ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.04.2025
Просмотров: 4099
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
1.2. Физическая культура – часть общечеловеческой культуры
1.3. Физическая культура в вуЗе
Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной
1.3.3. Основы организации занятий
Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры Основные понятия
Часть 1. Организм как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система
Сердечно-сосудистая и дыхательная системы
Изменения в костно-суставной системе
Изменения в сердечно-сосудистой системе
Изменения в дыхательной системе
Изменения в органах пищеварения, выделения, железах внутренней секреции
Изменения в сенсорных системах (анализаторах)
Тема 3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
3.2.Понятие «Здоровье», его сущность и критерии
3.3. Факторы, определяющие здоровье человека
4.2. Факторы, влияющие на психофизиологическое состояние организма студентов
4.3. Динамика работоспособности студентов.
4.4. Изменения психофизического состояния студентов в период
4.5. Использование «малых форм» физической культуры в режиме учебного дня студентов
Тема 5. Общая физическая и спортивная подготовке в системе физического воспитания.
1 Часть: « Методико-педагогические основы физической подготовки»
Принцип сознательности и активности
5.4. Основы обучения движениям
Закрепление и дальнейшее совершенствование действия.
5.5. Общие методы развития физических качеств
5.8. Выносливость и ее развитие
5.11. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания
Тема 5. Общая физическая и спортивная подготовка.
2 Часть: «Организационные основы занятий физическими упражнениями»
5.2. Специальная физическая подготовка (сфп)
5.3. Интенсивность физических нагрузок
5.6. Структура учебно – тренировочного занятия
5.7. Общая и моторная плотность занятий
Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
6.3. Мотивация и формы самостоятельных занятий
6.5. Дозирование и регулирование тренировочной нагрузки
6.6. Энергозатраты при нагрузке разной интенсивности
6.7. Гигиена самостоятельных занятий
Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений
Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта или
8.3. Модельные характеристики спортсмена
8.5. Структура спортивной подготовленности
8.6. Контроль процесса спортивной подготовки
8.7. Зачетные требования и нормативы
8.9. Спортивная классификация и правила соревнований
Тема 9. Контроль и самоконтроль занимающихся физической культурой и спортом
9.2.2. Методы оценки физического развития
9.2.3.Функциональное состояние. Функциональные пробы
Тема 10. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
10.2. Историческая справка об использовании физических
Тема 11. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста
Сердечно-сосудистая и дыхательная системы
Сердечно-сосудистая система(ССС) состоит из сердца и кровеносных сосудов. Сердце – автономное, автоматическое устройство, работа которого корректируется многими связями органов и систем организма. Ритмические сокращения сердечной мышцы обеспечивает непрерывное движение крови в замкнутой системе сосудов. Кровь, переносит питательные вещества из тонкого кишечника к клеткам всего организма, она же обеспечивает транспортировку кислорода от легких к тканям и углекислого газа от тканей к легким, осуществляя дыхательную функцию. При этом, в крови циркулирует большое количество биологически активных веществ, которые регулируют и объединяют функциональную деятельность клеток организма. Кровь также обеспечивает выравнивание температуры различных частей тела.
Дыхательная системавключает в себя носовую полость, гортань, трахею, бронхи и легкие. В организм в процессе дыхания поступает кислород из атмосферного воздуха через альвеолы (легочные пузырьки). Каждая альвеола окружена густой сетью кровеносных капилляров. Общая поверхность всех легочных пузырьков в 50 раз превышает поверхность кожи человека и составляет более 100 м2. Механизм дыхания осуществляется автоматически.
Внешним дыханием называется этап дыхания, при котором кислород из атмосферного воздуха переходит в кровь, а углекислый газ из крови в атмосферный воздух.
Внутренним дыханием называется следующий этап – перенос газов кровью, потребление клетками тела кислорода и выделение ими углекислоты, для обеспечения процессов жизнедеятельности организма.
Эндокринная система
Многие функции организма контролируются эндокринными железами, которые помогают разным частям тела гармонично взаимодействовать друг с другом. Выделяя в кровь химические вещества, называемые гормонами, эти железы могут передавать сигналы органам тела и побуждать их осуществлять специальные процессы, такие как рост и размножение.
Большинство гормонов продуцируется на протяжении всей жизни человека. Они могут тормозить или ускорять рост организма, половое созревание, психическое и физическое развитие, регулировать обмен веществ и энергии, деятельность внутренних органов и т.д. К железам внутренней секреции относят: щитовидную железу, околощитовидные железы, зобную железу, надпочечники, гормоны мозгового слоя, поджелудочную железу, половую железы.
Практически все расстройства деятельности желез внутренней секреции вызывают понижение общей работоспособности человека.
Контрольные вопросы
1. Перечислите основные факторы внешней среды, влияющие на организм человека. Охарактеризуйте каждую группу факторов внешней среды.
2. Костная система человека. Состав и основные функции.
3. Мышечная система человека. Состав и функции.
4. Типы мышц и их функции.
5. Функции скелетных мышц, и механизм их сокращения.
6. Назовите функции центральной и периферической нервной системы.
7. Сердечно-сосудистая система человека. Состав и функции.
8. Дыхательная система человека. Состав и функции.
9. Основные параметры, характеризующие состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
10. Эндокринная система человека. Состав и функции.
Часть 2 Физиологические механизмы и закономерности совершенствования важнейших отдельных систем организма под воздействием физической тренировки Изменения в центральной нервной системе
Под влиянием физических упражнений в центральной нервной системе происходят значительные функциональные изменения. Устанавливаются новые временные связи, вырабатываются новые координационные отношения , что и приводит к образованию новых и совершенствованию старых двигательных навыков. Совершенствуется согласованность в деятельности двигательного аппарата и вегетативных органов.
Увеличивается сила возбудительного и тормозного нервных процессов, повышается степень их подвижности и уравновешенности. В целом, повышается пластичность нервной системы, ее способность к перестройкам координационных отношений.
В результате систематических занятий физическими упражнениями увеличивается влияние центральной нервной системы на деятельность вегетативных органов, обеспечивающих мышечную работу.
Регулярные занятия физическими упражнениями ведут к максимальному развитию врожденных задатков двигательной деятельности, выработке новых форм движений, которые отсутствовали в наследственном фонде двигательных реакций.
Физическая тренировка – это, прежде всего, тренировка центральной нервной системы; совершенствование самого органа управления двигательной деятельностью человека.
Изменения в костно-суставной системе
Под влиянием физической тренировки:
Повышается механическая прочность костной системы, связочного аппарата и сухожилий мышц.
Увеличивается поперечник трубчатых костей конечностей, несущих постоянную большую функциональную нагрузку.
Укрепляются суставы. Повышается прочность суставной сумки, связок и расположенных около сустава мышц.
Увеличивается подвижность суставов. В результате тренировки растягивается суставная сумка и связки; увеличиваются эластичные свойства прикрепленных к суставу мышц.
Изменения в мышечной системе
Под влиянием физической тренировки:
Увеличивается мышечная масса до 50% и более веса тела.
Увеличивается объём и сила мышц, за счёт утолщения мышечных волокон и совершенствования механизма проводимости нервных сигналов.
Улучшается кровоснабжение тренированных мышц, за счёт увеличения в них числа капилляров.
Увеличивается содержание энергетических веществ: гликогена и фосфагена.
Повышается способность к восстановлению фосфорных соединений.
Меньше накапливается молочной кислоты.
Быстрее проходят окислительные процессы.
Улучшается возбудимость нервно-мышечного аппарата.
Внешний вид физически тренированного человека, как правило, характеризуется правильной осанкой и хорошо развитой мускулатурой.
Правильная осанка создает комфортные условия для функционирования внутренних органов тела человека и их функционирования.
Под влиянием систематических занятий физическими упражнениями масса тела сначала уменьшается за счет избавления организма от избытка жидкости и жира, а затем повышается в связи с развитием мышечной массы. У хорошо развитых спортсменов мускулатура достигает 50% массы тела, в то время как у нетренированного человека она составляет около 35%.
Физическая тренировка является мощным фактором, изменяющим врожденные и ранее приобретенные особенности телосложения.
Связанное с гипертрофией увеличение физиологического поперечника мышцы определяет повышение ее функциональных возможностей.
Питание мышц связано с их кровоснабжением. Условия кровоснабжения тренированных мышц улучшается благодаря увеличению раскрытых капилляров в них.
Под влиянием тренировки происходит изменение химического состава мышечной ткани. Прежде всего, повышается содержание в тренированных мышцах энергетических веществ – гликогена и фосфагена.
В мышцах тренированного организма при напряженной работе происходит меньше накоплений молочной кислоты и в тоже время увеличивается скорость её устранения; окислительные процессы протекают более интенсивно.
Тренировка изменяет состояние возбудимости нервно-мышечного аппарата. Мышцы приобретают способность энергичнее сокращаться, развивать большее напряжение и в течение более длительного времени находиться в деятельном состоянии.
Изменения в сердечно-сосудистой системе
Деятельность сердечно-сосудистой системы у тренированных людей отличается экономичностью и значительно большими функциональными возможностями, по сравнению с людьми, не занимающимися физическими упражнениями.
У хорошо тренированных людей, как правило, наблюдается в покое брадикардия (редкий пульс – 50-55 уд.мин.). Такое снижение частоты сердечных сокращений вызывается регуляторными сдвигами в вегетативной нервной системе и является одним из признаков экономизации сердечно-сосудистой деятельности.
Разница между систолическим и диастолическим артериальным давлением у тренированного человека имеет несколько большую величину по сравнению с нетренированным
Выполнение любой одинаковой нагрузки вызовет меньшее возрастание частоты пульса и кровяного давления у более тренированных людей.
У тренированного человека систолический объем сердца может достигнуть 150-200 мл, а минутный объем – 40 литров. У нетренированных людей пределом повышения систолического объема является величина 130 мл, а минутный объем редко превышает 20 л.
Изменения в дыхательной системе
Тренировка позволяет спортсменам повысить жизненную емкость легких (ЖЕЛ) до 7 литров и более, в то время как средняя величина ЖЕЛ нетренированного человека составляет 3,5 – 4,0 литра.
Количество актов дыхания у тренированных людей в покое уменьшено и может доходить до 6 в минуту. У нетренированных - 16-20.
У тренированных людей величина легочной вентиляции при интенсивной физической работе может достигать 140 литров в минуту и больше. У нетренированных при тех же условиях - более 70 литров.
Возрастание легочной вентиляции во время физической работы у тренированных лиц происходит преимущественно за счет увеличения глубины его дыхания и в меньшей мере за счет его учащения. Для нетренированных людей характерна обратная зависимость.
При выполнении длительной работы большой интенсивности поглощение кислорода достигает предельного для индивидуума уровня. У тренированных людей предел поглощения достигает 5,5 литров в минуту и больше, у нетренированных – как правило, не более 3 литров
.
Изменения в органах пищеварения, выделения, железах внутренней секреции
Физическая нагрузка повышает обмен веществ и энергии, стимулирует выделение пищеварительных соков, активизирует перистальтику кишечника, повышает эффективность пищеварения.