Файл: Жамбыл облысы кімдігі білім басармасыны.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 1761

Скачиваний: 10

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАБИНЕТІ

Мазмұны:

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары


«Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

2-нұсқа

1-БӨЛІМ
1. Шаштының кім екенін табыңыз.

А) әңгіме кейіпкері

В)Мұстафа Шоқайдың оныншы атасы,қыпшақ руы ішіндегі бір бабаның есімі

С)рудың аты

Д)Тасқұл қарттың арғы атасы

[1]

2. «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесіндегі қай кейіпкердің сөзі екенін анықтаңыз.

«Бәйгенің ең қызған шағында кертағыдай бұл қазақ бүлікшіл, өлермен халық екенін көрсет,менмен текежәуміт бектеріне атасын таныт! Сол сәт менің есіл өткен қайран өмірімнің құны толық ақталғаны! Қарағым, бұл тойда сен тәуекел деп бел буып,еліңе қашасың!...»

А)Атажан

В) Кенжебек

С)Тасқұл

Д)Шашты

[1]

3.А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесіндегі ерекшеленген сөздің қандай көркемдік құрал екенін анықтаңыз. «Түрікмен ежелден марғау далада тежеусіз құландай өскен ер қазақты қарақшы,бүлікші, тентек көреді».

А) аллитерация, ассонанс

В) метафора, метонимия

С) синтаксистік параллелизм

Д)эпитет, теңеу

[1]

4. Талап Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесіндегі ел аузында аңыз болған жер атын белгілеңіз.

А) Аюлы

В) Бөрілі

С) Қоскөл

Д)Шайтантау

[1]

5. О.Асқардың «Шетте жүрген бауырларға» өлеңінде қандай тақырып көтерілгенін анықтаңыз.

А) атажұрттан көшу

В) бейбіт тіршілік

С)қазіргі таңның басты мәселесі

Д)туған жер

[1]

2-бөлім

6. Т.Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесінің композициялық ерекшелігіне талдау жасаңыз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5]

7. А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесі «Тасқұл қарттың арманы» бөліміндегі оқиғаларды талдап жазыңыз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5]
8. А.Кемелбаеваның «Шашты»шежірелік-эпикалық әңгімесіндегі Тасқұл қарттың шешендік қабілетін дәлелдеп жазыңыз.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5]


3-бөлім
9. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз. Шығармалардың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдаңыз.

[10]

1. А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесіндегі адамгершілік құндылықтарды талдап жазыңыз.

2. Т.Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесіндегі адамгершілік құндылықтарды талдап жазыңыз.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Балл қою кестесі




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

В

1

5

2

С

1

3

Д

1

4

Д

1

5

С

1

6


Сюжеттік-композициялық талдау жасайды.

2

15

Мысалдармен дәлелдейді.

2

Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасын білдіреді.

1

7

Кейіпкер әрекетін көрсетеді.

2

Өз көзқарасын білдіреді.

2

Қорытынды пікір жазады.

1

8

Кейіпкер еңбегін дәлелдеп жазады.

2

Мысалдар келтіреді.

2

Тақырыпқа сай түйін жасайды.

1

9

Тақырыпты ашады,

1

10

өз ойын,көзқарасын білдіреді;

1

шығарма идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдайды;

2

пікіріне дәлел келтіреді;

2

өз ұсынысын, қорытынды шешімін жаза алады;

2

эссе құрылымын сақтайды.

2



Барлығы__30___4-ТОҚСАН_БОЙЫНША_ЖИЫНТЫҚ_БАҒАЛАУ_СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ'>Барлығы

30






4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Ұзақтығы – 40 минут

Түсіну және жауап беру – 10 минут

Анализ және интерпретация – 10 минут

Бағалау және салыстыру – 20 минут

Тапсырмалар_түрлері'>Балл саны – 30
Тапсырмалар түрлері:

Таңдауды қажет ететін сұрақтар

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар

Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


Тапсырма

Қамтылатын мақсаттар

Тапсырма түрлері

Тапсырма

сипаттамасы

Орындау уақыты, минут


Балл

1-5

10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;

10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;

10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен

үндестіру;


Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар

Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.

10

5

6-8

10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау;

10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау;

Толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.

15

15

9

10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.


Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Берілген тақырыптардың біріне өз көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады.

15

10

Барлығы

40

30



«Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

1-нұсқа

1-БӨЛІМ
1. «Сталинге хат», «Бесеудің хаты» бір тақырыпты – халықты трагедияны екі тарихи тұлғаның өмірлік шындығы арқылы көрсетуге құрылған драма-дилогия». Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасы туралы пікірдің авторын анықтаңыз.

А) М.Әуезов

В) Б.Майлин

С) Қ.Мұхамеджанов

Д) Ф.Оңғарсынова

[1]

2. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының прологі кімдердің диалогынан басталатынын табыңыз.

А) Голощекин мен Құрамысов

В)Нұрхан мен Ғ.Мүсірепов

С)Ғ.Мүсірепов пен Т.Рысқұлов

Д) Сталин мен Т.Рысқұлов

[1]

3. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы кімнің сөзі екенін анықтаңыз. «Менен басқалар да Қазақстандағы өрескел бұрмалаушылықты Сізге жеткізуге тырысқан. Бірақ олардың дауысы Сізге жетпей жатыр...Мысалы, жазушы Ғабит Мүсірепов бастаған бес адам Сізге хат жазған. Бірақ...хат ұсталған...»

А) Голощекин

В)Құрамысов

С)Нұрхан

Д)Т.Рысқұлов

[1]

4. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасынан берілген үзіндіде ерекшеленген сөздің қандай көркемдегіш құрал екенін табыңыз.

Жалғыз арқар.

Жалғыз оқ.

Жалғыз құздың басында,...

А) анафора

В) метафора

С) символ

Д) эпифора

[1]

5. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасынан берілген үзіндіде ерекшеленген сөздің қандай көркемдегіш құрал екенін табыңыз.

Қиял – қыран, ақыл – шың,

Майдансыз қайтпас жау беті.

А) ассонанс

В)аллитерация

С)метафора

Д)синекдоха

[1]

2-бөлім

6.Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының композициялық ерекшелігіне талдау жасаңыз.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5]

7. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Т.Рысқұловтың іс-әрекетін талдап жазыңыз.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5]

8. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасындағы тұлғалардың әдебиеттегі, тарихтағы орнын дәлелдеп жазыңыз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5]

3-бөлім
9. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз. Шығармалардың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдаңыз.

[10]

1. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Тұрар Рысқұлов бейнесі арқылы адамгершілік құндылықтарды талдап жазыңыз.

2. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасының идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап жазыңыз.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Балл қою кестесі




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

С

1

5

2

Д

1

3

Д

1

4

А

1

5

С

1

6


Сюжеттік-композициялық талдау жасайды;

2

15

Мысалдармен дәлелдейді;

2

Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасын білдіреді.

1

7

Кейіпкер әрекетін көрсетеді;

2

Өз көзқарасын білдіреді;

2

Қорытынды пікір жазады.

1

8

Кейіпкер еңбегін дәлелдеп жазады;

2

Мысалдар келтіреді;

2

Тақырыпқа сай түйін жасайды.

1

9

Тақырыпты ашады;

1

10

өз ойын,көзқарасын білдіреді;

1

шығарма идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдайды;

2

пікіріне дәлел келтіреді;

2

өз ұсынысын, қорытынды шешімін жаза алады;

2

эссе құрылымын сақтайды.

2


Барлығы

30