Файл: Аддиктивное поведение в детскомолодежной среде проблемы, профилактика учебное пособие.pdf

128 опросника Айзенка у интернет-зависимых, Y. Hamburger и Е. Ben-Artzi (2000) обнаружили, что интроверты и эктраверты используют разные ресурсы
Интернета. При этом у мужчин экстраверсия положительно коррелирует с использованием Интернета «для развлечения», а нейротизм отрицательно связан с использованием информационных сайтов. У женщин экстраверсия негативно, а нейротизм – положительно коррелировали с использованием информационных ресурсов Интернета. Позже те же авторы установили, что для интернет-аддиктов преимущественно женского пола характерно ощущение одиночества, которое они стараются снизить, проводя время за общением в чатах (Amichai-Hamburger,
Ben-Artzi, 2003). Американский исследователь S. Caplan (2002) выделяет следующие особенности личности интернет-зависимых лиц: депрессия, одиночество, скромность и самолюбие.
Обобщив результаты разных исследований, Н. В. Чудова (2002) приводит следующий список черт интернет-аддикта: сложности в принятии своего физического «Я» (своего тела); трудности в непосредственном общении
(замкнутость); склонность к интеллектуализации; чувство одиночества и недостатка взаимопонимания (возможно, связанное со сложностями в общении с противоположным полом); низкая агрессивность; эмоциональная напряженность и некоторая склонность к негативизму; наличие хотя бы одной фрустрированной потребности; независимость выступает как особая ценность; представления об идеальном «Я» недифференцированы, завышены или даже нереалистичны; самооценка занижена; склонность к избеганию проблем и ответственности.
Исследование личностных особенностей 75 молодых лиц мужского пола с признаками интернет-зависимости, проведенное А. Ю. Егоровым с коллегами
(Егоров и др., 2005), показало, что по тесту личностных акцентуаций В.
Дворщенко среди интернет-зависимых преобладают подростки с шизоидным
(29,8%), истероидным (19,3%), лабильным и эпилептоидным (по 12,3%) типами акцентуации. Реже встречались неустойчивые и психастенические акцентуанты
(по 7%) и в единичных случаях – астено-невротические (5,3%) и гипертимные
(3,5%). Среди интернет-аддиктов достоверно чаще присутствовал риск возможных личностных расстройств (психопатии) и социальной дезадаптации.
У обследованных интернет-аддиктов риск алкоголизации оказался в 7 раз выше, чем в контроле, а выраженный и умеренный риск наркотизации – выше в 6,8 раза.
Относительное преобладание шизоидных акцентуантов среди интернет- аддиктов, по всей видимости, связано с особенностями деятельности в сети: это определенный уход от реальности, что свойственно шизоидам. Неожиданным может показаться достаточно большое число лиц с истероидной акцентуацией, которые, по идее, должны стремиться к постоянному нахождению «на виду», где они могли бы проявлять свои демонстративные черты. Мы полагаем, что это та часть истероидных подростков, чьи потребности фрустрированы в реальном мире, и они стремятся к реализации истероидных черт в виртуальном мире

129
(например, это может быть знакомство и общение в чатах, имеющее относительно истероидов элементы псевдологии). С фрустрацией потребностей в реальном мире связана и описанная корейскими исследователями т. н. аддикция к перевоплощению в киберпространстве, в последние годы отмечающаяся среди подростков (Lee, Shin, 2004).
В плане особенностей характера интернет-аддикты отличаются и от подростков с химической зависимостью. Вместе с тем повышенная склонность к алкоголизации и наркотизации, обнаруженная у интернет-аддиктов, свидетельствует о наличии общих психологических качеств личностей, склонных к разным формам аддиктивного поведения.
У интернет-зависимых людей проявляются скрытые формы и других аддикции: сексуальная аддикция переходит в «киберсекс»; коммуникативные зависимости, такие как псевдология, крусодерство (Менделевич, 2003) проявляются в «кибернет-отношениях»; пристрастия к азартным играм находят выход в своеобразном интернет-гемблинге. Д. Гринфилд (Greenfield, 1999) подчеркивает, что зависимости от Интернета очень часто (в 20% случаев, по его данным) сопутствует сексуальная аддикция. Экран монитора, пишет он, действует гипнотически и вводит пользователей в трансоподобные состояния, отчего, скажем, любовные послания приобретают особую эффективность: побочным эффектом является фиксация зависимости от Интернета.
К. Янг (Young, 1998) охарактеризовала пять основных типов интернет- зависимости:
1) обсессивное пристрастие к работе с компьютером (играм, программированию или другим видам деятельности);
2) компульсивная навигация по WWW, поиск в удаленных базах данных;
3) патологическая привязанность к опосредованным Интернетом азартным играм, он-лайновым аукционам или электронным покупкам;
4) зависимость от социальных применений Интернета, т. е. от общения в чатах, групповых играх и телеконференциях, что может в итоге привести к замене имеющихся в реальной жизни семьи и друзей виртуальными;
5) зависимость от «киберсекса», т. е. от порнографических сайтов в
Интернете, обсуждения сексуальной тематики в чатах или закрытых группах
«для взрослых».
М. Griffiths (1998) выдвинул гипотезу, что интернет-аддикция может формироваться на базе различных форм использования Интернета: возможного средства коммуникации при отсутствии контакта лицом к лицу, интереса к непосредственному содержанию сайта (например, порносайты), он-лайновой социальной активности (например, общение в чатах или игры с участием нескольких человек). Полемизируя с К. Янг, М. Griffiths (1999) утверждает, что многие интенсивные пользователи Интернета не являются собственно интернет- аддиктами, а используют сеть для реализации других аддикции. В отличие от М.

130
Гриффитса, J. Kandell (1998) определил интернет-аддикцию как патологическую зависимость от Интернета вне связи с формой активности в сети.
Расширяя дефиниции интернет-аддикции, предложенные К. Янг; R. Davis
(2001) предложил когнитивно-поведенческую модель патологического использования Интернета. Он выделил две формы интернет-аддикции, которые обозначил как специфическое патологическое использование Интернета
(Specific Pathological Internet Use) и генерализованное патологическое использование Интернета (Generalized Pathological Internet Use). Первая форма представляет собой зависимость от какой-либо специфической функции
Интернета (он-лайновые сексуальные службы, он-лайновые аукционы, он- лайновая продажа акций, он-лайновый гемблинг). Тематика аддикции сохраняется, она также может быть реализована и вне Интернета. Вторая форма представляет собой неспециализированное, многоцелевое избыточное пользование Интернетом и включает проведение большого количества времени в сети без ясной цели (общение в чатах, зависимость от электронной почты), т. е. в значительной степени связана с социальными аспектами Интернета.
Соглашаясь с К. Янг о неоднозначности феномена интернет-аддикции и поддерживая точку зрения М. Гриффитса, мы считаем, что зависимость от
Интернета представляет собой сборную группу разных поведенческих зависимостей, где компьютер – лишь средство их реализации, а не объект.
Таким образом, мы считаем возможным выделить следующие типы интернет- зависимых людей:

интернет-гемблеры пользуются разнообразными интернет-играми, тотализаторами, аукционами, лотереями и т. д.;

интернет-трудоголики реализуют свой работоголизм посредством сети
(поиск баз данных, составление программ и т. д.);

интернет-сексоголики посещают разнообразные порносайты, занимаются виртуальным сексом;

интернет-эротоголики – любовные аддикты, которые знакомятся, заводят романы посредством сети;

интернет-покупатели, реализующие аддикцию к трате денег посредством бесконечных покупок он-лайн;

интернет-аддикты отношений – часами общаются в чатах, бесконечно проверяют электронную почту и т. д., т. е. заменяют реальную аддикцию отношений на виртуальную.
Как и другие химические и нехимические аддикции, разные формы интернет-зависимости могут переходить одна в другую и сосуществовать в различных комбинациях.
Следует выделить еще один важный аспект, связанный с интернет- аддикцией и влияющий на становление иных форм девиантного поведения. Это серьезные опасности, с которыми дети и подростки могут встретиться, непосредственно находясь в режиме он-лайн:

131
• эксплуатация доверия к детям: их могут соблазнить на совершение непристойных действий;
• доступ к порнографии: дети могут наткнуться на порнографию ввиду ее широкого распространения в сети. Программное обеспечение, ограничивающее доступ детей в такие сайты, не всегда срабатывает, а часто вообще отсутствует, его может не быть в школе, в библиотеке;
• неподходящие контент-сайты с деструктивным содержанием, например, с инструкциями по изготовлению бомбы или наркотических веществ. Родителям следует интересоваться сайтами, которые посещают дети, и быть внимательными к любым изменениям поведения ребенка;
• увлечение сетевыми играми с насилием повышает агрессивность детей.
Родителям надо знать, в какие игры играет ребенок, быть готовыми предложить конструктивную альтернативу.
3.2.2. Гаджет-аддикция
С развитием технологий появляется все больше устройств, так называемых
«гаджетов». Гаджет, согласно Википедии (англ. gadget – приспособление, устройство, безделушка) – «небольшое устройство, предназначенное для облегчения и усовершенствования жизни человека. Гаджеты широко распространены в самых разных сферах: спорт – фитнес-трекеры, смарт- браслеты, спортивные девайсы, в том числе и «умная» одежда; медицина: электронные пластыри, трикодеры, гидрокоптеры, экзоскелеты; развлечения: смартфоны, планшеты, музыкальные плееры, игровые приставки, очки для дополненной и виртуальной реальности и др.».
Но вместе с неоспоримой пользой электронные помощники внесли в нашу жизнь и существенную проблему, а именно – зависимость от них. Впервые о гаджет-аддикции заговорили в 2003 году после обнародования результатов маретингового исследования, проведенного агентством Benchmark Research по заказу японской корпорации TDK. Цель опроса, в котором приняли участие жители шести европейских стран (Франции, Испании, Польши, Германии,
Италии и Великобритании) в возрасте от 18 до 45 лет, заключалась в том, чтобы определить количество потенциальных покупателей определенных типов электронных устройств. Согласно результатам исследований в среднем на каждого из опрошенных пришлось пять находящихся в пользовании гаджетов.
Вполне закономерно, что возглавили рейтинг наиболее популярных устройств мобильные телефоны и портативные ПК.
Результаты исследования показали, что многие респонденты приобретают то или иное электронное устройство не вследствие насущной необходимости или наличия в нем каких-либо уникальных функций, а главным образом под влиянием моды и желания выглядеть современными в глазах окружающих. При этом ради покупки нового гаджета люди готовы урезать свой бюджет и приобретать модный электронный прибор в кредит.

132
Эксперты-психологи, интерпретировавшие результаты исследования отметили, что не менее чем у 10% респондентов наблюдаются явные признаки психологической зависимости от электронных устройств.
Интересен эксперимент К.М. Мурашевой, по условиям которого участники, в основном подростки (12-18 лет), соглашались провести восемь часов
(непрерывно) в одиночестве, сами с собой, не пользуясь никакими средствами коммуникации (смартфоном), не включая компьютер или другие гаджеты, а также радио и телевизор. Все остальные занятия – игра, чтение, письмо, ремесло, рисование, лепка, пение, музицирование, прогулки и т. д. – поощрялись.
Результаты эксперимента оказались шокирующими: лишь 5% подростков смогли довести эксперимент до конца (т.е. смогли восемь часов не пользоваться гаджетами). Большинство подростков, прервавших эксперимент, объяснили причины схода с дистанции весьма однообразно: «Я больше не мог», «Мне казалось, что я сейчас взорвусь», «У меня голова лопнет» и т.д.. У 40% наблюдались вегетативные симптомы: приливы жара или озноб, головокружение, тошнота, потливость, сухость во рту, тремор рук или губ, боль в животе или груди, ощущение «шевеления» волос на голове. Около 91,7% подростков испытывали беспокойство, страх, который у 36% участников эксперимента доходил до остроты «панической атаки».
В случае гаджет-аддикции изменение психического состояния достигается путем постоянного приобретения и использования все новых и новых электронных устройств, зачастую весьма недешевых и совершенно бесполезных с практической точки зрения. Приобретение гаджетов становится главной целью и стилем жизни, более того, очень быстро формируется эмоциональная привязанность к неодушевленным предметам.
Характерным симптомом гаджет-аддикции является безудержное стремление к приобретению новых гаджетов в сочетании с полным нежеланием контролировать затраты на их приобретение и эксплуатацию. В процессе освоения и использования гаджета у человека улучшается самочувствие и возникает ощущение эйфории, и как следствие человек все большее времени посвящает его использованию. Однако, как и в случае химических аддикций, у человека развивается «толерантность к гаджетам»: имеющиеся устройства быстро выходят из моды, а в отсутствие возможности регулярно приобретать новые гаджеты возникает ощущение пустоты, развивается депрессия, проявляется агрессивность в отношениях с близкими и др. Нередко угнетенное психологическое состояние усугубляется и физиологическими вегетативными расстройствами – бессонницей, головными болями и т.д.
Конечно, в современных условиях уже вряд ли возможно полностью отказаться от использования разного рода электронных устройств. Ведь гаджет- аддикция (как и другие формы аддиктивного поведения) возникает не вследствие наличия в продаже широкого ассортимента электронных устройств, а в первую очередь из-за желания человека уйти от решения реальных жизненных проблем.