Файл: Министерство образования и науки хабаровского края краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение.doc

Отчет по практике. Отчет о прохождении учебной практики студента должен быть оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми стандартом образовательного учреждения.

Дневник прохождения практики.

Экзамен по практике проходит в форме публичной защиты отчетов, проведенной в установленном порядке в сроки, предусмотренные учебным планом. Оценка выставляется с учетом:

• 
  полноты и качества выполнения программы практики;
  
• 
  содержания отчета по практике;
  
• 
  личных наблюдений за работой студента на практике (проявленный интерес студента к профессии, ответственность и творческое отношение к прохождению практики, активность, самостоятельность, инициативность и исполнительность).
  

Приложение А. Форма аттестационного листа по практике

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКЕ

__________________________________________________________________________

ФИО

обучающийся на ____ курсе (группа _____) по специальности СПО _______________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

успешно прошел (а) производственную (преддипломную) практику по профессиональному модулю ПМ.____. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ в объеме ______ час. с «_____»__________ по «______»__________ 20____г. в организации

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Виды и качество выполнения работ с целью оценки сформированности профессиональных компетенций

Виды и объем работ, выполненных студентом во время практики	Оценка выполнения каждого вида работ
Итоговая оценка:

---

Аттестуемый (ая) освоил (а) / не освоил (а) профессиональные компетенции:

Код ПК	Профессиональные компетенции	освоил (а) / не освоил (а)
ПК 1.1.	Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.
ПК 1.2.	Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
ПК 1.3.	Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения.
ПК 1.4.	Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.
ПК 1.5.	Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы.
ПК 1.6.	Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы.
ПК 1.7	Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.
ПК 1.8.	Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы.
ПК 1.9.	Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.
ПК 1.10.	Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.

---

Характеристика профессиональной деятельности студента по время производственной (преддипломной) практики:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Оценка:___________________

Дата «____»________ 20___ г. Подпись руководителя базы практики

__________________________________

ФИО, должность

печать организации

Приложение Б. Оценочная ведомость по профессиональному модулю
ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
ПМ. 01"Эксплуатация и модификация информационных систем"

(название ПМ)
____________________________________________________

(Ф.И.О. обучающегося)
обучающийся на III курсе по специальности СПО 09.02.04 "Информационные системы (по отраслям)" освоил программу профессионального модуля ПМ 01. "Эксплуатация и модификация информационных систем" в объеме 402 часа с «01» сентября 2013 г. по «19» июня 2014 г.

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля

Элементы модуля (код и наименование МДК, код практик)	Формы промежуточной аттестации	Оценка
МДК 01.01 "Эксплуатация информационной системы"	Дифференцированный зачет
МДК 01.02 "Методы и средства проектирования информационных систем"	Дифференцированный зачет
МДК 01.02 "Методы и средства проектирования информационных систем"	Курсовая работа
УП	Дифференцированный зачет
ПП	Дифференцированный зачет

---

Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю

Коды проверяемых компетенций	Основные показатели оценки результата	Оценка (освоен / не освоен)
ПК 1.1.	Правильность обеспечения сбора данных для анализа и функционирования информационной системы (ИС). Правильность составления отчетной документации в соответствии технической документацией.
ПК 1.2.	Правильность определения состава оборудования и программных средств разработки ИС. Правильность использования инструментальных средств программирования ИС.
ПК 1.3.	Правильность проведения изменения отдельных модулей ИС. Правильность заполнения рабочего задания с произведенными изменениями.
ПК 1.4.	Правильность проведения экспериментального тестирования ИС.
ПК 1.5.	Правильность составления документации по эксплуатации ИС.
ПК 1.6.	Правильность оценки качества. Правильность оценки экономической эффективности ИС.
ПК 1.7	Правильность проведения инсталляции ИС. Правильность проведения настройки ИС. Правильность составления документации.
ПК 1.8.	Правильность составления руководство пользователя (инструкции) по эксплуатации ИС.
ПК 1.9.	Правильность проведения обновления и технического сопровождения ИС. Правильность восстановления базы данных информационной системы. Правильность разработки технической документации. Правильность сохранения и восстановления базы данных информационной системы.
ПК 1.10.	Правильность организации прав доступа пользователей к ИС.
ОК 1.	Аргументированность анализа ситуации на рынке труда. Постоянство демонстрации интереса к будущей профессии.
ОК 2.	Правильность определения цели и порядка работы. Грамотность обобщения результата. Эффективность использования в работе полученных ранее знаний и умений. Рациональность распределения времени при выполнении работ. Обоснованность выбора методов и способов решения профессиональных задач в конкретной области. Адекватность и аргументированность оценки эффективности и качества выполненных работ.
ОК 3.	Грамотность самоанализа и коррекции результатов собственной деятельности. Высокая ответственность за свой труд. Правильность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач в конкретной профессиональной деятельности.
ОК 4.	Результативность поиска информации: анализ инноваций в области профессиональной деятельности; обзор публикаций в профессиональных изданиях.
ОК 5.	Результативность: использования информационных технологий в процессе обучения; освоения программ, необходимых для профессиональной деятельности.
ОК 6.	Адекватность выражения своих эмоций и терпимость к другим мнениям и позициям. Добровольность и осознанность необходимости оказания помощи участникам команды. Внимательность и заинтересованность мнением сокурсников и преподавателей и признание их знаний и навыков. Активность участия в работе других. Эффективность соблюдения норм деловой культуры. Эффективность соблюдения этических норм
ОК 7.	Адекватность самоанализа и эффективность коррекции результатов собственной работы. Осознанность проявления ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.
ОК 8.	Регулярность и эффективность организации самостоятельной работы при изучении профессионального модуля. Эффективность планирования обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.
ОК 9.	Своевременность и осознанность проявления интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
ОК 10.	Результативность и эффективность физической подготовки. Осмысленность стремлений к здоровому образу жизни. Сформированность активной гражданской позиции будущего военнослужащего. Результативность и эффективность занятий в спортивных секциях. Активность и результативность участия в военно-патриотических мероприятиях

---

Решение экзаменационной комиссии: вид профессиональной деятельности – освоен (оценка)/не освоен (оценка)
_________________________________

Дата ___.___.20__г.
Подписи членов экзаменационной комиссии:
______________________ /___________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

______________________ /___________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

______________________ /___________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

______________________ /___________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

---