Файл: Жамбыл облысы кімдігі білім басармасыны ОУдістемелік кабинеті 6сынып аза тілі мен дебиеті.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 698
Скачиваний: 7
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
https://egemen.kz/article/164282-balamaly-energiya-%E2%80%93-sarqylmaytyn-quat-kozi
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-тапсырма.
«Қала күнінің тойлануы» туралы берілген сөйлемдердің етістіктерін нақ осы шақта түрлендіріп жазыңыз.
Қала күні қазақстандық және шетелдік артистердің қатысуымен "Қазақ Елі" монументінің алдындағы алаңда "Кеш жарық, Астана!" деп аталатын гала-концерт пен мерекелік отшашу өтті. Ашық аспан астында ұйымдастырылған музыкалық шоуды қалаған адам көре алды. Тіпті концертке келмеген адамдар да тікелей эфирден тамашалады. https://bnews.kz/kz/news/astanada_kala_kuni_kalai_toilandi
1.____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________
| Бағалау критерийі | № тап сырма | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды | 1 | Өлеңнің тақырыбын анықтайды; | 1 |
| өлеңнің негізгі ойын 1сөйлеммен жазады. | 1 | ||
| Жазба жұмысында орфографиялық норманы сақтап, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады | 2 | Тақырып бойынша сөз санын сақтап мәтін жазады; орфографиялық нормаға сай жазады; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгісін дұрыс қолданады. | 1 1 1 |
| Жазба жұмыстарын- да етістіктің шақта- рын (нақ осы шақ) дұрыс қолданады. | 3 | Етістіктің шақтарын (нақ осы шақты) дұрыс қолданады. 1-сөйлем 2-сөйлем 3-сөйлем | 1 1 1 |
| Барлығы 8 | |||
«Астана – мәдениет пен өнер ордасы», «Қуат көзін үнемдей білеміз бе?» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатыстыата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
| Бағалау критерийі | Оқу жетістігі деңгейі | ||
| Төмен | Орта | Жоғары | |
| Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды | О  қылған мәтін мазмұнын түсінуде, мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтауда қиналады | О қылған мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтауда қателер жібереді | О қылған мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын дұрыс анықтайды |
| Жазба жұмысында орфографиялық норманы сақтап, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады | М әтін жазуда орфографиялық норманы сақтауда және сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді қоюда қиналады | М әтін жазуда орфографиялық норманы сақтауда, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді қоюда қателер жібереді | М әтін жазуда орфографиялық норманы сақтап, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады |
| Жазба жұмыстарда етістіктің шақтарын (нақ осы шақ) дұрыс қолданады | Ж азылымда етістіктің шақтарын қолдануда қиналады | Ж азылымда етістіктің шақтарын қолдануда қателер жібереді | Ж азылымда етістіктің шақтарын орынды қолданады |
«Астана – мәдениет пен өнер ордасы» «Қуат көзін үнемдей білеміз бе?» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ІІ нұсқа
| Оқу мақсаты: | 6.3.3.1 Орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау; |
| 6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану; 6.5.1.5 етістіктің шақтарының (нақ осы шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану. | |
| Бағалау критерийі: | Білім алушы Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды; |
| жазба жұмысында орфографиялық норманы сақтап, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады; жазба жұмыстарында етістіктің шақтарын (нақ осы шақта) дұрыс қолданады. | |
| Ойлау дағдыларының деңгейі: | Қолдану |
| Орындау уақыты: | 15-20 минут |
1-тапсырма. Мәтінді оқыңыз. Мәтінге ат қойып, негізгі ойды анықтаңыз.
Электр қуатын шаруашылықтың барлық салаларында пайдаланады. Қуаттың басқа түріне қарағанда электр қуатына деген сұраныс жыл өткен сайын артуда. Сол себепті де электр қуатын өндірудегі жетістік шаруашылықтың басқа түрлеріне карағанда біршама алда жүруі тиіс.
Бүгінде электр үнемдейтін шамдар көп кездеседі. Қарапайым шамдардың орнына энергия үнемдеуші шамдарды қолданған жөн. Өйткені энергия үнемдеуші шамдар қарапайым шамдарға қарағанда электр қуатын 5-6 есеге аз тұтынып, бірдей жарық береді.
Еліміздегі білгір мамандар қазіргі уақытта электр қуаты еш мақсатсыз бей-берекет жұмсалып жатқанын айтуда. Осылайша жалғаса беретін болса, 2020жылы 117 млрд квт/cағ. электр қуаты қажет болады. Өзіміздің елімізде мұндай қажеттілікті өтеуге электр станциясының қабілеті жетпейді. Сондықтан, жаңа электр станцияларын салып, қуат көзін үнемдеуге барынша мән бере бастады. Сол себепті жаңа энергия көздерін іздестіруді алдымызға мақсат етіп қоюымыз қажет.
(117сөз) https://kk.wikipedia.org/wiki
| Мәтін тақырыбы (сөз тіркесі) | Негізгі ой (1сөйлем) |
| | |
2-тапсырма.
Суреттерді пайдалана отырып, орфографиялық нормаға сай «Елорданың көрікті жерлері» тақырыбында 60 сөзден тұратын шағын мәтін құрастырып жазыңыз. Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданыңыз.
http://astanaopera.kz/rekviem-spustya-dva-stoletiya/
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-тапсырма. Мәтіннен алынған сөйлемдердің етістіктерін нақ осы шақта түрлендіріп жазыңыз.
Электр қуатын шаруашылықтың барлық салаларында пайдаланады. Жаңа электр станцияларын салып, қуат көзін үнемдеуге барынша мән бере бастады. Бүгінде электр үнемдейтін шамдар көп қолданылады.
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
| Бағалау критерийі | № тап сырма | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды | 1 | Мәтін тақырыбын анықтайды; | 1 |
| негізгі ойын 1сөйлеммен жазады. | 1 | ||
| Жазба жұмысында орфографиялық норманы сақтап, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады | 2 | Тақырып бойынша сөз санын сақтап мәтін жазады; орфографиялық нормаға сай жазады; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгісін дұрыс қолданады. | 1 1 1 |
| Жазба жұмыстарында етістіктің шақтарын (нақ осы шақ) дұрыс қолданады | 3 | Етістіктің шақтарын (нақ осы шақты) дұрыс қолданады. 1-сөйлем 2-сөйлем 3-сөйлем | 1 1 1 |
| Барлығы 8 | |||
«Астана – мәдениет пен өнер ордасы», «Қуат көзін үнемдей білеміз бе?» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
| Бағалау критерийі | Оқу жетістігі деңгейі | ||
| Төмен | Орта | Жоғары | |
| Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды | О  қылған мәтін мазмұнын түсінуде, мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтауда қиналады | О қылған мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтауда қателер жібереді | О қылған мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын дұрыс анықтайды |
| Жазба жұмысында орфографиялық норманы сақтап, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады | Мәтін жазуда орфографиялық норманы сақтауда және сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді қоюда қиналады | М әтін жазуда орфографиялық норманы сақтауда, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді қоюда қателер жібереді | Мәтін жазуда о рфографиялық норманы сақтап, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады |
| Жазба жұмыстарда етістіктің шақтарын (нақ осы шақ) дұрыс қолданады | Ж азылымда етістіктің шақтарын қолдануда қиналады | Жазылымда етістіктің шақтарын қолдануда қателер жібереді | Жазылымда етістіктің шақтарын орынды қолданады |
«Қазақстан қорықтары», «Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада» бөлімі бойынша жиынтық бағалау