ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 1771
Скачиваний: 10
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
2-нұсқа
1-БӨЛІМ
1. Қазақстандағы «Асыра сілтеу болмасын, аша тұяқ қалмасын» науқанын ұйымдастырған кім екенін анықтаңыз.
А) Голощекин
В) Исаев
С) Құрамысов
Д) Сталин
[1]
2. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының бірінші бөлім,бірінші суреті кімдердің диалогына құрылғанын анықтаңыз.
А) Голощекин мен Құрамысов
В ) Нұрхан мен Ғ.Мүсірепов
С) Ғ.Мүсірепов пен Т.Рысқұлов
Д) Сталин мен Т.Рысқұлов
[1]
3. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы ақын жігітті көрсетіңіз.
А)Голощекин
В)Құрамысов
С)Нұрхан
Д) Т.Рысқұлов
[1]
4. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасынан берілген үзіндіде ерекшеленген сөздердің қандай көркемдегіш құрал екенін табыңыз.
Сирағы сидам сырықтай,
Білегі күйген шыбықтай,
Саусағы солған сүліктей,
Табаны қара сүріктей...
А)анафора
В)метафора
С)теңеу
Д) эпифора
[1]
5. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасынан берілген үзіндіде ерекшеленген сөздің қандай көркемдегіш құрал екенін табыңыз.
Абай жалғыз қашанда,
Абай жалғыз болғасын, екеу емес Мағжан да.
А)анафора
В)аллитерация
С)метафора
Д)синекдоха
[1]
2-бөлім
6. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының композициялық ерекшелігіне талдау жасаңыз.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[5]
7. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Ғ.Мүсіреповтің іс-әрекетін талдап жазыңыз.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[5]
8. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасындағы тұлғалардың әдебиеттегі, тарихтағы орнын дәлелдеп жазыңыз.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[5]
3-бөлім
9. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз. Шығармалардың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдаңыз.
[10]
1. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Тұрар Рысқұлов пен Ғабит Мүсірепов бейнелері арқылы адамгершілік құндылықтарды талдап жазыңыз.
2. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасының идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап жазыңыз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Балл қою кестесі
| № | Жауап | Балл | Қосымша ақпарат |
| 1 | А | 1 | 5 |
| 2 | А | 1 | |
| 3 | С | 1 | |
| 4 | С | 1 | |
| 5 | А | 1 | |
| 6 | Сюжеттік-композициялық талдау жасайды; | 2 | 15 |
| Мысалдармен дәлелдейді; | 2 | ||
| Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасын білдіреді. | 1 | ||
| 7 | Кейіпкер әрекетін көрсетеді; | 2 | |
| Өз көзқарасын білдіреді; | 2 | ||
| Қорытынды пікір жазады. | 1 | ||
| 8 | Кейіпкер еңбегін дәлелдеп жазады; | 2 | |
| Мысалдар келтіреді; | 2 | ||
| Тақырыпқа сай түйін жасайды. | 1 | ||
| 9 | Тақырыпты ашады. | 1 | 10 |
| өз ойын,көзқарасын білдіреді; | 1 | ||
| шығарма идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдайды; | 2 | ||
| пікіріне дәлел келтіреді; | 2 | ||
| өз ұсынысын, қорытынды шешімін жаза алады; | 2 | ||
| эссе құрылымын сақтайды. | 2 | ||
| Барлығы | 30 | |
Қорытынды
«Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы» атты нұсқаулық білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім алушылардың білімдерін шынайы бағалайды. «Қалың елім, қазағым», «Қазақтың Қанышы», «Парасат пайымы», «Тарих тағылымы» бөлімдері бойынша Абай Құнанбайұлының «Сегіз аяқ», «Лай суға май бітпес қой өткенге» , «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым», «Он жетінші қарасөзі», «Масғұт» поэмасы, Медеу Сәрсекенің «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі, Айгүл Кемелбаевның «Шашты» әңгімесі, Талап Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесі, Оразақын Асқардың «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі, Шерхан Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасы, Жәркен Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасы бойынша берілген жиынтық бағалау тапсырмалары білім алушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру мақсатына бағытталған.
Білім алушылар хакім Абайдың даналық пайымдары арқылы ұлттық құндылықтарды қастерлеп, қазақ ұлтының басынан өткерген әлеуметтік өмір шындығын, кейіпкер бойындағы адамгершілік қасиеттерді таразылап, эссе жұмысы арқылы жеткізеді. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушылардың орындаушылық және шығармашылық дағдылары қалыптасады.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
1.Абай.Шығармаларының екі томдық жинағы. Бірінші том. Алматы: «Жазушы» 2005.
2. Абай.Шығармаларының екі томдық жинағы. Бірінші том. Алматы: «Жазушы» 2005.
3.Г.Орда, С.Дәрібаева,А.Сатылова. Қазақ әдебиеті. Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық. Алматы: Мектеп, 2019.-120б.
4.Мұғалімге арналған нұсқаулық. Қазақ тілінде оқытатын мектептердегі «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша «Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау» педагог кадрлардың біліктілігін арттыру курсының білім беру бағдарламасы. Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы,2018.
5.М.Сәрсеке «Қазақтың Қанышы» роман-эссесі.Алматы: «Атамұра»,1999.
6.Т.Сұлтанбеков. Көшпелі алтын. Ғылыми-фантастикалық әңгімелер. Алматы: Қазақтың мемлекеттік көркем әдебиет баспасы.,1964