Файл: Орієнтовний розподіл навчального часу.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 479

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
, обумовлена не електричною взаємоді­єю, тому що ці провідники електрично нейтральні.

Взаємодію провідників, по яких течуть струми, використовува­ли для визначення одиниці сили струму в системі СІ.

Одиницю струму на честь Ампера назвали ампером (познача­ється А).

^ 1 А це сила такого постійного струму, що при проходженні по двох паралельних прямолінійних нескінченно довгих провід­никах дуже малого перерізу, розташованих у вакуумі на від­стані 1 м один від одного, викликає між провідниками силу вза­ємодії, що дорівнює 2 · 10-7 Н на кожен метр довжини. Досліджуючи взаємодію котушок, по яких течуть струми, од­нієї з одною і з постійними магнітами, Ампер помітив, що торці ко­тушок зі струмами подібні до полюсів магніту.

2. Гіпотеза Ампера

Спостерігаючи подібність у взаємодії котушок, по яких течуть струми, і магнітів, Ампер припустив, що всі магнітні взаємодії обу­мовлені взаємодією електричних струмів. Це припущення одержа­ло назву гіпотези Ампера. Відповідно до цієї гіпотези ^ властивості постійних магнітів обумовлені циркулюючими в них однаково спрямованими незатухаючими «молекулярни­ми» струмами.

У внутрішніх частинах магніту «сусідні» молекулярні струми спрямовані протилежно і тому компенсують один одного. Але по­близу поверхні магніту ці струми течуть в одному напрямку, утво­рюючи ніби струм, що обтікає поверхню магніту.

Цей «поверхневий струм», як вважав Ампер, і надає постійно­му магніту його магнітних властивостей.

Гіпотеза Ампера пояснює також, чому не вдається роз'єднати полюса магніту: адже кожна половинка магніту знову подібна ко­тушці зі струмом.

3. Магнітне поле прямого проводу зі струмом

За допомогою залізних ошурок можна виявити основні особли­вості магнітного поля, що створюється проводом зі струмом. Мож­на помітити, що поблизу проводу ошурки утворюють концентричні кола. Якщо замість ошурок помістити кілька маленьких магнітних стрілок, то вони розташуються уздовж уявних кіл. ^ Силові лінії магнітного поля прямого проводу зі струмом ма­ють вид концентричних кіл.

Напрямок силових ліній магнітного поля можна визначити за допомогою правила свердлика:




Для знаходження напрямку силових ліній магнітного поля можна скористатися і правилом «обхвату» правою рукою:


^ якщо обертати свердлик так, щоб напрямок його поступаль­ного руху збігся з напрямком струму, то напрямок обертання ручки буравчика покаже напрямок ліній магнітної індукції.


^ якщо правою рукою «обхопити» провідник так, щоб великий палець був спрямований у напрямку струму, то чотири пальці покажуть напрямок силових ліній магнітного поля.


4. Магнітне поле котушки зі струмом

Насипавши на скло залізні ошурки й підключивши котушку до джерела струму, можна побачити картину магнітного поля котуш­ки зі струмом.



Як видно з рисунка, магнітне поле котушки зі струмом подібне до поля смугового магніту. Усередині котушки магнітне поле прак­тично однорідне.

Для знаходження напрямку силових ліній магнітного поля можна скористатися і правилом «обхвату» правою рукою для ко­тушки зі струмом:

^ якщо правою рукою «обхопити» котушку зі струмом, розташу­вавши чотири пальці у напрямку струму, то відігнутий вели­кий палець укаже напрямок силових ліній усередині котушки. Силові лінії магнітного поля є уявними лініями, і тому поба­чити їх безпосередньо не можна. Дрібні залізні ошурки намагні­чуються в магнітному полі, перетворюючись на маленькі магнітні стрілки. А ці малюсінькі стрілки орієнтуються уздовж ліній маг­нітної індукції, роблячи їх теж видимими.

Питання до учнів у ході викладу нового матеріалу

? Як взаємодіють паралельні провідники зі струмом? ? У чому полягає гіпотеза Ампера?

? Як розташовуються залізні ошурки (магнітні стрілки) у маг­нітному полі прямого проводу зі струмом?

? Як можна визначити напрямок силових ліній магнітного поля, створюваного прямим проводом зі струмом?

? Як розташовуються залізні ошурки (магнітні стрілки) у маг­нітному полі котушки зі струмом?

? Як можна визначити напрямок силових ліній магнітного поля, створюваного котушкою зі струмом?

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Якісні питання

  1. Як на досліді показати, що напрямок силових ліній магнітного поля пов'язаний з напрямком струму?

  2. Як використовувати правило «обхвату» правою рукою для ви­значення напрямку струму в котушці, якщо відоме положення її полюсів?

2. Навчаємося розв'язувати задачі

2. Намалюйте силові лінії магнітного поля котушки зі струмом. Укажіть їхній напрямок.






1. На рисунку зображена силова лінія магнітного поля, утворено­го провідником зі струмом. Визначте напрямок струму.



  1. Через провід (див. рисунок) іде електричний струм. У якому напрямку повернеться магнітна стрілка, поміщена в точку A? У точку С? (Відповідь: Північним полюсом до нас; північним полюсом від нас.)

А
•С

  1. Визначте напрямок струму в провіднику, переріз якого і маг­нітне поле показані на рисунку.



Що ми дізналися на уроці

  • Паралельні провідники зі струмом притягуються, якщо стру­ми в провідниках течуть в одному напрямку, і відштовхуються, якщо струми течуть у протилежних напрямках.

  • 1 А — це сила такого постійного струму, що при проходженні по двох паралельних прямолінійних нескінченно довгих про­відниках дуже малого перерізу, розташованих у вакуумі на відстані 1 м один від одного, викликає між провідниками силу взаємодії, рівну 2 ·10-7 Н на кожен метр довжини.

  • Гіпотеза Ампера: властивості постійних магнітів обумовлені циркулюючими в них однаково спрямованими незатухаючими «молекулярними» струмами.

  • Силові лінії магнітного поля прямого проводу зі струмом мають вид концентричних кіл.

  • Якщо обертати свердлик так, щоб напрямок його поступально­го руху збігся з напрямком струму, то напрямок обертання руч­ки буравчика покаже напрямок ліній магнітної індукції.

  • Якщо правою рукою «обхопити» провідник так, щоб великий палець був спрямований у напрямку струму, то чотири пальці покажуть напрямок силових ліній магнітного поля.

• Якщо правою рукою «обхопити» котушку зі струмом, розташу­вавши чотири пальці у напрямку струму, то відігнутий великий палець укаже напрямок силових ліній усередині котушки.

Домашнє завдання

  1. Підр.: § 26.

  2. Зб.:

рів1 — № 13.1; 13.2; 13.3; 13.4; 13.5. рів2 — № 13.9; 13.10; 13.11; 13.12, 13.13.

рів3 — № 13.14, 13.15; 13.16; 13.17; 13.18.

  1. Д.: підготуватися до самостійної роботи № 12.

Задачі із самостійної роботи № 12 «Магнітні взаємодії. Магнітне поле»

Середній рівень

  1. У чому виявляється магнітна дія електричного струму? Пояс­ніть свою відповідь.

  2. Як за допомогою компаса можна визначити полюси магніту? Поясніть свою відповідь.


Достатній рівень 1. а) Де розташовані полюси смугового магніту; дугоподібного? б) Який напрямок має струм у провіднику, напрямок силових лі­ній магнітного поля якого зазначено стрілками на рисунку?



2. а) Як взаємодіють різнойменні й однойменні полюси магнітів? б) За напрямком магнітних силових ліній, зображених на ри­сунку, визначте напрямок кругового струму в кільці.



Високий рівень

  1. а) У затисків акумулятора не виявилося позначок про те, який

з них «плюсовий», а який — «мінусовий». Чи можна визна­чити полюси, маючи компас? б) Як пояснити наявність магнітного поля навколо постійного магніту на основі молекулярної теорії будови речовини?

  1. а) Чи діятиме магніт на магнітну стрілку, якщо між ними по-

містити руку? Залізний лист? б) Чи відхилиться магнітна стрілка, якщо її розмістити побли­зу пучка рухомих частинок: а) електронів; б) атомів; в) по­зитивних іонів?

Урок 4/41

Тема. Дія магнітного поля на провідник зі струмом Мета уроку: розглянути дію магнітного поля на провідник зі стру­мом; ознайомити учнів з дією сили Ампера. Тип уроку: комбінований урок.

План уроку

Контроль знань

12 хв

Самостійна робота № 12 «Магнітні взаємодії. Магнітне поле».

Демонстрації

5 хв

1. Дія магнітного поля на прямолінійний провід-
ник зі струмом.

2. Дія магнітного поля на рамку зі струмом.

3. Будова й принцип дії електродвигуна постій-
ного струму

Вивчення

нового

матеріалу

20 хв

1. Дія магнітного поля на прямолінійний провід-
ник зі струмом.

2. Рамка зі струмом у магнітному полі.

3. Будова електродвигуна постійного струму

Закріплення

вивченого

матеріалу

8 хв

1. Контрольні питання.

2. Навчаємося розв'язувати задачі


ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ



1. Дія магнітного поля на прямолінійний провідник зі струмом

Дослід Ерстеда довів, що електричний струм породжує магнітне поле, що діє на магнітну стрілку, і повертає її так, що вона розташовується перпендикулярно провіднику, по якому йде струм. Вивчимо це явище ретельніше. Зберемо установку, зображену на рисунку.

Поки струму в провіднику немає, маг­нітне поле на нього не діє, у чому неваж­ко переконатися, переміщаючи магніти. Отже, магнітне поле не діє на нерухомі електричні заряди. При замиканні клю­ча провідник починає виштовхуватися


з магнітного поля, при розмиканні — повертається у вихідне по­ложення.

Робимо висновок: ^ на провідник зі струмом з боку магнітного поля діє сила. Ця

сила називається силою Ампера.

Досліди показують, що сила Ампера пропорційна силі струму в провіднику і довжині активної частини провідника. Вона збіль­шується при збільшенні інтенсивності магнітного поля і залежить від розташування провідника в магнітному полі.

У випадку, коли провідник зі струмом розташований перпен­дикулярно до вектора магнітної індукції, напрямок сили Ампера можна знайти за правилом лівої руки:

^ якщо розкриту долоню лівої руки розташувати так, щоб силові лінії магнітного поля входили в долоню, а чотири витягнутих пальці вказували напрямок струму в провіднику, то відігнутий у площині долоні великий палець покаже напрямок сили, що діє на провідник з боку магнітного поля.

При зміні напрямку електричного струму в провіднику змінюєть­ся і напрямок руху провідника, а значить, і сили, що на нього діє.

2. Рамка зі струмом у магнітному полі

Ми вже знаємо, що магнітне поле чинить орієнтовну дію на маг­нітну стрілку. Доведемо, що подібну дію магнітне поле чинить і на рамку зі струмом.

Поворот рамки пояснюємо, застосовуючи правило лівої руки до кожної вертикальної ділянки рамки. При зміні напрямку струму в рамці вона буде повертатися у зворотному напрямку. Те саме ми спостерігаємо, помінявши місцями полюси магніту.

Магнітне поле, діючи на вертикальні сторони рамки, змушує її повертатися так, що її площина розташовується перпендикулярно до силових ліній поля. При цьому за інерцією рамка щоразу про­ходить трохи далі від положення рівноваги. Якщо в момент прохо­дження рамкою положення рівноваги щоразу змінювати напрямок струму в ній, то вона буде безупинно обертатися.

Необхідно звернути увагу учнів на те, що обертання рамки від­бувається в результаті дії магнітного поля на провідники зі стру­мом і що в цьому процесі відбувається перетворення електричної

енергії на механічну. Принцип будови електродвигунів базується саме на даному явищі.

3. Будова електродвигуна постійного струму

В електродвигунах обмотка складається з великої кількості витків дроту. Магнітне поле, у якому обертається якір такого дви­гуна, створюється сильним електромагнітом. Електромагніт жи­виться струмом від того самого джерела