Файл: 080200.62 Методические указания по ГЭК.doc

3.4. Рекомендуемая основная и дополнительная литература Основная литература:

Дополнительная литература:

1. Казанцев А.К., Кобзев В.В. Управление операциями, серия «высшее образование», М.: Инфра-М, 2013, 480 с.

2. Попов Ю. И. Управление проектами : учебное пособие для слушателей образовательных учреждений. – М. : ИНФРА-М , 2010. - 208 с. Свердловская ОУНБ; КХ; Инв. номер 2320911-КХ

3. Романова М. В. Управление проектами : учебное пособие. – М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010.- 253 с.

4. Свердловская ОУНБ; КХ; Инв. номер 2322160-КХ

5. Туккель И. Л. Управление инновационными проектами : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Инноватика". – СПб. : БХВ-Петербург , 2011. - 396 с.

6. Активные продажи. Рысев Н.Ю., СПб.: Питер, 2009. — 416 с

7. Андерсон М. Менеджмент XXI века: Когда-нибудь мы все будем так управлять: Пер. с англ. / Андерсон, М.; Бартлетт, К. А.; Бучихи, Х.; и др.; Чоудхари, С. . - М.: ИНФРА-М , 2002.

8. Антикризисное управление / Под ред. Э.М. Короткова.- М.: ИНФРА – М, 2009. – 620 с.

9. Антикризисный менеджмент / Под ред. А. Грязновой. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 368 с.

10. Армстронг М. Менеджмент: методы и приемы / Армстронг, М.; Ланкастера, Д.; и др.; Чистякова, О. О. . - Киев: Знання-Прес, 2006.

11. Балашов А.П. Антикризисное управление / А.П. Балашов.- Новосибирск, 2010. – 346 с.

12. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент – М.: Магистр, 2009 г.

13. Голубев К. И. История менеджмента: тенденция гуманизации / Голубев, К. И. . - СПб.: Юрид. центр Пресс , 2003

14. Дорофеев В. Д. Менеджмент: учебное пособие – М.: ЮНИТИ, 2008 г.

15. Жарковская е. П. , Бродский б. Е. , Бродский и. Б. Антикризисное управление. Учебник. 7-е изд. Испр. И доп. - м.: Омега-л, 2011. - 468 с.Isbn: 978-5-370-01965-4

16. Жарковская Е.П. Антикризисное управление /Е.П. Жарковская, Б.Е. Бродский.- М.: Омега – Л,2011.- 358 с.

17. Журнал «Управление персоналом».

18. И.М. Синяева, С.В. Земляк, В.В. Синяев Практикум по маркетингу.– М.:Дашков и К, 2006

19. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2000.- 472 с.

20. Ивашковский С.Н. Микроэкономика: Учеб. – 2-е изд., испр. и доп.- М.: Дело, 2001.- 416 с.

21. Информационные технологии в банковском деле: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим спец. и спец. "Прикладная информатика (по областям)";рец.: Т.Н. Никитина, Л.В. Кох, УМО вузов России по .-М.: Академия, 2011. - 316 с..-(Высшее профессиональное образование. Экономика и у).-Библиогр.: с. 310-311

22. Ковальская М.И. ОАО «РЖД» - как бизнес-система/ Журнал «Аудит и финансовый анализ», №2, 2006 г., стр. 267-273.

23. Кокина Г. Управление результативностью: Как преодолеть разрыв между объявленной стратегией и реальными процессами/ Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 315 с.

24. Котлер Ф. Основы маркетинга: Учебник. М.: АО «Коруна». 2000.

25. Кузьминов Я.И., Бендукидзе К.А., Юдкевич М.М. Курс институциональной экономики: Институты, Сети, Трансакционные издержки, Контракты. М.: ГУ-ВШЭ, 2005.

26. Курс МВА по менеджменту/ Колен Ален Р. Ред. Пер с англ. – 4-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 507 с.

27. Курс экономической теории : учеб. / под ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселёвой. – 6-е изд. – Киров : АСА, 2010. – 832 с.

28. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие для студентов вузов / Рук. авт. коллектива и науч. ред. А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2009. – 1040с

29. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: Учебник/ Под ред. проф. В.А. Алексунина .- 3-е изд., -М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009.- 716 с.

30. Маркетинг: общий курс. Под ред. Колюжновой Н.Я., Якобсона А.Я., М.: Омега-Л, 2006. — 476 с.

31. Маркетинг: Учебник. / Под ред. Проф. Т. Н. Парамоновой. – 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2008. –  360 с.

32. Маркетинговые коммуникации. Романов А.А., Панько А.В., М.: Эксмо, 2006. — 432 с. (Сер. "Прицельный маркетинг").

33. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику [ Текст]: учеб.пособие/ Т.Ю.Матвеева; Гос.ун-т – высшая школа экономики. – 3-е изд. – М.:Изд.дом ГУ ВШЭ, 2005.-510 с.

34. Материалы I Международной научнопрактической конференции (Екатеринбург, 25–26 января 2011 г.) "Интеграция науки, образования и производства – стратегия развития инновационной экономики"

35. Менеджмент, ориентированный на рынок. Ламбен Жан-Жак, СПб.: Питер, 2007. — 800 с. (Серия "Классика МВА")

36. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф.Основы менеджмента – М.: Вильямс, 2009 г.

37. Микроэкономика. 2-е изд./А.С.Селищев.- СПб.:Питер,2003.- 448 с.:ил.-(Серия «Учебное пособие»).

38. Н.А. Нагапетьянц. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности. – М.: Вузовский учебник 2006.

39. Нив Г. Организация как система: Принципы построения устойчивого бизнеса Эдвардса Деминга/ Генри Нив; пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 370 с.

40. Оголева Л.Н., Чернецова Е.В., Радиковский В.М. Реинжиниринг производства: учебное пособие/ под ред. Л.Н. Оголевой, М.: КРОКУС, 2005, - 304 с.

41. Океанова, З.К. Маркетинг: учеб./З. К. Океанова. – М.: ТК Велби, Проспект, 2009. – 424 с.

42. Родионова Н.В. Антикризисный менеджмент / Н.В. Родионова.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 680 с.

43. Титова Н.Е. История экономических учений. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 347 с.

44. Трудовой кодекс РФ

45. Управление персоналом: Учебник Автор: Дейнека А.В. Издательство: Дашков и К, 2010 г. 291 страница

46. Управление персоналом: Учебник для вузов Авторы: Потемкин Валерий Константинович Серия: Учебник для вузов Тема: Управление персоналом, 1-е издание, 2010 год, 432 стр., формат 17x23 см (70х100/16), Твердый переплет, ISBN 978-5-49807-494-8

47. Финансовый менеджмент: учебник, УМО РФ; Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов.-М.: Юрайт, 2011. - 540 с..-(Основы наук).-с. 537-540

Интернет-ресурсы:

1. Административно-управленческий портал http://www.aup.ru

2. Журнал «Корпоративный менеджмент» http:// www.cfin.ru

3. Журнал «Проблемы теории и практики управления» http://www.ptpu.ru

4. Образовательный портал http:// www.eup.ru

5. Образовательный портал по экономике, социологии и менеджменту http:// www.ecsocman.edu.ru

6. http://www.cbr.ru (Центральный банк России);

7. http://www.gks.ru (Госкомстат России);

8. http://www.inme.ru (Институт национальной модели экономики (Россия));

9. http://bea.triumvirat.ru/russia (Бюро экономического анализа (Россия));

10. http://www.libertarium.ru (Коллекция текстов российских ученых по проблемам экономической теории и экономической политики, а также переводы статей и книг известных западных экономистов);

11. http://www.rbc.ru (Российский Бизнес- Консалтинг – РБК).

12. http://marketing.web-standart.net/

13. http://www.devbusiness.ru/development/marketing.htm

14. http://www.marketolog.ru/

15. http://www.marketing.spb.ru/

16. http://www.marketingandresearch.ru

17. http://www.dis.ru/im/marketing/

18. http://www.personalite.ru

19. http://psixologiya.org

20. http://www.psimen.org

21. http://www.psyworld.ru

22. http://partnerstvo.ru/lib/

23. http://magazine.hrm.ru

24. http://www.hrliga.com

25. www.top-personal.ru

26. http://www.pro-personal.ru

4.Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы

В соответствии с Государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» подготовка и защита выпускной квалификационной работы (далее ВКР) – непременное условие профессиональной квалификации студента и признания его специалистом с высшим образованием (квалификация бакалавр).

К дипломному проектированию допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» и успешно прошедшие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом, включаю государственный экзамен.

Согласно предъявляемым требованиям, ВКР является заключительным этапом подготовки бакалавра, и призвано способствовать закреплению знаний, полученных в процессе изучения общетеоретических и специальных дисциплин, умений и навыков, приобретенных во время прохождения практик, их использованию в практической работе по направлению подготовки.

Основная задача методических указаний - оказать необходимую помощь и направить усилия студента на качественное выполнение ВКР.

Методические указания предназначены для студентов, завершающих обучение по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», а также для научных руководителей и консультантов ВКР. Они могут быть использованы как в процессе непосредственной разработки ВКР, так и при сборе, систематизации и обобщении исходных материалов к ней.

Цели и задачи вкр

Выпускная квалификационная работа – это самостоятельная квалификационная работа студента, завершающего обучение по избранной специальности.

Ее выполнение имеет целью:

• систематизацию, закрепление, обобщение и расширение теоретических знаний и практических навыков по направлению подготовки, применение их при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач;

• развитие навыков проведения самостоятельного научного исследования по теме, достаточно глубокой разработки конкретной проблемы;

• определение уровня подготовленности студента к предстоящей профессиональной деятельности.

В процессе выполнения ВКР студент должен решить следующие задачи:

• обосновать актуальность выбранной темы, практическую значимость выполнения ВКР;

• изучить теоретические положения, нормативно-правовую документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме;

• изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме ВКР;

• собрать необходимый статистический материал для проведения конкретного анализа;

• провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки информации;

• сделать выводы и разработать проектные мероприятия по решению поставленных в ВКР проблем и задач;

• провести оценку эффективности разработанных мероприятий по совершенствованию деятельности организации;

• оформить ВКР в соответствии с нормативными требованиями, предъявляемыми к подобным документам.

4.1. Темы вкр

В названии темы должен быть четко обозначен объект ВКР, в качестве которого могут быть, как указывалось выше, различные организации и учреждения.

При выборе темы ВКР следует руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения статистических данных, наличием специальной литературы. Не менее важно и то, что дипломная работа, как правило, должен являться продолжением и логическим завершением исследований, начатых в курсовых работах и проектах и в период практик, нашедших отражение в отчетах по ним.

Формулировка темы ВКР (с указанием научного руководителя), утвержденная приказом Ректора Университета, изменению не подлежит

Темы дипломных работ являются примерными и могут быть изменены по согласованию с руководителем дипломного проекта.

Дипломный проект/работа выполняется на примере конкретной организации, поэтому темы являются уникальными и не могут дублироваться. Примерная тематика может быть выбрана несколькими студентами, но выполнена на примере различных организаций или быть скорректирована.

Студент может самостоятельно сформулировать тему, не вошедшую в список примерных тем, предварительно согласовав ее с руководителем.

1. Совершенствование системы управления персоналом на предприятии ….

2. Пути совершенствования работы персонала на предприятии ……

3. Совершенствование системы мотивации персонала (на примере…)

4. Внедрение современных технологий управления персоналом на предприятии ……..

5. Пути повышения эффектности использования трудового потенциала на предприятии ……

6. Совершенствование системы отбора персонала в организации (на примере….)

7. Повышение подготовки, переподготовки и повышению квалификации персонала (на примере…)

8. Совершенствование маркетинговой деятельности компании….

9. Разработка стратегии рыночной деятельности фирмы (на примере…)

10. Организация и планирование рекламной деятельности предприятия (на примере ……)

11. Совершенствование деятельности маркетинговой службы (на примере…)

12. Оценка финансового состояния организации (на примере….)

13. Совершенствование маркетинговых коммуникаций компании …

14. Организация и планирование рекламной деятельности в организации…..

15. Совершенствование системы постпродажного обслуживания в организации (на примере…)

16. Пути повышения качества менеджмента организации ( на примере..)

17. Пути повышения качества управленческих решений (на примере….)

18. Жизненный цикл организации (на примере…)

19. Совершенствование системы оплаты труда (на примере …)

20. Формирование инвестиционной привлекательности организации….

21. Разработка бизнес - проекта для организации ……

22. Пути повышения конкурентоспособности товаров/услуг организации (на примере…)

23. Разработка стратегии развития организации (на примере…)

24. Повышение эффективности управления организационным потенциалом компании …

25. Совершенствование организации производства на предприятии………

26. Совершенствоание системы ценообразования для товаров компании……

27. Внедрение новых видов деятельности в организации (на примере…)

28. Повышение качества услуг на предприятии …….

29. Оценка эффективности деятельности предприятия и перспектив его развития (на примере …)

30. Повышение качества готовой продукции на предприятии…

31. Совершенствование информационной системы предприятия (на примере …)

32. Совершенствование системы управления информацией в организации ……

35. Совершенствование маркетинговой деятельности туристской компании

44. Продвижение товаров на потребительском рынке (на примере..)

45. Повышение эффективности управления продуктовым портфелем (на примере …..)

46. Разработка проекта технического перевооружения предприятия (на примере..)

47. Совершенствование коммуникаций организации (на примере…)

48. Менеджмент качества продукции и направления его совершенствования (на примере…)

49. Разработка стратегического плана развития предприятия (на примере…)

50. Развитие межфирменного сотрудничества и пути его реализации (на примере…)

51. Управление трудовыми ресурсами предприятия и повышение эффективности их использования (на примере…)

52. Организация и стимулирование труда персонала на предприятии и пути повышения его эффективности (на примере…)