòü îáó÷åíè
ÿ çíà÷èòåëüíî ïîâûøàåòñÿ, òàê êàê îäíîâðåìåííî çàäåéñòâîâàíû çðèòåëüíûé è ñëóõîâîé êàíàëû âîñïðèÿòèÿ. Áîëåå òîãî, íàëè÷èå êîíñïåêòîâ â âèäå òåìàòè÷åñêèõ ýëåêòðîííûõ ïðåçåíòàöèé ïðåäîñòàâëÿåò âîçìîæíîñòü îðãàíèçàöèè ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû ðîäèòåëåé è âîñïèòàííèêîâ.
 çàêîíå ÐÔ «Îá îáðàçîâàíèè», ïðîïèñàíî: «Ðîäèòåëè ÿâëÿþòñÿ ïåðâûìè ïåäàãîãàìè. Îíè îáÿçàíû çàëîæèòü ïåðâûå îñíîâû ôèçè÷åñêîãî, íðàâñòâåííîãî è èíòåëëåêòóàëüíîãî ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè ðåáåíêà». Íî ñîâðåìåííûì ðîäèòåëÿì íåîáõîäèìà ïîìîùü, èáî îòñ
óòñòâèå çíàíèé ïî ïñèõîëîãèè è ïåäàãîãèêå âåäóò ê îøèáêàì, íåïîíèìàíèþ, à çíà÷èò, - ê áåçðåçóëüòàòèâíîñòè âîñïèòàíèÿ. Ïîýòîìó ãëàâíàÿ öåëü ïåäàãîãîâ äîøêîëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ – ïðîôåññèîíàëüíî ïîìî÷ü ñåìüå â âîñïèòàíèè äåòåé, ïðè ýòîì, íå ïîäìåíÿÿ åå, à äîïîëíÿÿ è îáåñïå÷èâàÿ áîëåå ïîëíóþ ðåàëèçàöèþ åå âîñïèòàòåëüíûõ ôóíêöèé. Çäåñü è ïðèõîäÿò íà ïîìîùü ÈÊÒ - òåõíîëîãèè. Îíè ñëóæàò äëÿ ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè è îáåñïå÷åíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ âñåõ ó÷àñòíèêîâ îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà â ñîâðåìåííûõ ñèñòåìàõ îò
êðûòîãî è äèñòàíöèîííîãî îáðàçîâàíèÿ. Â ðåçóëüòàòå ïîâûøàåòñÿ êîìïåòåíòíîñòü ðîäèòåëåé â âîïðîñàõ ðàçâèòèÿ è îáðàçîâàíèÿ äîøêîëüíèêîâ.
Äëÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ÄÎÓ ñ ðîäèòåëÿìè ÿ èñïîëüçóþ îáðàçîâàòåëüíûå ìàðøðóòû ñ èñïîëüçîâàíèåì ñðåäñòâ ÈÊÒ, äëÿ ñîâìåñòíîé äåÿòåëüíîñòè âîñïèòàííèêîâ è èõ ðîäèòåëåé â ñåòè èíòåðíåò.
Áîëüøîå ïîäñïîðüå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè îêàçûâàþò â èññëåäîâàòåëüñêîé è ïðîåêòíîé äåÿòåëüíîñòè äåòåé: ýòî ïîèñê èíôîðìàöèè ïî òåìå ðàáîòû è ïîäãîòîâêà ïðåçåíòàöèè. Ïðèçíàâàÿ, ÷òî êîìïüþòåð – íîâîå ìîùíîå ñðåäñòâî äëÿ ðàçâ
èòèÿ äåòåé, íåîáõîäèìî ïîìíèòü çàïîâåäü «ÍÅ ÍÀÂÐÅÄÈ!». Èñïîëüçîâàíèå ÈÊÒ â äîøêîëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ òðåáóåò òùàòåëüíîé îðãàíèçàöèè, êàê ñàìèõ çàíÿòèé, òàê è âñåãî ðåæèìà â öåëîì â ñîîòâåòñòâèè ñ âîçðàñòîì äåòåé è òðåáîâàíèÿìè Ñàíèòàðíûõ ïðàâèë. Êàê ïîêàçûâàåò ïðàêòèêà, áåç èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé óæå íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå ñîâðåìåííîãî îáðàçîâàíèÿ. Èñïîëüçîâàíèå ÈÊÒ ñòàíîâèòñÿ ïðèâû÷íûì äëÿ äåòåé, à äëÿïåäàãîãîâñòàíîâÿòñÿíîðìîé ðàáîòû-ýòî, íàìîé âçãëÿä, ÿâëÿåòñÿîäíèì èç âàæíûõ ðåçóëüòàòîâ èííîâàöèîííîé ðàáîòû â äåòñêîì ñàä