Файл: Методичн_ рекомендац_ї 1 частина.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.07.2024

Просмотров: 319

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Національний медичний університет

Практичне заняття №1 Тема: «Організація бактеріологічної лабораторії. Барвники і прості методи фарбування мікроорганізмів. Мікроскопія»

Рекомендації для оформлення протоколу. Правила роботи в учбовій мікробіологічній лабораторії

Практичне заняття №2 Тема: «Фарбування бактерій за Грамом»

5. Зміст теми:

Рекомендації для оформлення протоколу.

Тинкторіальні властивості деяких мікроорганізмів

Особливості хімічного складу клітинної стінки грампозитивних та грамнегативних бактерій

6. Питання для самоконтролю:

Практичне заняття №3 Тема: «Морфологія і структура бактерій»

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

4.2. Теоретичні питання до заняття:

4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:

Рекомендації для оформлення протоколу.

Методи мікроскопії

6. Питання для самоконтролю

Практичне заняття №4 Тема: «Морфологія та структура спірохет, актиноміцетів, грибів, найпростіших»

1. Актуальність теми:

2. Конкретні цілі:

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №1.

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

Рекомендації для оформлення протоколу.

6. Питання для самоконтролю

Практичне заняття №5 Тема: «Поживні середовища для культивування мікроорганізмів. Стерилізація»

Рекомендації для оформлення протоколу.

2. За походженням

Практичне заняття №6 Тема: Ріст і розмноження мікроорганізмів. Виділення чистих культур бактерій (1-е заняття)

1. Актуальність теми.

2. Конкретні цілі:

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №1.

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.

4.2. Теоретичні питання до заняття:

4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:

5. Зміст теми

Рекомендації для оформлення протоколу.

II. Методи, які ґрунтуються на принципі використання біологічних особливостей мікроорганізмів:

6. Питання для самоконтролю.

Практичне заняття №7 Тема: «Ріст і розмноження мікроорганізмів. Виділення чистих культур бактерій (2-е заняття)»

1. Актуальність теми.

2. Конкретні цілі:

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №1.

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.

4.2. Теоретичні питання до заняття:

4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:

5. Зміст теми.

Рекомендації для оформлення протоколу.

6. Питання для самоконтролю.

Практичне заняття №8 Тема: «Виділення чистих культур бактерій (3-є заняття)»

1. Актуальність теми.

2.Конкретні цілі:

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №1.

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.

4.2. Теоретичні питання до заняття:

4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:

5. Зміст теми.

Рекомендації для оформлення протоколу.

Посів на кольоровий ряд Гісса дозволяє:

6. Питання для самоконтролю.

Практичне заняття №9 Тема: «Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики»

4.2. Теоретичні питання до заняття:

4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:

5. Зміст теми.

Рекомендації для оформлення протоколу

Класифікація антибіотиків за механізмами дії на мікроорганізми

6. Питання для самоконтролю.

7. Рекомендована література.

Національний медичний університет

імені О.О. БОГОМОЛЬЦЯ МОЗ УКРАЇНИ

КАФЕДРА МІКРОБІОЛОГІЇ, ВІРУСОЛОГІЇ ТА ІМУНОЛОГІЇ

Широбоков В.П., Войцеховський В.Г., Салата О.В., Шилов М.В., Стаховський О.В., Кудрявська В.М., Дюжикова О.М.,

Волощук О.М.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З МІКРОБІОЛОГІЇ, ВІРУСОЛОГІЇ ТА ІМУНОЛОГІЇ

Частина І

Київ – 2010

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О. БОГОМОЛЬЦЯ МОЗ УКРАЇНИ

КАФЕДРА МІКРОБІОЛОГІЇ, ВІРУСОЛОГІЇ ТА ІМУНОЛОГІЇ

Широбоков В.П., Войцеховський В.Г., Салата О.В., Шилов М.В., Стаховський О.В., Кудрявська В.М., Дюжикова О.М.,

Волощук О.М.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З МІКРОБІОЛОГІЇ, ВІРУСОЛОГІЇ ТА ІМУНОЛОГІЇ

Частина І

Модуль №1: «Морфологія, фізіологія та генетика мікроорганізмів. Антибіотики. Інфекція. Імунітет. Загальна та спеціальна вірусологія», теми занять 1-9

Спеціальності: 7.110101 “Лікувальна справа”, 7.110104 “Педіатрія”, 7.110105 “Медико-профілактична справа”

Київ – 2010

Автори: Широбоков В.П. – академік НАН України, член-кореспондент НАМН України, професор, завідувач кафедри мікробіології, вірусології та імунології, професор Войцеховський В.Г., професор Салата О.В., доцент Шилов М.В., асистент Стаховський О.В., асистент Кудрявська В.М., асистент Дюжикова О.М., асистент Волощук О.М.

За редакцією завідувача кафедри мікробіології, вірусології та імунології, академіка НАН України, члена-кореспондента НАМН України, професора Широбокова В.П.

Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичних занять з мікробіології, вірусології та імунолоігї схвалені цикловою методичною комісією з гігієнічних дисциплін Національного медичного університету імені О.О. Богомольця 14 грудня 2009 року.

Зміст

  1. Практичне заняття №1. Організація бактеріологічної лабораторії. Барвники та прості методи фарбування мікроорганізмів. Мікроскопія....................................................

  1. Практичне заняття №2. Фарбування бактерій за Грамом.......

  1. Практичне заняття №3. Морфологія і структура бактерій.....

  1. Практичне заняття №4. Морфологія спірохет, актиноміцетів, грибів.................................................................

  1. Практичне заняття №5. Поживні середовища для культивування мікроорганізмів. Стерилізація.........................

  1. Практичне заняття №6. Ріст і розмноження мікроорганізмів. Виділення чистих культур бактерій (1-е заняття)........................................................................................

  1. Практичне заняття №7. Ріст і розмноження мікроорганізмів. Виділення чистих культур бактерій (2-е заняття)........................................................................................

  1. Практичне заняття №8. Виділення чистих культур бактерій (3-є заняття).................................................................................

  1. Практичне заняття №9. Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики................................................................................

.............4

.............11

.............16

.............22

.............27

.............36

.............42

.............47

.............51

Практичне заняття №1 Тема: «Організація бактеріологічної лабораторії. Барвники і прості методи фарбування мікроорганізмів. Мікроскопія»

  1. Актуальність теми:

Бактеріологічна лабораторія – це найважливіша структура в системі мікробіологічної діагностичної служби практичних лікувальних та діагностичних закладів охорони здоров’я.

Протягом вивчення медичної мікробіології, вірусології та імунології студенти навчаються в учбових бактеріологічних лабораторіях, які оснащені на кафедрі аналогічно практичним лабораторіям. Тому на першому занятті важливо вивчити структуру бактеріологічної лабораторії, її оснащення, організацію робочого місця лікаря-бактеріолога. Крім того студентам надається можливість оволодіти одними із найбільш поширених мікробіологічних методів – виготовлення бактеріальних препаратів із чистих культур мікроорганізмів, фарбуванням бактерій простими методами із застосуванням анілінових барвників та мікроскопії з використанням імерсійних об’єктивів. Все це зумовлює актуальність теми заняття та спрямоване на формування позитивної мотивації її вивчення.

  1. Конкретні цілі:

  • Аналізувати структуру та функції бактеріологічної лабораторії, її місце в системі практичних лікувальних та діагностичних закладів охорони здоров’я.

  • Оволодіти методикою виготовлення бактеріальних препаратів із чистих культур бактерій з використанням простих методів фарбування.

  • Засвоїти методику мікроскопії бактеріальних препаратів з використанням імерсійних об’єктивів.

  1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Назви попередніх дисциплін

Отримані навики

1

2

Анатомія людини

Аналізувати інформацію про будову тіла людини, системи, що його складають, органи і тканини

Гістологія, цитологія, ембріологія

Інтерпретувати мікроскопічну та субмікроскопічну структуру клітин

Медична і біологічна фізика

Трактувати загальні фізичні та біофізичні закономірності, що лежать в основі біологічних процесів.

Медична біологія

Пояснювати на молекулярно-біологічному та клітинному рівні закономірності біологічних процесів

1

2

Медична хімія

Трактувати загальні фізико-хімічні закономірності, що лежать в основі процесів розвитку клітин

  1. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

    1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

Термін

Визначення

1

2

Медична мікробіологія, вірусологія та імунологія

Медична мікробіологія, вірусологія та імунологія – це навчальна дисципліна, сукупність наук про походження, еволюцію та властивості патогенних для людини мікроорганізмів, нормальної мікрофлори тіла людини, закономірності взаємодії мікроорганізмів з макроорганізмом, імунну систему та механізми протиінфекційного імунітету, методи діагностики, принципи лікування та специфічної профілактики інфекційних захворювань.

Бактеріологічна лабораторія

Бактеріологічна лабораторія – це первинний підрозділ в системі мікробіологічної служби практичних лікувальних та діагностичних закладів охорони здоров’я.

Матеріал

Матеріал – це субстрати, тканини (гній, мокротиння, кров, сеча, фекалії, біоптати тканин тощо), які беруть у хворого чи об’єктів зовнішнього середовища для дослідження з метою виявлення збудників захворювань або антитіл до них (в сироватці крові), тобто для постановки діагнозу інфекційної патології, або виявлення збудників в навколишньому середовищі.

Препарат-мазок

Препарат-мазок готують на предметному склі із матеріалу або чистих культур мікроорганізмів і досліджують у мікроскопі з метою виявлення збудників захворювань чи дослідження їх морфологічних і тинкторіальних властивостей. Препарат-мазок із бактерій ще називають бактеріальним препаратом.

Анілінові барвники

Анілінові барвники – це похідні аніліну, які використовують для фарбування мікроорганізмів з метою збільшення їх контрастності та подальшої мікроскопії.

1

2

Імерсійна система

Імерсійна система складається з імерсійного об’єктиву (х 90) та імерсійного масла, яке забезпечує концентрацію променів, що проходять через мікроскопічний об’єкт в об’єктив і, таким чином, забезпечує кращі умови для дослідження мікроорганізмів.

Смотрите также файлы