ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 186
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
(68/IPM: 8.36) – эксплицитная, эмпирически заземленная субъективистская, или концептуалистская теория значения, в которой принимается, что значение выражения не может быть сведено к объективной характеризации ситуации, описываемой
70 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко высказыванием не менее важным является и ракурс, выбираемый «концепту- ализатором» при рассмотрении ситуации и для выразительного портретирования ее (Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьян- ков, ЮГ. Панкрац, Л.Г. Лузина; Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. С. СИНОНИМЫ частная теория значения многоуровневая теория значения, когнитивные аспекты семантики, когнитивно-семантический континуум.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Категоризация когнитивно-семантиче-
ского континуума русских возвратных глаголов осуществляется средствами контекста (Чекалина ЕМ. Когнитивные аспекты семантики глаголов с возвратными показателями в русском и скандинавских языках // Вопросы когнитивной лингвистики. 2018. № 3(56). С. 110).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивная лингвистика, когнитивная семасиология, когнитивная семиотика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Итак, когнитивная семасиология объединяет два подхода к исследованию значения и смысла языковых единиц и речевых построений номинативный и коммуникативный (Алефиренко Н.Ф. Смысл как лингвофилософский феномен // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 1(21). СВ е гг. XX в. в западной лингвистике сформировалось целое направление, ставящее своей задачей семантическое описание языка, – когнитивная семантика как часть когнитивной лингвистики (Дронова Л.П. Полный бензобаки открытые ворота, или Проблема верификации в семантической реконструкции // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3(28). С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ когнитивная лингвистика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивная семантика – раздел когнитивной лингвистики, объектом внимания которой являются знания и представления носителей культуры о внеязыковой действительности, отраженные в единицах языка (Чернейко Л.О. Когнитивная семантика (слово в языке и речи. URL: https://www.philol.msu.ru/).
ГИПОНИМЫ: диахроническая семантика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Это, в свою очередь, явилось шагом к созданию в рамках когнитивной семантики диахронической семантики, задачей которой стало исследование типологии и универсалий способов развития того или иного значения (Дронова Л.П. Полный бензобаки открытые ворота, или Проблема верификации в семантической реконструкции // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3(28). С. ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ cемантическое развитие слова.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивная семантика взялась отвечать на запретный до тех пор в господствующих американских и западноевропейских направлениях структурной лингвистики вопрос о том, почему или каким образом возникает то или иное значение, при этом шло отталкивание от мысли о предполагаемом влиянии когнитивных факторов на возможности семантического развития слова (Дронова Л.П. Полный бензобаки открытые ворота, или Проблема верификации в семантической реконструкции // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3(28). С. 102).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ когнитивная семантика – когнитивно-семантический когнитивная семантика –семантико-когнитивный
КОЛЛОКАТЫ: зрение (2.21), слово (2.10), интерпретироваться (1.99), установка, генеративный (1.73), теория (1.71), позиция (1.70), анализ (1.65), значение, являться (1.62), постулат (1.41), тезис (1.41), черта (1.40), задача (ГРАММЫ значение, являться (3), позволять, анализ, слово, субординат- ный, установка, черта, постулат (2). ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Гипонимы: В более частных теориях значения (когнитивной семантики, например) признается, что основными составляющими концептуальной системы человека являются концепты, близкие семантическим частям речи, а именно, концепты ОБЪЕКТА и его ЧАСТЕЙ, ДВИЖЕНИЯ, ДЕЙСТВИЯ, МЕСТА или ПРОСТРАНСТВА, ВРЕМЕНИ, ПРИЗНАКА (см (КСКТ, 1996: 91-
92; Джекендофф, 1996)) (Дубровская О.Г. Составляющие социокультурной когниции // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. Так называемые вечные вопросы когнитивной семантики, такие как полисемия, синонимия, анализ дискурса, структура ментального лексикона, очевидным образом выиграли от интеграции корпусных методик, но и одновременно поставили новые вопросы относительно методики обработки информации (Голубкова ЕЕ, Трубочкин А.В. Когнитивная семантика и корпусные исследования good chemistry // Когнитивные исследования языка. 2021.
№ 4. С. 323).
Полупредикация: Сточки зрения когнитивной семантики, значения понимаются как когнитивные структуры, включенные в модели знания и мнения, конкретные концептуализации (Романова Т.В. К истокам когнитивного направления лингвистики Г. Пауль Принципы истории языка // Язык. Текст. Дискурс Научный альманах Ставропольского отделения РАЛК. Ставрополь
Изд-во СКФУ, 2014. С. Цитирование Исходя из того, что значения языковых форм оказываются фиксирующими человеческий опыт (Кубрякова, 2004: 490), лексемы
72 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
рассматриваются в соответствии с основными положениями когнитивной семантики на основе семантико-когнитивного подхода в процессе лингвоког-
нитивного исследования содержания значений (Стернин, 2006) Медведе- ва А.В. Метафоризация военной деятельности человека в развитии значения слова // Когнитивные исследования языка. 2016. № 25. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Действительно, в отличие от когнитивной стилистики, когнитивная семантика имеет более очерченный и достаточно сформированный лингвистический статус как в диахроническом, таки синхроническом планах (Джу- супов НМ. Когнитивная стилистика современное состояние и актуальные вопросы исследования Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. СВ отечественной когнитологии, где центральное место занимают семантические исследования, когнитивная семантика, использование интроспекции в качестве научного метода у большинства ученых не вызывает сомнений в силу того, что изучение языковых значений априори предполагает получение интроспективных данных (Краева И.А. О возможности использования интроспекции в семантических исследованиях (на материале английского языка) // Когнитивные исследования языка. 2021. № 1. С. КОГНИТИВНАЯ СЕМАНТИКА значение 43; смысл 20; значение слов, лингвистика 3; ассоциации, значение концепта, идея, когнитивная лингвистика, концепт, мозг, предложение, психолингвистика, сема, семантика, слово, язык 2; 154 + 78 + 16 + КОГНИТИВНАЯ СЕМИОТИКА (11/IPM: 1.35) – В первую очередь напомним, что когнитивная семиотика представляет собой область междисциплинарных исследований, в рамках которой анализируются различные аспекты процесса образования значения и целью которой является увязать в единое целое проблему концептуализации действительности и хранения знаний с проблемой функционирования номинативных единиц в культуре (Ирисханова, 2010; Zlatev,
McCune, 2014) (Косиченко Е.Ф. Когнитивно-семиотические аспекты художественной ономастики // Когнитивные исследования языка. 2018. № 35. С. ЭТИМОЛОГИЯ СЕМИОТИКА [\\ гр. semeiotike учение о знаках – 1) семиология наука, изучающая свойства знаков и знаковых систем (естественный, разговорный язык, языки программирования, физ. и хим. символика, логические и математические исчисления и т. п основные аспекты семиотики синтактика, семантика 3 и прагматика 2) мед. семиология, симптоматология – учение о признаках (симптомах) болезней (Новый словарь иностранных слов
25000 слови словосочетаний / Захаренко Е.Н., Комарова Л.Н., Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: СИНОНИМЫ когнитивная семиология.
ГИПЕРОНИМЫ: семиотика, междисциплинарное направление, лингвистическая парадигма.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Мы будем останавливаться, как правило, на известных явлениях, трактуя их с позиций когнитивной семиотики языка (об этой лингвистической парадигме см. ниже. – З.Б.) (Беданокова З.К. Семиотика эвокативного дискурса // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 1-2(55). С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ прагмалингвистика, когнитология.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ На этой проблеме в настоящее время сосредотачивается прагмалингвистика и другие отделы лингвистики текста. Но ив этом направлении может помочь когнитивная лингвистика. Она находит методы и приемы раскрыть те смыслы, которые возникают в текстах из последовательностей, часто непредвиденных и непредсказуемых, языковых знаков. Семиотика дает когнитивной лингвистике такие возможности (Попова З.Д.,
Стернин И.А. Семантико-когнитивный анализ языка. Воронеж Истоки, 2007. С. 20). Когнитивная семиотика (КС) формируется на основе интеграции с рядом наук, причем эта интеграция расширяется ив настоящее время. Базис интеграции основан на интеграции методов когнитологии с методами семиотики, лингвистики и философии Цветков В.Я. Когнитивная семиотика и информационное моделирование // Перспективы науки и образования. 2016. № 6(24). С. 18).
ГИПОНИМЫ: когнитивная синтактика, когнитивная семантика, когнитивная прагматика.
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ когнитивная семиотика
бизнес-процессов, бизнес-семиотика, когнитивная семиотика личности/тек-
ста/дискурса.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивная семиотика бизнес-про-
цессов, или просто бизнес-семиотика (БС), дает прототип для формального представления процессов знания в системах управления бизнес-процессами и других видах интеллектуальной деятельности (Беляев И.П., Капустян В.М., Рыков В.В. Знаковые системы и бизнес-процессы // Информационные ресурсы России. № 5(105). 2008. С. 8).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ Когнитивная семиотика – когнитивно-семиотический.
КОЛЛОКАТЫ: позиция (1.72), парадигма (1.41), предопределить (0.99), напомнить, когниции, явный, знаковый, отклонение, ассоциация, свидетельствовать, общение, целое, частность, зрение, представлять (ГРАММЫ парадигма (2), междисциплинарный, явный, когниция, знаковый Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Предикат+цитирование: Когнитивная семиотика на современном этапе признается междисциплинарной наукой, изучающей смысл в тексте, коммуникации, изображении, моделях и языках (Цветков, 2016: 17) (Немирова Н.В.
Когнитивно-семиотические аспекты прецедентности газетного дискурса Когнитивные исследования языка. № 37. 2019. С. 800).
Предикация+гипонимы: Понятие «лингвокогнитивная деятельность дискурсивная деятельность как познание через речевое общение/коммуника-
цию) шире понятия «речемыслительная деятельность, поскольку в парадигме когнитивной семиотики когниция (познание) предполагает единство перцепции, мышления, эмоции и действия (Леонтьева К.И. Антропоцентрическое моделирование (художественного) перевода взгляд с позиции когнитивной семиотики Когнитивные исследования языка. 2017. № 28. С. 382).
Предикация+дескрипция: В зарубежной лингвистике сближение когнитивного и семиотического подходов привело к формированию нового междисциплинарного направления – когнитивной семиотики … данная область представляет собой междисциплинарную матрицу дисциплин и методов исследования, в фокусе которой находится многоаспектный феномен значения, для изучения которого интегрируются данные из таких областей знания, как семиотика, лингвистика, компаративная и возрастная психология, философия, когнитивная наука, био– и нейролингвистика (Кремнева А.В. Интеграция когнитивного и семиотического подходов как логическая закономерность развития теории интертекстуальности // Вестник Удмуртского университета. Серия История и филология. 2018. № 2. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА В когнитивной семантике, по мнению большинства учѐных, наиболее ярко проявилась специфика когнитивного подхода, а значение также, как ив отечественной лингвистике, является основным объектом исследования (Попова ПС. Когнитивный и прагматический факторы в поэтическом восприятии реального времени // Когнитивные исследования языка. 2017. № 29. С. КОГНИТИВНАЯ СЕМИОТИКА знак/знаки 40; значение 8; смысл/смыслы
7; сема/семы 5; треугольник / треугольник Фреге, мозг 4; наука, образ/образы
3; восприятие, модель/модели, мысль, семиотика, символ, язык 2; 148 + 76 +
26 + КОГНИТИВНЫЙ СИНТАКСИС (5/IPM: 0.61) – часть когнитивной лингвистики, где рассматриваются особенности процессов категоризации в синтаксисе. Когнитивный синтаксис можно определить как сверхглубинную семантику, попытку рассмотреть языковые структуры как результат освоения мира человеческим познанием Петрова Е.А. Интерпретация синтаксиса в рамках когнитивных исследований // Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 2(75). С. СИНОНИМЫ сверхглубинная семантика, синтаксис концептуальной структуры, логика синтаксиса, логический синтаксис.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Данное заключение представляется особенно важным в свете взаимосвязи грамматических категорий и мыслительных процессов, с разных позиций изучаемой как зарубежными учеными, таки отечественными представителями лингвистической науки. Идеи синтаксиса концептуальной структуры [9: 45], когнитивного синтаксиса [10: 55], логики синтаксиса [11: 161] в последние годы получают все большее развитие в вопросах исследования восприятия мира сознанием Со- колова НЮ. Мифологемы вопроса и ответа в свете наивной прагматики // Вопросы методики преподавания в вузе. 2016. № 5(19-2). С. 106).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивная грамматика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивный синтаксис является частью когнитивной грамматики, рассматривающей языковое воплощение мыслительных категорий и стратегий человеческого сознания <…> (Петрова Е.А. Интерпретация синтаксиса в рамках когнитивных исследований // Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 2(75). С. 158).
ГИПОНИМЫ: когнитивная структура языковых выражений, когнитивные синтаксические категории, синтаксический концепт, пропозиция.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В главе II Особенности когнитивной категории в синтаксисе рассматриваются особенности процессов кате-
горизации в синтаксисе, связанные с многоаспектным характером категориальной основы предложения, анализируется целый ряд предложенческих категорий. Когнитивные категории в синтаксисе (коллективная монография М.Я. Блох, С. Ю. Богданова, Ф. Карлсон и др СВ силу принципа когнитивного соответствия когнитивная структура заложена в значениях языковых выражений (Петрова Е.А. Интерпретация синтаксиса в рамках когнитивных исследований // Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 2(75). СВ основе фразеологического решения проблем когнитивного синтаксиса лежит понятие синтаксического концепта, впервые введенное в нашу науку ГА. Волохиной и З.Д. Поповой (Аглеева З.Р. Синтаксическая идиоматика как когнитивно- семантическая проблема // Вестник КГУ. 2006. № 7. СВ когнитивном синтаксисе пропозиции – наиболее распространенный способ концептуальной организации <...> знания (Селеменева О.А. Синтаксические знаки типовой пропозиции Состояние природы, проявляемое движением
76 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко объектов в русском языке // Известия Саратовского университета. Сер. Филология. Журналистика. 2015. № 3. С. 6).
КОЛЛОКАТЫ: элемент (1.72), точнее, работать, ключевой, смысл (ГРАММЫ элемент (2), ключевой, терминоведение, смысл (1).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
когнитивный синтаксис – семантико-когнитивный синтаксис. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: Таким образом, сохраняя приверженность традиционному подходу к синтаксису как науке о построении речи и принимая современную когнитивно-дискурсивную парадигму в лингвистике, можно признать правомерным применение к синтаксису метода дискурсивного анализа, тем самым определяя когнитивный синтаксис как науку о построении дискурса
(Менджерицкая Е.О. Когнитивный синтаксис современного английского языка предмет и принципы анализа // Вестник СамГУ. 2009. № 73. С. КОГНИТИВНЫЙ СИНТАКСИС предложение 27; синтаксис, структура 5; пунктуация, сознание, схема, язык 3; лингвистика, мышление, пара, построение, построение предложения, речь, тема и рема 2; 146 + 95 + 24 + КОГНИТИВНЫЙ (7951/IPM: 978.15) – лат. Cognition – восприятие, познание относящийся к познанию, связанный с мышлением (Захаренко Е.Н., Комаров Л.Н., Нечаева ИВ. Новый словарь иностранных слов. М, Азбуковник. С. ЭТИМОЛОГИЯ когнитивный – от лат. cognitio – восприятие, познание семиотика – от гр. σημεῖον – знак (Философский энциклопедический словарь. М Советская энциклопедия. Гл. редакция Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, СМ. Ковалёв, В.Г. Панов. 1983. URL: СИНОНИМЫ ментальный, познавательный, соответствующий познанию, внутренний, интериоризированный, умственный, мыслительный, естественно постигаемый, постигаемый входе обычного опыта, эпистемический.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Ментальные (или когнитивные, эписте-
мические) глаголы <…> (Кобрина О.А. Специфика коммуникативной категории модуса // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. С. 73). Вообще говоря, слово когнитивный в значении познавательный или соответствующий познанию встречалось уже давно в философской литературе, ив ней не заменялось такой калькой, как познавательный, те. правильно считали, что указанные понятия разошлись (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник ВГУ. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2001. № 1. С. 7). Поскольку ив когнитивной науке как таковой в фокусе влияния оказываются МЕНТАЛЬНЫЕ СУЩНОСТИ, термин когнитивный начинает использоваться как синоним терминами ментальный, и внутренний, «интериоризированный», и умственный, мыслительный, ив известном смысле такое употребление не может считаться неправильным (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник ВГУ. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2001. № 1. С. 8).
НЕТИПИЧНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ содержательный.
Однако эти моменты в целом никак не влияют на собственно содержательную, когнитивную часть текста – в отличие от интерпретации Жана
д’Аржанса [Arjanse, 1937], где сюжет сильно отличается от пушкинской повести и введены новые главные действующие лица (Разлогова Е.Э. К проблеме передачи нарративных схем и стилистических фигур в переводе. Вестник Московского университета. Сер. 9. Филология. 2013. № 3. С. НЕПРАВИЛЬНО обыденный, нейрологический.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Исключить как неправильные те случаи использования, которые мне представляются недостаточно оправданными и которые никак не могут считаться общепризнанными. Это, во-первых, отождествление его с термином обыденный – при возможном подчеркивании внутри ряда концептов, из которых слагается представление о том, что есть КОГНИЦИЯ, концепта обыденного познания (см. также ниже. Это,
во-вторых, отождествление его и разъяснение его через приравнивание прилагательного когнитивный прилагательному “нейрологический”, те. полученный входе применения нейрологических наблюдений и экспериментов (так, например, в Peeters 1999) (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник ВГУ. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2001. № 1. С. АНТОНИМЫ традиционный, формальный, структурный.
ГИПОНИМЫ: концептуальный.
ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ когнитивно-функциональный, когнитив-
но-дискурсивный.
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ нейрокогнитивный,
лингвокогнитивный, когнитивно-ономасиологический, метакогнитивный.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Выделенное Т. Гивоном когнитивное состояние четвертого порядка является своеобразным синтезом осознания собственных ментальных процессов и ментальных процессов Другого и вследствие этого имеет метакогнитивную природу (Чернышева А.П. Когнитивное моделирование автопрезентации политика в современном английском языке Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 2. С. 145).
78 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Когнитивный – лингвокогнитивный
Когнитивный – метакогнитивный
Когнитивный – когнитивно-ономасиологический
Когнитивный – когнитивно-дискурсивный
Когнитивный – семантико-когнитивный
Когнитивный – когнитивно-ориентированный
КОЛЛОКАТЫ: метафора (18.19), система (18.14), структура (15.64), область, содержание (12.18), интеграция (12.08), признак (10.90), анализ
(9.77), характеристика (9.60), пространство (8.71), механизм (8.67), основание
(8.43), тематический (8.41), картина (ГРАММЫ система (339), метафора (335), структура (255), область (171), содержание (153), интеграция (147), признак (124), анализ (108), характеристика (ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОММЕНТАРИЙ:
Эти частые значения связаны с таким употреблением термина, при котором он вводит своим появлением связанные с ним СОЧЕТАНИЯ, такие как когнитивная наука, когнитивный подход, когнитивное направление. В конструкциях типа cognitive scientists или же рус. когнитивный анализ, когнитивные исследования и пр. речь идет именно о том, что такие исследования выполнены в рамках когнитивной НАУКИ или же в когнитивном ключе. Это очень распространенный способ семантической компрессии <…> (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. С. 7).
НЕЧАСТОТНЫЕ КОЛЛОКАТЫ: когнитивный диссонанс, в когнитивном ключе, когнитивный опыт, когнитивный стиль, когнитивные повреждения СМИ, диалог, уровень, состояние Когнитивная война предполагает целью изменение сознания, психологии
<…> (ток-шоу «60 минут, НЕТИПИЧНЫЕ КОЛЛОКАТЫ (ЧУЖОЙ ДИСКУРС когнитивный капитализм (политическое телешоу).
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Синонимия: <…> слово когнитивный в значении познавательный или соответствующий познанию встречалось уже давно в философской литературе (см. ФЭС 1983: 263) ив ней не заменялось такой калькой, как познавательный, те. правильно считали, что указанные понятия разошлись. Поскольку этот термин существовал в психологии еще до появления когнитивной психологии, в русском языке его нередко переводили, считая, что его значение – типичное значение относительного прилагательного (те. относящийся к познанию) и, конечно, в этом значении, как ив значении относящийся к процессам познания, он часто используется и сейчас. Нос созданием когнитивной психологии, которую определяли как изучение ментальных процессов (ср. Ellis, Hunt 1993: 2 и сл.), и с исследованием многих новых аспектов этих процессов, происходящих в голове человека, да ив связи с новыми подходами к рассмотрению самих процессов (восприятия, внимания, запоминания, мышления и т.д.) как характеризующих МЕНТАЛЬНУЮ деятельность человека, термин когнитивный значительно обогащается (Ress J.J. On the developing history of psycholinguistics // Language Sciences. Vol. 13. 1991. № 1. p.p. 1-20).
<…> многие обороты с термином когнитивный следует считать передающими (компрессивно) значения выполненные в духе (указанной) когнитивной дисциплины и даже реализующие исходные допущения (установки, принципы и т.д.) когнитивной науки или когнитивной лингвистики. В этих значениях – со скрытой семантикой указания на науку, подход, направление – термин используется не менее часто, чем в своем исходном прототипическом значении относящийся к когниции, связанный с когницией, с процессами и результатами познания. И конечно, во всех перечисленных мною значениях он не пуст (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. С. Перифраза Когнитивная теория, – подчеркивает Рэй Джакендофф в своей знаменитой книге, выдержавшей чуть лине семь изданий – это исследование ментальной информации, те. информации, хранящейся в ментальном лексиконе ВНУТРИ мозга и составляющей базу человеческого сознания
(ср. Jackendoff 1993: 35; первое издание книги – 1983 г (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. С. Предикат “Когнитивность” часто поэтому значит естественно постигаемый, познаваемый входе обычного опыта и т.д. Структуры знания, фиксируемые в языке, – это прежде всего естественные структуры, структуры опыта, осмысления и оценок мира, разделяемые всеми членами данного языкового сообщества и потому входящие в область так называемого разделенного знания (shared knowledge) (Там же, с. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
У многих специалистов складывается впечатление, что термин когнитивный выступает как размытый и что по этой причине он зачастую
80 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
“пуст” (ср. Фрумкина 1996: 55). Встречаются и еще более неожиданные утверждения. Рассуждая о вкладе когнитивной лингвистики в современное языкознание, В.Б. Касевич подводит итоги своего анализа, заключая, что разработанные здесь подходы и результаты, хотя и обогащают языкознание, никак не создают ни нового объекта (точнее, предмета) исследования, ни даже нового метода и что поэтому правомерно полагать, что когнитивной лингвистики не существует (подчеркнуто В.Б.К.) – уже потому, что не существует
некогнивной (психолингвистики (Касевич В.Б. О когнитивной лингвистике // Общее языкознание и теория грамматики. Материалы чтений, посвященных
90-летию со дня рождения С. Д.Кацнельсона. СПб: Наука, 1998. С. 20). Мне бы хотелось настоящей работой подчеркнуть ОБРАТНОЕ когнитивная лингвистика, конечно, существует (как существует и некогнитив-
ная – например, структурная, а в ее рамках складывается и особое понимание интересующего нас термина, который и превращаясь в многозначный, не становится, тем не менее обратить внимание и на иные оценки самой когнитивной лингвистики у нас и за рубежом. Так, характеризуя теорию и метод в лингвистике конца XX века как свидетельства мятежа и переворотов, П.Б. Паршин в качестве одного из них (как наиболее показательного) приводит в пример именно когнитивную лингвистику. В ней, – подчеркивает автор, – и это может считаться основой ее определения – в качестве модельных конструктов выступают когнитивные структуры и процессы, будь то когнитивные структуры типа фреймов (М. Минский, к нуждам лингвистики это понятие было адаптировано Ч. Филлмором), идеализированной когнитивной модели (Дж. Лакофф) или ментальных пространств (Ж. Фоко-
нье); 2 1/2 мерного наброска (Р. Джакендофф); семантико-грамматических
суперкатегорий наподобие конфигурационной структуры, динамики сил, распределения влияния, “цепции” и т.д. (Л. Талми); комплексных многоаспектных конструкций (в специальном значении этого термина, предложенном Ч. Фил-
лмором и П. Кейем); когнитивных операций типа правил концептуального вывода (Шенк 1980) или же особого уровня изучения интеллектуальных систем – постулированного А. Ньюэллом отличного от символьного уровня знаний
(Newell 1982)” (см. Паршин 1996: 30-31). Я нарочно привела эту развернутую формулировку, чтобы показать, что когнитивная лингвистика не только реально СУЩЕСТВУЕТ, но и характеризуется исключительно широким кругом изучаемых проблем, притом – при всем их разнообразии – рассматриваемых в рамках единого подхода и единых теоретических установок.
Приведу еще один фрагмент общей оценки когнитивной лингвистики. Если посмотреть на когнитивную лингвистику не со стороны того, что стимулировало ее появление (изучение мышления и познавательной деятельности, когниции), ас точки зрения ее предметного места в системе языковых уровней языкато обнаружится, что она в целом занимается исследованием содержательных параметров языка. Это области когнитивной семантики, пространственной семантики, фреймовой семантики. Это изучение категорий и категоризации, концептов и концептуализации, метафоры и метафоризации, референции, информационных аспектов речевой деятельности (выдвижение, активация, фигура-фон), ментального языка и др (Пра- викова Л.В. Когнитивная и когитативная лингвистика // Вестник Пятигорского государственного университета. Пятигорск. 1999. № 2. С. 37-38). Еще важнее, что в этой же работе автор правильно указывает на то, что в отечественном языкознании когнитивная лингвистика имеет отчетливую линию своего развития. Если в зарубежной лингвистике когнитивное направление возникло в связи с изучением различных типов обыденных семан-
тик, тов нашей стране когнитивные идеи были высказаны, на наш взгляд, в связи с исследованиями в области номинации <…>. В этой теории рассматривалась взаимосвязь языковой формы и языкового содержания на семасиологическом и ономасиологическом уровнях (Правикова 1999: 39-40) (Кубря- кова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. C.2-3).
<…> именно когнитивно-функциональные соображения о любых изучаемых явлениях языка дают гораздо больше, по сравнению с формальным описанием тех же явлений (Там же, с. Но особенно высокую оценку когнитивизму дает Ж. Фоконье: поразительную успешность его он связывает стем, что по всей вероятности здесь) впервые начали связывать подлинную науку о конструировании значения и его динамику, и что хотя в когнитивной лингвистике разделяется старый как мир взгляд на язык как на орудие (формирования и передачи) значения, все ее методы и результаты совершенно новы (Fauconnier J. Methods and generalizations. In: Cognitive Linguistics. № 8. P. Нельзя упомянуть, наконец, и о последней монографии Дж. Лакоффа и М. Джонсона (Lakoff, Johnson 1999), где подчеркивается, что когнитивная наука и когнитивная лингвистика бросают вызов всей западной философии и ставят под сомнение многие ее постулаты, демонстрируя огромный прорыв в сфере познания человеческого разума и главных механизмов его ментальной деятельности (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОГНИТИВНЫЙ; мозг 16; мыслительный 12; познавательный 11; познание внутренний 7; ментальный, мышление 6; мозговой 5; умственный 4; диссонанс, процесс, сознание, сознательный 3; восприятие, знание, когниция, мысленный, мысль, научный, осознанный, процесс познания, психологический, разум, связанный с мозгом, связанный с сознанием, синтаксис, тезаурус
2; 175 + 86 + 10 + 59.
КОГНИТОЛОГИЯ (1/IPM: 0.12) – наука о знаниях, о приемах и методах получения, обработки, хранения и использования знаний (Захаренко Е.Н.,
Комарова Л.Н., Нечаева ИВ. Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний. – М Азбуковник, 2003. URL:http://slovari.ru/default.
aspx?s=0&p=232 (дата обращения ЭТИМОЛОГИЯ Как я понимаю, когнитивистика от лат. CÕGNÕSCO познаю) в своем развитии соединяет традиционно разные науки лингвистику ( от латинского корня – lingua) и логику от корня греческого – λόγοζ). Это лингвистическая логика, в которой языковое и логическое содержание слиты и выступают в единстве, в синергийном тождестве (Колесов В.В.
Когнитивистика в аспекте терминологии Вопросы когнитивной лингвистики.
2013. № 1. С. СИНОНИМЫ когнитивная наука, когнитивистика, когнитивизм, лингвог-
носеология.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитология (когнитивная наука, когни-
тивистика) (лат. cognitio – познание +греч. logos – учение) – междисциплинарное научное направление, объединяющее теорию познания, когнитивную психологию, нейрофизиологию, когнитивную лингвистику и теорию искусственного интеллекта (Приходько О.Е. Особенности концептосферы англоязычного песенного метал-дискурса (на примере репрезентации концепта смерть автореферат дисс. … канд. филол. н. Уфа, 2011. С. 6). <…> лингвогносеология (когни-
тология), лингвосоциология, лингвопсихология, лингвоэтнология, лингвопалеон-
тология и, наконец, лингвокультурология, направленная на изучение взаимоотношений языка и культуры (Катермина В.В. Роль человека в языке и культуре // Переводи сопоставительная лингвистика. 2014. № 10. С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ наука, антропология.
ГИПОНИМЫ: моделирование концептов, теория текстовой объективации концепта.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Моделирование концептов, в частности
концептов эмоций, представляет одно из наиболее интересных, перспективных и продуктивных направлений когнитологии (Шаховский В.И. Эмоции как объект исследования в лингвистике // Вопросы психолингвистики. 2009.
№ 9. С. 36). Теория же текстовой объективации концепта образует, – как справедливо пишет Е.А. Огнева, – отдельную область когнитологии» [13, с. 3] (Абрамова Е. СО типологизации концептов // APRIORI. Серия Гуманитарные науки. 2014. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-tipologizatsii- ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ когнитивная лингвистика, когнитивная психология, когнитивная социология, лингвоэтнология, когнитивная этология, лингвопалеонтология, лингвокультурология, социокогнитив-
ная лингвистика, наивная когнитология, энциклопедическая дедуктивная
когнитология, теория текстовой реализации концепта, когнитивная фразеология, когнитивная дериватология.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Когнитология – когнитологический – когнитологически
Когнитология – лингвокогнитология – лингвокогнитолог
Когнитология – когнитолог – когнитолог-лингвист
Когнитология – когнитолог – ученый-когнитолог
КОЛЛОКАТЫ: методика (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Пропозиция, полупредикация: Как представляется, интересы современной когнитологии в значительной степени сконцентрированы на проблемах соотношений ментальных и языковых категорий как источников явления языки его функций. В настоящем сообщении они рассматриваются в рамках теории биологии познания как механизмы приспособления к среде
(Maturana, 1970)” Архипов ИК. О ментальных репрезентациях и когнитивных структурах // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. Цитирование, дескрипция: Одним из направлений современной когнито-
логии является исследование специфики когниции в различных сферах культуры и духовной жизни человека – науки, философии, религии, искусства. И прежде всего, исследование того, как организовано знание в этих сферах ив виде каких систем его можно представить (КСКТ, 1996: 84). Центральное место в кругу вопросов, касающихся данной темы, занимает изучение того, как осуществляются в этих сферах универсальные процессы категори-
зации и концептуализации базисных миропредставлений человека (Постова- лова В.И. Концептосфера православия в диалектической мысли А.Ф. Лосева категориальный генезис, состав, толкование) // Когнитивные исследования языка. 2019. № 38. С. 67).
Дескрипция: Итак, когнитологические мысли и идеи разрабатывались в истории как западной, таки русской религиозной философии, для которой смыслом и задачей когнитивистики было воссоздание цельности духа и,
84 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
соответственно, цельности личности (Матяш Т.П. Когнитивистика: истори- ко-философский контекст // Гуманитарий Юга России. 2015. № 2. URL: https://
cyberleninka.ru/article/n/kognitivistika-istoriko-filosofskiy-kontekst). Следует отметить, что по характеру того круга проблем, необходимость изучения которых обуславливает появление понятия концептосферы, вполне логичным представляется тот факт, что данное понятие возникает на стыке таких наук, как филология (языкознание, культурология и когнито-
логия (когнитивистика) (Зыкова ИВ. «Концептосфера культуры как базисная единица метаязыка лингвокультурологии // Вопросы когнитивной лингвистики. С. Уточнение В первую очередь это объясняется специальным рассмотрением проблемы информации, в частности, процесса языковой обработки информации в свете когнитивной лингвистики. Причем информация изучается на основании центральной проблемы когнитологии – феномена знания (структуры знания
(Джусупов НМ. Когнитивная стилистика современное состояние и Актуальные вопросы исследования // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. Дефиниция Когнитивная наука – это наука о знании и познании, о результатах восприятия мира и предметно-познавательной деятельности людей, накопленных в виде осмысленных и приведенных в определенную систему данных, которые каким-то образом репрезентированы нашему сознанию и составляют основу ментальных, или когнитивных, процессов (Виноградо- ва С.А. Когнитивная лингвистика о значении и концепте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. 51).
Гипонимы, дескрипция: Когнитивная лингвистика вкупе скогнитивной психологией и когнитивной социологией, образующие когнитологию, пытаются ответить на вопрос о том, как в принципе организовано сознание человека, как человек познает мир, какие сведения о мире становятся знанием, как создаются ментальные пространства (Гракова НА, Ломтева Т.Н. Фрейм в контексте феноменологического аппарата лингвокогнитологии // Культура. Духовность. Общество. 2016. № 23. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/freym- ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
К сожалению, столь модные сегодня когнитивная лингвистика и когнито-
логия вообще упорно не видят в фоносемантике свою союзницу (Михалев А.Б. Современное состояние фоносемантики // Новые идеи в лингвистике
XXI века материалы I Междунар. науч. конф, посв. памяти проф. В. А. Хомя- кова. Ч. 1. Пятигорск, 2009. С. На фоне современного состояния разработанности научных методов
когнитологии и осознания чрезвычайной сложности продолжения их разработки данная статья нив коей мере не претендует на статус некоторого парада достижений, скорее она приглашает к совместному думанию и объединению творческих усилий на базе отдельных авторских положений прошлого и современности (Галич Г.Г. Об импрессионизме в когнитивной лингвистике и интеграции методик Когнитивные исследования языка. 2019.
№ 38. С. Из лингвистики в самой себе и для себя (Ф. де Соссюр) она превратилась в «зачем/почему – лингвистику (А.Е. Кибрик). Ив этом превращении в интерпретационную лингвистику особая роль принадлежит когнитологии
[Вендина 2012: 7-10] (Виноградова С. А. Когнитивная лингвистика о значении и концепте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. СВ настоящее время наблюдается необходимость исследования смысла целого текста как объекта с теоретической позиции антропоцентризма и когнитологии. И результатом такого лингвистического исследования является новое представление о семантической организации текста, которое принципиально изменилось, усложнилось и обогатило <…> (Сухомлина ТА. Понятие автор и его значение в тексте // Вопросы когнитивной лингвистики.
2014. № 2. С. Стремление фразеологов расширить исследовательский инструментарий привело их в лоно когнитологии. Формирующиеся на новом витке развития мирового языкознания когнитивная фразеология и когнитивная дериватология, по мнению автора монографии, исследуя процессы обработки человеком информации и структурирования реальной действительности, помогают обнаружить непрерывный мотивационно-деривационный процесс, происходящий в естественном языке, который позволяет не только изучать развитие отдельных уровней языка, но и видеть различные проявления системных связей в языке, улавливать языковые универсалии, обнаруживать тенденции и закономерности происходящих семантических изменений»(Шулежкова С. Г. Рецензия на книгу Андреева С. Л. Судьба оборота хрустальный дворец методика прогнозирования и интерпретации фразеологических трансформаций // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 46. С. Другой бедой концептуальных исследований является смешение с узко-
лексикологическим описанием наличного материала. Следует выработать точные требования, за которыми когнитолог нив коем случае не должен совершать подмену исследовательских методов слово в концептологии имеет совсем другую ценность, чем в лексикологии и даже в семантике. Это знак, несущий концепт со всеми его содержательными формами, проявляемыми в тексте ив действии (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. 54).
86 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОГНИТОЛОГИЯ; наука 48; познание 10; мозг 6; когниция, наука опознании знание, изучение, изучение мозга, лингвистика, логика, мышление, наука о мышлении, наука осознании, орнитология, психология, смысл, когнитивная (когнитивный, искусственный интеллект (ИИ) 2; 148 + 70 + 19 + 52.
КОГНИЦИЯ (120/IPM: 14.76) – (cognition, Kognition) – центральное понятие когнитивной науки, достаточно трудное для русского перевода и потому сохраняемое нами в транслитерированной форме для подчеркивания этого своеобразия причудливо сочетающее в себе значения двух латинских терминов – cognitio и cogitatio – оно передает смыслы познание, познавание (те. фиксируя как процесс приобретения знаний и опыта, таки его результаты, атак- же мышление, размышление. Чаще всего оно обозначает познавательный процесс или же совокупность психических (ментальных, мыслительных) процессов восприятия мира, простого наблюдения за окружающим, категориза- ции, мышления, речи и пр, служащих обработке и переработке информации, поступающей к человеку либо извне по разным чувственно-перцептуальным каналам, либо уже интериоризированной и реинтерпретируемой человеком Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, ЮГ. Панкрац, Л.Г. Лузина; Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. С. ЭТИМОЛОГИЯ Когниция – (от лат. cognitio) – знание, познание, когнитивный соответствующий когниции, или познанию, познаваемый (Философский энциклопедический словарь, 2010. URL: СИНОНИМЫ познание, познавание, знание, формируемая и формирующая миропонимание сила, разновидность речевой деятельности, обладающая модульной структурой, ипостась мышления, интерпретация см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА).
ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ познание, познавание, процесс, результат, мышление, размышление, речевая деятельность см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА).
ГИПОНИМЫ: восприятие, наблюдение, концептуализация, категоризация.
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ термин – квант когни-
ции», языковая когниция, социальная когниция, человеческая когниция, коллективная когниция, распределенная когниция, профессиональная когниция, пространственная когниция.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
когниция – когнитология – когнитолог когниция – когнитивный – когнитивность когниция – когнитивный – когнитивизм когниция – когнитивный – когнитивистика – когнитивистский когниция – когнитивный – когнитивистика – когнитивист когниция – когноминация когниция – метакогниция
КОЛЛОКАТЫ: коммуникация (4.21), слово (3.16), языковой (2.72), социальный, когнитивный (2.55), коллективный (2.22), пространственный
(1.98), человеческий (1.98), осуществляться (1.71), интерпретация, термин
(1.67), понятие (1.66), деятельность, концепт (ГРАММЫ коммуникация, коллективный (5), когнитивный, осуществляться, подчеркивать, слово, понятие, понятие, мир, человеческий, образ, пониматься, социальный (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: Ведь когниция в метаописании когнитологов мыслится как формируемая и как формирующая миропонимание сила Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, ЮГ. Панкрац,
Л.Г. Лузина; Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. Свернутая предикация+предикация: Когнитивная лингвистика предлагает подход, который включает понимание в сферу интересов когнитологии там, где когниция трактуется как разновидность речевой деятельности, обладающая модульной структурой, в пределах которой взаимодействие относительно простых подсистем-модулей порождает (и объясняет) сложные системы деятельности. Когниция определяется через две характеристики деятельности – процесс и результат (те. познавание и познание и, как и понимание, представляет собой ипостась мышления (Кубрякова, 1996: 81).
Когниция, сточки зрения когнитологии, ассимилирует понимание в ее пределах деятельность индивида направлена на установление смысла и представлена в виде структуры, объясняющей разнородные и постоянно меняющиеся элементы (Демьянков, 1996: 124)” (Соловьева ИВ. Текст. Проблема определения понимания // Когнитивные исследования языка. 2016. № 25 С. 84).
Синоним+цитация: Первый вывод основывается на взаимосвязи интерпретации и процессов познания (когниции). Интерпретация в широком понимании отображает процесс познания человеком окружающего мира, поэтому в когнитивной парадигме научного знания «когниция и интерпретация рядоположены» (Демьянков, 1994: 27), так как интерпретация как познавательная активность человека избирает своим объектом необъективный мира схемы знаний о мире. Хранящиеся в памяти знания помогают человеку интерпретировать новые, то есть динамически использовать имеющиеся структуры знания, опыта и оценок мира для осмысления текущей
88 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
деятельности (Кубрякова, 2004: 358) (Берзина Г.П. Интерпретирующий характер категории уступительности // Когнитивные исследования языка. 2016.
№ 25. С. 463).
Предикация+цитация: Данные методы и приемы новой парадигмы научного знания, которые позволяют описать современное видение терминосисте-
мы конкретной области знания и деятельности человека, активно используются в когнитивном терминоведении. Ведущий специалист в данной области
В.М. Лейчик, анализируя когнитивное терминоведение как ведущую научную дисциплину рубежа XX–XXI вв., постулирует, что необходимо дополнить известные определения термина (лингвистические, логические, информационные и собственно терминоведческие) положением о том, что термин – это квант когниции, что это единица специального знания, функционирующая в рамках определенного фрагмента научной картины мира. При этом, связывая сразу сущность (природу) термина с выполняемыми им функциями, ученый подчеркивает, что главной функцией термина, вопреки распространенному мнению, является не номинативная и не информационная, а когнитивная, то есть функция познания, и лишь потом функция фиксации знаний
(Лейчик, 2007: 124)” (Ивашкевич И.Н. Структуры представления знаний как схематизация опыта в языке международного права // Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 31(322). С. 91).
Предикация: Понятие «лингвокогнитивная деятельность (дискурсивная деятельность как познание через речевое общение/коммуникацию) шире понятия «речемыслительная деятельность, поскольку в парадигме когнитивной семиотики когниция (познание) предполагает единство перцепции, мышления, эмоции и действия (Леонтьева К.И. Антропоцентрическое моделирование (художественного) перевода взгляд с позиции когнитивной семиотики // Когнитивные исследования языка. 2017. № 28. С. 382).
КОГНИЦИЯ: познание 21; процесс 11; единица, мышление 8; знание, мысль 5; мозг, термин, процесс познания 4; знания, обработка, часть 3; дефиниция, значение, смысл, способность, унция 2; 148 + 77 + 21 + 59.
КОНЦЕПТ (4788/IPM: 589.03) – (concept; Konzept) – термин, служащий объяснению единиц ментальных или психических ресурсов нашего сознания и той информационной структуры, которая отражает знание и опыт человека оперативная содержательная единица памяти, ментального лексикона, концептуальной системы и языка мозга (lingua mentalis), всей картины мира, отраженной в человеческой психике (Краткий словарь когнитивных терминов
/ Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, ЮГ. Панкрац, Л.Г. Лузина; Под общ. ред.
Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. С. ЭТИМОЛОГИЯ Термины понятие и концепт – исторически дублеты, русское понятие калькирует латинское conceptus. В классической и средневековой латыни слово conceptus употребляется чаще всего как причастие зачатый, а не как существительное понятие <...> Итак, сема зародыш исходно заложена в самом латинском термине концепт <…> Таким образом, логики опирались и до сих пор опираются на физиологическую (не всегда осознанную, избитую) метафору понятие как источник (зародыш) знания о предмете. Ведь сам этимон термина концепт содержит идею зачаточной истины
(Демьянков В.З. Термин «концепт» как элемент терминологической культуры.
URL: http://www.infolex.ru/FOR_SHV.HTM). В исходе такого вавилонского смешения языков лежит латинский кон-
цепт, представленный в трех однокоренных словах
conceptio, conceptus,
conceptum. Слово концепция заимствован в чистом виде, это некий замысел, подлежащий исполнению. Слова мужского и среднего рода – conceptus понятие и conceptum зерно – у нас совпали в общей форме – концепт. Необходимо их развести, причем не смешивая концепт с понятием (самая большая ошибка исследователей, поскольку в русской терминологии уже имеется калька понятие, составленная вначале в. Предложено такое их разведение концептум – зерно первосмысла, исходная точка семантического развития, прообраз будущего концепта, если угодно, внутренняя форма слова, в грубой форме представленная в этимоне – если, конечно, он достоверен, что случается достаточно редко. Тогда концептом мы назовем совокупность содержательных форм слова – образ, понятие и символ. Одно из свойств ментальных концептов состоит в тройственности их составов в синергий-
ном единстве (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. СИНОНИМЫ смысл, ментальные репрезентации категории, единица сознания, ценностно нагруженная единица, единица ментального лексикона, ментальная репрезентация категории, формат знания, единица оперативной памяти, квант знания, единица культуры см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ
ТЕРМИНА).
ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ концептосфера, ментальный лексикон см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА).
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ единица универсального предметного кода, чувственный образ, информационное содержание, метафорический концепт, базовый концепт, культурный концепт, лингвокультур-
ный концепт, художественный концепт.
ГИПОНИМЫ: фрейм, схема, сценарий, символ см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА
90 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
концепт – концептуальный – концептуализация – концептуализировать концепт – лингвоконцепт концепт – концептосфера концепт – концептосистема концепт – концептография концепт – концептообразующий концепт – антиконцепт
КОЛЛОКАТЫ: структура (10.17), признак (8.69), содержание (8.47), художественный, характеристика, репрезентация (8.01), базовый (7.72), концептуальный, являться (6.63), ключевой, патриотизм (6.59), оценочный
(6.40), категория (6.18), ядро (ГРАММЫ структура (110), признак (80), содержание (72), художественный, характеристика (63), слово (62), являться (59), базовый (55), репрезентация, патриотизм (44), оценочный (40), ключевой (39), человек (37), время (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Дескрипция: В структуру концепта входит чувственный образ, который кодирует концепт, формируя единицу универсального предметного кода, информационное содержание, включающее дефиниционный минимум признаков, определяющих сущность концепта, и интерпретационное поле (Ви- ноградова С. А. Когнитивная лингвистика о значении и концепте Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. Свернутая предикация: В настоящее время понятие «концепт» активно используется гуманитарным знанием, занимающимся вопросами хранения и обработки информации, проблемами мышления и познания, универсальных и этнических картин мира, данный термин определяется, исходя из базовых теоретических установок науки. Так в культурологии концепт рассматривается как «формальнологическая идея вещи, явления, произведения искусства, его вербализуемая концепция, документально изложенный проект Культурология ХХ век, 1998: 326). Философия трактует концепт как формулировку, умственный образ, общую мысль, понятие алогическая семантика – как смысл имени (ФС, 1991: 203). Как единица ментального лексикона концепт представляет собой совокупность значений, ценностей и норм, полученных в процессе накопления опыта человеком. В ментальном лексиконе человека хранятся не только значения, но и все вызываемые данным словом чувственные образы, добавочные значения, личные и коллективные оценки, которые могут отличаться друг от друга в языковом сознании той или иной культуры (Егорова ОМ. Когнитивный аспект немецких модальных глаголов // Когнитивные исследования языка.
2016. № 25. С. 485).
Концепты, как ментальные репрезентации категории, имеют свои характеристики и признаки (Дехнич О.В. Метафора, категория, познание теоретические предпосылки // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. 51).
Пропозиция: Лингвистическое понимание концепта синтезирует позиции других наук, оно выросло из взаимодействия лингвистики с психологией, философией, антропологией (см. работы Р.М. Фрумкиной). Междисциплинар-
ность данного термина, с одной стороны, позволяет интегрировать категории язык, культура, мышление, приводит к их комплексному исследованию. С другой стороны, активное использование данного термина в ряде наук приводит к множественности его интерпретации ив лингвистике. К концу
XX – началу XXI в. выделились два основных подхода к изучению концептов: когнитивный (Н.Д. Арутюнова, Е.С. Кубрякова, Е.В. Рахилина, З.Д. Попова,
И.А. Стернин) и лингвокультурологический (С. Г. Воркачев, В.И. Карасик,
Г.Г. Слышкин, ЮС. Степанов. При лингвокультурологическом подходе в фокусе исследования оказываются специфические черты ментальных структур, отражающих особенности той или иной культуры. Анализ языковых единиц как результат когнитивной деятельности познания мира позволяет описать когнитивные структуры национального сознания, выявить его специфику. Лингвокультурологические исследования ориентированы скорее ономасиоло-
гически» (Воркачев, 2003: 6). В фокусе внимания когнитивистов оказывается индивид и его ментальная деятельность. Семасиологичные по своим установкам исследования выявляют универсальные принципы формирования ментальных сущностей, а также способы их вербализации (Эмер Ю.А. Фольклорный жанр (к проблеме лингвокогнитивного моделирования) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. № 2. С. 110).
Дефиниция+предикация+гипоним: Концепт есть оперативная содержательная единица памяти, ментального лексикона, концептуальной системы и языка мозга (лингва менталис), всей картины мира, отраженной в человеческой психике [Кубрякова 1996: 90], идеальная единица смысла
[Болдырев 2005: 36], квант структурированного знания Попова, Стернин
1999: 11], хранящаяся в индивидуальной либо коллективной памяти значимая информация, обладающая определенной ценностью Карасик 2004: 109], все, что известно об объекте, отражение не только существенных признаков объекта, но и всех знаний о нем [Телия 1996: 96]. Представители обоих направлений сходятся во мнении, что концепты являются не жестко структурированными единицами сознания, отражающими человеческий опыт в форме той или иной информационной структуры. Концепт является ценностно
92 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
нагруженной единицей, поскольку отражает опыт человека, знание, пропущенное человеком через себя, оцененное им [Арутюнова 1999: 181]. В этом заключается его принципиальное отличие от других типов представления знания гештальтов, сценариев, фреймов. Проблема соотношения концепта и фрейма, как и вопросы о статусе концепта, его структуре и т.п., обсуждаются в лингвистике давно. Исследователи либо отождествляют концепт и фрейм, либо рассматривают фрейм как гипоним по отношению к концеп-
ту. Так, А.П. Бабушкин как разновидность ментальных структур выделяет
концепты-фреймы – совокупность хранимых в памяти типичных ассоциаций Бабушкин 1996]. Исследователь рассматривает фрейм, наряду со схемами, сценариями, как разновидность концепта. На наш взгляд, в подобных утверждениях не учитывается главное отличительное свойство фрейма –
структурированность, способность представлять типичные, стандартные ситуации. Концепт как сложное многомерное ментальное образование, жестко неструктурированное, в отличие от фрейма, отражает целостное представление объекта действительности во всем его многообразии, множестве интерпретаций (Эмер Ю.А. Фольклорный жанр (к проблеме лингвоког- нитивного моделирования) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. № 2. С. 110-111). Синоним Релевантным для нашей работы является вопрос о соотношении символа, мифа и концепта. Так, в аргументации НА. Афанасьевой символ есть особый тип концепта, когнитивная структура, ментальная презентация, что предопределяет вывод исследователя о расширении концепта до символа (Афанасьева, 2001: 381) (Расторгуева Г.В., Родина МВ. К интерпретации лингвокогнитивных структур в художественном тексте миф и символ в «The Chronicles of Narnia» КС Льюиса // Вопросы когнитивной лингвистики. С. 45).
Предикация: <...> концептом мы назовем совокупность содержательных форм слова – образ, понятие и символ. Одно из свойств ментальных концеп-
тов состоит в тройственности их составов в синергийном единстве. <...> Троичность всех содержательных форм концепта является сущностной характеристикой концепта – концепт есть единство всех трех форм языка, и речь поставляет их в зеркальном отражении тропов: метонимия – синекдоха – метафора (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики <...> (Нильсен
Е.А. Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики // Homo Loquens: актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков сборник научных статей. 2010. № 2. СВ последнее время в исследовании семантики синтаксиса все большее применение находят идеи когнитивной лингвистики и ее центральное понятие – концепт (Кузьмина СЕ. Исследование семантики предложения в концептуальном аспекте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. № 4. СВ когнитивной лингвистике нет общепринятого определения концепта (Кузнецов В.Г. Сложный концепт ДУША вербализация в ординарном и художественном дискурсах французского языка // Когнитивные исследования языка. 2018. № 33. С. 292). Только
концепты – единственно концепты – во всех своих ипостасях держат единство языка ас ними единство народа как состоявшейся нации Коле- сов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. 49). Каждое конкретное описание следует начинать с формулировки личного понимания концепта – а не производить детальное перечисление всех известных определений, вычитанных в разных источниках, число которых заведомо еще больше. Определение концепта сразу указывает на ту школу, в рамках которой автор действует, и на ту теорию, которой он следует <...> Концепт – минимальная единица смысла, представленная в слове соединением всех содержательных форм образом, понятием и символом. Содержательные формы соединены переходами от одной из них в другую – принципом матрешки, границы которой размыты переходными типами (например, образным понятием. Средоточием всех содержательных форм является концептум лат. conceptum зерно – исходная точка “первосмысла”). Концептум есть сущность при явлении концепта, это помысленная вечность и “безместность” исчезающей точки, которая, соединяя причину и цель, прошлое и будущее, но, являясь настоящим, соединяет тут и там, не будучи здесь. Это сущность самого тонкого уровня и потому нематериальна и незрима, а невидимо то самое, в чем все и все едино (Е.Н. Трубецкой) <...> Логический компонент концепта – понятие – слишком неопределенный термин <...> Расхождение в значениях у слов понятие и концепт укладывается в русскую ментальную традицию, согласно которой родовой отвлеченный термин связан с заимствованным корнем, а видовой – с русским. Понятие представлено как одна из содержательных форм концепта. Не проработанным остается динамический компонент
концепта – содержательной формы как точки отсчета в лучшем случае походу упоминают этимологию, которая создает искусственное подобие реального концептума. Между тем именно это зерно первосмысла” является той пчелиной маткой, которая постоянно воспроизводит все новые номинации, преобразуя актуальный состав концепта. Следует вспомнить слова
С.Н. Булгакова, который говорил, что “четверица – та же троица, только
94 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
в действии, так что четвертый состав концепта – образ, понятие, символ, концептум – выражает динамику развертывания концепта во времени и на пространстве текста. Включение концептума создает объемность в толковании конкретного концепта и указывает на исходный пункт движения содержательных форм, которые раньше всего проявляются в личном образе, развиваясь в национальном символе и общечеловеческом понятии. Как актуальное и наиболее полное приближение к “первосмыслу”, понятие – самое недолговечное образование в составе концепта. Мелькание разнородных понятий (балет бескровных категорий – Г.Г. Шпет) создает причудливый конгломерат современных представлений, в котором человек не в силах разобраться. Признание концепта как носителя кванта знания выдает концептуалиста – это основной состав современных когнитивистов; они всегда
синхронисты по убеждению – в отличие от реалистов, признающих сознание важнейшей функцией концепта, и от номиналистов, склонных за таковую признать познание. И сознание, и познание развиваются, здесь возможно понимание изменяющихся параметров концепта; знание жене развивается, а только пополняется. В какой мере позволительно совмещать в конкретном исследовании три различные гносеологические позиции Представляется, что это замутняет строгость изложения, переводя научное исследование в феноменологическое описание конкретных фактов и тем лишая его объяснительной силы. <...> сопоставление языков при условии добросовестного описания помогает четко очертить национальную специфику исследуемого концепта и выделить те их образно-символические признаки, которые остаются неявными для обычного носителя языка. Следует заметить, что типологические исследования в данном отношении вряд ли окажутся релевантными, потому что типология обретается в кругу только одной содержательной формы
концепта – понятия, и полностью снимает проблему развития и изменения. Другой бедой концептуальных исследований является смешение с узко лексикологическим описанием наличного материала Следует выработать точные требования, за которыми когнитолог нив коем случае не должен совершать подмену исследовательских методов слово в концептологии имеет совсем другую ценность, чем в лексикологии и даже в семантике. Это знак, несущий концепт со всеми его содержательными формами, проявляемыми в тексте ив действии (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. 52-54).
КОНЦЕПТ: идея 24; понятие 12; образ, представление / представление о чем-то 7; суть 6; единица знания / единица информации / единица смысла, смысл 4; знание, значение, принцип 3; единица, единица мышления, картина мира, концепт-арт, концепция, концерт, мир, мозг, мысль, понимание, рамка, слово, совокупность, содержание / содержание понятия, суждение, тема, фундамент+ 72.
КОНЦЕПТОСФЕРА (58/IPM: 7.13) – совокупность концептов, потенций, открываемых в словарном запасе отдельного человека, как и всего языка в целом (Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия ОРЯ. Серия литературы и языка. Т. № 1. 1993. С. СИНОНИМЫ сеть доменов, когнитивное пространство.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В многоуровневой сети понятийные пространства разворачиваются вглубь концептосфера (вся структурируемая информация) есть сеть доменов (понятийных узлов концептосферы); каждый домен есть сеть парцелл (понятийных узлов домена парцелла включает предметные концепты, каждый из которых есть информационный узел, моделируемый сетью признаков (Жаботинская С. А. Прикладные аспекты когнитивной лингвистики комбинаторный тезаурус в обучении профессиональному английскому // Когнитивные исследования языка. 2019. № 39. С. 358).
<...> концептосфера, или когнитивное пространство, образуется определенным способом структурированной совокупностью концептов (Алиферен- ков Н.Ф. Опираясь на традиции – к новым горизонтам терминоведения // Вестник Челябинского государственного университета. Филология, искусствоведение. Вып. С. 10).
ГИПЕРОНИМ: сознание, языковое сознание.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ этапы создания текста и раскрывают особенности концептосферы, формирующейся в языковом сознании ребенка (Беляевская ЕГО некоторых закономерностях формирования концеп- тосферы в языковом сознании ребенка // Вопросы психолингвистики. 2015.
№ 25. С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ когнитивное пространство, когнитивная база.
ГИПОНИМЫ: концептополе, концепт.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Будучи достоянием этноса, концептос-
фера имеет все основания считаться системой высшего порядка, объединяющей подсистемы порядком ниже концептополя (конституируемые кон-
цептами одного порядка, а также дискурсивные конфигурации концептов формирующиеся в соответствующих коммуникативных средах концептами, принадлежащими разным концептополям) [Приходько 2013: 173] Колмогорова А.В., Мартынюк КВ. Концептуальное взаимодействие автора и читателя в процессах создания и рецепции текста // Вопросы когнитивной лингвистики.
2014. № 3. С. 22).
96 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
СУЖЕНИЕ: концептосфера языка, концептосфера личности/идеосфера,
концептосфера культуры/культуросфера, национальная концептосфера, кон-
цептосфера текста.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Занимаясь разработкой понятия «кон-
цептосфера национального языка, ученый (Д.С. Лихачев) наряду с термином
«концептосфера» использует также термины «культуросфера» и «идеосфе-
ра» без уточнения различий между ними <…> Однако анализ их использования в научном дискурсе Д.С. Лихачева указывает на то, что речь фактически идет о трех разновидностях концептосферы – о концептосфере языка, концептос-
фере культуры (культуросфере) и концептосфере личности (идеосфере) (Зыко- ва ИВ. «Концептосфера культуры как базисная единица метаязыка лингвокультурологии Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 2(43). С. 17).
КОЛЛОКАТЫ: концепт (2.80), русский (2.38), слово (2.34), культура (1.97), текст (1.89), особый (1.71), дискурс (1.68), юридический (1.40), право (1.39), концептуальный (1.37), словарь (1.37), лингвокультурный, транспозиция (ГРАММЫ русский (6), культура (4), текст (3), юридический, право (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: <…> введение в концептосферу языка – систему концептов как базовых когнитивных сущностей, устанавливающих связь между смыслом и употребляемым словом, эмоционально окрашенных и переживаемых (Новикова ОН. Аспекты когнитивного изучения имени собственного антропонима // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. Потребность изучения процесса концептуализации именно в этом ракурсе стала еще одной значимой причиной для возникновения понятия «концеп-
тосфера» как понятия, способного в известной мере в полном объеме представить процесс человеческого познания, в результате которого создается и культурное, и языковое пространство бытия человека, а также учесть, эксплицировать и объяснить весьма сложные процессы их взаимодействия (Зы- кова ИВ. «Концептосфера культуры как базисная единица метаязыка лингвокультурологии Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 2(43). С. Перифраз Архитектоника художественного текста моделируется нами в виде концептосферы, которая в данном случае рассматривается как совокупность номинативных полей художественных концептов (Огнева Е.А. Архитектоника текстового когнитивного сценария в интерпретативном поле перевода // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 2(43). С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
Новомодный термин
концептосфера <...> представляет собою кон-
структ досужей мысли, заменившей старый проверенный термин концепция лат. conceptio основная мысль, замысел это понятие ближе к культурологии, чем к когнитивистике. Впрочем, именно так понимал кон-
цепт создатель термина философ С. А. Аскольдов (Колесов В.В. Вопросы когнитивной лингвистики, 2013. № 1. С. 53).
КОНЦЕПТОСФЕРА: область 8; сфера 7; концепт/концепты, поле / полевая структура, совокупность концептов / совокупность концептов опр. группы лиц, сфера концепта сфера концептов 5; система 4; картина мира, национальная, область знаний область знания/обширная область знаний, совокупность
3; модель, атмосфера, группа концептов, идея, круг, культура, много идей/мно- го концепций, понятие/понятия, сфера идей сфера понятий, шар, шар из кон- цептов / шар концептов 2; 148 + 97 + 18 + КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ (1091/IPM: 134.21) – процесс познавательной деятельности человека, ориентированный на осмысление поступающей к нему информации и приводящий к образованию концептов, концептуальных структур и всей концептуальной системы в мозгу (психике) человека. (Жеребило
Т.В. Словарь лингвистических терминов Изд. е, испр-е и дополн. Назрань
Изд-во Пилигрим. 2010. URL: СИНОНИМЫ представление мира когнитивная модель, значение, ментальный опыт, семиотизация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <...> способ представления (концептуализации мира(Сабитова З.К. Лингвистические образы языка ХХI века // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. С. 95). Когнитивная модель ЧЕЛОВЕК представлена в конструкциях родительного принадлежности ру-
чательница общества, душа общества. Этаже концептуализация имеет место в независимом употреблении где токмо владыко и рабы, тамо нет общества (Дуринова Г.В. Когнитивные методы в исторической семантике // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. 2015. № 6. С. 130). Когнитивная семантика постулирует менталистическую теорию значения, идентифицируя его с концептуализацией, с ментальным опытом (Нагель О.В. Функциональная специфика производных имен синкретичной зоны русского словообразования Вестник Томского государственного университета. Филология. 2016.
№ 6(44). С. 52). Концептуализация и семиотизация мира рассматриваются многими учеными и исследователями как процессы не только взаимообусловленные, но и одновременно происходящие, фактически неразделимые (или трудноразделимые, или даже тождественные (Зыкова ИВ. Семиотика музыки в построении фразеологического значения (лингвокультурологический подход)
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2012. № 4. С. 110).
ГИПЕРОНИМЫ: модификация информации, ментальный процесс классификационная деятельность, способы хранения и представления знания о мире
98 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЕМ. Лазуткина интерпретировала модификацию информации в художественном тексте (преобразовании информации о событии в информацию о факте, комментирование, символизация, концептуализация и др) (Бочавер С. Ю. Информационная структура текстов разных жанров и эпох хроника конференции // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2013. № 6. С. 245). Понимание того, каким образом человек мысленно структурирует объективную действительность, те. осуществляет ментальные процессы концептуализации и категоризации, позволяет исследователю выяснить, какое влияние эти процессы оказывают на выбор способов номинации объектов окружающего мира (Бабина Л.В.,
Дзюба КА. Когнитивно-матричный анализ при изучении наименований торговых марок (на примере парфюмерных торговых марок) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 5(25). С. 5). Процесс ка-
тегоризации тесно связан с процессом концептуализации, так как оба они демонстрируют классификационную деятельность (Юрина Е.А., Балдова А.В. Пищевая метафора в процессах концептуализации, категоризации и вербализации представлений о мире // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 48. С. РАСШИРЕНИЕ познание, когниция, интерпретация знания речемысли-
тельная деятельность, номинативная и речевая деятельность, сознание.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <…> назначение языка и его роль в человеческом обществе обуславливаются тем, что в первую очередь он служит
когниции, под которой здесь понимается как научное, таки обыденное познание мира, реализующееся в процессах его концептуализации и категоризации
[Кубрякова 2009: 5] (Абросимова Л.С. Неологизмы как фактор изменения языковой картины мира // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. C.107). Третий тип и соответствующая (оценивающая) целевая функция обеспечивают особый, свойственный именно человеку, стиль языковой интерпретации знания – оценочную интерпретацию, те. оценочную концептуализацию и оценочную категоризацию (Болдырев Н.Н. Актуальные задачи когнитивной лингвистики на современном этапе // Вопросы когнитивной лингвистики.
2013. № 1(34). СВ процессе речемыслительной деятельности информация, чтобы быть переданной и воспринятой, подвергается концептуализации и категоризации и, наконец, вербализации (Шарипова В.А., Шакирова Н.Р.,
Елинсон МА. Объективация в языке функционально-когнитивной сферы речевая деятельность (сопоставительное исследование на материале русского и английского языков) // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. С. 73). Размыванию грани между концептуальным анализом и собственно лексикологическим анализом способствует и принятое – вслед за Кратким словарем когнитивных терминов – определение концептуального анализа как системы процедур, направленных на выявление концептуальной системы человека, отраженной в языке, или как системы процедур, направленных на выявление принципов концептуализации человеком действительности в процессе номинативной и речевой деятельности (Дронова Л.П. Методика диахро- нического исследования и когнитивный подход к языку // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 2(22). С. 23). Таким образом, взаимосвязь трех составляющих – сознания (концептуализация и категориза-
ция), языка (знаковая система) и коммуникации (речевая деятельность) – оказывается очевидной в отношениях друг с другом (Шарандин А.Л. Динамическая природа концептуализации и категоризации как основа речевой деятельности человека // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 79).
ГИПОНИМЫ: метафора, миф, проекция, концепт.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Метафору в современной когнитиви-
стике принято определять как ментальную операцию, как способ познания,
категоризации, концептуализации, оценки и объяснения мироустройства (Но- викова В.П. Переосмысление университета через призму метафоры // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2016. № 1(39). С. 23). Миф – особый способ концептуализации действительности (Шестеркина Н.В. Миф как когнитивная парадигма // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011.
№ 2. С. 42). Как выразил эту мысль А.А. Пшенкин, сточки зрения когниции, данный тип метафоры позволяет субъекту изменить для себя образ окружающего мира, используя проекцию как неконвенциональный способ его концептуализации и категоризации (Сунь Шуфан, Сунь Минжуй. О метафорических моделях компьютерных терминов // Вестник Московского университета. Серия Филология. 2017. № 5. С. СУЖЕНИЕ первичная/вторичная концептуализация, оценочная интер-
претативная концептуализация, лексическая концептуализация, простран-
ственная/топологическая концептуализация, профессиональная концептуа-
лизация.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Концептуализировать – концептуализация
Концептуализировать – концептуализатор
КОЛЛОКАТЫ: категоризация (12.35), процесс (9.76), мир (6.77), способ
(6.35), вторичный (5.96), проблема (5.83), действительность (5.31), языковой
(4.97), особенность (4.91), метафорический (4.59), событие (3.90), понятие (ГРАММЫ категоризация (171), процесс (54), мир (49), действительность, языковой (25), способ (24), вторичный (22), проблема (19), метафорический, событие (17), понятие (16), количество (15).
100 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
НЕТОЧНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ концептуализация синоним категоризации.
Результаты концептуализации (категоризации) закрепляются в памяти посредством когезии с вербальными средствами, те. имеет место лексика-
лизация (Лебедева СВ, Зубкова ОС. Метафора как лингвосемиотическая модель семиогенез и интеракциональные возможности // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: Концептуализация понимается как выявление членения действительности, отраженного в языковой системе того или иного языка, и, соответственно, концепт понимается как условная ментальная единица, вербализованный культурный смысл [5. С. 10] (Дронова Л.П. Методика диахронического исследования и когнитивный подход к языку // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 2 (22). С. 23).
Предикация+уточнение+дескрипция: Как известно, концептуализация связана с осмыслением поступающей информации, прежде всего, об окружающей действительности, те. процессом мысленного конструирования ее предметов и явлений, который приводит к образованию определенных представлений о мире в виде концептов (Шарандин А.Л. Динамическая природа концептуализации и категоризации как основа речевой деятельности человека
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 75).
Предикация+цитата: Концептуализация представляет собой выделение неких минимальных единиц человеческого опыта в их идеальном содержательном представлении (Юрина Е.А., Балдова А.В. Пищевая метафора в процессах концептуализации, категоризации и вербализации представлений о мире // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 48. С. Перифраз Таким образом, в рамках данной теории значение возникает в результате динамического процесса построения значения, которое называется концептуализацией (Шиляев К.С. , Ершова ЕЮ. Когнитивная функция дейксиса в рассказе Х. Кортасара Остров в полдень // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 49. С. 69).
Гипероним: Именно способы хранения и представления знания о мире (иначе говоря, концептуализация мира, нетождественная реальной действительности) отражены языком (Калиткина Г.В. Когнитивная метафора контейнера и лингвокультурная специфика концептуализации времени // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2014. № 6(32). С. Пояснение Данные системы передают, с одной стороны, специфичность познавательных процессов концептуализации (осмысления и закрепления результатов познания в виде единиц знания – концептов) и категоризации отнесение их к определенным рубрикам опыта – категориям) для каждого человека и, с другой стороны, их общие закономерности (Болдырев Н.Н. Антропоцентрическая сущность языка в его функциях, единицах и категориях // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 1(42). С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА В первую очередь исследователи языка обращаются к понятиям концептуализации и категоризации, являющимися ключевыми в описании когнитивных способностей человека
(Маховикова Д.В. Роль когнитивных образных схем в структурировании кон- цепта time // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ процесс 17; категоризация, концепт 5; обобщение, создание концепта 4; идея, представление 3; выделение концептов, информация, искусство, осмысление, разум, создание, уточнение, формирование концепта 2; 157 + 115 + 11 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ДЕРИВАЦИЯ (64/IPM: 7.87) – формирование нового смысла в результате определенного способа интерпретации исходного вербализованного знания (Болдырев Н.Н. Оценочная метарепрезентация: проблемы изучения и описания // Когнитивные исследования языка. 2009. Вып. V. С. ЭТИМОЛОГИЯ образовано от нем. Derivation или франц. dérivation, восх. к лат. derivatio отведение, отклонение словопроизводство (Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слови значений / Российская академия наук. Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова; Под общей ред. НЮ. Шведовой. М Азбуковник, СИНОНИМЫ формирование нового смысла, вторичная языковая интер-
претация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Если первичная языковая интерпретация фиксирует появление новых единиц знания, то вторичная связана с порождением новых знаний на основе существующих концептов, что называют концептуальной деривацией. По справедливому мнению Н.Н. Болдырева, концептуальная деривация осуществляется путем изменения концептуального содержания с целью формирования нового смысла (Болдырев, 2009: 48) Ту- пикова СЕ, Семухина Е.А. Концептуальная деривация как основа формирования значений в англо и франкоязычном медиадискурсе // Когнитивные исследования языка. 2019. С. 865).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивный механизм, межконцептуальное взаимодействие, мыслительный процесс, когнитивный процесс.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Инновативность – результат действия различных когнитивных механизмов концептуальной интеграции, концептуальной деривации, концептуального согласования, профилирования, (де)фоку-
сирования, интердискурсивности и т.п. (Леонтьева К.И. Субъектный принцип
102 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко и проблема видимости переводчика что текст переводчику, кто переводчик тексту // Когнитивные исследования языка. 2016. № 25. С. 728). Процессы
межконцептуального взаимодействия когнитивных механизмов включают сложный комплекс концептуальной метафоризации, концептуальной метони-
мизации, концептуальной деривации и концептуальной интеграции [Болдырев
2014: 102] (Пономарева ОБ. Межконцептуальное взаимодействие между реальными и абстрактными объектами в поэтическом дискурсе (на материале поэмы Марины Цветаевой Поэма горы) // Вопросы когнитивной лингвистики.
2015. № 2(43). СВ качестве такого мыслительного процесса может рассматриваться концептуальная деривация, обеспечивающая формирование нового смысла (концепта) в результате реинтерпретации уже вербализованного знания [Бабина 2003, 2009] (Бабина Л.В., Паршина Е.О. Когнитивные основания апеллятивов, образованных от имен собственных // Вопросы когнитивной лингвистики. 2012. № 3. С. 24). Концептуальная деривация – это когнитивный процесс, в основе которого заложен поиск предметов, явлений, содержащих аналогичные характеристики, необходимые для данного объекта (Пономарева ОБ. Семантическая vs. Концептуальная деривация в субстандартной подсистеме языка // Когнитивные исследования языка. 2012. № 11. С. РАСШИРЕНИЕ концептуализация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Такого рода концептуализация предполагает концептуальную деривацию, то есть формирование нового смысла в результате определенной интерпретации исходного знания(Бабина Л.В. Деривационный потенциал антропонимически репрезентируемого концепта Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. 623).
ГИПОНИМЫ: семантическая деривация, словообразовательная деривация, фразеологизация, эвфемизация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Разнородные по множественности способов, моделей и механизмов языковой интерпретации различные виды концептуальной деривации (семантическая, словообразовательная деривация и фра-
зеологизация) по-разному связаны стремя типами концептуальной деривации, предложенными Н.Н. Болдыревым (Быкова О.И. Концептуальная деривация категории число // Когнитивные исследования языка. 2019. Вып. XXXVII. СВ статье эвфемизация рассматривается как ментальный процесс, представляющий собой частный случай концептуальной деривации (Алекси- кова Ю.В. Когнитивные основы формирования эвфемизмов в современном английском языке // Вопросы когнитивной лингвистики. 2010. № 3. С. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Цитата+гипероним: Л.В. Бабина рассматривает концептуальную деривацию в более узком смысле применительно к проблеме вторичной репрезентации как когнитивный процесс, обеспечивающий появление новой структуры знания в концептуальной системе человека на основе уже существующих концеп-
тов и концептуальных структур (Бабина, 2007: 86) (Шемаева Е.В. Лексика- лизация форм множественного числа имени существительного в аспекте взаимодействия когнитивных и языковых структур // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22).
Пропозиция: Порождение новых концептов на основе уже существующих
концептов, предполагающее интерпретацию содержания существующих
концептов, обеспечивается концептуальной деривацией (Бабина Л.В. Сложные существительные и фразеологические единицы, образованные по метонимическим моделям, как результаты интерпретации с учетом доминантных смыслов // Когнитивные исследования языка. 2019. № 38. С. 198).
Уточнение+синоним: Таким образом, в основе вторичной языковой интерпретации лежат процессы концептуальной деривации, те. процессы образования новых концептуальных сущностей на базе существующих концептов
(Болдырев Н.Н. Концептуальная деривация как основа вторичной языковой интерпретации // Когнитивные исследования языка. 2018. № 33. С. 41).
Гипероним: Концептуальная деривация – это когнитивный процесс, обеспечивающий появление новой структуры знания в концептуальной системе человека на основе уже существующих концептов и концептуальных структур (Чистякова Е.В. Концептуализация размера в лексических единицах, но- минирующих природные объекты в современном английском языке // Когнитивные исследования языка. 2018. № 34. С. Метафора Подобным образом концептуальная деривация означает наращение концептуальной системы за счет появления новой структуры знания на базе исходных концептов и концептуальных структур [56. С. 132]; при этом согласование, или аккомодация, их характеристик не сводится к суммарному содержанию интегрируемых единиц [57. С. 20] (Миронова ДМ. К вопросу оси- стемологической адекватности когнитивного подхода к языку // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 63. С. 74).
КОЛЛОКАТЫ: процесс (3.28), результат (2.19), вторичный (1.99), предполагать, модель (1.96), идентифицировать (1.73), обеспечивать (1.72), активизироваться, подразумевать (1.41), вариативность, осуществляться (1.40), этап (1.39), механизм (1.38), выступать (ГРАММЫ результат (4), идентифицировать, вторичный (3), процесс, активизироваться, выступать, модель, этап, осуществляться, обеспечивать, предполагать. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ДЕРИВАЦИЯ:словообразование / деривация 10; происхождение (разделение / образование) концептов 8; дерево / деревья 7;
104 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко отклонение 6; разделение 5; новый смысл 4; образование 4; концепт 3; перераспределение распределение 3; происхождение 3; разветвление 3; развитие
3; идея 2; производное/производность 2; разум 2; связь 2; 132 + 81 + 32 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ (147/IPM: 18.08) – умственная операция, которая создает новое значение при концептуальном сжатии (Цве- таева Е.Н., Куликова В.А. Концептуальная интеграция антропонимы в антоно- масическом сравнении // Русская германистика Ежегодник Российского союза германистов. 2021. Т. С. ЭТИМОЛОГИЯ англ. conceptual integration, conceptual blending (Кирее- ва ДМ. Происхождение теории концептуальной интеграции // МНКО. 2012.
№ 4. С. Интеграция – 1) объединение в целое каких-л. частей, элементов, атак- же процесс сближения, взаимодействия, напр. и. науки. языков (объединение диалектов в единый язык) (противоп. дезинтеграция) (Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний / Захаренко Е.Н., Комарова Л. Н,
Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: СИНОНИМЫ концептуальное пересечение, концептуальное смешение,
блендинг, интенциональный семантический сдвиг.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В рамках изучения функционирования
КТ как особого контекста для реализации проксимации представляет интерес теория концептуальной интеграции (conceptual integration), также называемой концептуальным пересечением или смешением (conceptual
blending) (Нежура Е.А. Концептуальная интеграция в креолизованном тексте как особая среда для реализации проксимации // Вестник Череповецкого государственного университета. 2011. № 3(32). URL: https://cyberleninka.ru/
article/n/kontseptualnaya-integratsiya-v-kreolizovannom-tekste-kak-osobaya- sreda-dlya-realizatsii-proksimatsii). На сегодняшний день одним из наиболее перспективных и многообещающих исследований в области метафоры является разработка представителей американской школы когнитивной лингвистики – теория концептуальной интеграции (известная также как теория блендинга), выстроенная на основе концепции ментальных пространств Жиля Фоконье (Ковальчук Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 33). Механизм действия
интенциональ-
ного семантического сдвига можно объяснить в рамках когнитивной теории как процесс концептуальной интеграции (Осокина НЮ, Дектерев С. Б.
Интенциональный семантический сдвиг градуальность → неградуальность как источник скрытых смыслов в произведениях современных англоязычных авторов // Вестник Томского государственного университета. Филология.
2019. № 57. С. 130).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивный механизм, ментальный процесс, когнитивная операция, умственная операция.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <...> мысль о зафиксированном вниманием фрагменте действительности как гиперсобытии формируется у говорящего при задействовании когнитивных механизмов профилирования
[Langacker 2000; 2008] и концептуальной интеграции [Fauconnier, Turner
2006], позволяющих говорящему фокусировать внимание на возможности объединять отдельные события на той или иной концептуальной основе (Ви- ноградова С. Г. Сложное предложение как формат языкового знания интер- претационный аспект // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 3. С. РАСШИРЕНИЕ ментальное пространство.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Это ограничение частично преодолено в работах, посвященных концептуальной интеграции, в основе которой лежит понятие ментального пространства, представляющего собой не статическую, а динамическую сущность, которая не дана заранее, а возникает в процессе осмысления и концептуальной обработки прошлой или текущей ситуации на основе уже имеющихся знаний и опыта, в том числе индивидуального опыта (Козлова Л.А. Авторская метафора и ее роль в репрезентации доминантного смысла текста (на материале эссе Джона Фаулза “The Tree”) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 3. С. 35).
ГИПОНИМЫ: концептуальная метафоризация, соединение, достраивание и «развитие».
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Мы рассмотрим процессы концептуальной метафоризации как частный случай более общего процесса концептуальной интеграции (Бережных НЮ. Концептуальная интеграция как основа переосмысления значения слова // Сборник материалов й всероссийской научно-методической конференции. Иркутск Восточно-Сибирский институт МВД РФ, 2018. С. 276). Когнитивные механизмы соединение, достраивание и развитие первоначально предлагаются в рамках теории концептуальной интеграции, разработанной Ж. Фоконье и М. Тернером [Fauconnier,
Turner 1998] на основе теории ментальных пространств и теории концептуальной метафоры (Бабина Л.В., Бочкарева ИВ. Когнитивные основания производных слов, образованных от имен собственных // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 58).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Интегрировать – интеграция – интегративный – интегративность
Интегрировать – интегрированный
106 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Предикация: Как отмечают водной из своих статей Ш. Коулсон и Ж. Фоконье, процессы концептуальной интеграции происходят благодаря способности человека мыслить образно [Coulson, Fauconnier 1999]. Интеграционные процессы опираются именно на способность мышления устанавливать связи между ментальными пространствами и их элементами, которые, на первый взгляд, кажутся несовместимыми (Кадачиева ХМ, Билалова ХА. Когнитивные основания формирования субстантивированных прилагательных (на материале английского и лезгинского языков) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 79).
Предикация+дескрипция: Когнитивной основой образования субстанти-
ватов в сопоставляемых языках является механизм концептуальной интеграции, входе которой создается новая интегрированная концептуальная структура, представленная в языке субстантивированным прилагательным там же, с. 84).
Гипероним: Под концептуальной интеграцией ученые понимают базовую когнитивную операцию, которая осуществляется по определенной схеме на различных уровнях абстракции и имеет четкую структуру, которая включает в себя исходные пространства (input spaces), общие пространства (generic
spaces) и смешанное пространство (blended spaces) или бленд (blend) (Коваль- чук Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 34).
Предикация: Теория концептуальной интеграции предполагает, что возникновение нового значения – это активный процесс установления различных отношений между ментальными пространствами, в котором происходит интеграция различных аспектов информации (Виноградова С. А. Операции ментального конструирования при анализе лексического значения относительных прилагательных // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 3(44). С. Свернутая предикация+гипероним: Концептуальная интеграция понимается, соответственно, как вид динамического создания сети знаний как ментального процесса (там же).
ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
В соответствии с рассмотрением актуальных проблем когнитивной стилистики на первый план в процессе исследования выдвигаются целый ряд теорий и принципов, среди которых особое место занимают теория выдвижения, теория концептуальной интеграции, теория метафоры, когнитивные принципы организации информации и др. (Джусупов НМ. Когнитивная стилистика современное состояние и Актуальные вопросы исследования // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 70). Дальнейшее развитие теории ментального пространства и исследование теорий происхождения языка привели к созданию уникальной концепции – теории концептуальной интеграции, разрабатываемой Ж. Фоконье совместно с М. Тернером (Ковальчук
Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 34). Как подчеркивает Н.К. Рябцева, понятие концептуальной интеграции является принципиально важным для языка в целом, поскольку язык сам по себе интегрален, синкретичен, многозначен [Рябцева 2005: 85] (Козлова Л.А. Метафора и метонимия сходство и различия // Вопросы когнитивной лингвистики.
2011. № 4. С. 140). На сегодняшний день одним из наиболее перспективных и многообещающих исследований в области метафоры является разработка представителей американской школы когнитивной лингвистики – теория концептуальной интеграции (известная также как теория блендинга), выстроенная на основе концепции ментальных пространств Жиля Фоконье. Теория получила свое развитие в середине х гг. XX в. и уже нашла практическое применение во многих областях науки, не только в лингвистике (Ковальчук
Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 33).
КОЛЛОКАТЫ: теория (4.10), процесс (4.06), механизм (3.98), результат
(2.93), профилирование (2.64), концептуальный (2.59), результат (2.57), схема
(2.43), ментальный (1.97), позволять (1.93), Fauconnier (1.73), служить (1.70), частность (1.69), стратегия (ГРАММЫ процесс (13), механизм (9), теория (8), результат, схема (6), концептуальный (5), ментальный, профилирование (КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Внедрение 12; объединение 11; внедрение смешение 9; включение 8; соединение 8; смешение идей / концептов / смыслов 5; взаимодействие 4; взаимодействие концептов 3; интеграция 3; общение объединение концептов 2; разум 2; совмещение 2; 140 + 83 + 27 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА (338/IPM: 41.58) – ментальный уровень, где сосредоточена совокупность всех концептов, данных уму человека, их упорядоченное объединение (Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов Изд. е, испр-е и дополн. Назрань Изд-во Пилигрим. 2010. URL: ЭТИМОЛОГИЯ Система – гр. systema (целое, составленное из частей соединение (Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний / За- харенко Е.Н., Комарова Л.Н., Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: https://
www.slovari.ru); концептуальный – прил. к концепция – лат. conceptio (там же).
СИНОНИМЫ: концептуальная структура концептосфера, система кон-
цептов, система информации о мире
108 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Совокупность всех существующих в сознании концептов образует концептуальную систему, или концептосфе-
ру (Пономарева ОБ. Синергетические процессы в субстандартной семантической деривации Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 153). Процесс понимания (как присвоение чужого) можно рассматривать, например, таким образом Усвоить некоторый смысл (концепт) – значит построить некоторую структуру, состоящую из имеющихся концептов в качестве интерпретаторов, или анализаторов рассматриваемого концепта, вводимого – с внешней точки зрения, тес точки зрения некоторого наблюдателя, находящегося вне системы, – в таким образом конструируемую систему концептов, или концептуальную систему [Павиленис 1983: 100]
(Белоусов К.И., Баранов ДА, Зелянская Н.Л. Научная предметная область от онтологии к концептосфере // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014.
№ 4. С. 52).
ГИПЕРОНИМЫ: ментальные репрезентации.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ По мнению Т.В. Дроздовой, ментальные репрезентации можно отнести к двум типам а) концептуальные системы (согласно Р.И. Павиленису), или концепты в родовом понимании, содержащие различные концепты в видовом понимании, в том числе и ословленные и б) ментальные модели (согласно Джонсон-Лэрду), представляющие различные типы деятельности, действия (и их последовательность, в которых участвуют концепты ив результате которых происходит их преобразование или между несколькими концептами устанавливаются определенные типы связей отношений [Дроздова 2008: 98] (Белоусов К.И., Баранов ДА, Зелян- ская Н.Л. Научная предметная область от онтологии к концептосфере // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 4. С. 114).
ГИПОНИМЫ: концептуальная подсистема.
СУЖЕНИЕ: протоконцептуальная система, политическая концептуальная система, общенациональная концептуальная система, индивидуальная концептуальная система.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Концептуальная система – протоконцептуальная система
Концептуальная система – концептуальная подсистема
КОЛЛОКАТЫ: человек (7.94), субъект (4.30), автор (3.99), знание (3.85), индивид (3.59), концепт (3.35), язык (2.96), организация (2.95), лексикон (2.81), мир (2.78), конкретный (2.75), часть (2.67), формирование (ГРАММЫ человек (65), индивидуальный (26), субъект (19), автор (15), индивид (13), знание (9), конкретный (8), концепт, язык (7), отдельный (6), элемент, формировать (5).
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Предикация: Это значит, что концептуальная система базируется на не-
языковой основе, или на том, что традиционно не относят к языку (Садико- ва В.А. Топика в мышлении и речи // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011.
№ 2. С. 113).
Предикация: Описывая эти процессы, Р.И. Павиленис обращал внимание на то, что концептуальная система человека представляет собой непрерывно конструируемую систему информации (мнений и знаний) о действительном или возможном мире (Болдырев Н.Н. Концептуализация функции отрицания как основа формирования категории Вопросы когнитивной лингвистики.
2011. № 1. С. 7).
Синоним+дескрипция: Слово соотносится с человеческим опытом, который образует основу знания, тем самым в сознании человека создается система информации о мире, или концептуальная система, представляющая собой обработанную сознанием информацию об окружающей действительности (Широколобова А.Г. Терминологическая синонимия на примере русских и английских терминов дамбостроения // Вопросы когнитивной лингвистики.
2013. № 3(36). С. Суждение Нельзя не согласиться с Е.С. Кубряковой, что в основе концептуальной системы лежат первичные концепты, дающие начало остальным
[Кубрякова 1996] ( Черкасова МН. К вопросу о фреймо-слотовой структуре концепта дурак // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 74).
Цитата+свернутая предикация: Е.С. Кубрякова определяет концептуальную систему как динамическое образование, которое постоянно находится в состоянии развития и оперативной подвижности (Доценко Д.В. Гештальт- ный анализ древнеанглийского концепта geleafa (вера) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. Метафора Концептуальная система – это каркас языковой системы и его фундамент. У концепта ментальная природа, но познать концепт, описать его структуру и составляющие ее когнитивные признаки возможно только с помощью языка <…> Концептуальную систему можно назвать ментальным каркасом языковой картины мира (Пименова МВ. Терминология когнитивной лингвистики концептуальная система и концептуальная картина мира
// Терминологический вестник. 2013. № 2(1). С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА Лингвисты, описывая
язык-объект, пытаются представить концептуальную систему, играющую центральную роль в определении реалий повседневной жизни <...> (Сабито- ва З.К. Лингвистические образы языка ХХI века // Вопросы когнитивной лингвистики. С. 95).
110 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА структура 9; связь, схема 8; иерархия
7; совокупность 6; идея, система концептов 5; древо, концепт, система, система понятий, система идей, упорядоченность концептов 3; разум, взаимосвязь, множество, общность, разветвление 2; 143 + 85 + 22 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СТРУКТУРА (248/IPM: 30.50) – взаимосвязи кон- цептов разных типов, вербализованных в тексте и стимулированных им (Жере- било Т.В. Словарь лингвистических терминов. ООО Пилигрим, ЭТИМОЛОГИЯ структура – от лат. structura – строение, расположение, порядок (Большой энциклопедический словарь. URL: СТРУКТУРА) концептуальный – прил. к концепция – лат. conceptio (Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний / Захаренко Е.Н., Комаро- ва Л.Н., Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: СИНОНИМЫ концептуальная система смысловая структура концептуальные сети, мышление.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <…> после того, как концепты, составляющие концептуальную систему человека, уже были каким-то образом поименованы, в языке появилась необходимость для их дальнейшего объединения в новые концептуальные структуры, которые обладают новыми языковыми значениями (Бабина Л.В., Дзюба КА. Когнитивно-матричный анализ при изучении наименований торговых марок (на примере парфюмерных торговых марок) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013.
№ 5(25). С. 6). По мнению Н.В. Катковой, синтагматическая и парадигматическая оси
СС формируют когнитивное пространство на когнитивно-семантической синтагматической) оси создаются смысловые (концептуальные) структуры
(Лепетюха А.В. Функционально-семантическое поле синтаксической синонимии (на материале современного французского языка) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 48. С. 49). При этом при рецепции в сознании читателя образуются временные концептуальные структуры – концептуальные сети – включающие в себя разнообразные концепты из разных концептуальных полей рецептора, актуализированные потому, что в индивидуальном сознании они оказались связаны одним модусом восприятия (Колмогорова А.В., Мартынюк КВ. Концептуальное взаимодействие автора и читателя в процессах создания и рецепции текста Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 3. С. 19). <…> мышление концептуальные структуры) понимается как представление знаний (что неизбежно при рационалистическом подходе к когниции), которые выводятся вовне посредством языка, функция которого в этом и состоит (Кравчен- ко А.В. Рецензия на кн Кошелев АД. Очерки эволюционно-синтетической теории языка // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2018.
№ 3. МС. РАСШИРЕНИЕ формальный уровень концептосферы.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Формальный уровень концептосферы художественного текста – это единство языковых структур, вербализующих статичные и динамичные концептуальные структуры в ее составе (Ог- нева Е.А. Проблемы кросскультурной адаптации концептосферы // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 57).
ГИПОНИМЫ: матрица, концепт, концептуальная область, схема, фрейм, модель, сценарий, пропозиция, языковая категория, концептуальные характеристики, когнитивная модель.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Под матрицей исследователи понимают более сложную концептуальную структуру, которая относится к интегративному типу и определяет знание, образованное в результате объединения отдельных концептов или концептуальных областей в единую концептуальную структуру [Болдырев, Алпатов 2008] (Бабина Л.В., Бочкарева ИВ. Когнитивные основания производных слов, образованных от имен собственных Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 59). Отрицательные формы в высказывании репрезентируют не отдельный концепт, а целую концептуальную структуру, представляющую собой единство отрицательного смысла как определенной характеристики соответствующего концепта (отсутствие, несоответствие и т.д.) и интерпретируемого концепта или концептуальной структуры (объектов, событий, характеристик, те. матричный концепт: ОТРИЦАНИЕ + ИНТЕРПРЕТИРУЕМЫЙ КОНЦЕПТ (Болды- рев Н.Н. Концептуализация функции отрицания как основа формирования категории Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. С. 13).<…> переносу подвергается не изолированное имя (с присущим ему прямым номинативным значением, а целостная концептуальная структура (схема, фрейм, модель, сценарий, активируемая некоторым словом (фокусом метафоры (Шехов- цева Т.М., Камышанченко Е.А. Структурирование концепта сила по антропоморфной метафорической модели (на материале современного английского языка) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017.
№ 46. С. 73). Будучи одной из форм репрезентации концептуальных структур, пропозиция требует интерпретации (Морозова И.С., Смольянина Е.А. Особенности политической научной метафоры (на материале научной статьи
А.Дж. Грегора Корни революционной идеологии) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 50. С. 95). С этой точки зрения языковые категории предстают как определенные концептуальные
112 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
структуры, или формы осмысления мира в языке, те. форматы знания особого типа, что находит свое обоснование в единстве и тесном взаимодействии всех когнитивных процессов ив частности, процессов категоризации и концептуализации (Болдырев Н.Н. Актуальные задачи когнитивной лингвистики на современном этапе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 7). Однако связь между этими областями все равно присутствует и во многом определяется их пересечением с областью ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, концептуальная структура которой во многом более универсальна, т.к. входящие в нее базовые концептуальные характеристики могут быть представлены в концептуальной структуре практически любой ситуации ситуации обращения (говорения) к кому-либо, чтения документа, анализа происходящего (Баби- на Л.В., Буданцева НА. Глагольная таксономическая модель и функциональный аспект ее изучения (на примере глаголов зрительного восприятия) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 84). Особенно важны они для отображения когнитивных моделей, образующих концептуальную структуру бытие человека, и основных модусов человеческого существования быть Мур- салова САК вопросу о семантике глаголов бытия в лезгинском и английском языках // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 2. С. СУЖЕНИЕ (СПЕЦИФИКАЦИЯ прототипическая концептуальная структура, метафорическая концептуальная структура, концептуальная структура текста.
КОЛЛОКАТЫ: концепт (3.38), новый (2.87), лежать (2.80), определенный
(2.74), сложный (2.59), формирование (2.39), репрезентировать (2.21), элемент
(2.15), анализ (2.03), глагол (2.03), соответствующий (1.95), изменение (1.93), прецедентный (1.70), содержать (ГРАММЫ глагол (5), новый, концепт, лежать (4), сложный, прецедентный, терминология, формирование, образование, событие, строение, слово, область, характер, текст, определенный, элемент, говорить, дискурс, выступать, знание, языковой, мышление, использоваться, фокусировка, представлять, семантика, изменение, являться, внутренний(2).
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Метафора: Как отмечает Е.Г. Беляевская, на глубинном уровне располагается концептуальная структура – своеобразный скелет семантики языковой сущности, который ранжирует признаки обозначаемого по степени важности (Зыкова ИВ. Концептуальные основания семантики английских фразеологизмов, обозначающих вербальную коммуникацию // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 27).
Цитация: Отмечается способность концепта изменять свое содержание и указывается довольно жесткое условие осмысленности концепта: выражение считается осмысленным для определенной системы, если и только если соотносимая с выражением концептуальная структура интерпретируется на множестве ее концептов» (Коновалова МВ. Когеретизация и познавательный процесс // Вестник Челябинского государственного университета. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА Признаки абстрактных категорий не всегда ясны, туманны, нестроги и образны, а концептуальная структура не может быть рассмотрена просто как зеркало природы [Панкратова 2006: 126] Попова НС. Когнитивные метафоры времени как результат взаимодействия мыслительных и языковых структур // Когнитивные исследования языка. 2020. № 3. С. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СТРУКТУРА система 10; схема 8; иерархия 7; связь, скелет, упорядоченность, структура концепта (концептов) 3; ветви (ветвь, дерево, общность, разум, связи, строение, структура идеи, целое, концепт (кон- цепты), мысль (мысли) 2; 144 + 104 + 16 + КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ (3519/IPM: 432.91) – 1) Полн. ф, филос. Относящийся к понятиям, выражающий понятия. 2) Относящийся к концепции, концепциям. Концептуальные расхождения между научными школами (Ком- лев Н.Г. Словарь иностранных слов. ЭТИМОЛОГИЯ от концепт – (от лат. conceptus), содержание понятия (Философский энциклопедический словарь. М Советская энциклопедия. Гл. редакция Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, СМ. Ковалёв, В.Г. Панов. СИНОНИМЫ нелингвистический, мыслительный, понятийный, когнитивный, смысловой, информационный, идеологический, философский, дискурсивный, когнитивный, прототипический.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В статье рассматривается трактовка терминов когнитивный и концептуальный применительно к метафоре в ранний период утверждения когнитивной парадигмы в России (начиная с х гг. ХХ в) ив американской когнитивной лингвистике. Показано, что в тот период термины имели разное содержание (Кульчицкая Л.В. Понятия когнитивная и концептуальная метафора в отечественной лингвистике раннекогнитивного периода // Вестник Бурятского государственного университета. С. 85).
Концепт как сгусток информации, или набор смысловых (концептуальных) признаков, характеризующих тот или иной феномен реального и/или воображаемого мира, включает общие, т.н. интегральные когнитивные признаки, способные объединять объекты в группу / класс, и дифференциальные, которые различают данные объекты внутри класса (Дзюба Е.В. Когнитивная
114 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко лингвистика учебное пособие для высших учебных заведений. Екатеринбург Урал. гос. пед. унт. 2018. 280 с).
Когнитивная же модель, по мнению автора, представляет собой компонент концептуального (те. нелингвистического) знания (Савойская Н.П. Новые направления в зарубежной когнитивной лингвистике // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. АНТОНИМЫ аморфный, неясный, периферийный.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Иными словами, для своей эффективности категория устойчивого вербального символа сохраняет постоянный способ организации – сильный стабильный прототип, позволяющий носителям языка легко выделять прототипические значения и более изменчивую, аморфную, зависимую от многих факторов периферию (Молчанова Г.Г. Когнитивный диссонанс как трансакционный прием построения урбанонима // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. С. ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ смысловой, тематический, концептуальное мышление, концептуальная система, концептуальная
структура.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Решению этой проблемы может способствовать исследование функционирования концептуального (тематического блока фразеологических единиц разного типа в современном русском языке
(Борщева О.В. Паремиология русского языка в традиционной и современной картинах мира (на материале пословиц о труде) // Известия Саратовского университета. С. 6). Мышление концептуальное – мышление посредством логических операций с понятиями и идеями разного типа, включая самые общие и отвлеченные. В отчетливом виде тенденция к активности такого мышления становится преобладающей в возрасте, начиная слет. Преимущество данного вида мышления состоит в том, что оно может протекать а) без опоры на какие-то сенсорные и вещественные признаки и б) с минимальным участием субъективных факторов (эмоций, желаний и т.п.). В историческом плане именно этому мышлению человек обязан появлению и развитию науки
(Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. е изд. М Джангар,
2012. URL: https://psychology_pedagogy.academic.ru/). Концептуальная система или структура – ментальный уровень, где сосредоточена совокупность всех
концептов, данных уму человека, их упорядоченное объединение (Словарь лингвистических терминов Изд. е, испр-е и дополн. Назрань Изд-во Пилигрим.
Т.В. Жеребило. 2010. URL: http://gerebilo.ucoz.ru/).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
концептуальный – концептуально-тематический
КОЛЛОКАТЫ: метафора (18.19), система (18.14), структура (15.64), область, содержание (12.18), интеграция (12.08), признак (10.90), анализ
(9.77), характеристика (9.60), пространство (8.71), механизм (8.67), основание
(8.43), тематический (8.41), картина (ГРАММЫ система (339), метафора (335), структура (255), область (171), содержание (153), интеграция (147), признак (124), анализ (108), характеристика, пространство (81), основание (73), механизм (71), картина (70), деривация. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Синоним: Когнитивная же модель, по мнению автора, представляет собой компонент концептуального (те. нелингвистического) знания (Савой- ская Н.П. Новые направления в зарубежной когнитивной лингвистике // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА Это характерно, в частности, и для названий отдельных научных работ, что может свидетельствовать о недостаточной структурированности научных знаний их авторов,
ср.: Когнитивный подход к взаимодействию языка и мышления Роль когнитивной лингвистики в медицине Лингвистическая онтология как когнитивная технология Сопоставление концептуальной картины мира английского языка с понятиями других языковых сообщностей в процессе межкультурной коммуникации Контекстуальная синонимия в тексте и его дискурсе (Болды- рев Н.Н. Доминантный принцип организации языкового сознания // Когнитивные исследования языка. 2019. № 4. С. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ идейный, идея, составляющий идею, идейность
18; концепт, концептуальная рамка, концептуальный, концепция, имеющий концепцию, лежащий в рамках концепта, относится к концепту 14; система, собирательный, целостный, структура 9; смысловой, смысл 7; значимый, особый, основной, образный 5; понятийный, умный, логический, продуманный, модный, крутой, интересный, необычный 4; подход, подразумевающийся, современное искусство, философский, против, разногласие, значение, значимый, образный, обобщающий, сложный, обширный, абстрактный, абстракция, анализ, вандализм, главный, на стадии наброска, примерный, подразумеваемый, зависящий от восприятия, дизайн 2; 289 + 56 + 10 + КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ (105/IPM: 12.91) – в лингвистике) метод исследования, предполагающий выявление концептов, моделирование их на основе концептуальной общности средств изучение концеп- тов как единиц концептуальной картины мира языковой личности автора, стоящего за текстом (Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов
116 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
Изд. е, испр-е и дополн. Назрань Изд-во Пилигрим. 2010. URL: ЭТИМОЛОГИЯ от концепт – (от лат. conceptus), содержание понятия от анализ – (от греч. ἀνάλυσις), разложение, расчленение (Философский энциклопедический словарь. М Советская энциклопедия. Гл. редакция Л.Ф. Ильич в, П.Н. Федосеев, СМ. Ковалёв, В.Г. Панов. 1983. URL: СИНОНИМЫ определение базовых концептов, описание обозначаемого концептуального пространства, выявление содержания концептов, сопоставление исходных и производных концептов.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Концептуальный анализ предполагает, в свою очередь, определение ключевых слов текста, его базовых концеп-
70 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко высказыванием не менее важным является и ракурс, выбираемый «концепту- ализатором» при рассмотрении ситуации и для выразительного портретирования ее (Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьян- ков, ЮГ. Панкрац, Л.Г. Лузина; Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. С. СИНОНИМЫ частная теория значения многоуровневая теория значения, когнитивные аспекты семантики, когнитивно-семантический континуум.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Категоризация когнитивно-семантиче-
ского континуума русских возвратных глаголов осуществляется средствами контекста (Чекалина ЕМ. Когнитивные аспекты семантики глаголов с возвратными показателями в русском и скандинавских языках // Вопросы когнитивной лингвистики. 2018. № 3(56). С. 110).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивная лингвистика, когнитивная семасиология, когнитивная семиотика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Итак, когнитивная семасиология объединяет два подхода к исследованию значения и смысла языковых единиц и речевых построений номинативный и коммуникативный (Алефиренко Н.Ф. Смысл как лингвофилософский феномен // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 1(21). СВ е гг. XX в. в западной лингвистике сформировалось целое направление, ставящее своей задачей семантическое описание языка, – когнитивная семантика как часть когнитивной лингвистики (Дронова Л.П. Полный бензобаки открытые ворота, или Проблема верификации в семантической реконструкции // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3(28). С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ когнитивная лингвистика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивная семантика – раздел когнитивной лингвистики, объектом внимания которой являются знания и представления носителей культуры о внеязыковой действительности, отраженные в единицах языка (Чернейко Л.О. Когнитивная семантика (слово в языке и речи. URL: https://www.philol.msu.ru/).
ГИПОНИМЫ: диахроническая семантика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Это, в свою очередь, явилось шагом к созданию в рамках когнитивной семантики диахронической семантики, задачей которой стало исследование типологии и универсалий способов развития того или иного значения (Дронова Л.П. Полный бензобаки открытые ворота, или Проблема верификации в семантической реконструкции // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3(28). С. ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ cемантическое развитие слова.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивная семантика взялась отвечать на запретный до тех пор в господствующих американских и западноевропейских направлениях структурной лингвистики вопрос о том, почему или каким образом возникает то или иное значение, при этом шло отталкивание от мысли о предполагаемом влиянии когнитивных факторов на возможности семантического развития слова (Дронова Л.П. Полный бензобаки открытые ворота, или Проблема верификации в семантической реконструкции // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3(28). С. 102).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ когнитивная семантика – когнитивно-семантический когнитивная семантика –семантико-когнитивный
КОЛЛОКАТЫ: зрение (2.21), слово (2.10), интерпретироваться (1.99), установка, генеративный (1.73), теория (1.71), позиция (1.70), анализ (1.65), значение, являться (1.62), постулат (1.41), тезис (1.41), черта (1.40), задача (ГРАММЫ значение, являться (3), позволять, анализ, слово, субординат- ный, установка, черта, постулат (2). ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Гипонимы: В более частных теориях значения (когнитивной семантики, например) признается, что основными составляющими концептуальной системы человека являются концепты, близкие семантическим частям речи, а именно, концепты ОБЪЕКТА и его ЧАСТЕЙ, ДВИЖЕНИЯ, ДЕЙСТВИЯ, МЕСТА или ПРОСТРАНСТВА, ВРЕМЕНИ, ПРИЗНАКА (см (КСКТ, 1996: 91-
92; Джекендофф, 1996)) (Дубровская О.Г. Составляющие социокультурной когниции // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. Так называемые вечные вопросы когнитивной семантики, такие как полисемия, синонимия, анализ дискурса, структура ментального лексикона, очевидным образом выиграли от интеграции корпусных методик, но и одновременно поставили новые вопросы относительно методики обработки информации (Голубкова ЕЕ, Трубочкин А.В. Когнитивная семантика и корпусные исследования good chemistry // Когнитивные исследования языка. 2021.
№ 4. С. 323).
Полупредикация: Сточки зрения когнитивной семантики, значения понимаются как когнитивные структуры, включенные в модели знания и мнения, конкретные концептуализации (Романова Т.В. К истокам когнитивного направления лингвистики Г. Пауль Принципы истории языка // Язык. Текст. Дискурс Научный альманах Ставропольского отделения РАЛК. Ставрополь
Изд-во СКФУ, 2014. С. Цитирование Исходя из того, что значения языковых форм оказываются фиксирующими человеческий опыт (Кубрякова, 2004: 490), лексемы
72 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
рассматриваются в соответствии с основными положениями когнитивной семантики на основе семантико-когнитивного подхода в процессе лингвоког-
нитивного исследования содержания значений (Стернин, 2006) Медведе- ва А.В. Метафоризация военной деятельности человека в развитии значения слова // Когнитивные исследования языка. 2016. № 25. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Действительно, в отличие от когнитивной стилистики, когнитивная семантика имеет более очерченный и достаточно сформированный лингвистический статус как в диахроническом, таки синхроническом планах (Джу- супов НМ. Когнитивная стилистика современное состояние и актуальные вопросы исследования Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. СВ отечественной когнитологии, где центральное место занимают семантические исследования, когнитивная семантика, использование интроспекции в качестве научного метода у большинства ученых не вызывает сомнений в силу того, что изучение языковых значений априори предполагает получение интроспективных данных (Краева И.А. О возможности использования интроспекции в семантических исследованиях (на материале английского языка) // Когнитивные исследования языка. 2021. № 1. С. КОГНИТИВНАЯ СЕМАНТИКА значение 43; смысл 20; значение слов, лингвистика 3; ассоциации, значение концепта, идея, когнитивная лингвистика, концепт, мозг, предложение, психолингвистика, сема, семантика, слово, язык 2; 154 + 78 + 16 + КОГНИТИВНАЯ СЕМИОТИКА (11/IPM: 1.35) – В первую очередь напомним, что когнитивная семиотика представляет собой область междисциплинарных исследований, в рамках которой анализируются различные аспекты процесса образования значения и целью которой является увязать в единое целое проблему концептуализации действительности и хранения знаний с проблемой функционирования номинативных единиц в культуре (Ирисханова, 2010; Zlatev,
McCune, 2014) (Косиченко Е.Ф. Когнитивно-семиотические аспекты художественной ономастики // Когнитивные исследования языка. 2018. № 35. С. ЭТИМОЛОГИЯ СЕМИОТИКА [\\ гр. semeiotike учение о знаках – 1) семиология наука, изучающая свойства знаков и знаковых систем (естественный, разговорный язык, языки программирования, физ. и хим. символика, логические и математические исчисления и т. п основные аспекты семиотики синтактика, семантика 3 и прагматика 2) мед. семиология, симптоматология – учение о признаках (симптомах) болезней (Новый словарь иностранных слов
25000 слови словосочетаний / Захаренко Е.Н., Комарова Л.Н., Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: СИНОНИМЫ когнитивная семиология.
ГИПЕРОНИМЫ: семиотика, междисциплинарное направление, лингвистическая парадигма.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Мы будем останавливаться, как правило, на известных явлениях, трактуя их с позиций когнитивной семиотики языка (об этой лингвистической парадигме см. ниже. – З.Б.) (Беданокова З.К. Семиотика эвокативного дискурса // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 1-2(55). С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ прагмалингвистика, когнитология.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ На этой проблеме в настоящее время сосредотачивается прагмалингвистика и другие отделы лингвистики текста. Но ив этом направлении может помочь когнитивная лингвистика. Она находит методы и приемы раскрыть те смыслы, которые возникают в текстах из последовательностей, часто непредвиденных и непредсказуемых, языковых знаков. Семиотика дает когнитивной лингвистике такие возможности (Попова З.Д.,
Стернин И.А. Семантико-когнитивный анализ языка. Воронеж Истоки, 2007. С. 20). Когнитивная семиотика (КС) формируется на основе интеграции с рядом наук, причем эта интеграция расширяется ив настоящее время. Базис интеграции основан на интеграции методов когнитологии с методами семиотики, лингвистики и философии Цветков В.Я. Когнитивная семиотика и информационное моделирование // Перспективы науки и образования. 2016. № 6(24). С. 18).
ГИПОНИМЫ: когнитивная синтактика, когнитивная семантика, когнитивная прагматика.
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ когнитивная семиотика
бизнес-процессов, бизнес-семиотика, когнитивная семиотика личности/тек-
ста/дискурса.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивная семиотика бизнес-про-
цессов, или просто бизнес-семиотика (БС), дает прототип для формального представления процессов знания в системах управления бизнес-процессами и других видах интеллектуальной деятельности (Беляев И.П., Капустян В.М., Рыков В.В. Знаковые системы и бизнес-процессы // Информационные ресурсы России. № 5(105). 2008. С. 8).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ Когнитивная семиотика – когнитивно-семиотический.
КОЛЛОКАТЫ: позиция (1.72), парадигма (1.41), предопределить (0.99), напомнить, когниции, явный, знаковый, отклонение, ассоциация, свидетельствовать, общение, целое, частность, зрение, представлять (ГРАММЫ парадигма (2), междисциплинарный, явный, когниция, знаковый Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Предикат+цитирование: Когнитивная семиотика на современном этапе признается междисциплинарной наукой, изучающей смысл в тексте, коммуникации, изображении, моделях и языках (Цветков, 2016: 17) (Немирова Н.В.
Когнитивно-семиотические аспекты прецедентности газетного дискурса Когнитивные исследования языка. № 37. 2019. С. 800).
Предикация+гипонимы: Понятие «лингвокогнитивная деятельность дискурсивная деятельность как познание через речевое общение/коммуника-
цию) шире понятия «речемыслительная деятельность, поскольку в парадигме когнитивной семиотики когниция (познание) предполагает единство перцепции, мышления, эмоции и действия (Леонтьева К.И. Антропоцентрическое моделирование (художественного) перевода взгляд с позиции когнитивной семиотики Когнитивные исследования языка. 2017. № 28. С. 382).
Предикация+дескрипция: В зарубежной лингвистике сближение когнитивного и семиотического подходов привело к формированию нового междисциплинарного направления – когнитивной семиотики … данная область представляет собой междисциплинарную матрицу дисциплин и методов исследования, в фокусе которой находится многоаспектный феномен значения, для изучения которого интегрируются данные из таких областей знания, как семиотика, лингвистика, компаративная и возрастная психология, философия, когнитивная наука, био– и нейролингвистика (Кремнева А.В. Интеграция когнитивного и семиотического подходов как логическая закономерность развития теории интертекстуальности // Вестник Удмуртского университета. Серия История и филология. 2018. № 2. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА В когнитивной семантике, по мнению большинства учѐных, наиболее ярко проявилась специфика когнитивного подхода, а значение также, как ив отечественной лингвистике, является основным объектом исследования (Попова ПС. Когнитивный и прагматический факторы в поэтическом восприятии реального времени // Когнитивные исследования языка. 2017. № 29. С. КОГНИТИВНАЯ СЕМИОТИКА знак/знаки 40; значение 8; смысл/смыслы
7; сема/семы 5; треугольник / треугольник Фреге, мозг 4; наука, образ/образы
3; восприятие, модель/модели, мысль, семиотика, символ, язык 2; 148 + 76 +
26 + КОГНИТИВНЫЙ СИНТАКСИС (5/IPM: 0.61) – часть когнитивной лингвистики, где рассматриваются особенности процессов категоризации в синтаксисе. Когнитивный синтаксис можно определить как сверхглубинную семантику, попытку рассмотреть языковые структуры как результат освоения мира человеческим познанием Петрова Е.А. Интерпретация синтаксиса в рамках когнитивных исследований // Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 2(75). С. СИНОНИМЫ сверхглубинная семантика, синтаксис концептуальной структуры, логика синтаксиса, логический синтаксис.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Данное заключение представляется особенно важным в свете взаимосвязи грамматических категорий и мыслительных процессов, с разных позиций изучаемой как зарубежными учеными, таки отечественными представителями лингвистической науки. Идеи синтаксиса концептуальной структуры [9: 45], когнитивного синтаксиса [10: 55], логики синтаксиса [11: 161] в последние годы получают все большее развитие в вопросах исследования восприятия мира сознанием Со- колова НЮ. Мифологемы вопроса и ответа в свете наивной прагматики // Вопросы методики преподавания в вузе. 2016. № 5(19-2). С. 106).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивная грамматика.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитивный синтаксис является частью когнитивной грамматики, рассматривающей языковое воплощение мыслительных категорий и стратегий человеческого сознания <…> (Петрова Е.А. Интерпретация синтаксиса в рамках когнитивных исследований // Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 2(75). С. 158).
ГИПОНИМЫ: когнитивная структура языковых выражений, когнитивные синтаксические категории, синтаксический концепт, пропозиция.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В главе II Особенности когнитивной категории в синтаксисе рассматриваются особенности процессов кате-
горизации в синтаксисе, связанные с многоаспектным характером категориальной основы предложения, анализируется целый ряд предложенческих категорий. Когнитивные категории в синтаксисе (коллективная монография М.Я. Блох, С. Ю. Богданова, Ф. Карлсон и др СВ силу принципа когнитивного соответствия когнитивная структура заложена в значениях языковых выражений (Петрова Е.А. Интерпретация синтаксиса в рамках когнитивных исследований // Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 2(75). СВ основе фразеологического решения проблем когнитивного синтаксиса лежит понятие синтаксического концепта, впервые введенное в нашу науку ГА. Волохиной и З.Д. Поповой (Аглеева З.Р. Синтаксическая идиоматика как когнитивно- семантическая проблема // Вестник КГУ. 2006. № 7. СВ когнитивном синтаксисе пропозиции – наиболее распространенный способ концептуальной организации <...> знания (Селеменева О.А. Синтаксические знаки типовой пропозиции Состояние природы, проявляемое движением
76 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко объектов в русском языке // Известия Саратовского университета. Сер. Филология. Журналистика. 2015. № 3. С. 6).
КОЛЛОКАТЫ: элемент (1.72), точнее, работать, ключевой, смысл (ГРАММЫ элемент (2), ключевой, терминоведение, смысл (1).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
когнитивный синтаксис – семантико-когнитивный синтаксис. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: Таким образом, сохраняя приверженность традиционному подходу к синтаксису как науке о построении речи и принимая современную когнитивно-дискурсивную парадигму в лингвистике, можно признать правомерным применение к синтаксису метода дискурсивного анализа, тем самым определяя когнитивный синтаксис как науку о построении дискурса
(Менджерицкая Е.О. Когнитивный синтаксис современного английского языка предмет и принципы анализа // Вестник СамГУ. 2009. № 73. С. КОГНИТИВНЫЙ СИНТАКСИС предложение 27; синтаксис, структура 5; пунктуация, сознание, схема, язык 3; лингвистика, мышление, пара, построение, построение предложения, речь, тема и рема 2; 146 + 95 + 24 + КОГНИТИВНЫЙ (7951/IPM: 978.15) – лат. Cognition – восприятие, познание относящийся к познанию, связанный с мышлением (Захаренко Е.Н., Комаров Л.Н., Нечаева ИВ. Новый словарь иностранных слов. М, Азбуковник. С. ЭТИМОЛОГИЯ когнитивный – от лат. cognitio – восприятие, познание семиотика – от гр. σημεῖον – знак (Философский энциклопедический словарь. М Советская энциклопедия. Гл. редакция Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, СМ. Ковалёв, В.Г. Панов. 1983. URL: СИНОНИМЫ ментальный, познавательный, соответствующий познанию, внутренний, интериоризированный, умственный, мыслительный, естественно постигаемый, постигаемый входе обычного опыта, эпистемический.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Ментальные (или когнитивные, эписте-
мические) глаголы <…> (Кобрина О.А. Специфика коммуникативной категории модуса // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. С. 73). Вообще говоря, слово когнитивный в значении познавательный или соответствующий познанию встречалось уже давно в философской литературе, ив ней не заменялось такой калькой, как познавательный, те. правильно считали, что указанные понятия разошлись (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник ВГУ. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2001. № 1. С. 7). Поскольку ив когнитивной науке как таковой в фокусе влияния оказываются МЕНТАЛЬНЫЕ СУЩНОСТИ, термин когнитивный начинает использоваться как синоним терминами ментальный, и внутренний, «интериоризированный», и умственный, мыслительный, ив известном смысле такое употребление не может считаться неправильным (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник ВГУ. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2001. № 1. С. 8).
НЕТИПИЧНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ содержательный.
Однако эти моменты в целом никак не влияют на собственно содержательную, когнитивную часть текста – в отличие от интерпретации Жана
д’Аржанса [Arjanse, 1937], где сюжет сильно отличается от пушкинской повести и введены новые главные действующие лица (Разлогова Е.Э. К проблеме передачи нарративных схем и стилистических фигур в переводе. Вестник Московского университета. Сер. 9. Филология. 2013. № 3. С. НЕПРАВИЛЬНО обыденный, нейрологический.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Исключить как неправильные те случаи использования, которые мне представляются недостаточно оправданными и которые никак не могут считаться общепризнанными. Это, во-первых, отождествление его с термином обыденный – при возможном подчеркивании внутри ряда концептов, из которых слагается представление о том, что есть КОГНИЦИЯ, концепта обыденного познания (см. также ниже. Это,
во-вторых, отождествление его и разъяснение его через приравнивание прилагательного когнитивный прилагательному “нейрологический”, те. полученный входе применения нейрологических наблюдений и экспериментов (так, например, в Peeters 1999) (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник ВГУ. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2001. № 1. С. АНТОНИМЫ традиционный, формальный, структурный.
ГИПОНИМЫ: концептуальный.
ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ когнитивно-функциональный, когнитив-
но-дискурсивный.
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ нейрокогнитивный,
лингвокогнитивный, когнитивно-ономасиологический, метакогнитивный.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Выделенное Т. Гивоном когнитивное состояние четвертого порядка является своеобразным синтезом осознания собственных ментальных процессов и ментальных процессов Другого и вследствие этого имеет метакогнитивную природу (Чернышева А.П. Когнитивное моделирование автопрезентации политика в современном английском языке Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 2. С. 145).
78 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Когнитивный – лингвокогнитивный
Когнитивный – метакогнитивный
Когнитивный – когнитивно-ономасиологический
Когнитивный – когнитивно-дискурсивный
Когнитивный – семантико-когнитивный
Когнитивный – когнитивно-ориентированный
КОЛЛОКАТЫ: метафора (18.19), система (18.14), структура (15.64), область, содержание (12.18), интеграция (12.08), признак (10.90), анализ
(9.77), характеристика (9.60), пространство (8.71), механизм (8.67), основание
(8.43), тематический (8.41), картина (ГРАММЫ система (339), метафора (335), структура (255), область (171), содержание (153), интеграция (147), признак (124), анализ (108), характеристика (ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОММЕНТАРИЙ:
Эти частые значения связаны с таким употреблением термина, при котором он вводит своим появлением связанные с ним СОЧЕТАНИЯ, такие как когнитивная наука, когнитивный подход, когнитивное направление. В конструкциях типа cognitive scientists или же рус. когнитивный анализ, когнитивные исследования и пр. речь идет именно о том, что такие исследования выполнены в рамках когнитивной НАУКИ или же в когнитивном ключе. Это очень распространенный способ семантической компрессии <…> (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. С. 7).
НЕЧАСТОТНЫЕ КОЛЛОКАТЫ: когнитивный диссонанс, в когнитивном ключе, когнитивный опыт, когнитивный стиль, когнитивные повреждения СМИ, диалог, уровень, состояние Когнитивная война предполагает целью изменение сознания, психологии
<…> (ток-шоу «60 минут, НЕТИПИЧНЫЕ КОЛЛОКАТЫ (ЧУЖОЙ ДИСКУРС когнитивный капитализм (политическое телешоу).
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Синонимия: <…> слово когнитивный в значении познавательный или соответствующий познанию встречалось уже давно в философской литературе (см. ФЭС 1983: 263) ив ней не заменялось такой калькой, как познавательный, те. правильно считали, что указанные понятия разошлись. Поскольку этот термин существовал в психологии еще до появления когнитивной психологии, в русском языке его нередко переводили, считая, что его значение – типичное значение относительного прилагательного (те. относящийся к познанию) и, конечно, в этом значении, как ив значении относящийся к процессам познания, он часто используется и сейчас. Нос созданием когнитивной психологии, которую определяли как изучение ментальных процессов (ср. Ellis, Hunt 1993: 2 и сл.), и с исследованием многих новых аспектов этих процессов, происходящих в голове человека, да ив связи с новыми подходами к рассмотрению самих процессов (восприятия, внимания, запоминания, мышления и т.д.) как характеризующих МЕНТАЛЬНУЮ деятельность человека, термин когнитивный значительно обогащается (Ress J.J. On the developing history of psycholinguistics // Language Sciences. Vol. 13. 1991. № 1. p.p. 1-20).
<…> многие обороты с термином когнитивный следует считать передающими (компрессивно) значения выполненные в духе (указанной) когнитивной дисциплины и даже реализующие исходные допущения (установки, принципы и т.д.) когнитивной науки или когнитивной лингвистики. В этих значениях – со скрытой семантикой указания на науку, подход, направление – термин используется не менее часто, чем в своем исходном прототипическом значении относящийся к когниции, связанный с когницией, с процессами и результатами познания. И конечно, во всех перечисленных мною значениях он не пуст (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. С. Перифраза Когнитивная теория, – подчеркивает Рэй Джакендофф в своей знаменитой книге, выдержавшей чуть лине семь изданий – это исследование ментальной информации, те. информации, хранящейся в ментальном лексиконе ВНУТРИ мозга и составляющей базу человеческого сознания
(ср. Jackendoff 1993: 35; первое издание книги – 1983 г (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. С. Предикат “Когнитивность” часто поэтому значит естественно постигаемый, познаваемый входе обычного опыта и т.д. Структуры знания, фиксируемые в языке, – это прежде всего естественные структуры, структуры опыта, осмысления и оценок мира, разделяемые всеми членами данного языкового сообщества и потому входящие в область так называемого разделенного знания (shared knowledge) (Там же, с. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
У многих специалистов складывается впечатление, что термин когнитивный выступает как размытый и что по этой причине он зачастую
80 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
“пуст” (ср. Фрумкина 1996: 55). Встречаются и еще более неожиданные утверждения. Рассуждая о вкладе когнитивной лингвистики в современное языкознание, В.Б. Касевич подводит итоги своего анализа, заключая, что разработанные здесь подходы и результаты, хотя и обогащают языкознание, никак не создают ни нового объекта (точнее, предмета) исследования, ни даже нового метода и что поэтому правомерно полагать, что когнитивной лингвистики не существует (подчеркнуто В.Б.К.) – уже потому, что не существует
некогнивной (психолингвистики (Касевич В.Б. О когнитивной лингвистике // Общее языкознание и теория грамматики. Материалы чтений, посвященных
90-летию со дня рождения С. Д.Кацнельсона. СПб: Наука, 1998. С. 20). Мне бы хотелось настоящей работой подчеркнуть ОБРАТНОЕ когнитивная лингвистика, конечно, существует (как существует и некогнитив-
ная – например, структурная, а в ее рамках складывается и особое понимание интересующего нас термина, который и превращаясь в многозначный, не становится, тем не менее обратить внимание и на иные оценки самой когнитивной лингвистики у нас и за рубежом. Так, характеризуя теорию и метод в лингвистике конца XX века как свидетельства мятежа и переворотов, П.Б. Паршин в качестве одного из них (как наиболее показательного) приводит в пример именно когнитивную лингвистику. В ней, – подчеркивает автор, – и это может считаться основой ее определения – в качестве модельных конструктов выступают когнитивные структуры и процессы, будь то когнитивные структуры типа фреймов (М. Минский, к нуждам лингвистики это понятие было адаптировано Ч. Филлмором), идеализированной когнитивной модели (Дж. Лакофф) или ментальных пространств (Ж. Фоко-
нье); 2 1/2 мерного наброска (Р. Джакендофф); семантико-грамматических
суперкатегорий наподобие конфигурационной структуры, динамики сил, распределения влияния, “цепции” и т.д. (Л. Талми); комплексных многоаспектных конструкций (в специальном значении этого термина, предложенном Ч. Фил-
лмором и П. Кейем); когнитивных операций типа правил концептуального вывода (Шенк 1980) или же особого уровня изучения интеллектуальных систем – постулированного А. Ньюэллом отличного от символьного уровня знаний
(Newell 1982)” (см. Паршин 1996: 30-31). Я нарочно привела эту развернутую формулировку, чтобы показать, что когнитивная лингвистика не только реально СУЩЕСТВУЕТ, но и характеризуется исключительно широким кругом изучаемых проблем, притом – при всем их разнообразии – рассматриваемых в рамках единого подхода и единых теоретических установок.
Приведу еще один фрагмент общей оценки когнитивной лингвистики. Если посмотреть на когнитивную лингвистику не со стороны того, что стимулировало ее появление (изучение мышления и познавательной деятельности, когниции), ас точки зрения ее предметного места в системе языковых уровней языкато обнаружится, что она в целом занимается исследованием содержательных параметров языка. Это области когнитивной семантики, пространственной семантики, фреймовой семантики. Это изучение категорий и категоризации, концептов и концептуализации, метафоры и метафоризации, референции, информационных аспектов речевой деятельности (выдвижение, активация, фигура-фон), ментального языка и др (Пра- викова Л.В. Когнитивная и когитативная лингвистика // Вестник Пятигорского государственного университета. Пятигорск. 1999. № 2. С. 37-38). Еще важнее, что в этой же работе автор правильно указывает на то, что в отечественном языкознании когнитивная лингвистика имеет отчетливую линию своего развития. Если в зарубежной лингвистике когнитивное направление возникло в связи с изучением различных типов обыденных семан-
тик, тов нашей стране когнитивные идеи были высказаны, на наш взгляд, в связи с исследованиями в области номинации <…>. В этой теории рассматривалась взаимосвязь языковой формы и языкового содержания на семасиологическом и ономасиологическом уровнях (Правикова 1999: 39-40) (Кубря- кова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2001. C.2-3).
<…> именно когнитивно-функциональные соображения о любых изучаемых явлениях языка дают гораздо больше, по сравнению с формальным описанием тех же явлений (Там же, с. Но особенно высокую оценку когнитивизму дает Ж. Фоконье: поразительную успешность его он связывает стем, что по всей вероятности здесь) впервые начали связывать подлинную науку о конструировании значения и его динамику, и что хотя в когнитивной лингвистике разделяется старый как мир взгляд на язык как на орудие (формирования и передачи) значения, все ее методы и результаты совершенно новы (Fauconnier J. Methods and generalizations. In: Cognitive Linguistics. № 8. P. Нельзя упомянуть, наконец, и о последней монографии Дж. Лакоффа и М. Джонсона (Lakoff, Johnson 1999), где подчеркивается, что когнитивная наука и когнитивная лингвистика бросают вызов всей западной философии и ставят под сомнение многие ее постулаты, демонстрируя огромный прорыв в сфере познания человеческого разума и главных механизмов его ментальной деятельности (Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина когнитивный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОГНИТИВНЫЙ; мозг 16; мыслительный 12; познавательный 11; познание внутренний 7; ментальный, мышление 6; мозговой 5; умственный 4; диссонанс, процесс, сознание, сознательный 3; восприятие, знание, когниция, мысленный, мысль, научный, осознанный, процесс познания, психологический, разум, связанный с мозгом, связанный с сознанием, синтаксис, тезаурус
2; 175 + 86 + 10 + 59.
1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 24
КОГНИТОЛОГИЯ (1/IPM: 0.12) – наука о знаниях, о приемах и методах получения, обработки, хранения и использования знаний (Захаренко Е.Н.,
Комарова Л.Н., Нечаева ИВ. Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний. – М Азбуковник, 2003. URL:http://slovari.ru/default.
aspx?s=0&p=232 (дата обращения ЭТИМОЛОГИЯ Как я понимаю, когнитивистика от лат. CÕGNÕSCO познаю) в своем развитии соединяет традиционно разные науки лингвистику ( от латинского корня – lingua) и логику от корня греческого – λόγοζ). Это лингвистическая логика, в которой языковое и логическое содержание слиты и выступают в единстве, в синергийном тождестве (Колесов В.В.
Когнитивистика в аспекте терминологии Вопросы когнитивной лингвистики.
2013. № 1. С. СИНОНИМЫ когнитивная наука, когнитивистика, когнитивизм, лингвог-
носеология.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Когнитология (когнитивная наука, когни-
тивистика) (лат. cognitio – познание +греч. logos – учение) – междисциплинарное научное направление, объединяющее теорию познания, когнитивную психологию, нейрофизиологию, когнитивную лингвистику и теорию искусственного интеллекта (Приходько О.Е. Особенности концептосферы англоязычного песенного метал-дискурса (на примере репрезентации концепта смерть автореферат дисс. … канд. филол. н. Уфа, 2011. С. 6). <…> лингвогносеология (когни-
тология), лингвосоциология, лингвопсихология, лингвоэтнология, лингвопалеон-
тология и, наконец, лингвокультурология, направленная на изучение взаимоотношений языка и культуры (Катермина В.В. Роль человека в языке и культуре // Переводи сопоставительная лингвистика. 2014. № 10. С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ наука, антропология.
ГИПОНИМЫ: моделирование концептов, теория текстовой объективации концепта.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Моделирование концептов, в частности
концептов эмоций, представляет одно из наиболее интересных, перспективных и продуктивных направлений когнитологии (Шаховский В.И. Эмоции как объект исследования в лингвистике // Вопросы психолингвистики. 2009.
№ 9. С. 36). Теория же текстовой объективации концепта образует, – как справедливо пишет Е.А. Огнева, – отдельную область когнитологии» [13, с. 3] (Абрамова Е. СО типологизации концептов // APRIORI. Серия Гуманитарные науки. 2014. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-tipologizatsii- ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ когнитивная лингвистика, когнитивная психология, когнитивная социология, лингвоэтнология, когнитивная этология, лингвопалеонтология, лингвокультурология, социокогнитив-
ная лингвистика, наивная когнитология, энциклопедическая дедуктивная
когнитология, теория текстовой реализации концепта, когнитивная фразеология, когнитивная дериватология.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Когнитология – когнитологический – когнитологически
Когнитология – лингвокогнитология – лингвокогнитолог
Когнитология – когнитолог – когнитолог-лингвист
Когнитология – когнитолог – ученый-когнитолог
КОЛЛОКАТЫ: методика (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Пропозиция, полупредикация: Как представляется, интересы современной когнитологии в значительной степени сконцентрированы на проблемах соотношений ментальных и языковых категорий как источников явления языки его функций. В настоящем сообщении они рассматриваются в рамках теории биологии познания как механизмы приспособления к среде
(Maturana, 1970)” Архипов ИК. О ментальных репрезентациях и когнитивных структурах // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. Цитирование, дескрипция: Одним из направлений современной когнито-
логии является исследование специфики когниции в различных сферах культуры и духовной жизни человека – науки, философии, религии, искусства. И прежде всего, исследование того, как организовано знание в этих сферах ив виде каких систем его можно представить (КСКТ, 1996: 84). Центральное место в кругу вопросов, касающихся данной темы, занимает изучение того, как осуществляются в этих сферах универсальные процессы категори-
зации и концептуализации базисных миропредставлений человека (Постова- лова В.И. Концептосфера православия в диалектической мысли А.Ф. Лосева категориальный генезис, состав, толкование) // Когнитивные исследования языка. 2019. № 38. С. 67).
Дескрипция: Итак, когнитологические мысли и идеи разрабатывались в истории как западной, таки русской религиозной философии, для которой смыслом и задачей когнитивистики было воссоздание цельности духа и,
84 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
соответственно, цельности личности (Матяш Т.П. Когнитивистика: истори- ко-философский контекст // Гуманитарий Юга России. 2015. № 2. URL: https://
cyberleninka.ru/article/n/kognitivistika-istoriko-filosofskiy-kontekst). Следует отметить, что по характеру того круга проблем, необходимость изучения которых обуславливает появление понятия концептосферы, вполне логичным представляется тот факт, что данное понятие возникает на стыке таких наук, как филология (языкознание, культурология и когнито-
логия (когнитивистика) (Зыкова ИВ. «Концептосфера культуры как базисная единица метаязыка лингвокультурологии // Вопросы когнитивной лингвистики. С. Уточнение В первую очередь это объясняется специальным рассмотрением проблемы информации, в частности, процесса языковой обработки информации в свете когнитивной лингвистики. Причем информация изучается на основании центральной проблемы когнитологии – феномена знания (структуры знания
(Джусупов НМ. Когнитивная стилистика современное состояние и Актуальные вопросы исследования // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. Дефиниция Когнитивная наука – это наука о знании и познании, о результатах восприятия мира и предметно-познавательной деятельности людей, накопленных в виде осмысленных и приведенных в определенную систему данных, которые каким-то образом репрезентированы нашему сознанию и составляют основу ментальных, или когнитивных, процессов (Виноградо- ва С.А. Когнитивная лингвистика о значении и концепте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. 51).
Гипонимы, дескрипция: Когнитивная лингвистика вкупе скогнитивной психологией и когнитивной социологией, образующие когнитологию, пытаются ответить на вопрос о том, как в принципе организовано сознание человека, как человек познает мир, какие сведения о мире становятся знанием, как создаются ментальные пространства (Гракова НА, Ломтева Т.Н. Фрейм в контексте феноменологического аппарата лингвокогнитологии // Культура. Духовность. Общество. 2016. № 23. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/freym- ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
К сожалению, столь модные сегодня когнитивная лингвистика и когнито-
логия вообще упорно не видят в фоносемантике свою союзницу (Михалев А.Б. Современное состояние фоносемантики // Новые идеи в лингвистике
XXI века материалы I Междунар. науч. конф, посв. памяти проф. В. А. Хомя- кова. Ч. 1. Пятигорск, 2009. С. На фоне современного состояния разработанности научных методов
когнитологии и осознания чрезвычайной сложности продолжения их разработки данная статья нив коей мере не претендует на статус некоторого парада достижений, скорее она приглашает к совместному думанию и объединению творческих усилий на базе отдельных авторских положений прошлого и современности (Галич Г.Г. Об импрессионизме в когнитивной лингвистике и интеграции методик Когнитивные исследования языка. 2019.
№ 38. С. Из лингвистики в самой себе и для себя (Ф. де Соссюр) она превратилась в «зачем/почему – лингвистику (А.Е. Кибрик). Ив этом превращении в интерпретационную лингвистику особая роль принадлежит когнитологии
[Вендина 2012: 7-10] (Виноградова С. А. Когнитивная лингвистика о значении и концепте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. СВ настоящее время наблюдается необходимость исследования смысла целого текста как объекта с теоретической позиции антропоцентризма и когнитологии. И результатом такого лингвистического исследования является новое представление о семантической организации текста, которое принципиально изменилось, усложнилось и обогатило <…> (Сухомлина ТА. Понятие автор и его значение в тексте // Вопросы когнитивной лингвистики.
2014. № 2. С. Стремление фразеологов расширить исследовательский инструментарий привело их в лоно когнитологии. Формирующиеся на новом витке развития мирового языкознания когнитивная фразеология и когнитивная дериватология, по мнению автора монографии, исследуя процессы обработки человеком информации и структурирования реальной действительности, помогают обнаружить непрерывный мотивационно-деривационный процесс, происходящий в естественном языке, который позволяет не только изучать развитие отдельных уровней языка, но и видеть различные проявления системных связей в языке, улавливать языковые универсалии, обнаруживать тенденции и закономерности происходящих семантических изменений»(Шулежкова С. Г. Рецензия на книгу Андреева С. Л. Судьба оборота хрустальный дворец методика прогнозирования и интерпретации фразеологических трансформаций // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 46. С. Другой бедой концептуальных исследований является смешение с узко-
лексикологическим описанием наличного материала. Следует выработать точные требования, за которыми когнитолог нив коем случае не должен совершать подмену исследовательских методов слово в концептологии имеет совсем другую ценность, чем в лексикологии и даже в семантике. Это знак, несущий концепт со всеми его содержательными формами, проявляемыми в тексте ив действии (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. 54).
86 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОГНИТОЛОГИЯ; наука 48; познание 10; мозг 6; когниция, наука опознании знание, изучение, изучение мозга, лингвистика, логика, мышление, наука о мышлении, наука осознании, орнитология, психология, смысл, когнитивная (когнитивный, искусственный интеллект (ИИ) 2; 148 + 70 + 19 + 52.
КОГНИЦИЯ (120/IPM: 14.76) – (cognition, Kognition) – центральное понятие когнитивной науки, достаточно трудное для русского перевода и потому сохраняемое нами в транслитерированной форме для подчеркивания этого своеобразия причудливо сочетающее в себе значения двух латинских терминов – cognitio и cogitatio – оно передает смыслы познание, познавание (те. фиксируя как процесс приобретения знаний и опыта, таки его результаты, атак- же мышление, размышление. Чаще всего оно обозначает познавательный процесс или же совокупность психических (ментальных, мыслительных) процессов восприятия мира, простого наблюдения за окружающим, категориза- ции, мышления, речи и пр, служащих обработке и переработке информации, поступающей к человеку либо извне по разным чувственно-перцептуальным каналам, либо уже интериоризированной и реинтерпретируемой человеком Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, ЮГ. Панкрац, Л.Г. Лузина; Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. С. ЭТИМОЛОГИЯ Когниция – (от лат. cognitio) – знание, познание, когнитивный соответствующий когниции, или познанию, познаваемый (Философский энциклопедический словарь, 2010. URL: СИНОНИМЫ познание, познавание, знание, формируемая и формирующая миропонимание сила, разновидность речевой деятельности, обладающая модульной структурой, ипостась мышления, интерпретация см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА).
ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ познание, познавание, процесс, результат, мышление, размышление, речевая деятельность см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА).
ГИПОНИМЫ: восприятие, наблюдение, концептуализация, категоризация.
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ термин – квант когни-
ции», языковая когниция, социальная когниция, человеческая когниция, коллективная когниция, распределенная когниция, профессиональная когниция, пространственная когниция.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
когниция – когнитология – когнитолог когниция – когнитивный – когнитивность когниция – когнитивный – когнитивизм когниция – когнитивный – когнитивистика – когнитивистский когниция – когнитивный – когнитивистика – когнитивист когниция – когноминация когниция – метакогниция
КОЛЛОКАТЫ: коммуникация (4.21), слово (3.16), языковой (2.72), социальный, когнитивный (2.55), коллективный (2.22), пространственный
(1.98), человеческий (1.98), осуществляться (1.71), интерпретация, термин
(1.67), понятие (1.66), деятельность, концепт (ГРАММЫ коммуникация, коллективный (5), когнитивный, осуществляться, подчеркивать, слово, понятие, понятие, мир, человеческий, образ, пониматься, социальный (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: Ведь когниция в метаописании когнитологов мыслится как формируемая и как формирующая миропонимание сила Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, ЮГ. Панкрац,
Л.Г. Лузина; Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. Свернутая предикация+предикация: Когнитивная лингвистика предлагает подход, который включает понимание в сферу интересов когнитологии там, где когниция трактуется как разновидность речевой деятельности, обладающая модульной структурой, в пределах которой взаимодействие относительно простых подсистем-модулей порождает (и объясняет) сложные системы деятельности. Когниция определяется через две характеристики деятельности – процесс и результат (те. познавание и познание и, как и понимание, представляет собой ипостась мышления (Кубрякова, 1996: 81).
Когниция, сточки зрения когнитологии, ассимилирует понимание в ее пределах деятельность индивида направлена на установление смысла и представлена в виде структуры, объясняющей разнородные и постоянно меняющиеся элементы (Демьянков, 1996: 124)” (Соловьева ИВ. Текст. Проблема определения понимания // Когнитивные исследования языка. 2016. № 25 С. 84).
Синоним+цитация: Первый вывод основывается на взаимосвязи интерпретации и процессов познания (когниции). Интерпретация в широком понимании отображает процесс познания человеком окружающего мира, поэтому в когнитивной парадигме научного знания «когниция и интерпретация рядоположены» (Демьянков, 1994: 27), так как интерпретация как познавательная активность человека избирает своим объектом необъективный мира схемы знаний о мире. Хранящиеся в памяти знания помогают человеку интерпретировать новые, то есть динамически использовать имеющиеся структуры знания, опыта и оценок мира для осмысления текущей
88 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
деятельности (Кубрякова, 2004: 358) (Берзина Г.П. Интерпретирующий характер категории уступительности // Когнитивные исследования языка. 2016.
№ 25. С. 463).
Предикация+цитация: Данные методы и приемы новой парадигмы научного знания, которые позволяют описать современное видение терминосисте-
мы конкретной области знания и деятельности человека, активно используются в когнитивном терминоведении. Ведущий специалист в данной области
В.М. Лейчик, анализируя когнитивное терминоведение как ведущую научную дисциплину рубежа XX–XXI вв., постулирует, что необходимо дополнить известные определения термина (лингвистические, логические, информационные и собственно терминоведческие) положением о том, что термин – это квант когниции, что это единица специального знания, функционирующая в рамках определенного фрагмента научной картины мира. При этом, связывая сразу сущность (природу) термина с выполняемыми им функциями, ученый подчеркивает, что главной функцией термина, вопреки распространенному мнению, является не номинативная и не информационная, а когнитивная, то есть функция познания, и лишь потом функция фиксации знаний
(Лейчик, 2007: 124)” (Ивашкевич И.Н. Структуры представления знаний как схематизация опыта в языке международного права // Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 31(322). С. 91).
Предикация: Понятие «лингвокогнитивная деятельность (дискурсивная деятельность как познание через речевое общение/коммуникацию) шире понятия «речемыслительная деятельность, поскольку в парадигме когнитивной семиотики когниция (познание) предполагает единство перцепции, мышления, эмоции и действия (Леонтьева К.И. Антропоцентрическое моделирование (художественного) перевода взгляд с позиции когнитивной семиотики // Когнитивные исследования языка. 2017. № 28. С. 382).
КОГНИЦИЯ: познание 21; процесс 11; единица, мышление 8; знание, мысль 5; мозг, термин, процесс познания 4; знания, обработка, часть 3; дефиниция, значение, смысл, способность, унция 2; 148 + 77 + 21 + 59.
КОНЦЕПТ (4788/IPM: 589.03) – (concept; Konzept) – термин, служащий объяснению единиц ментальных или психических ресурсов нашего сознания и той информационной структуры, которая отражает знание и опыт человека оперативная содержательная единица памяти, ментального лексикона, концептуальной системы и языка мозга (lingua mentalis), всей картины мира, отраженной в человеческой психике (Краткий словарь когнитивных терминов
/ Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, ЮГ. Панкрац, Л.Г. Лузина; Под общ. ред.
Е.С. Кубряковой. М Филол. фак. МГУ, 1996. С. ЭТИМОЛОГИЯ Термины понятие и концепт – исторически дублеты, русское понятие калькирует латинское conceptus. В классической и средневековой латыни слово conceptus употребляется чаще всего как причастие зачатый, а не как существительное понятие <...> Итак, сема зародыш исходно заложена в самом латинском термине концепт <…> Таким образом, логики опирались и до сих пор опираются на физиологическую (не всегда осознанную, избитую) метафору понятие как источник (зародыш) знания о предмете. Ведь сам этимон термина концепт содержит идею зачаточной истины
(Демьянков В.З. Термин «концепт» как элемент терминологической культуры.
URL: http://www.infolex.ru/FOR_SHV.HTM). В исходе такого вавилонского смешения языков лежит латинский кон-
цепт, представленный в трех однокоренных словах
1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 24
conceptio, conceptus,
conceptum. Слово концепция заимствован в чистом виде, это некий замысел, подлежащий исполнению. Слова мужского и среднего рода – conceptus понятие и conceptum зерно – у нас совпали в общей форме – концепт. Необходимо их развести, причем не смешивая концепт с понятием (самая большая ошибка исследователей, поскольку в русской терминологии уже имеется калька понятие, составленная вначале в. Предложено такое их разведение концептум – зерно первосмысла, исходная точка семантического развития, прообраз будущего концепта, если угодно, внутренняя форма слова, в грубой форме представленная в этимоне – если, конечно, он достоверен, что случается достаточно редко. Тогда концептом мы назовем совокупность содержательных форм слова – образ, понятие и символ. Одно из свойств ментальных концептов состоит в тройственности их составов в синергий-
ном единстве (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. СИНОНИМЫ смысл, ментальные репрезентации категории, единица сознания, ценностно нагруженная единица, единица ментального лексикона, ментальная репрезентация категории, формат знания, единица оперативной памяти, квант знания, единица культуры см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ
ТЕРМИНА).
ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ концептосфера, ментальный лексикон см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА).
ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ единица универсального предметного кода, чувственный образ, информационное содержание, метафорический концепт, базовый концепт, культурный концепт, лингвокультур-
ный концепт, художественный концепт.
ГИПОНИМЫ: фрейм, схема, сценарий, символ см. контексты в ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕРМИНА
90 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
концепт – концептуальный – концептуализация – концептуализировать концепт – лингвоконцепт концепт – концептосфера концепт – концептосистема концепт – концептография концепт – концептообразующий концепт – антиконцепт
КОЛЛОКАТЫ: структура (10.17), признак (8.69), содержание (8.47), художественный, характеристика, репрезентация (8.01), базовый (7.72), концептуальный, являться (6.63), ключевой, патриотизм (6.59), оценочный
(6.40), категория (6.18), ядро (ГРАММЫ структура (110), признак (80), содержание (72), художественный, характеристика (63), слово (62), являться (59), базовый (55), репрезентация, патриотизм (44), оценочный (40), ключевой (39), человек (37), время (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Дескрипция: В структуру концепта входит чувственный образ, который кодирует концепт, формируя единицу универсального предметного кода, информационное содержание, включающее дефиниционный минимум признаков, определяющих сущность концепта, и интерпретационное поле (Ви- ноградова С. А. Когнитивная лингвистика о значении и концепте Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. Свернутая предикация: В настоящее время понятие «концепт» активно используется гуманитарным знанием, занимающимся вопросами хранения и обработки информации, проблемами мышления и познания, универсальных и этнических картин мира, данный термин определяется, исходя из базовых теоретических установок науки. Так в культурологии концепт рассматривается как «формальнологическая идея вещи, явления, произведения искусства, его вербализуемая концепция, документально изложенный проект Культурология ХХ век, 1998: 326). Философия трактует концепт как формулировку, умственный образ, общую мысль, понятие алогическая семантика – как смысл имени (ФС, 1991: 203). Как единица ментального лексикона концепт представляет собой совокупность значений, ценностей и норм, полученных в процессе накопления опыта человеком. В ментальном лексиконе человека хранятся не только значения, но и все вызываемые данным словом чувственные образы, добавочные значения, личные и коллективные оценки, которые могут отличаться друг от друга в языковом сознании той или иной культуры (Егорова ОМ. Когнитивный аспект немецких модальных глаголов // Когнитивные исследования языка.
2016. № 25. С. 485).
Концепты, как ментальные репрезентации категории, имеют свои характеристики и признаки (Дехнич О.В. Метафора, категория, познание теоретические предпосылки // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. 51).
Пропозиция: Лингвистическое понимание концепта синтезирует позиции других наук, оно выросло из взаимодействия лингвистики с психологией, философией, антропологией (см. работы Р.М. Фрумкиной). Междисциплинар-
ность данного термина, с одной стороны, позволяет интегрировать категории язык, культура, мышление, приводит к их комплексному исследованию. С другой стороны, активное использование данного термина в ряде наук приводит к множественности его интерпретации ив лингвистике. К концу
XX – началу XXI в. выделились два основных подхода к изучению концептов: когнитивный (Н.Д. Арутюнова, Е.С. Кубрякова, Е.В. Рахилина, З.Д. Попова,
И.А. Стернин) и лингвокультурологический (С. Г. Воркачев, В.И. Карасик,
Г.Г. Слышкин, ЮС. Степанов. При лингвокультурологическом подходе в фокусе исследования оказываются специфические черты ментальных структур, отражающих особенности той или иной культуры. Анализ языковых единиц как результат когнитивной деятельности познания мира позволяет описать когнитивные структуры национального сознания, выявить его специфику. Лингвокультурологические исследования ориентированы скорее ономасиоло-
гически» (Воркачев, 2003: 6). В фокусе внимания когнитивистов оказывается индивид и его ментальная деятельность. Семасиологичные по своим установкам исследования выявляют универсальные принципы формирования ментальных сущностей, а также способы их вербализации (Эмер Ю.А. Фольклорный жанр (к проблеме лингвокогнитивного моделирования) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. № 2. С. 110).
Дефиниция+предикация+гипоним: Концепт есть оперативная содержательная единица памяти, ментального лексикона, концептуальной системы и языка мозга (лингва менталис), всей картины мира, отраженной в человеческой психике [Кубрякова 1996: 90], идеальная единица смысла
[Болдырев 2005: 36], квант структурированного знания Попова, Стернин
1999: 11], хранящаяся в индивидуальной либо коллективной памяти значимая информация, обладающая определенной ценностью Карасик 2004: 109], все, что известно об объекте, отражение не только существенных признаков объекта, но и всех знаний о нем [Телия 1996: 96]. Представители обоих направлений сходятся во мнении, что концепты являются не жестко структурированными единицами сознания, отражающими человеческий опыт в форме той или иной информационной структуры. Концепт является ценностно
92 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
нагруженной единицей, поскольку отражает опыт человека, знание, пропущенное человеком через себя, оцененное им [Арутюнова 1999: 181]. В этом заключается его принципиальное отличие от других типов представления знания гештальтов, сценариев, фреймов. Проблема соотношения концепта и фрейма, как и вопросы о статусе концепта, его структуре и т.п., обсуждаются в лингвистике давно. Исследователи либо отождествляют концепт и фрейм, либо рассматривают фрейм как гипоним по отношению к концеп-
ту. Так, А.П. Бабушкин как разновидность ментальных структур выделяет
концепты-фреймы – совокупность хранимых в памяти типичных ассоциаций Бабушкин 1996]. Исследователь рассматривает фрейм, наряду со схемами, сценариями, как разновидность концепта. На наш взгляд, в подобных утверждениях не учитывается главное отличительное свойство фрейма –
структурированность, способность представлять типичные, стандартные ситуации. Концепт как сложное многомерное ментальное образование, жестко неструктурированное, в отличие от фрейма, отражает целостное представление объекта действительности во всем его многообразии, множестве интерпретаций (Эмер Ю.А. Фольклорный жанр (к проблеме лингвоког- нитивного моделирования) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. № 2. С. 110-111). Синоним Релевантным для нашей работы является вопрос о соотношении символа, мифа и концепта. Так, в аргументации НА. Афанасьевой символ есть особый тип концепта, когнитивная структура, ментальная презентация, что предопределяет вывод исследователя о расширении концепта до символа (Афанасьева, 2001: 381) (Расторгуева Г.В., Родина МВ. К интерпретации лингвокогнитивных структур в художественном тексте миф и символ в «The Chronicles of Narnia» КС Льюиса // Вопросы когнитивной лингвистики. С. 45).
Предикация: <...> концептом мы назовем совокупность содержательных форм слова – образ, понятие и символ. Одно из свойств ментальных концеп-
тов состоит в тройственности их составов в синергийном единстве. <...> Троичность всех содержательных форм концепта является сущностной характеристикой концепта – концепт есть единство всех трех форм языка, и речь поставляет их в зеркальном отражении тропов: метонимия – синекдоха – метафора (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики <...> (Нильсен
Е.А. Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики // Homo Loquens: актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков сборник научных статей. 2010. № 2. СВ последнее время в исследовании семантики синтаксиса все большее применение находят идеи когнитивной лингвистики и ее центральное понятие – концепт (Кузьмина СЕ. Исследование семантики предложения в концептуальном аспекте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. № 4. СВ когнитивной лингвистике нет общепринятого определения концепта (Кузнецов В.Г. Сложный концепт ДУША вербализация в ординарном и художественном дискурсах французского языка // Когнитивные исследования языка. 2018. № 33. С. 292). Только
концепты – единственно концепты – во всех своих ипостасях держат единство языка ас ними единство народа как состоявшейся нации Коле- сов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. 49). Каждое конкретное описание следует начинать с формулировки личного понимания концепта – а не производить детальное перечисление всех известных определений, вычитанных в разных источниках, число которых заведомо еще больше. Определение концепта сразу указывает на ту школу, в рамках которой автор действует, и на ту теорию, которой он следует <...> Концепт – минимальная единица смысла, представленная в слове соединением всех содержательных форм образом, понятием и символом. Содержательные формы соединены переходами от одной из них в другую – принципом матрешки, границы которой размыты переходными типами (например, образным понятием. Средоточием всех содержательных форм является концептум лат. conceptum зерно – исходная точка “первосмысла”). Концептум есть сущность при явлении концепта, это помысленная вечность и “безместность” исчезающей точки, которая, соединяя причину и цель, прошлое и будущее, но, являясь настоящим, соединяет тут и там, не будучи здесь. Это сущность самого тонкого уровня и потому нематериальна и незрима, а невидимо то самое, в чем все и все едино (Е.Н. Трубецкой) <...> Логический компонент концепта – понятие – слишком неопределенный термин <...> Расхождение в значениях у слов понятие и концепт укладывается в русскую ментальную традицию, согласно которой родовой отвлеченный термин связан с заимствованным корнем, а видовой – с русским. Понятие представлено как одна из содержательных форм концепта. Не проработанным остается динамический компонент
концепта – содержательной формы как точки отсчета в лучшем случае походу упоминают этимологию, которая создает искусственное подобие реального концептума. Между тем именно это зерно первосмысла” является той пчелиной маткой, которая постоянно воспроизводит все новые номинации, преобразуя актуальный состав концепта. Следует вспомнить слова
С.Н. Булгакова, который говорил, что “четверица – та же троица, только
94 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
в действии, так что четвертый состав концепта – образ, понятие, символ, концептум – выражает динамику развертывания концепта во времени и на пространстве текста. Включение концептума создает объемность в толковании конкретного концепта и указывает на исходный пункт движения содержательных форм, которые раньше всего проявляются в личном образе, развиваясь в национальном символе и общечеловеческом понятии. Как актуальное и наиболее полное приближение к “первосмыслу”, понятие – самое недолговечное образование в составе концепта. Мелькание разнородных понятий (балет бескровных категорий – Г.Г. Шпет) создает причудливый конгломерат современных представлений, в котором человек не в силах разобраться. Признание концепта как носителя кванта знания выдает концептуалиста – это основной состав современных когнитивистов; они всегда
синхронисты по убеждению – в отличие от реалистов, признающих сознание важнейшей функцией концепта, и от номиналистов, склонных за таковую признать познание. И сознание, и познание развиваются, здесь возможно понимание изменяющихся параметров концепта; знание жене развивается, а только пополняется. В какой мере позволительно совмещать в конкретном исследовании три различные гносеологические позиции Представляется, что это замутняет строгость изложения, переводя научное исследование в феноменологическое описание конкретных фактов и тем лишая его объяснительной силы. <...> сопоставление языков при условии добросовестного описания помогает четко очертить национальную специфику исследуемого концепта и выделить те их образно-символические признаки, которые остаются неявными для обычного носителя языка. Следует заметить, что типологические исследования в данном отношении вряд ли окажутся релевантными, потому что типология обретается в кругу только одной содержательной формы
концепта – понятия, и полностью снимает проблему развития и изменения. Другой бедой концептуальных исследований является смешение с узко лексикологическим описанием наличного материала Следует выработать точные требования, за которыми когнитолог нив коем случае не должен совершать подмену исследовательских методов слово в концептологии имеет совсем другую ценность, чем в лексикологии и даже в семантике. Это знак, несущий концепт со всеми его содержательными формами, проявляемыми в тексте ив действии (Колесов В.В. Когнитивистика в аспекте терминологии
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1. С. 52-54).
КОНЦЕПТ: идея 24; понятие 12; образ, представление / представление о чем-то 7; суть 6; единица знания / единица информации / единица смысла, смысл 4; знание, значение, принцип 3; единица, единица мышления, картина мира, концепт-арт, концепция, концерт, мир, мозг, мысль, понимание, рамка, слово, совокупность, содержание / содержание понятия, суждение, тема, фундамент+ 72.
КОНЦЕПТОСФЕРА (58/IPM: 7.13) – совокупность концептов, потенций, открываемых в словарном запасе отдельного человека, как и всего языка в целом (Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия ОРЯ. Серия литературы и языка. Т. № 1. 1993. С. СИНОНИМЫ сеть доменов, когнитивное пространство.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В многоуровневой сети понятийные пространства разворачиваются вглубь концептосфера (вся структурируемая информация) есть сеть доменов (понятийных узлов концептосферы); каждый домен есть сеть парцелл (понятийных узлов домена парцелла включает предметные концепты, каждый из которых есть информационный узел, моделируемый сетью признаков (Жаботинская С. А. Прикладные аспекты когнитивной лингвистики комбинаторный тезаурус в обучении профессиональному английскому // Когнитивные исследования языка. 2019. № 39. С. 358).
<...> концептосфера, или когнитивное пространство, образуется определенным способом структурированной совокупностью концептов (Алиферен- ков Н.Ф. Опираясь на традиции – к новым горизонтам терминоведения // Вестник Челябинского государственного университета. Филология, искусствоведение. Вып. С. 10).
ГИПЕРОНИМ: сознание, языковое сознание.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ этапы создания текста и раскрывают особенности концептосферы, формирующейся в языковом сознании ребенка (Беляевская ЕГО некоторых закономерностях формирования концеп- тосферы в языковом сознании ребенка // Вопросы психолингвистики. 2015.
№ 25. С. ОТНОШЕНИЯ РАСШИРЕНИЯ когнитивное пространство, когнитивная база.
ГИПОНИМЫ: концептополе, концепт.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Будучи достоянием этноса, концептос-
фера имеет все основания считаться системой высшего порядка, объединяющей подсистемы порядком ниже концептополя (конституируемые кон-
цептами одного порядка, а также дискурсивные конфигурации концептов формирующиеся в соответствующих коммуникативных средах концептами, принадлежащими разным концептополям) [Приходько 2013: 173] Колмогорова А.В., Мартынюк КВ. Концептуальное взаимодействие автора и читателя в процессах создания и рецепции текста // Вопросы когнитивной лингвистики.
2014. № 3. С. 22).
96 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
СУЖЕНИЕ: концептосфера языка, концептосфера личности/идеосфера,
концептосфера культуры/культуросфера, национальная концептосфера, кон-
цептосфера текста.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Занимаясь разработкой понятия «кон-
цептосфера национального языка, ученый (Д.С. Лихачев) наряду с термином
«концептосфера» использует также термины «культуросфера» и «идеосфе-
ра» без уточнения различий между ними <…> Однако анализ их использования в научном дискурсе Д.С. Лихачева указывает на то, что речь фактически идет о трех разновидностях концептосферы – о концептосфере языка, концептос-
фере культуры (культуросфере) и концептосфере личности (идеосфере) (Зыко- ва ИВ. «Концептосфера культуры как базисная единица метаязыка лингвокультурологии Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 2(43). С. 17).
КОЛЛОКАТЫ: концепт (2.80), русский (2.38), слово (2.34), культура (1.97), текст (1.89), особый (1.71), дискурс (1.68), юридический (1.40), право (1.39), концептуальный (1.37), словарь (1.37), лингвокультурный, транспозиция (ГРАММЫ русский (6), культура (4), текст (3), юридический, право (ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: <…> введение в концептосферу языка – систему концептов как базовых когнитивных сущностей, устанавливающих связь между смыслом и употребляемым словом, эмоционально окрашенных и переживаемых (Новикова ОН. Аспекты когнитивного изучения имени собственного антропонима // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. Потребность изучения процесса концептуализации именно в этом ракурсе стала еще одной значимой причиной для возникновения понятия «концеп-
тосфера» как понятия, способного в известной мере в полном объеме представить процесс человеческого познания, в результате которого создается и культурное, и языковое пространство бытия человека, а также учесть, эксплицировать и объяснить весьма сложные процессы их взаимодействия (Зы- кова ИВ. «Концептосфера культуры как базисная единица метаязыка лингвокультурологии Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 2(43). С. Перифраз Архитектоника художественного текста моделируется нами в виде концептосферы, которая в данном случае рассматривается как совокупность номинативных полей художественных концептов (Огнева Е.А. Архитектоника текстового когнитивного сценария в интерпретативном поле перевода // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 2(43). С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
Новомодный термин
1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 24
концептосфера <...> представляет собою кон-
структ досужей мысли, заменившей старый проверенный термин концепция лат. conceptio основная мысль, замысел это понятие ближе к культурологии, чем к когнитивистике. Впрочем, именно так понимал кон-
цепт создатель термина философ С. А. Аскольдов (Колесов В.В. Вопросы когнитивной лингвистики, 2013. № 1. С. 53).
КОНЦЕПТОСФЕРА: область 8; сфера 7; концепт/концепты, поле / полевая структура, совокупность концептов / совокупность концептов опр. группы лиц, сфера концепта сфера концептов 5; система 4; картина мира, национальная, область знаний область знания/обширная область знаний, совокупность
3; модель, атмосфера, группа концептов, идея, круг, культура, много идей/мно- го концепций, понятие/понятия, сфера идей сфера понятий, шар, шар из кон- цептов / шар концептов 2; 148 + 97 + 18 + КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ (1091/IPM: 134.21) – процесс познавательной деятельности человека, ориентированный на осмысление поступающей к нему информации и приводящий к образованию концептов, концептуальных структур и всей концептуальной системы в мозгу (психике) человека. (Жеребило
Т.В. Словарь лингвистических терминов Изд. е, испр-е и дополн. Назрань
Изд-во Пилигрим. 2010. URL: СИНОНИМЫ представление мира когнитивная модель, значение, ментальный опыт, семиотизация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <...> способ представления (концептуализации мира(Сабитова З.К. Лингвистические образы языка ХХI века // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. С. 95). Когнитивная модель ЧЕЛОВЕК представлена в конструкциях родительного принадлежности ру-
чательница общества, душа общества. Этаже концептуализация имеет место в независимом употреблении где токмо владыко и рабы, тамо нет общества (Дуринова Г.В. Когнитивные методы в исторической семантике // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. 2015. № 6. С. 130). Когнитивная семантика постулирует менталистическую теорию значения, идентифицируя его с концептуализацией, с ментальным опытом (Нагель О.В. Функциональная специфика производных имен синкретичной зоны русского словообразования Вестник Томского государственного университета. Филология. 2016.
№ 6(44). С. 52). Концептуализация и семиотизация мира рассматриваются многими учеными и исследователями как процессы не только взаимообусловленные, но и одновременно происходящие, фактически неразделимые (или трудноразделимые, или даже тождественные (Зыкова ИВ. Семиотика музыки в построении фразеологического значения (лингвокультурологический подход)
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2012. № 4. С. 110).
ГИПЕРОНИМЫ: модификация информации, ментальный процесс классификационная деятельность, способы хранения и представления знания о мире
98 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЕМ. Лазуткина интерпретировала модификацию информации в художественном тексте (преобразовании информации о событии в информацию о факте, комментирование, символизация, концептуализация и др) (Бочавер С. Ю. Информационная структура текстов разных жанров и эпох хроника конференции // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2013. № 6. С. 245). Понимание того, каким образом человек мысленно структурирует объективную действительность, те. осуществляет ментальные процессы концептуализации и категоризации, позволяет исследователю выяснить, какое влияние эти процессы оказывают на выбор способов номинации объектов окружающего мира (Бабина Л.В.,
Дзюба КА. Когнитивно-матричный анализ при изучении наименований торговых марок (на примере парфюмерных торговых марок) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 5(25). С. 5). Процесс ка-
тегоризации тесно связан с процессом концептуализации, так как оба они демонстрируют классификационную деятельность (Юрина Е.А., Балдова А.В. Пищевая метафора в процессах концептуализации, категоризации и вербализации представлений о мире // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 48. С. РАСШИРЕНИЕ познание, когниция, интерпретация знания речемысли-
тельная деятельность, номинативная и речевая деятельность, сознание.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <…> назначение языка и его роль в человеческом обществе обуславливаются тем, что в первую очередь он служит
когниции, под которой здесь понимается как научное, таки обыденное познание мира, реализующееся в процессах его концептуализации и категоризации
[Кубрякова 2009: 5] (Абросимова Л.С. Неологизмы как фактор изменения языковой картины мира // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. C.107). Третий тип и соответствующая (оценивающая) целевая функция обеспечивают особый, свойственный именно человеку, стиль языковой интерпретации знания – оценочную интерпретацию, те. оценочную концептуализацию и оценочную категоризацию (Болдырев Н.Н. Актуальные задачи когнитивной лингвистики на современном этапе // Вопросы когнитивной лингвистики.
2013. № 1(34). СВ процессе речемыслительной деятельности информация, чтобы быть переданной и воспринятой, подвергается концептуализации и категоризации и, наконец, вербализации (Шарипова В.А., Шакирова Н.Р.,
Елинсон МА. Объективация в языке функционально-когнитивной сферы речевая деятельность (сопоставительное исследование на материале русского и английского языков) // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. С. 73). Размыванию грани между концептуальным анализом и собственно лексикологическим анализом способствует и принятое – вслед за Кратким словарем когнитивных терминов – определение концептуального анализа как системы процедур, направленных на выявление концептуальной системы человека, отраженной в языке, или как системы процедур, направленных на выявление принципов концептуализации человеком действительности в процессе номинативной и речевой деятельности (Дронова Л.П. Методика диахро- нического исследования и когнитивный подход к языку // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 2(22). С. 23). Таким образом, взаимосвязь трех составляющих – сознания (концептуализация и категориза-
ция), языка (знаковая система) и коммуникации (речевая деятельность) – оказывается очевидной в отношениях друг с другом (Шарандин А.Л. Динамическая природа концептуализации и категоризации как основа речевой деятельности человека // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 79).
ГИПОНИМЫ: метафора, миф, проекция, концепт.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Метафору в современной когнитиви-
стике принято определять как ментальную операцию, как способ познания,
категоризации, концептуализации, оценки и объяснения мироустройства (Но- викова В.П. Переосмысление университета через призму метафоры // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2016. № 1(39). С. 23). Миф – особый способ концептуализации действительности (Шестеркина Н.В. Миф как когнитивная парадигма // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011.
№ 2. С. 42). Как выразил эту мысль А.А. Пшенкин, сточки зрения когниции, данный тип метафоры позволяет субъекту изменить для себя образ окружающего мира, используя проекцию как неконвенциональный способ его концептуализации и категоризации (Сунь Шуфан, Сунь Минжуй. О метафорических моделях компьютерных терминов // Вестник Московского университета. Серия Филология. 2017. № 5. С. СУЖЕНИЕ первичная/вторичная концептуализация, оценочная интер-
претативная концептуализация, лексическая концептуализация, простран-
ственная/топологическая концептуализация, профессиональная концептуа-
лизация.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Концептуализировать – концептуализация
Концептуализировать – концептуализатор
КОЛЛОКАТЫ: категоризация (12.35), процесс (9.76), мир (6.77), способ
(6.35), вторичный (5.96), проблема (5.83), действительность (5.31), языковой
(4.97), особенность (4.91), метафорический (4.59), событие (3.90), понятие (ГРАММЫ категоризация (171), процесс (54), мир (49), действительность, языковой (25), способ (24), вторичный (22), проблема (19), метафорический, событие (17), понятие (16), количество (15).
100 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
НЕТОЧНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ концептуализация синоним категоризации.
Результаты концептуализации (категоризации) закрепляются в памяти посредством когезии с вербальными средствами, те. имеет место лексика-
лизация (Лебедева СВ, Зубкова ОС. Метафора как лингвосемиотическая модель семиогенез и интеракциональные возможности // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Свернутая предикация: Концептуализация понимается как выявление членения действительности, отраженного в языковой системе того или иного языка, и, соответственно, концепт понимается как условная ментальная единица, вербализованный культурный смысл [5. С. 10] (Дронова Л.П. Методика диахронического исследования и когнитивный подход к языку // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 2 (22). С. 23).
Предикация+уточнение+дескрипция: Как известно, концептуализация связана с осмыслением поступающей информации, прежде всего, об окружающей действительности, те. процессом мысленного конструирования ее предметов и явлений, который приводит к образованию определенных представлений о мире в виде концептов (Шарандин А.Л. Динамическая природа концептуализации и категоризации как основа речевой деятельности человека
// Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 75).
Предикация+цитата: Концептуализация представляет собой выделение неких минимальных единиц человеческого опыта в их идеальном содержательном представлении (Юрина Е.А., Балдова А.В. Пищевая метафора в процессах концептуализации, категоризации и вербализации представлений о мире // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 48. С. Перифраз Таким образом, в рамках данной теории значение возникает в результате динамического процесса построения значения, которое называется концептуализацией (Шиляев К.С. , Ершова ЕЮ. Когнитивная функция дейксиса в рассказе Х. Кортасара Остров в полдень // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 49. С. 69).
Гипероним: Именно способы хранения и представления знания о мире (иначе говоря, концептуализация мира, нетождественная реальной действительности) отражены языком (Калиткина Г.В. Когнитивная метафора контейнера и лингвокультурная специфика концептуализации времени // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2014. № 6(32). С. Пояснение Данные системы передают, с одной стороны, специфичность познавательных процессов концептуализации (осмысления и закрепления результатов познания в виде единиц знания – концептов) и категоризации отнесение их к определенным рубрикам опыта – категориям) для каждого человека и, с другой стороны, их общие закономерности (Болдырев Н.Н. Антропоцентрическая сущность языка в его функциях, единицах и категориях // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 1(42). С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА В первую очередь исследователи языка обращаются к понятиям концептуализации и категоризации, являющимися ключевыми в описании когнитивных способностей человека
(Маховикова Д.В. Роль когнитивных образных схем в структурировании кон- цепта time // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ процесс 17; категоризация, концепт 5; обобщение, создание концепта 4; идея, представление 3; выделение концептов, информация, искусство, осмысление, разум, создание, уточнение, формирование концепта 2; 157 + 115 + 11 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ДЕРИВАЦИЯ (64/IPM: 7.87) – формирование нового смысла в результате определенного способа интерпретации исходного вербализованного знания (Болдырев Н.Н. Оценочная метарепрезентация: проблемы изучения и описания // Когнитивные исследования языка. 2009. Вып. V. С. ЭТИМОЛОГИЯ образовано от нем. Derivation или франц. dérivation, восх. к лат. derivatio отведение, отклонение словопроизводство (Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слови значений / Российская академия наук. Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова; Под общей ред. НЮ. Шведовой. М Азбуковник, СИНОНИМЫ формирование нового смысла, вторичная языковая интер-
претация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Если первичная языковая интерпретация фиксирует появление новых единиц знания, то вторичная связана с порождением новых знаний на основе существующих концептов, что называют концептуальной деривацией. По справедливому мнению Н.Н. Болдырева, концептуальная деривация осуществляется путем изменения концептуального содержания с целью формирования нового смысла (Болдырев, 2009: 48) Ту- пикова СЕ, Семухина Е.А. Концептуальная деривация как основа формирования значений в англо и франкоязычном медиадискурсе // Когнитивные исследования языка. 2019. С. 865).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивный механизм, межконцептуальное взаимодействие, мыслительный процесс, когнитивный процесс.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Инновативность – результат действия различных когнитивных механизмов концептуальной интеграции, концептуальной деривации, концептуального согласования, профилирования, (де)фоку-
сирования, интердискурсивности и т.п. (Леонтьева К.И. Субъектный принцип
102 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко и проблема видимости переводчика что текст переводчику, кто переводчик тексту // Когнитивные исследования языка. 2016. № 25. С. 728). Процессы
межконцептуального взаимодействия когнитивных механизмов включают сложный комплекс концептуальной метафоризации, концептуальной метони-
мизации, концептуальной деривации и концептуальной интеграции [Болдырев
2014: 102] (Пономарева ОБ. Межконцептуальное взаимодействие между реальными и абстрактными объектами в поэтическом дискурсе (на материале поэмы Марины Цветаевой Поэма горы) // Вопросы когнитивной лингвистики.
2015. № 2(43). СВ качестве такого мыслительного процесса может рассматриваться концептуальная деривация, обеспечивающая формирование нового смысла (концепта) в результате реинтерпретации уже вербализованного знания [Бабина 2003, 2009] (Бабина Л.В., Паршина Е.О. Когнитивные основания апеллятивов, образованных от имен собственных // Вопросы когнитивной лингвистики. 2012. № 3. С. 24). Концептуальная деривация – это когнитивный процесс, в основе которого заложен поиск предметов, явлений, содержащих аналогичные характеристики, необходимые для данного объекта (Пономарева ОБ. Семантическая vs. Концептуальная деривация в субстандартной подсистеме языка // Когнитивные исследования языка. 2012. № 11. С. РАСШИРЕНИЕ концептуализация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Такого рода концептуализация предполагает концептуальную деривацию, то есть формирование нового смысла в результате определенной интерпретации исходного знания(Бабина Л.В. Деривационный потенциал антропонимически репрезентируемого концепта Когнитивные исследования языка. 2015. № 22. С. 623).
ГИПОНИМЫ: семантическая деривация, словообразовательная деривация, фразеологизация, эвфемизация.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Разнородные по множественности способов, моделей и механизмов языковой интерпретации различные виды концептуальной деривации (семантическая, словообразовательная деривация и фра-
зеологизация) по-разному связаны стремя типами концептуальной деривации, предложенными Н.Н. Болдыревым (Быкова О.И. Концептуальная деривация категории число // Когнитивные исследования языка. 2019. Вып. XXXVII. СВ статье эвфемизация рассматривается как ментальный процесс, представляющий собой частный случай концептуальной деривации (Алекси- кова Ю.В. Когнитивные основы формирования эвфемизмов в современном английском языке // Вопросы когнитивной лингвистики. 2010. № 3. С. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Цитата+гипероним: Л.В. Бабина рассматривает концептуальную деривацию в более узком смысле применительно к проблеме вторичной репрезентации как когнитивный процесс, обеспечивающий появление новой структуры знания в концептуальной системе человека на основе уже существующих концеп-
тов и концептуальных структур (Бабина, 2007: 86) (Шемаева Е.В. Лексика- лизация форм множественного числа имени существительного в аспекте взаимодействия когнитивных и языковых структур // Когнитивные исследования языка. 2015. № 22).
Пропозиция: Порождение новых концептов на основе уже существующих
концептов, предполагающее интерпретацию содержания существующих
концептов, обеспечивается концептуальной деривацией (Бабина Л.В. Сложные существительные и фразеологические единицы, образованные по метонимическим моделям, как результаты интерпретации с учетом доминантных смыслов // Когнитивные исследования языка. 2019. № 38. С. 198).
Уточнение+синоним: Таким образом, в основе вторичной языковой интерпретации лежат процессы концептуальной деривации, те. процессы образования новых концептуальных сущностей на базе существующих концептов
(Болдырев Н.Н. Концептуальная деривация как основа вторичной языковой интерпретации // Когнитивные исследования языка. 2018. № 33. С. 41).
Гипероним: Концептуальная деривация – это когнитивный процесс, обеспечивающий появление новой структуры знания в концептуальной системе человека на основе уже существующих концептов и концептуальных структур (Чистякова Е.В. Концептуализация размера в лексических единицах, но- минирующих природные объекты в современном английском языке // Когнитивные исследования языка. 2018. № 34. С. Метафора Подобным образом концептуальная деривация означает наращение концептуальной системы за счет появления новой структуры знания на базе исходных концептов и концептуальных структур [56. С. 132]; при этом согласование, или аккомодация, их характеристик не сводится к суммарному содержанию интегрируемых единиц [57. С. 20] (Миронова ДМ. К вопросу оси- стемологической адекватности когнитивного подхода к языку // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 63. С. 74).
КОЛЛОКАТЫ: процесс (3.28), результат (2.19), вторичный (1.99), предполагать, модель (1.96), идентифицировать (1.73), обеспечивать (1.72), активизироваться, подразумевать (1.41), вариативность, осуществляться (1.40), этап (1.39), механизм (1.38), выступать (ГРАММЫ результат (4), идентифицировать, вторичный (3), процесс, активизироваться, выступать, модель, этап, осуществляться, обеспечивать, предполагать. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ДЕРИВАЦИЯ:словообразование / деривация 10; происхождение (разделение / образование) концептов 8; дерево / деревья 7;
104 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко отклонение 6; разделение 5; новый смысл 4; образование 4; концепт 3; перераспределение распределение 3; происхождение 3; разветвление 3; развитие
3; идея 2; производное/производность 2; разум 2; связь 2; 132 + 81 + 32 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ (147/IPM: 18.08) – умственная операция, которая создает новое значение при концептуальном сжатии (Цве- таева Е.Н., Куликова В.А. Концептуальная интеграция антропонимы в антоно- масическом сравнении // Русская германистика Ежегодник Российского союза германистов. 2021. Т. С. ЭТИМОЛОГИЯ англ. conceptual integration, conceptual blending (Кирее- ва ДМ. Происхождение теории концептуальной интеграции // МНКО. 2012.
№ 4. С. Интеграция – 1) объединение в целое каких-л. частей, элементов, атак- же процесс сближения, взаимодействия, напр. и. науки. языков (объединение диалектов в единый язык) (противоп. дезинтеграция) (Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний / Захаренко Е.Н., Комарова Л. Н,
Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: СИНОНИМЫ концептуальное пересечение, концептуальное смешение,
блендинг, интенциональный семантический сдвиг.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В рамках изучения функционирования
КТ как особого контекста для реализации проксимации представляет интерес теория концептуальной интеграции (conceptual integration), также называемой концептуальным пересечением или смешением (conceptual
blending) (Нежура Е.А. Концептуальная интеграция в креолизованном тексте как особая среда для реализации проксимации // Вестник Череповецкого государственного университета. 2011. № 3(32). URL: https://cyberleninka.ru/
article/n/kontseptualnaya-integratsiya-v-kreolizovannom-tekste-kak-osobaya- sreda-dlya-realizatsii-proksimatsii). На сегодняшний день одним из наиболее перспективных и многообещающих исследований в области метафоры является разработка представителей американской школы когнитивной лингвистики – теория концептуальной интеграции (известная также как теория блендинга), выстроенная на основе концепции ментальных пространств Жиля Фоконье (Ковальчук Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 33). Механизм действия
1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 24
интенциональ-
ного семантического сдвига можно объяснить в рамках когнитивной теории как процесс концептуальной интеграции (Осокина НЮ, Дектерев С. Б.
Интенциональный семантический сдвиг градуальность → неградуальность как источник скрытых смыслов в произведениях современных англоязычных авторов // Вестник Томского государственного университета. Филология.
2019. № 57. С. 130).
ГИПЕРОНИМЫ: когнитивный механизм, ментальный процесс, когнитивная операция, умственная операция.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <...> мысль о зафиксированном вниманием фрагменте действительности как гиперсобытии формируется у говорящего при задействовании когнитивных механизмов профилирования
[Langacker 2000; 2008] и концептуальной интеграции [Fauconnier, Turner
2006], позволяющих говорящему фокусировать внимание на возможности объединять отдельные события на той или иной концептуальной основе (Ви- ноградова С. Г. Сложное предложение как формат языкового знания интер- претационный аспект // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 3. С. РАСШИРЕНИЕ ментальное пространство.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Это ограничение частично преодолено в работах, посвященных концептуальной интеграции, в основе которой лежит понятие ментального пространства, представляющего собой не статическую, а динамическую сущность, которая не дана заранее, а возникает в процессе осмысления и концептуальной обработки прошлой или текущей ситуации на основе уже имеющихся знаний и опыта, в том числе индивидуального опыта (Козлова Л.А. Авторская метафора и ее роль в репрезентации доминантного смысла текста (на материале эссе Джона Фаулза “The Tree”) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 3. С. 35).
ГИПОНИМЫ: концептуальная метафоризация, соединение, достраивание и «развитие».
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Мы рассмотрим процессы концептуальной метафоризации как частный случай более общего процесса концептуальной интеграции (Бережных НЮ. Концептуальная интеграция как основа переосмысления значения слова // Сборник материалов й всероссийской научно-методической конференции. Иркутск Восточно-Сибирский институт МВД РФ, 2018. С. 276). Когнитивные механизмы соединение, достраивание и развитие первоначально предлагаются в рамках теории концептуальной интеграции, разработанной Ж. Фоконье и М. Тернером [Fauconnier,
Turner 1998] на основе теории ментальных пространств и теории концептуальной метафоры (Бабина Л.В., Бочкарева ИВ. Когнитивные основания производных слов, образованных от имен собственных // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 58).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Интегрировать – интеграция – интегративный – интегративность
Интегрировать – интегрированный
106 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Предикация: Как отмечают водной из своих статей Ш. Коулсон и Ж. Фоконье, процессы концептуальной интеграции происходят благодаря способности человека мыслить образно [Coulson, Fauconnier 1999]. Интеграционные процессы опираются именно на способность мышления устанавливать связи между ментальными пространствами и их элементами, которые, на первый взгляд, кажутся несовместимыми (Кадачиева ХМ, Билалова ХА. Когнитивные основания формирования субстантивированных прилагательных (на материале английского и лезгинского языков) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 79).
Предикация+дескрипция: Когнитивной основой образования субстанти-
ватов в сопоставляемых языках является механизм концептуальной интеграции, входе которой создается новая интегрированная концептуальная структура, представленная в языке субстантивированным прилагательным там же, с. 84).
Гипероним: Под концептуальной интеграцией ученые понимают базовую когнитивную операцию, которая осуществляется по определенной схеме на различных уровнях абстракции и имеет четкую структуру, которая включает в себя исходные пространства (input spaces), общие пространства (generic
spaces) и смешанное пространство (blended spaces) или бленд (blend) (Коваль- чук Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 34).
Предикация: Теория концептуальной интеграции предполагает, что возникновение нового значения – это активный процесс установления различных отношений между ментальными пространствами, в котором происходит интеграция различных аспектов информации (Виноградова С. А. Операции ментального конструирования при анализе лексического значения относительных прилагательных // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 3(44). С. Свернутая предикация+гипероним: Концептуальная интеграция понимается, соответственно, как вид динамического создания сети знаний как ментального процесса (там же).
ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
В соответствии с рассмотрением актуальных проблем когнитивной стилистики на первый план в процессе исследования выдвигаются целый ряд теорий и принципов, среди которых особое место занимают теория выдвижения, теория концептуальной интеграции, теория метафоры, когнитивные принципы организации информации и др. (Джусупов НМ. Когнитивная стилистика современное состояние и Актуальные вопросы исследования // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 70). Дальнейшее развитие теории ментального пространства и исследование теорий происхождения языка привели к созданию уникальной концепции – теории концептуальной интеграции, разрабатываемой Ж. Фоконье совместно с М. Тернером (Ковальчук
Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 34). Как подчеркивает Н.К. Рябцева, понятие концептуальной интеграции является принципиально важным для языка в целом, поскольку язык сам по себе интегрален, синкретичен, многозначен [Рябцева 2005: 85] (Козлова Л.А. Метафора и метонимия сходство и различия // Вопросы когнитивной лингвистики.
2011. № 4. С. 140). На сегодняшний день одним из наиболее перспективных и многообещающих исследований в области метафоры является разработка представителей американской школы когнитивной лингвистики – теория концептуальной интеграции (известная также как теория блендинга), выстроенная на основе концепции ментальных пространств Жиля Фоконье. Теория получила свое развитие в середине х гг. XX в. и уже нашла практическое применение во многих областях науки, не только в лингвистике (Ковальчук
Л.П. Концептуальная интеграция смешанного пространства «Баба-Яга» в сказочном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 33).
КОЛЛОКАТЫ: теория (4.10), процесс (4.06), механизм (3.98), результат
(2.93), профилирование (2.64), концептуальный (2.59), результат (2.57), схема
(2.43), ментальный (1.97), позволять (1.93), Fauconnier (1.73), служить (1.70), частность (1.69), стратегия (ГРАММЫ процесс (13), механизм (9), теория (8), результат, схема (6), концептуальный (5), ментальный, профилирование (КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Внедрение 12; объединение 11; внедрение смешение 9; включение 8; соединение 8; смешение идей / концептов / смыслов 5; взаимодействие 4; взаимодействие концептов 3; интеграция 3; общение объединение концептов 2; разум 2; совмещение 2; 140 + 83 + 27 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА (338/IPM: 41.58) – ментальный уровень, где сосредоточена совокупность всех концептов, данных уму человека, их упорядоченное объединение (Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов Изд. е, испр-е и дополн. Назрань Изд-во Пилигрим. 2010. URL: ЭТИМОЛОГИЯ Система – гр. systema (целое, составленное из частей соединение (Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний / За- харенко Е.Н., Комарова Л.Н., Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: https://
www.slovari.ru); концептуальный – прил. к концепция – лат. conceptio (там же).
СИНОНИМЫ: концептуальная структура концептосфера, система кон-
цептов, система информации о мире
108 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Совокупность всех существующих в сознании концептов образует концептуальную систему, или концептосфе-
ру (Пономарева ОБ. Синергетические процессы в субстандартной семантической деривации Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 153). Процесс понимания (как присвоение чужого) можно рассматривать, например, таким образом Усвоить некоторый смысл (концепт) – значит построить некоторую структуру, состоящую из имеющихся концептов в качестве интерпретаторов, или анализаторов рассматриваемого концепта, вводимого – с внешней точки зрения, тес точки зрения некоторого наблюдателя, находящегося вне системы, – в таким образом конструируемую систему концептов, или концептуальную систему [Павиленис 1983: 100]
(Белоусов К.И., Баранов ДА, Зелянская Н.Л. Научная предметная область от онтологии к концептосфере // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014.
№ 4. С. 52).
ГИПЕРОНИМЫ: ментальные репрезентации.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ По мнению Т.В. Дроздовой, ментальные репрезентации можно отнести к двум типам а) концептуальные системы (согласно Р.И. Павиленису), или концепты в родовом понимании, содержащие различные концепты в видовом понимании, в том числе и ословленные и б) ментальные модели (согласно Джонсон-Лэрду), представляющие различные типы деятельности, действия (и их последовательность, в которых участвуют концепты ив результате которых происходит их преобразование или между несколькими концептами устанавливаются определенные типы связей отношений [Дроздова 2008: 98] (Белоусов К.И., Баранов ДА, Зелян- ская Н.Л. Научная предметная область от онтологии к концептосфере // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 4. С. 114).
ГИПОНИМЫ: концептуальная подсистема.
СУЖЕНИЕ: протоконцептуальная система, политическая концептуальная система, общенациональная концептуальная система, индивидуальная концептуальная система.
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
Концептуальная система – протоконцептуальная система
Концептуальная система – концептуальная подсистема
КОЛЛОКАТЫ: человек (7.94), субъект (4.30), автор (3.99), знание (3.85), индивид (3.59), концепт (3.35), язык (2.96), организация (2.95), лексикон (2.81), мир (2.78), конкретный (2.75), часть (2.67), формирование (ГРАММЫ человек (65), индивидуальный (26), субъект (19), автор (15), индивид (13), знание (9), конкретный (8), концепт, язык (7), отдельный (6), элемент, формировать (5).
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Предикация: Это значит, что концептуальная система базируется на не-
языковой основе, или на том, что традиционно не относят к языку (Садико- ва В.А. Топика в мышлении и речи // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011.
№ 2. С. 113).
Предикация: Описывая эти процессы, Р.И. Павиленис обращал внимание на то, что концептуальная система человека представляет собой непрерывно конструируемую систему информации (мнений и знаний) о действительном или возможном мире (Болдырев Н.Н. Концептуализация функции отрицания как основа формирования категории Вопросы когнитивной лингвистики.
2011. № 1. С. 7).
Синоним+дескрипция: Слово соотносится с человеческим опытом, который образует основу знания, тем самым в сознании человека создается система информации о мире, или концептуальная система, представляющая собой обработанную сознанием информацию об окружающей действительности (Широколобова А.Г. Терминологическая синонимия на примере русских и английских терминов дамбостроения // Вопросы когнитивной лингвистики.
2013. № 3(36). С. Суждение Нельзя не согласиться с Е.С. Кубряковой, что в основе концептуальной системы лежат первичные концепты, дающие начало остальным
[Кубрякова 1996] ( Черкасова МН. К вопросу о фреймо-слотовой структуре концепта дурак // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 74).
Цитата+свернутая предикация: Е.С. Кубрякова определяет концептуальную систему как динамическое образование, которое постоянно находится в состоянии развития и оперативной подвижности (Доценко Д.В. Гештальт- ный анализ древнеанглийского концепта geleafa (вера) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. Метафора Концептуальная система – это каркас языковой системы и его фундамент. У концепта ментальная природа, но познать концепт, описать его структуру и составляющие ее когнитивные признаки возможно только с помощью языка <…> Концептуальную систему можно назвать ментальным каркасом языковой картины мира (Пименова МВ. Терминология когнитивной лингвистики концептуальная система и концептуальная картина мира
// Терминологический вестник. 2013. № 2(1). С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА Лингвисты, описывая
язык-объект, пытаются представить концептуальную систему, играющую центральную роль в определении реалий повседневной жизни <...> (Сабито- ва З.К. Лингвистические образы языка ХХI века // Вопросы когнитивной лингвистики. С. 95).
110 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА структура 9; связь, схема 8; иерархия
7; совокупность 6; идея, система концептов 5; древо, концепт, система, система понятий, система идей, упорядоченность концептов 3; разум, взаимосвязь, множество, общность, разветвление 2; 143 + 85 + 22 + КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СТРУКТУРА (248/IPM: 30.50) – взаимосвязи кон- цептов разных типов, вербализованных в тексте и стимулированных им (Жере- било Т.В. Словарь лингвистических терминов. ООО Пилигрим, ЭТИМОЛОГИЯ структура – от лат. structura – строение, расположение, порядок (Большой энциклопедический словарь. URL: СТРУКТУРА) концептуальный – прил. к концепция – лат. conceptio (Новый словарь иностранных слов 25000 слови словосочетаний / Захаренко Е.Н., Комаро- ва Л.Н., Нечаева ИВ. М Азбуковник, 2003. URL: СИНОНИМЫ концептуальная система смысловая структура концептуальные сети, мышление.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ <…> после того, как концепты, составляющие концептуальную систему человека, уже были каким-то образом поименованы, в языке появилась необходимость для их дальнейшего объединения в новые концептуальные структуры, которые обладают новыми языковыми значениями (Бабина Л.В., Дзюба КА. Когнитивно-матричный анализ при изучении наименований торговых марок (на примере парфюмерных торговых марок) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013.
№ 5(25). С. 6). По мнению Н.В. Катковой, синтагматическая и парадигматическая оси
СС формируют когнитивное пространство на когнитивно-семантической синтагматической) оси создаются смысловые (концептуальные) структуры
(Лепетюха А.В. Функционально-семантическое поле синтаксической синонимии (на материале современного французского языка) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 48. С. 49). При этом при рецепции в сознании читателя образуются временные концептуальные структуры – концептуальные сети – включающие в себя разнообразные концепты из разных концептуальных полей рецептора, актуализированные потому, что в индивидуальном сознании они оказались связаны одним модусом восприятия (Колмогорова А.В., Мартынюк КВ. Концептуальное взаимодействие автора и читателя в процессах создания и рецепции текста Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 3. С. 19). <…> мышление концептуальные структуры) понимается как представление знаний (что неизбежно при рационалистическом подходе к когниции), которые выводятся вовне посредством языка, функция которого в этом и состоит (Кравчен- ко А.В. Рецензия на кн Кошелев АД. Очерки эволюционно-синтетической теории языка // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2018.
№ 3. МС. РАСШИРЕНИЕ формальный уровень концептосферы.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Формальный уровень концептосферы художественного текста – это единство языковых структур, вербализующих статичные и динамичные концептуальные структуры в ее составе (Ог- нева Е.А. Проблемы кросскультурной адаптации концептосферы // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 57).
ГИПОНИМЫ: матрица, концепт, концептуальная область, схема, фрейм, модель, сценарий, пропозиция, языковая категория, концептуальные характеристики, когнитивная модель.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Под матрицей исследователи понимают более сложную концептуальную структуру, которая относится к интегративному типу и определяет знание, образованное в результате объединения отдельных концептов или концептуальных областей в единую концептуальную структуру [Болдырев, Алпатов 2008] (Бабина Л.В., Бочкарева ИВ. Когнитивные основания производных слов, образованных от имен собственных Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 59). Отрицательные формы в высказывании репрезентируют не отдельный концепт, а целую концептуальную структуру, представляющую собой единство отрицательного смысла как определенной характеристики соответствующего концепта (отсутствие, несоответствие и т.д.) и интерпретируемого концепта или концептуальной структуры (объектов, событий, характеристик, те. матричный концепт: ОТРИЦАНИЕ + ИНТЕРПРЕТИРУЕМЫЙ КОНЦЕПТ (Болды- рев Н.Н. Концептуализация функции отрицания как основа формирования категории Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. С. 13).<…> переносу подвергается не изолированное имя (с присущим ему прямым номинативным значением, а целостная концептуальная структура (схема, фрейм, модель, сценарий, активируемая некоторым словом (фокусом метафоры (Шехов- цева Т.М., Камышанченко Е.А. Структурирование концепта сила по антропоморфной метафорической модели (на материале современного английского языка) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017.
№ 46. С. 73). Будучи одной из форм репрезентации концептуальных структур, пропозиция требует интерпретации (Морозова И.С., Смольянина Е.А. Особенности политической научной метафоры (на материале научной статьи
А.Дж. Грегора Корни революционной идеологии) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2017. № 50. С. 95). С этой точки зрения языковые категории предстают как определенные концептуальные
112 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
структуры, или формы осмысления мира в языке, те. форматы знания особого типа, что находит свое обоснование в единстве и тесном взаимодействии всех когнитивных процессов ив частности, процессов категоризации и концептуализации (Болдырев Н.Н. Актуальные задачи когнитивной лингвистики на современном этапе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 7). Однако связь между этими областями все равно присутствует и во многом определяется их пересечением с областью ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, концептуальная структура которой во многом более универсальна, т.к. входящие в нее базовые концептуальные характеристики могут быть представлены в концептуальной структуре практически любой ситуации ситуации обращения (говорения) к кому-либо, чтения документа, анализа происходящего (Баби- на Л.В., Буданцева НА. Глагольная таксономическая модель и функциональный аспект ее изучения (на примере глаголов зрительного восприятия) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 1(34). С. 84). Особенно важны они для отображения когнитивных моделей, образующих концептуальную структуру бытие человека, и основных модусов человеческого существования быть Мур- салова САК вопросу о семантике глаголов бытия в лезгинском и английском языках // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 2. С. СУЖЕНИЕ (СПЕЦИФИКАЦИЯ прототипическая концептуальная структура, метафорическая концептуальная структура, концептуальная структура текста.
КОЛЛОКАТЫ: концепт (3.38), новый (2.87), лежать (2.80), определенный
(2.74), сложный (2.59), формирование (2.39), репрезентировать (2.21), элемент
(2.15), анализ (2.03), глагол (2.03), соответствующий (1.95), изменение (1.93), прецедентный (1.70), содержать (ГРАММЫ глагол (5), новый, концепт, лежать (4), сложный, прецедентный, терминология, формирование, образование, событие, строение, слово, область, характер, текст, определенный, элемент, говорить, дискурс, выступать, знание, языковой, мышление, использоваться, фокусировка, представлять, семантика, изменение, являться, внутренний(2).
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНА:
Метафора: Как отмечает Е.Г. Беляевская, на глубинном уровне располагается концептуальная структура – своеобразный скелет семантики языковой сущности, который ранжирует признаки обозначаемого по степени важности (Зыкова ИВ. Концептуальные основания семантики английских фразеологизмов, обозначающих вербальную коммуникацию // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 4. С. 27).
Цитация: Отмечается способность концепта изменять свое содержание и указывается довольно жесткое условие осмысленности концепта: выражение считается осмысленным для определенной системы, если и только если соотносимая с выражением концептуальная структура интерпретируется на множестве ее концептов» (Коновалова МВ. Когеретизация и познавательный процесс // Вестник Челябинского государственного университета. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА Признаки абстрактных категорий не всегда ясны, туманны, нестроги и образны, а концептуальная структура не может быть рассмотрена просто как зеркало природы [Панкратова 2006: 126] Попова НС. Когнитивные метафоры времени как результат взаимодействия мыслительных и языковых структур // Когнитивные исследования языка. 2020. № 3. С. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СТРУКТУРА система 10; схема 8; иерархия 7; связь, скелет, упорядоченность, структура концепта (концептов) 3; ветви (ветвь, дерево, общность, разум, связи, строение, структура идеи, целое, концепт (кон- цепты), мысль (мысли) 2; 144 + 104 + 16 + КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ (3519/IPM: 432.91) – 1) Полн. ф, филос. Относящийся к понятиям, выражающий понятия. 2) Относящийся к концепции, концепциям. Концептуальные расхождения между научными школами (Ком- лев Н.Г. Словарь иностранных слов. ЭТИМОЛОГИЯ от концепт – (от лат. conceptus), содержание понятия (Философский энциклопедический словарь. М Советская энциклопедия. Гл. редакция Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, СМ. Ковалёв, В.Г. Панов. СИНОНИМЫ нелингвистический, мыслительный, понятийный, когнитивный, смысловой, информационный, идеологический, философский, дискурсивный, когнитивный, прототипический.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ В статье рассматривается трактовка терминов когнитивный и концептуальный применительно к метафоре в ранний период утверждения когнитивной парадигмы в России (начиная с х гг. ХХ в) ив американской когнитивной лингвистике. Показано, что в тот период термины имели разное содержание (Кульчицкая Л.В. Понятия когнитивная и концептуальная метафора в отечественной лингвистике раннекогнитивного периода // Вестник Бурятского государственного университета. С. 85).
Концепт как сгусток информации, или набор смысловых (концептуальных) признаков, характеризующих тот или иной феномен реального и/или воображаемого мира, включает общие, т.н. интегральные когнитивные признаки, способные объединять объекты в группу / класс, и дифференциальные, которые различают данные объекты внутри класса (Дзюба Е.В. Когнитивная
114 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко лингвистика учебное пособие для высших учебных заведений. Екатеринбург Урал. гос. пед. унт. 2018. 280 с).
Когнитивная же модель, по мнению автора, представляет собой компонент концептуального (те. нелингвистического) знания (Савойская Н.П. Новые направления в зарубежной когнитивной лингвистике // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. АНТОНИМЫ аморфный, неясный, периферийный.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Иными словами, для своей эффективности категория устойчивого вербального символа сохраняет постоянный способ организации – сильный стабильный прототип, позволяющий носителям языка легко выделять прототипические значения и более изменчивую, аморфную, зависимую от многих факторов периферию (Молчанова Г.Г. Когнитивный диссонанс как трансакционный прием построения урбанонима // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. С. ОТНОШЕНИЯ СУЖЕНИЯ (СПЕЦИФИКАЦИИ смысловой, тематический, концептуальное мышление, концептуальная система, концептуальная
структура.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Решению этой проблемы может способствовать исследование функционирования концептуального (тематического блока фразеологических единиц разного типа в современном русском языке
(Борщева О.В. Паремиология русского языка в традиционной и современной картинах мира (на материале пословиц о труде) // Известия Саратовского университета. С. 6). Мышление концептуальное – мышление посредством логических операций с понятиями и идеями разного типа, включая самые общие и отвлеченные. В отчетливом виде тенденция к активности такого мышления становится преобладающей в возрасте, начиная слет. Преимущество данного вида мышления состоит в том, что оно может протекать а) без опоры на какие-то сенсорные и вещественные признаки и б) с минимальным участием субъективных факторов (эмоций, желаний и т.п.). В историческом плане именно этому мышлению человек обязан появлению и развитию науки
(Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. е изд. М Джангар,
2012. URL: https://psychology_pedagogy.academic.ru/). Концептуальная система или структура – ментальный уровень, где сосредоточена совокупность всех
концептов, данных уму человека, их упорядоченное объединение (Словарь лингвистических терминов Изд. е, испр-е и дополн. Назрань Изд-во Пилигрим.
Т.В. Жеребило. 2010. URL: http://gerebilo.ucoz.ru/).
ДЕРИВАЦИОННО-ЭПИДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ:
концептуальный – концептуально-тематический
КОЛЛОКАТЫ: метафора (18.19), система (18.14), структура (15.64), область, содержание (12.18), интеграция (12.08), признак (10.90), анализ
(9.77), характеристика (9.60), пространство (8.71), механизм (8.67), основание
(8.43), тематический (8.41), картина (ГРАММЫ система (339), метафора (335), структура (255), область (171), содержание (153), интеграция (147), признак (124), анализ (108), характеристика, пространство (81), основание (73), механизм (71), картина (70), деривация. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА:
Синоним: Когнитивная же модель, по мнению автора, представляет собой компонент концептуального (те. нелингвистического) знания (Савой- ская Н.П. Новые направления в зарубежной когнитивной лингвистике // Вопросы когнитивной лингвистики. 2014. № 2. С. ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНА Это характерно, в частности, и для названий отдельных научных работ, что может свидетельствовать о недостаточной структурированности научных знаний их авторов,
ср.: Когнитивный подход к взаимодействию языка и мышления Роль когнитивной лингвистики в медицине Лингвистическая онтология как когнитивная технология Сопоставление концептуальной картины мира английского языка с понятиями других языковых сообщностей в процессе межкультурной коммуникации Контекстуальная синонимия в тексте и его дискурсе (Болды- рев Н.Н. Доминантный принцип организации языкового сознания // Когнитивные исследования языка. 2019. № 4. С. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ идейный, идея, составляющий идею, идейность
18; концепт, концептуальная рамка, концептуальный, концепция, имеющий концепцию, лежащий в рамках концепта, относится к концепту 14; система, собирательный, целостный, структура 9; смысловой, смысл 7; значимый, особый, основной, образный 5; понятийный, умный, логический, продуманный, модный, крутой, интересный, необычный 4; подход, подразумевающийся, современное искусство, философский, против, разногласие, значение, значимый, образный, обобщающий, сложный, обширный, абстрактный, абстракция, анализ, вандализм, главный, на стадии наброска, примерный, подразумеваемый, зависящий от восприятия, дизайн 2; 289 + 56 + 10 + КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ (105/IPM: 12.91) – в лингвистике) метод исследования, предполагающий выявление концептов, моделирование их на основе концептуальной общности средств изучение концеп- тов как единиц концептуальной картины мира языковой личности автора, стоящего за текстом (Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов
116 Проектный словарь-справочник когнитивных терминов
Т. В. Романова, ОН. Колчина, В. А. Куликова, А. Ю. Хоменко
Изд. е, испр-е и дополн. Назрань Изд-во Пилигрим. 2010. URL: ЭТИМОЛОГИЯ от концепт – (от лат. conceptus), содержание понятия от анализ – (от греч. ἀνάλυσις), разложение, расчленение (Философский энциклопедический словарь. М Советская энциклопедия. Гл. редакция Л.Ф. Ильич в, П.Н. Федосеев, СМ. Ковалёв, В.Г. Панов. 1983. URL: СИНОНИМЫ определение базовых концептов, описание обозначаемого концептуального пространства, выявление содержания концептов, сопоставление исходных и производных концептов.
КОНТЕКСТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ Концептуальный анализ предполагает, в свою очередь, определение ключевых слов текста, его базовых концеп-
1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 24