Файл: Дидактическая игра как метод обучения (Теоретические аспекты применения дидактических игр в воспитании и обучении).pdf

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 23.05.2023

Просмотров: 183

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты применения дидактических игр в воспитании и обучении

1.Дидактические игры в педагогических системах.

1.1.Виды дидактических игр

1.2. Дидактические игры в системе дошкольного образования

Глава 2. Эффективность использования дидактических игр как средства умственного воспитания детей среднего дошкольного возраста

2.1. Выявление уровня умственного развития детей средней группы на базе МАДОУ Компенсирующего вида « Росинка»№ 18 г. Щелково

2.2. Внедрение комплекса дидактических игр в процессе умственного воспитания детей в средней группе на базе МАДОУ Компенсирующего вида « Росинка»№ 18 г. Щелково

2.3. Результаты опытно-экспериментального исследования

Заключение

Сܰпܰисоܰк лܰитеܰрܰатуܰрܰы

  1. Козлова С.А. Дошкольная педагогика: учебник для студ. ср. проф. уч. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова.-10-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2009.-416 с. (стр. 157) ↑

  2. Бельских М.М. Инновационный подход в дидактической игре // В сборнике: Образование: традиции и инновации Материалы IX международной научно-практической конференции. 2015. С. 77-79. ↑

  3. Педагогический энциклопедический словарь Гл. ред. Б.М Бим-Бад, — М., 2003. – С. 112. ↑

  4. Ермолаева М. Г. Игра в образовательном процессе. - СПб.: СПб АППО, 2005.- С. 54. ↑

  5. Ермолаева М. Г. Игра в образовательном процессе. - СПб.: СПб АППО, 2005.- С. 54. ↑

  6. Горева Е.В. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у дошкольников // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2012. № 14. С. 202-203. ↑

  7. Сидоров С.В., Курлаев К.О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  8. Ермолаева М. Г. Игра в образовательном процессе. - СПб.: СПб АППО, 2005.- С. 54. ↑

  9. Селиванов B. C. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания: учеб.
    пособие B.C. Селиванов. — М: Издательский центр «Академия». 2000. — С. 55. ↑

  10. Ермолаева М. Г. Игра в образовательном процессе. - СПб.: СПб АППО, 2005.- С. 54. ↑

  11. Сидоров С. В., Курлаев К. О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  12. Игры и упражнения в обучении шестилеток : пособие для учителя [Н. В. Седж, Л. И. Смахина, М. П. Гуревич и др. ; под ред. Н. В. Седж]. - Минск : Нар. асвета, 1985. – С. 55. ↑

  13. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  14. Игры и упражнения в обучении шестилеток : пособие для учителя [Н. В. Седж, Л. И. Смахина, М. П. Гуревич и др. ; под ред. Н. В. Седж]. - Минск : Нар. асвета, 1985. – С. 55. ↑

  15. Горева Е.В. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у дошкольников // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2012. № 14. С. 202-203. ↑

  16. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. — М. 1998. – С. 56. ↑

  17. Сидоров С.В., Курлаев К.О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  18. Ермолаева МГ. Игра в образовательном процессе.. - СПб.: СПб АППО, 2005.- С. 54. ↑

  19. Сидоров С.В., Курлаев К.О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  20. Горева Е.В. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у дошкольников // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2012. № 14. С. 202-203. ↑

  21. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  22. Горева Е.В. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у дошкольников // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2012. № 14. С. 202-203. ↑

  23. Сидоров С.В., Курлаев К.О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  24. Карпова Е.В. Дидактические игры в начальный период обучения. - Ярославль: Академия развития. 1998. – С. 112. ↑

  25. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  26. Сидоров С.В., Курлаев К.О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  27. Горева Е.В. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у дошкольников // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2012. № 14. С. 202-203. ↑

  28. Ермолаева МГ. Игра в образовательном процессе.. - СПб.: СПб АППО, 2005.- С. 54. ↑

  29. Смирнова Е. О. Влияние игр на развитие воли и произвольности дошкольников. М., 2006. - С. 139. ↑

  30. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  31. Смирнова Е. О. Влияние игр на развитие воли и произвольности дошкольников. М., 2006. – С. 140. ↑

  32. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  33. Сидоров С.В., Курлаев К.О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  34. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  35. Замахаева М.А. Дидактическая игра как средство выявления индивидуальных потребностей и интересов ребенка // В сборнике: ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ГЛОБАЛЬНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ Сборник материалов Второй Российской научно-практической конференции с международным участием. Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. 2014. С. 330-332. ↑

  36. Замахаева М.А. Дидактическая игра как средство выявления индивидуальных потребностей и интересов ребенка // В сборнике: ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ГЛОБАЛЬНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ Сборник материалов Второй Российской научно-практической конференции с международным участием. Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. 2014. С. 330-332. ↑

  37. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  38. Сидоров С.В., Курлаев К.О. Дидактическая игра: сущность, структура и технология // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2012. № 1. С. 201-205. ↑

  39. Замахаева М.А. Дидактическая игра как средство выявления индивидуальных потребностей и интересов ребенка // В сборнике: ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ГЛОБАЛЬНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ Сборник материалов Второй Российской научно-практической конференции с международным участием. Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. 2014. С. 330-332. ↑

  40. Колодяжная Т.П., Рубан Т.В. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр // В сборнике: Теоретические и практические проблемы развития современной науки сборник материалов 3-й международной науч.-практ. конф.. 2013. С. 171-175. ↑

  41. Замахаева М.А. Дидактическая игра как средство выявления индивидуальных потребностей и интересов ребенка // В сборнике: ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ГЛОБАЛЬНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ Сборник материалов Второй Российской научно-практической конференции с международным участием. Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. 2014. С. 330-332. ↑

Смотрите также файлы