Файл: Образовательная программа подготовки специалистов среднего звена Специальность 46. 02. 01 Документационное обеспечение управления и архивоведение.pdf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.10.2023
Просмотров: 647
Скачиваний: 21
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тема 1.1. Нача-
ло Великой
Отечественной
войны. Первый
этап войны.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Международная обстановка в конце 30-х годов. Внутренняя и внешняя политика европейских стран.
«Пакт Молотова – Риббентропа» Начало Второй мировой войны. Советско-финская война. Вхождение рес- публик Прибалтики, Северной Буковины и Бессарабии в состав СССР.
2
2. Экономическое развитие СССР накануне войны: развитие промышленности, транспорта, энергетики и сельского хозяйства. Вооруженные силы страны в конце 30-х начале 40-х годов.
3. Нападение Германии на Советский Союз. Управление страной в период войны. Перестройка экономики на военный лад. Советский тыл и партизанское движение в годы войны.
4. Битва за Москву, блокада Ленинграда, неудачи 1942 года. Создание и укрепление антигитлеровской коа- лиции.
Тема 1.3. Ко-
ренной перелом
в Великой Оте-
чественной
войне и осво-
бождение стран
Европы.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Сталинградская битва – начало коренного перелома в войне. Курская битва, форсирование Днепра, осво- бождение территории страны. Советская экономика и наука в годы войны. Идеология патриотизма. Русская
Православная церковь в годы войны. Тегеранская конференция 1943 г.
2
2. Освобождение стран Европы от немецко-фашистских захватчиков (Румыния, Болгария, Югославия, Вен- грия, Австрия, Чехословакия). Битва за Берлин. Капитуляция Германии. Победа в Великой Отечественной войне.
Тема 1.4. Итоги
Второй миро-
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09
ОК 01, 02, 04,
1. Ялтинская (Крымская) и Потсдамская (Берлинская) конференции. Оккупация Германии. Послевоенное
2
110
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
вой и Великой
Отечественной
войн. Послево-
енное устрой-
ство мира
устройство мира.
05, 06, 09 2. Разгром милитаристской Японии. Американская атака на Хиросиму и Нагасаки. Капитуляция Японии.
Окончание Второй мировой войны.
3. Итоги и последствия Великой Отечественной войны. Потери советской армии и гражданского населения.
Территориальные приобретения Советского Союза. Последствия войны для советской экономики (промыш- ленность, сельское хозяйство, транспорт). Репатриация советских граждан на Родину, борьба с вооружен- ными антисоветскими националистическими организациями. Мужество и героизм советского народа в годы войны.
3. Нюрнбергский процесс. Суд над нацистскими военными преступниками и решения Нюрнбергского три- бунала.
4. Сан-Францисская конференция. Создание ООН. Основные структуры и руководящие органы ООН. Пред- посылки к началу «Холодной войны».
Раздел 2. СССР в конце 40-х – начале 80-х гг. XX века.
12
Тема 2.1. Внут-
ренняя и
внешняя поли-
тика СССР
1945-1953 гг.
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Советская политическая система после войны. Репрессии конца 40-х – начала 50-х гг. «Ленинградское дело», «Дело Еврейского антифашистского комитета» и «Дело врачей». Дискуссия о патриотизме и космо- политизме.
3
2. Восстановление и развитие народного хозяйства после войны. Отмена карточной системы. Развитие энер- гетики. Советская оборонная промышленность – создание ядерного оружия (И.В. Курчатов и А.Д. Сахаров).
Восстановление городов и сел. Денежная реформа 1947 г.
3. Внешняя политика СССР после войны. Доктрина Трумэна. «Холодная война» и возникновение биполяр- ного мира. Создание блока НАТО. Берлинский кризис 1948 г. Провозглашение ФРГ и ГДР. Возникновение
СЭВ. Раскол в советско-югославских отношениях (И. Броз Тито). Отношения с КНР, визит Мао Цзэдуна в
СССР.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
111
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
Практическое занятие №1: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 2.2. Внут-
ренняя и
внешняя поли-
тика СССР
1953-1964 гг.
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Смерть И.В. Сталина. Борьба за власть в руководстве. Устранение Л.П. Берии. «Новый курс» Г.М. Ма- ленкова. Приход к власти Н.С. Хрущева. XX съезд КПСС, развенчание «культа личности» Сталина, начало политики реабилитации. «Антипартийная группа» Молотов, Маленков, Каганович. Усиление личной власти
Н.С. Хрущева
3
2. Преобразования в общественно-политической сфере. Создание совнархозов. Новая программа партии, тезис о построении коммунизма к 1980-му г. Национально-государственное развитие страны, реабилитация репрессированных народов. Антирелигиозная кампания.
3. Развитие советского народного хозяйства: аграрная политика (кукурузная кампания), денежная реформа
1961 г., массовое жилищное строительство.
4. Культурная жизнь страны. «Оттепель». Повышение роли общественных творческих организаций. Новые тенденции в литературе, искусстве и архитектуре. Достижения советской науки: космонавтика (С.П. Коро- лев), авиастроение, судостроение. Советские лауреаты Нобелевской премии.
5. Внешняя политика: мирные инициативы советского руководства на международной арене. Визит Н.С.
Хрущева в США. Организация Варшавского договора (1955 г.). Подавление восстания в Венгрии (1956 г.).
Берлинский кризис 1961 г. и строительство Берлинской стены. Карибский кризис 1962 г., отношения с Ку- бой (Ф. Кастро). Взаимоотношения с социалистическими и развивающимися странами.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №2: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 2.3. Внут-
ренняя и
внешняя поли-
тика СССР в
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Отставка Н.С. Хрущева и изменения в советском руководстве. Приход к власти Л.И. Брежнева.
2. А.Н. Косыгин и реформирование народного хозяйства. Трудности в развитии советской экономики и по- пытки их преодоления.
112
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
кон. 60-х нач.
80-х гг.
3. Социально-политическое развитие страны. «Развитой социализм». Конституция СССР 1977 г. Социальная политика советского государства. Диссидентское движение (А. Сахаров, А. Солженицын и др.)
3
4. Культурное развитие страны. Развитие советской науки. Успехи в области космонавтики. Развитие лите- ратуры, кинематографа, балета. Альтернативная культура. Развитие системы образования. Московская
Олимпиада 1980 г.
5. Внешняя политика: «разрядка международной напряженности». Отношения со странами Запада. Договор о нераспространении ядерного оружия. Военно-стратегический паритет. Договоры ОСВ – 1 и ОСВ – 2.
Хельсинкское совещание по безопасности в Европе. Отношения с социалистическими странами – «Доктри- на Брежнева». Ухудшение отношений с КНР. «Пражская весна» и ввод советских войск в Чехословакию.
Отношения с развивающимися странами, ввод советских войск в Афганистан и окончание политики «раз- рядки».
6. Смерть Л.И. Брежнева. Ю.В. Андропов и К.У. Черненко во главе Советского Союза.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическая работа №3: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Раздел 3. СССР в 1985 – 1991 гг.
4
Тема 3.1. СССР
в 1985 – 1991 гг.
Перестройка.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Избрание М.С. Горбачева Генеральным секретарем ЦК. Апрельский пленум ЦК КПСС. «Ускорение»,
«Гласность» и «Перестройка». Кадровые изменения в руководстве страны.
2
2. Новые черты в экономической политике. Закон «Об индивидуальной трудовой деятельности». Антиалко- гольная кампания: плюсы и минусы. Авария на Чернобыльской АЭС.
3. «Новое мышление» во внешней политике. Вывод советских войск из Афганистана. Советско- американские отношения. Договор о РСМД.
Тема 3.2. СССР
в 1985 – 1991 гг.
Содержание учебного материала
2
1. Начало перестройки общественных отношений в СССР. Политические реформы. Первый съезд народных
2
113
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
Распад СССР.
депутатов. Межрегиональная депутатская группа. Учреждение поста Президента СССР.
2. Национальные проблемы в СССР. Начало межнациональных конфликтов. Б.Н. Ельцин и борьба за рос- сийский суверенитет. Избрание Б.Н. Ельцина Президентом РСФСР.
3. Вопрос о сохранении Союза. Референдум 17 марта 1991 г. и его итоги. «Ново- Огаревский» процесс, под- готовка нового союзного договора. «Августовский путч» - политический кризис 19 – 22 августа 1991 г.
Упразднение союзной государственности. Беловежские соглашения и создание СНГ. Отставка М.С. Горба- чева 25 декабря 1991 г.
Раздел 4. Внутренняя внешняя политика Российской Федерации в конце XX – первой четверти XXI века
8
Тема 4.1. Рос-
сийская Феде-
рация в конце
XX в.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Становления нового конституционного строя в России. Экономические реформы Е. Гайдара. Антикри- зисные меры и рыночные преобразования. Приватизация государственной собственности (А.Б. Чубайс).
Правительство В.С. Черномырдина. Борьба с инфляцией 1992-1998гг. Криминализация экономической жиз- ни.
1
2. Конституционный кризис 1993г. Принятие новой Конституции, ее историческое значение (1993 г.). Раз- витие политической системы. Российские политические партии. Общественно-политическое развитие Рос- сии в 1994-1996 гг. Второе президентство Б.Н.Ельцина. Экономический кризис 1998 г. Правительство Е.М.
Примакова.
3. Межнациональные отношения в России. Федеративный договор. Военные действия на территории Чечен- ской республики. Хасавюртовские соглашения.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №4: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 4.2. Рос-
сийская Феде-
рация в первой
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Отставка Б.Н. Ельцина. В.В. Путин – Президент Российской Федерации. Укрепление государственности.
Обеспечение гражданского согласия в обществе. Контртеррористическая операция в Чечне. Экономическая
3
114
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
четверти XXI в. политика. Национальные проекты. Рост российского ВВП. Президент Д.А. Медведев и продолжение ре- форм. Внесение поправок в Конституцию (2008 г.)
2. Президентские выборы 2012 и 2018 гг. Воссоединение Крыма с Россией. Пенсионная реформа 2019 г. Ре- ализация национальных проектов до 2024 г. Поправки в Конституцию (2020 г.). Современные российские политические партии.
3. Современная российская культура: наука, литература, искусство. Олимпиада 2014 в Сочи. Чемпионат ми- ра по футболу в 2018 г.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №5: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 4.3.
Внешняя поли-
тика Россий-
ской Федера-
ции в конце XX
– первой чет-
верти XXI века
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Российско-американские отношения. Договоры о сокращении вооружений (СНВ I, II, III). Отношения с блоком НАТО, движение НАТО на Восток. Участие России в международных организациях (ОБСЕ, Совет
Европы). Отношения с Европейским Союзом.
1
2. Россия на постсоветском пространстве. Отношения со странами СНГ. Создание ОДКБ. Союзное государ- ство России и Белоруссии. Евразийское экономическое сообщество.
3. Отношения со странами Азии (Китай, Индия, Вьетнам и др.) Шанхайская организация сотрудничества.
БРИКС. Военная операция в Сирийской Арабской республике.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №6: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Самостоятельная работа обучающихся: повторение пройденного материала и подготовка к промежуточной аттестации.
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09
Промежуточная аттестация
2
Всего:
34
115
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Социально-экономических и управленческих дисциплин», оснащенный:
- оборудованием: рабочие стол и стул по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя;
- техническими средствами обучения: персональный компьютер, принтер, проектор, интерактивная приставка к доске или интерактивная доска.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список, может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Обязательные печатные издания
1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История: учебник (для всех специальностей СПО).
- М.: Издательский центр «Академия», 2020 2. Касьянов, В. В. История России: учебное пособие для среднего профессионально- го образования / В. В. Касьянов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издатель- ство Юрайт, 2021. — 255 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-09549-4.
3. История России: учебник и практикум для среднего профессионального образова- ния / К. А. Соловьев [и др.] ; под редакцией К. А. Соловьева. — Москва: Издатель- ство Юрайт, 2021. — 252 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-01272-9.
4. Кириллов, В. В. История России: учебник для среднего профессионального обра- зования / В. В. Кириллов, М. А. Бравина. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2021. — 565 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08560-0.
5. Фирсов, С. Л. История России: учебник для среднего профессионального образо- вания / С. Л. Фирсов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт,
2021. — 380 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08721-5.
6. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 1. До ХХ века: учебник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 352 с. — (Профессиональное образова- ние). — ISBN 978-5-534-08565-5.
7. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 2. ХХ век — начало ХХI века: учеб- ник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., пе- рераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 257 с. — (Профессиональ- ное образование). — ISBN 978-5-534-08561-7.
8. Степанова, Л. Г. История России. Практикум: учебное пособие для среднего про- фессионального образования / Л. Г. Степанова. — Москва: Издательство Юрайт,
2021. — 231 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10705-0.
116 3.2.2. Электронные издания
1. Касьянов, В. В. История России: учебное пособие для среднего профессионально- го образования / В. В. Касьянов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издатель- ство Юрайт, 2021. — 255 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-09549-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/474888.
2. История России: учебник и практикум для среднего профессионального образова- ния / К. А. Соловьев [и др.] ; под редакцией К. А. Соловьева. — Москва: Издатель- ство Юрайт, 2021. — 252 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-01272-9. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/470180.
3. Кириллов, В. В. История России: учебник для среднего профессионального обра- зования / В. В. Кириллов, М. А. Бравина. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2021. — 565 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08560-0. — Текст: электронный // Образовательная платформа
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/470181.
4. Фирсов, С. Л. История России: учебник для среднего профессионального образо- вания / С. Л. Фирсов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт,
2021. — 380 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08721-5. —
Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/473749.
5. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 1. До ХХ века: учебник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 352 с. — (Профессиональное образова- ние). — ISBN 978-5-534-08565-5. — Текст: электронный // Образовательная плат- форма Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471503.
6. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 2. ХХ век — начало ХХI века: учеб- ник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., пе- рераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 257 с. — (Профессиональ- ное образование). — ISBN 978-5-534-08561-7. — Текст: электронный // Образова- тельная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471504.
7. Степанова, Л. Г. История России. Практикум: учебное пособие для среднего про- фессионального образования / Л. Г. Степанова. — Москва: Издательство Юрайт,
2021. — 231 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10705-0. —
Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/475018.
8. http://www.iprbookshop.ru/ – Электронно-библиотечная система.
9. http://slovari-online.ru/cat/исторический-словарь/0.htm – Словари
10. http://www.hist.msu.ru/ER/index.html
-
Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ.
11. http://www.openspace.ru/ - Всемирная цифровая библиотека
3.2.3. Дополнительные источники (при необходимости)
1. Боффа, Дж. От СССР до России. История неоконченного кризиса. 1964-1994 /Д.
Боффа. - М., 1996.
2. Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2 М., 1994.
ло Великой
Отечественной
войны. Первый
этап войны.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Международная обстановка в конце 30-х годов. Внутренняя и внешняя политика европейских стран.
«Пакт Молотова – Риббентропа» Начало Второй мировой войны. Советско-финская война. Вхождение рес- публик Прибалтики, Северной Буковины и Бессарабии в состав СССР.
2
2. Экономическое развитие СССР накануне войны: развитие промышленности, транспорта, энергетики и сельского хозяйства. Вооруженные силы страны в конце 30-х начале 40-х годов.
3. Нападение Германии на Советский Союз. Управление страной в период войны. Перестройка экономики на военный лад. Советский тыл и партизанское движение в годы войны.
4. Битва за Москву, блокада Ленинграда, неудачи 1942 года. Создание и укрепление антигитлеровской коа- лиции.
Тема 1.3. Ко-
ренной перелом
в Великой Оте-
чественной
войне и осво-
бождение стран
Европы.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Сталинградская битва – начало коренного перелома в войне. Курская битва, форсирование Днепра, осво- бождение территории страны. Советская экономика и наука в годы войны. Идеология патриотизма. Русская
Православная церковь в годы войны. Тегеранская конференция 1943 г.
2
2. Освобождение стран Европы от немецко-фашистских захватчиков (Румыния, Болгария, Югославия, Вен- грия, Австрия, Чехословакия). Битва за Берлин. Капитуляция Германии. Победа в Великой Отечественной войне.
Тема 1.4. Итоги
Второй миро-
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09
ОК 01, 02, 04,
1. Ялтинская (Крымская) и Потсдамская (Берлинская) конференции. Оккупация Германии. Послевоенное
2
110
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
вой и Великой
Отечественной
войн. Послево-
енное устрой-
ство мира
устройство мира.
05, 06, 09 2. Разгром милитаристской Японии. Американская атака на Хиросиму и Нагасаки. Капитуляция Японии.
Окончание Второй мировой войны.
3. Итоги и последствия Великой Отечественной войны. Потери советской армии и гражданского населения.
Территориальные приобретения Советского Союза. Последствия войны для советской экономики (промыш- ленность, сельское хозяйство, транспорт). Репатриация советских граждан на Родину, борьба с вооружен- ными антисоветскими националистическими организациями. Мужество и героизм советского народа в годы войны.
3. Нюрнбергский процесс. Суд над нацистскими военными преступниками и решения Нюрнбергского три- бунала.
4. Сан-Францисская конференция. Создание ООН. Основные структуры и руководящие органы ООН. Пред- посылки к началу «Холодной войны».
Раздел 2. СССР в конце 40-х – начале 80-х гг. XX века.
12
Тема 2.1. Внут-
ренняя и
внешняя поли-
тика СССР
1945-1953 гг.
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Советская политическая система после войны. Репрессии конца 40-х – начала 50-х гг. «Ленинградское дело», «Дело Еврейского антифашистского комитета» и «Дело врачей». Дискуссия о патриотизме и космо- политизме.
3
2. Восстановление и развитие народного хозяйства после войны. Отмена карточной системы. Развитие энер- гетики. Советская оборонная промышленность – создание ядерного оружия (И.В. Курчатов и А.Д. Сахаров).
Восстановление городов и сел. Денежная реформа 1947 г.
3. Внешняя политика СССР после войны. Доктрина Трумэна. «Холодная война» и возникновение биполяр- ного мира. Создание блока НАТО. Берлинский кризис 1948 г. Провозглашение ФРГ и ГДР. Возникновение
СЭВ. Раскол в советско-югославских отношениях (И. Броз Тито). Отношения с КНР, визит Мао Цзэдуна в
СССР.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
111
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
Практическое занятие №1: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 2.2. Внут-
ренняя и
внешняя поли-
тика СССР
1953-1964 гг.
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Смерть И.В. Сталина. Борьба за власть в руководстве. Устранение Л.П. Берии. «Новый курс» Г.М. Ма- ленкова. Приход к власти Н.С. Хрущева. XX съезд КПСС, развенчание «культа личности» Сталина, начало политики реабилитации. «Антипартийная группа» Молотов, Маленков, Каганович. Усиление личной власти
Н.С. Хрущева
3
2. Преобразования в общественно-политической сфере. Создание совнархозов. Новая программа партии, тезис о построении коммунизма к 1980-му г. Национально-государственное развитие страны, реабилитация репрессированных народов. Антирелигиозная кампания.
3. Развитие советского народного хозяйства: аграрная политика (кукурузная кампания), денежная реформа
1961 г., массовое жилищное строительство.
4. Культурная жизнь страны. «Оттепель». Повышение роли общественных творческих организаций. Новые тенденции в литературе, искусстве и архитектуре. Достижения советской науки: космонавтика (С.П. Коро- лев), авиастроение, судостроение. Советские лауреаты Нобелевской премии.
5. Внешняя политика: мирные инициативы советского руководства на международной арене. Визит Н.С.
Хрущева в США. Организация Варшавского договора (1955 г.). Подавление восстания в Венгрии (1956 г.).
Берлинский кризис 1961 г. и строительство Берлинской стены. Карибский кризис 1962 г., отношения с Ку- бой (Ф. Кастро). Взаимоотношения с социалистическими и развивающимися странами.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №2: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 2.3. Внут-
ренняя и
внешняя поли-
тика СССР в
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Отставка Н.С. Хрущева и изменения в советском руководстве. Приход к власти Л.И. Брежнева.
2. А.Н. Косыгин и реформирование народного хозяйства. Трудности в развитии советской экономики и по- пытки их преодоления.
112
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
кон. 60-х нач.
80-х гг.
3. Социально-политическое развитие страны. «Развитой социализм». Конституция СССР 1977 г. Социальная политика советского государства. Диссидентское движение (А. Сахаров, А. Солженицын и др.)
3
4. Культурное развитие страны. Развитие советской науки. Успехи в области космонавтики. Развитие лите- ратуры, кинематографа, балета. Альтернативная культура. Развитие системы образования. Московская
Олимпиада 1980 г.
5. Внешняя политика: «разрядка международной напряженности». Отношения со странами Запада. Договор о нераспространении ядерного оружия. Военно-стратегический паритет. Договоры ОСВ – 1 и ОСВ – 2.
Хельсинкское совещание по безопасности в Европе. Отношения с социалистическими странами – «Доктри- на Брежнева». Ухудшение отношений с КНР. «Пражская весна» и ввод советских войск в Чехословакию.
Отношения с развивающимися странами, ввод советских войск в Афганистан и окончание политики «раз- рядки».
6. Смерть Л.И. Брежнева. Ю.В. Андропов и К.У. Черненко во главе Советского Союза.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическая работа №3: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Раздел 3. СССР в 1985 – 1991 гг.
4
Тема 3.1. СССР
в 1985 – 1991 гг.
Перестройка.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Избрание М.С. Горбачева Генеральным секретарем ЦК. Апрельский пленум ЦК КПСС. «Ускорение»,
«Гласность» и «Перестройка». Кадровые изменения в руководстве страны.
2
2. Новые черты в экономической политике. Закон «Об индивидуальной трудовой деятельности». Антиалко- гольная кампания: плюсы и минусы. Авария на Чернобыльской АЭС.
3. «Новое мышление» во внешней политике. Вывод советских войск из Афганистана. Советско- американские отношения. Договор о РСМД.
Тема 3.2. СССР
в 1985 – 1991 гг.
Содержание учебного материала
2
1. Начало перестройки общественных отношений в СССР. Политические реформы. Первый съезд народных
2
113
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
Распад СССР.
депутатов. Межрегиональная депутатская группа. Учреждение поста Президента СССР.
2. Национальные проблемы в СССР. Начало межнациональных конфликтов. Б.Н. Ельцин и борьба за рос- сийский суверенитет. Избрание Б.Н. Ельцина Президентом РСФСР.
3. Вопрос о сохранении Союза. Референдум 17 марта 1991 г. и его итоги. «Ново- Огаревский» процесс, под- готовка нового союзного договора. «Августовский путч» - политический кризис 19 – 22 августа 1991 г.
Упразднение союзной государственности. Беловежские соглашения и создание СНГ. Отставка М.С. Горба- чева 25 декабря 1991 г.
Раздел 4. Внутренняя внешняя политика Российской Федерации в конце XX – первой четверти XXI века
8
Тема 4.1. Рос-
сийская Феде-
рация в конце
XX в.
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Становления нового конституционного строя в России. Экономические реформы Е. Гайдара. Антикри- зисные меры и рыночные преобразования. Приватизация государственной собственности (А.Б. Чубайс).
Правительство В.С. Черномырдина. Борьба с инфляцией 1992-1998гг. Криминализация экономической жиз- ни.
1
2. Конституционный кризис 1993г. Принятие новой Конституции, ее историческое значение (1993 г.). Раз- витие политической системы. Российские политические партии. Общественно-политическое развитие Рос- сии в 1994-1996 гг. Второе президентство Б.Н.Ельцина. Экономический кризис 1998 г. Правительство Е.М.
Примакова.
3. Межнациональные отношения в России. Федеративный договор. Военные действия на территории Чечен- ской республики. Хасавюртовские соглашения.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №4: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 4.2. Рос-
сийская Феде-
рация в первой
Содержание учебного материала
4
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Отставка Б.Н. Ельцина. В.В. Путин – Президент Российской Федерации. Укрепление государственности.
Обеспечение гражданского согласия в обществе. Контртеррористическая операция в Чечне. Экономическая
3
114
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем,
акад. часов
Коды компе-
тенций, форми-
рованию кото-
рых способству-
ет элемент про-
граммы
четверти XXI в. политика. Национальные проекты. Рост российского ВВП. Президент Д.А. Медведев и продолжение ре- форм. Внесение поправок в Конституцию (2008 г.)
2. Президентские выборы 2012 и 2018 гг. Воссоединение Крыма с Россией. Пенсионная реформа 2019 г. Ре- ализация национальных проектов до 2024 г. Поправки в Конституцию (2020 г.). Современные российские политические партии.
3. Современная российская культура: наука, литература, искусство. Олимпиада 2014 в Сочи. Чемпионат ми- ра по футболу в 2018 г.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №5: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Тема 4.3.
Внешняя поли-
тика Россий-
ской Федера-
ции в конце XX
– первой чет-
верти XXI века
Содержание учебного материала
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09 1. Российско-американские отношения. Договоры о сокращении вооружений (СНВ I, II, III). Отношения с блоком НАТО, движение НАТО на Восток. Участие России в международных организациях (ОБСЕ, Совет
Европы). Отношения с Европейским Союзом.
1
2. Россия на постсоветском пространстве. Отношения со странами СНГ. Создание ОДКБ. Союзное государ- ство России и Белоруссии. Евразийское экономическое сообщество.
3. Отношения со странами Азии (Китай, Индия, Вьетнам и др.) Шанхайская организация сотрудничества.
БРИКС. Военная операция в Сирийской Арабской республике.
В том числе практических и лабораторных занятий
1
Практическое занятие №6: подготовка сообщений по изучаемой теме.
1
Самостоятельная работа обучающихся: повторение пройденного материала и подготовка к промежуточной аттестации.
2
ОК 01, 02, 04,
05, 06, 09
Промежуточная аттестация
2
Всего:
34
115
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Социально-экономических и управленческих дисциплин», оснащенный:
- оборудованием: рабочие стол и стул по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя;
- техническими средствами обучения: персональный компьютер, принтер, проектор, интерактивная приставка к доске или интерактивная доска.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список, может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Обязательные печатные издания
1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История: учебник (для всех специальностей СПО).
- М.: Издательский центр «Академия», 2020 2. Касьянов, В. В. История России: учебное пособие для среднего профессионально- го образования / В. В. Касьянов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издатель- ство Юрайт, 2021. — 255 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-09549-4.
3. История России: учебник и практикум для среднего профессионального образова- ния / К. А. Соловьев [и др.] ; под редакцией К. А. Соловьева. — Москва: Издатель- ство Юрайт, 2021. — 252 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-01272-9.
4. Кириллов, В. В. История России: учебник для среднего профессионального обра- зования / В. В. Кириллов, М. А. Бравина. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2021. — 565 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08560-0.
5. Фирсов, С. Л. История России: учебник для среднего профессионального образо- вания / С. Л. Фирсов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт,
2021. — 380 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08721-5.
6. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 1. До ХХ века: учебник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 352 с. — (Профессиональное образова- ние). — ISBN 978-5-534-08565-5.
7. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 2. ХХ век — начало ХХI века: учеб- ник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., пе- рераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 257 с. — (Профессиональ- ное образование). — ISBN 978-5-534-08561-7.
8. Степанова, Л. Г. История России. Практикум: учебное пособие для среднего про- фессионального образования / Л. Г. Степанова. — Москва: Издательство Юрайт,
2021. — 231 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10705-0.
116 3.2.2. Электронные издания
1. Касьянов, В. В. История России: учебное пособие для среднего профессионально- го образования / В. В. Касьянов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издатель- ство Юрайт, 2021. — 255 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-09549-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/474888.
2. История России: учебник и практикум для среднего профессионального образова- ния / К. А. Соловьев [и др.] ; под редакцией К. А. Соловьева. — Москва: Издатель- ство Юрайт, 2021. — 252 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-01272-9. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/470180.
3. Кириллов, В. В. История России: учебник для среднего профессионального обра- зования / В. В. Кириллов, М. А. Бравина. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2021. — 565 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08560-0. — Текст: электронный // Образовательная платформа
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/470181.
4. Фирсов, С. Л. История России: учебник для среднего профессионального образо- вания / С. Л. Фирсов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт,
2021. — 380 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08721-5. —
Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/473749.
5. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 1. До ХХ века: учебник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 352 с. — (Профессиональное образова- ние). — ISBN 978-5-534-08565-5. — Текст: электронный // Образовательная плат- форма Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471503.
6. Кириллов, В. В. История России в 2 ч. Часть 2. ХХ век — начало ХХI века: учеб- ник для среднего профессионального образования / В. В. Кириллов. — 8-е изд., пе- рераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 257 с. — (Профессиональ- ное образование). — ISBN 978-5-534-08561-7. — Текст: электронный // Образова- тельная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471504.
7. Степанова, Л. Г. История России. Практикум: учебное пособие для среднего про- фессионального образования / Л. Г. Степанова. — Москва: Издательство Юрайт,
2021. — 231 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10705-0. —
Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/475018.
8. http://www.iprbookshop.ru/ – Электронно-библиотечная система.
9. http://slovari-online.ru/cat/исторический-словарь/0.htm – Словари
10. http://www.hist.msu.ru/ER/index.html
-
Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ.
11. http://www.openspace.ru/ - Всемирная цифровая библиотека
3.2.3. Дополнительные источники (при необходимости)
1. Боффа, Дж. От СССР до России. История неоконченного кризиса. 1964-1994 /Д.
Боффа. - М., 1996.
2. Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2 М., 1994.