ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.09.2025
Просмотров: 2267
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Министерство образования Республики Беларусь
Тема 1. Предмет и задачи психологии развития. Основные категории психологии развития План:
Тема 2. Принцип развития в психологии План:
Тема 3. Методы исследования в психологии развития План:
Достоинства и недостатки наблюдения
Достоинства и недостатки эксперимента
Тема 4. Основные психологические школы зарубежной психологии развития План:
Тема 5. Основные психологические школы зарубежной психологии развития (продолжение) План:
Интеллектуальное развитие ребенка по ж. Пиаже
Тема 6. Теории психического развития в советской психологии План:
Макрохарактеристики человека (по б.Г. Ананьеву)
Тема 7. Теории психического развития в советской психологии (продолжение) План:
Периоды и стадии развития, по в.И. Слободчикову
Тема 8. Младенчество и раннее детство (0-3 года) План:
Тема 9. Дошкольный возраст (3-6/7 лет) План:
Тема 10. Среднее детство (6/7 – 11/12 лет) План:
Тема 11. Подростково-юношеский возраст (11/12 – 19/20 лет) План:
Тема 12. Взрослость и старость (20-75… лет) План:
Тема 1. Предмет и задачи психологии развития. Основные категории психологии развития
Тема 2. Предмет и задачи психологии развития. Основные категории психологии развития (продолжение)
Тема 3. Психологический диагноз. Этика психологического исследования
Тема 4. Психоаналитические теории человеческого развития
Тема 5. Бихевиоризм и теория социального научения
Тема 6. Персоногенный подход к развитию личности
Тема 7. Когнитивные теории развития человека
Тема 8. Учение ж. Пиаже об интеллектуальном развитии человека
Тема 9. Л. Кольберг и ж. Пиаже о нравственном развитии личности
Тема 11. Теории психического развития в советской психологии: Возрастная периодизация д.Б. Эльконина
Тема 12. Взаимосвязь обучения и психического развития
Тема 13. Младенчество и раннее детство (0-3 года)
Тема 14. Дошкольный возраст (3-6/7 лет)
Тема 15. Среднее детство (6/7-11/12 лет)
Тема 16. Подростково-юношеский возраст (11/12-19/20 лет)
Вариант а. Основные методологические положение психологии развития
Содержание
Пояснительная записка ……………………………….. 3
Цель и задачи дисциплины …………………………… 3
Программа курса «Психология развития» ………… 4
Лекционный курс ………………………………………. 9
Практические занятия ………………………………. 126
Контрольные вопросы ………………………………. 138
Тестовые задания …………………………………….. 140
Литература ……………………………………………. 175
Заключение ………………………………………….... 177