ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 02.12.2019
Просмотров: 3946
Скачиваний: 1
11
легалізували
статус
української
соціології
.
В
інституті
працює
250
співробітників
він
є
провідним
центром
України
з
підготовки
аспірантів
і
докторів
,
по
проведенню
теоретичних
та
емпіричних
досліджень
,
і
розповсюдження
інформації
в
галузі
соціології
.
На
базі
інституту
працює
спеціалізована
вчена
рада
по
присудженню
ступеня
доктора
та
кандидата
соціологічних
наук
.
Становлення
нової
науки
збіглося
із
становленням
незалежної
держави
та
формуванням
нового
суспільства
.
Для
багатьох
дослідників
відкрилися
нові
умови
для
застосування
своїх
знань
.
З
одного
боку
–
почали
з
’
являтися
оригінальні
роботи
,
з
іншого
–
розцвіла
еклектика
.
Під
виглядом
соціологічних
досліджень
подавалися
“
пістряві
ковдри
”
з
клаптиків
теорії
та
вчень
.
Сучасна
українська
соціологія
націлена
на
розв
’
язання
нагальних
проблем
сьогодення
.
Це
–
економічна
,
соціальна
та
політична
трансформація
;
соціальне
самопочуття
людей
,
їх
самовизначення
за
умов
ціннісної
дезорієнтованості
,
а
то
й
конфліктності
;
нові
суспільні
утворення
та
ідентичності
тощо
.
Значна
увага
приділяється
удосконаленню
методичних
і
технічних
засобів
дослідної
роботи
.
Саме
з
освоєння
набутків
світової
науки
в
цій
галузі
і
розпочалось
у
нашій
країні
відродження
соціології
.
Цим
пояснюється
і
та
обставина
,
що
серед
надбань
вітчизняних
соціологів
значно
переважають
прикладні
та
методичні
результати
,
серед
яких
слід
назвати
,
насамперед
ті
,
що
пов
’
язані
з
проведенням
виборчих
кампаній
,
вивчення
громадської
думки
,
діяльності
численних
засобів
масової
інформації
тощо
.
Свідченням
надзвичайно
високої
ролі
соціології
в
сучасному
суспільному
житті
став
Указ
Президента
України
“
Про
розвиток
соціологічної
науки
в
Україні
”(2001),
адже
вперше
в
історії
незалежної
держави
було
прийнято
закон
,
що
дозволяє
вивчати
соціологію
як
окрему
наук
.
Питання
для
самоконтролю
:
1.
Що
вивчає
соціологія
?
2.
У
чому
особливість
об
’
єкта
і
предмета
соціології
?
3.
Назвіть
відмінності
об
’
єкта
і
предмета
вивчення
соціології
.
4.
Які
особливості
сучасної
соціології
ви
знаєте
?
5.
Сформулюйте
основні
завдання
соціології
в
розвитку
суспільства
.
12
Повага
до
людей
це
повага
до
самого
себе
.
Д
.
Ґолсуорсі
Добро
–
не
наука
,
воно
дія
.
Р
.
Роллан
Горе
людям
,
які
не
знають
сенсу
свого
життя
.
Б
.
Паскаль
Лекція
№
2
«
Соціологічні
дослідження
.
Програма
соціологічного
дослідження
».
План
:
1.
Види
соціологічних
досліджень
;
2.
Програма
соціологічного
дослідження
.
Мета
,
об
’
єкт
та
предмет
соціологічного
дослідження
.
3.
Метод
,
методика
,
техніка
соціологічного
дослідження
.
Література
:
( 4) 355 – 374; ( 14) 240 – 251; ( 15) 187 – 202; (17) 597 – 611; ( 20) 464 – 486.
1.
Види
соціологічних
досліджень
.
Соціологічне
дослідження
—
це
вид
систематичної
пізнавальної
діяльності
,
що
складається
з
логічно
послідовних
методологічних
,
методичних
та
організаційно
-
технічних
процедур
,
спрямованих
на
глибоке
вивчення
,
аналіз
і
систематизацію
соціальних
фактів
,
виявлення
зв
'
язків
,
залежностей
між
соціальними
явищами
і
процесами
,
формування
на
основі
зібраної
інформації
нових
знань
та
розробку
заходів
щодо
управління
досліджуваним
об
'
єктом
,
забезпечення
його
прогресивного
розвитку
.
Процедура
—
це
послідовність
пізнавальних
та
організаційних
дій
з
метою
розв
'
язання
завдання
дослідження
.
Соціологічні
дослідження
проводять
з
метою
розв
'
язання
перш
за
все
таких
завдань
:
*
опис
певної
соціальної
реальності
;
*
пояснення
суперечностей
чи
особливостей
функціонування
окремих
соціальних
спільнот
чи
процесів
(
соціальних
конфліктів
,
безробіття
,
напруженості
відносин
у
трудовому
колективі
тощо
);
*
прогнозування
тенденцій
розвитку
соціальних
процесів
(
зміни
у
ставленні
до
праці
,
у
виробничих
стосунках
,
динаміці
безробіття
тощо
);
*
практичне
перетворення
соціальної
реальності
(
запровадження
соціальних
технологій
,
проектів
,
планів
тощо
).
Одиницями
вивчення
при
цьому
стають
люди
,
їх
дії
,
речі
,
думки
,
тексти
,
властивості
яких
потрібно
зафіксувати
,
обчислити
й
проаналізувати
.
13
Соціологія
описує
окремі
фрагменти
реальності
соціальними
фактами
—
поодинокими
чи
сукупними
суспільне
значимими
подіями
,
що
є
типовими
для
тої
чи
тої
сфери
соціального
життя
або
притаманними
для
певних
соціальних
процесів
.
Це
опис
подій
,
що
мають
числові
характеристики
,
лише
в
термінах
соціологічної
теорії
з
відтворенням
специфіки
соціальної
ситуації
,
в
якій
вони
відбуваються
.
Слід
наголосити
,
що
для
соціології
соціальним
фактом
є
не
тільки
конкретний
учинок
,
а
й
певні
думки
,
оцінки
,
судження
.
Залежно
від
наявності
інформації
з
досліджуваної
проблеми
та
цільової
настанови
дослідження
визначають
його
тип
.
Є
три
типи
соціологічних
досліджень
:
розвідувальні
(
пошукові
),
описові
та
аналітично
-
експериментальні
.
Розвідувальні
(
пошукові
,
пілотні
)
дослідження
проводяться
як
попередній
етап
глибоких
і
масштабних
досліджень
,
коли
немає
чіткого
уявлення
про
проблему
та
об
'
єкт
дослідження
,
а
дослідники
не
в
змозі
висунути
жодних
наукових
гіпотез
.
Це
пробне
дослідження
,
мета
якого
-
на
прикладі
обстеження
невеликої
сукупності
об
'
єктів
(
основних
понять
,
придатності
та
надійності
дослідного
інструменту
)
основного
дослідження
внести
в
нього
необхідні
корективи
та
зміни
-
дістати
додаткову
інформацію
,
уточнити
формулювання
проблеми
,
завдань
,
гіпотез
.
План
такого
дослідження
передбачає
вивчення
літературних
джерел
з
досліджуваної
проблеми
,
опитування
респондентів
,
проведення
спостереження
як
завершального
етапу
розвідування
тощо
.
Описові
дослідження
складніші
,
їх
проводять
тоді
,
коли
проблему
сформульовано
,
об
'
єкт
відомий
,
а
дослідник
має
описову
гіпотезу
щодо
структурно
-
функціональних
зв
'
язків
та
соціальних
характеристик
досліджуваного
об
'
єкта
.
Мета
такого
дослідження
полягає
в
одержанні
емпіричних
відомостей
,
які
б
давали
відносно
цілісне
уявлення
про
досліджуваний
об
'
єкт
,
його
структурні
елементи
і
за
допомогою
яких
можна
було
б
перевірити
описову
гіпотезу
,
а
в
разі
її
підтвердження
зробити
повний
кількісний
і
якісний
опис
об
'
єкта
.
Для
цього
всі
елементи
,
що
підлягають
дослідженню
,
мають
бути
класифіковані
.
Інформацію
збирають
за
описовим
планом
на
підставі
вибіркового
чи
монографічного
обстеження
,
анкетування
,
групування
,
кореляційного
аналізу
тощо
.
Таке
дослідження
приводиться
,
якщо
об
'
єктом
аналізу
є
велика
спільнота
людей
з
найрізноманітнішими
характеристиками
(
велике
підприємство
,
місто
,
район
,
область
,
регіон
).
У
досліджуваному
об
'
єкті
визначають
однорідні
групи
,
порівнюють
їх
,
з
'
ясовують
їхні
якісно
-
кількісні
особливості
тощо
.
Аналітично
-
експериментальне
дослідження
-
найбільш
глибокий
і
складний
вид
соціологічного
аналізу
,
який
має
на
меті
не
тільки
описати
складові
досліджуваного
явища
,
а
й
з
'
ясувати
причини
,
що
зумовили
його
виникнення
.
Таке
дослідження
потребує
старанно
розробленої
програми
та
чималого
часу
.
Варто
зазначити
,
що
для
вибору
найоптимальнішого
шляху
аналітичного
дослідження
і
здійснюються
розвідувальні
та
описові
дослідження
.
Описове
дослідження
дає
можливість
установити
характеристики
досліджуваного
явища
,
а
аналітичне
-
виявити
чинники
,
які
зумовили
його
появу
та
розвиток
,
проаналізувати
причинно
-
наслідкові
залежності
його
розвитку
.
Якщо
в
першому
випадку
,
наприклад
,
з
'
ясовується
,
що
незадоволення
працею
впливає
на
продуктивність
,
то
в
другому
-
чи
є
незадоволення
працею
основним
чинником
зміни
продуктивності
праці
,
головною
її
причиною
і
які
саме
зміни
воно
зумовлює
.
14
Оскільки
соціальна
дійсність
дуже
складна
і
виділити
в
чистому
вигляді
один
чи
кілька
чинників
,
що
визначають
її
характер
,
практично
неможливо
,
то
в
кожному
аналітичному
дослідженні
вивчають
цілу
сукупність
факторів
.
З
цієї
сукупності
виділяють
основні
та
неосновні
,
тимчасові
та
постійні
,
регульовані
та
нерегульовані
,
контрольовані
та
неконтрольовані
чинники
тощо
.
Отже
,
аналітичне
дослідження
відрізняється
особливою
складністю
і
потребує
як
тривалого
часу
для
проведення
ретельної
підготовки
,
так
і
досить
високого
рівня
знань
з
досліджуваної
проблеми
.
У
ньому
зазвичай
використовуються
різні
методи
збирання
інформації
,
що
доповнюють
один
одного
.
Це
потребує
взаємоузгодження
певних
критеріїв
інтерпретації
,
що
забезпечується
проведенням
експерименту
.
Зрозуміло
,
що
названі
типи
соціологічних
досліджень
у
чистому
вигляді
майже
не
зустрічаються
.
Як
правило
,
в
одному
дослідженні
поєднуються
елементи
різних
типів
.
Поділ
соціологічних
досліджень
на
види
залежить
від
ступеня
складності
,
актуальності
,
мети
,
потреб
замовників
,
наукової
спроможності
тощо
.
Залежно
від
завдань
розрізняють
фундаментальні
,
прикладні
та
комплексні
дослідження
.
Фундаментальні
дослідження
спрямовані
на
виявлення
а
аналіз
соціальних
тенденцій
,
закономірностей
розвитку
і
пов
'
язані
,
як
правило
,
з
вирішенням
складних
проблем
суспільства
та
його
масштабних
складових
частин
інститути
,
галузі
та
сфери
життєдіяльності
тощо
.
Прикладні
дослідження
(
використовують
,
для
вивчення
шляхів
,
форм
та
засобів
вдосконалення
діяльності
) .
Комплексні
дослідження
проводять
здебільшого
з
міждисциплінарної
проблематики
,
які
поєднують
у
собі
елементи
фундаментальних
та
прикладних
досліджень
.
Дослідження
залежно
від
затрат
часу
поділяють
на
довгострокові
,
середньострокові
,
короткострокові
та
експрес
-
дослідження
.
В
основу
такого
поділу
покладено
різні
витрати
часу
,
що
є
однією
з
найістотніших
ознак
характеру
та
видів
досліджень
.
Експрес
-
дослідження
потребують
мінімальних
витрат
часу
:
від
—2
тижнів
до
1—2
місяців
.
Короткострокові
дослідження
тривають
,
як
правило
,
від
2
до
6
місяців
.
Середньострокові
—
від
6
місяців
до
3
років
.
Довгострокові
—
від
3
років
і
більше
.
Залежно
від
статусу
.
замовника
та
оплати
праці
розрізняють
держбюджетні
та
госпрозрахункові
види
досліджень
.
Держбюджетні
дослідження
виконують
на
замовлення
державних
установ
,
які
й
оплачують
їх
.
Госпрозрахункові
виконують
за
рахунок
окремих
підприємств
,
організацій
та
установ
.
Щодо
об
'
єкта
дослідження
розрізняють
монографічні
,
порівняльні
,
трендові
та
генетичні
види
соціологічних
досліджень
.
До
монографічних
відносять
дослідження
,
в
яких
об
'
єкт
визначається
як
представник
класу
подібних
об
'
єктів
(
робітники
,
студенти
тощо
).
Порівняльні
дослідження
мають
декілька
різновидів
.
Так
,
порівнювати
можна
об
'
єкти
за
відповідними
ознаками
у
різних
умовах
чи
в
однакових
умовах
за
різними
ознаками
,
у
різний
час
та
ін
.
Дослідження
,
у
яких
порівнюються
одні
й
ті
ж
особи
,
що
належать
до
вибіркової
сукупності
,
називаються
панельними
.
Трендовими
називають
повторні
дослідження
на
тому
самому
об
'
єкті
без
дотримання
вимоги
збереження
попередньої
вибірки
.
Генетичними
вважають
дослідження
процесів
становлення
та
змін
соціального
об
'
єкта
.
15
За
типом
логічних
завдань
дослідження
поділяють
на
пошукові
,
пілотні
,
описові
,
експериментальні
та
проектно
-
конструкторські
.
До
пошукових
(«
розвідувальних
»)
відносять
дослідження
,
спрямовані
на
пошук
,
більш
глибоке
вивчення
проблеми
та
шляхів
її
вирішення
.
Пілотні
дослідження
мають
на
меті
апробацію
окремих
підходів
,
методів
,
інструментів
та
процедур
.
Дослідження
,
спрямовані
на
відображення
окремих
елементів
та
структурних
ознак
об
'
єкта
,
його
функцій
та
динамізму
взаємовідносин
,
називають
описовими
.
Експериментальні
дослідження
дають
нові
знання
дослідним
шляхом
.
Метою
проектно
-
конст
-
рукторських
досліджень
є
вироблення
програм
,
систем
,
планів
як
засобів
удосконалення
діяльності
об
'
єкта
за
рахунок
досвіду
науковців
,
практиків
,
а
не
за
рахунок
здобуття
нових
знань
.
Щодо
об
'
єкта
пізнання
тієї
чи
іншої
сфери
дійсності
,
системи
відношень
виділяють
соціологічні
дослідження
у
сфері
(
або
системі
)
управління
,
промисловості
,
сільського
господарства
,
науки
,
освіти
,
охорони
здоров
'
я
та
інші
.
Класифікація
різноманітних
соціологічних
досліджень
не
тільки
дисциплінує
,
а
й
систематизує
діяльність
дослідників
,
збагачуючи
і
поглиблюючи
їх
методику
,
програмне
забезпечення
.
Особливість
соціологічних
досліджень
конкретної
соціальної
дійсності
полягає
в
тім
,
що
аналіз
,
узагальнення
й
висновки
ґрунтуються
на
фактичному
матеріалі
,
одержаному
самим
дослідником
.
Отже
,
ефективність
досліджень
,
надійність
їх
результатів
багато
в
чому
залежать
від
якості
використаних
статистичних
даних
,
правильного
вибору
методики
,
належної
організації
дослідження
,
додержання
певних
принципів
.
Іншим
принципом
соціологічного
дослідження
є
те
,
що
об
'
єктом
уваги
мають
стати
типові
факти
,
тобто
ті
,
що
повторюються
,
а
не
випадкові
,
поодинокі
.
Організація
будь
-
якого
прикладного
соціологічного
дослідження
передбачає
розподіл
функцій
і
здійснюється
послідовно
в
чотири
етапи
:
1)
розробка
програми
і
робочого
плану
дослідження
;
2)
здійснення
підготовчо
-
організаційних
робіт
;
3)
збирання
емпіричного
матеріалу
;
4)
аналіз
результатів
дослідження
і
розробка
рекомендацій
.
Надзвичайно
важливим
є
початковий
етап
,
на
якому
розробляють
програму
,
котра
визначатиме
загальні
обриси
дослідження
,
а
також
його
робочий
план
.
Робочий
план
дослідження
складають
на
підставі
програми
,
але
на
відміну
від
неї
план
має
оперативний
характер
.
Він
визначає
послідовність
проведення
дослідження
,
його
процедур
.
Загальна
процедура
дослідження
містить
такі
види
робіт
:
розробка
програми
і
робочого
плану
дослідження
;
підбір
,
підготовка
та
інструктаж
виконавців
;
розробка
та
розмноження
інструментарію
;
збирання
первинної
соціологічної
інформації
(
анкетування
,
інтерв
'
ю
тощо
);
опрацювання
матеріалів
дослідження
(
статистичне
й
математичне
);
аналіз
результатів
дослідження
та
розробка
рекомендацій
.
Разом
з
тим
кожний
із
цих
видів
робіт
відносно
самостійний
і
передбачає
пізні
способи
та
засоби
розв
'
язання
дослідних
завдань
.
Завершення
розробки
плану
дослідження
є
формальною
підставою
для
початку
робіт
безпосередньо
на
об
'
єкті
дослідження
,
тобто
початку
другого
етапу
дослідження
—
підготовчо
–
організаційного
.