Файл: Использование типологии трудовой мотивации В. Герчикова в университете.pdf
Добавлен: 29.03.2023
Просмотров: 1277
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. МОТИВАЦИОННЫЕ И КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.2 МОТИВАЦИОННЫЕ ТИПЫ ПО МОДЕЛИ В. И. ГЕРЧИКОВА
1.3 ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ
1.5 ИСКАЖЕНИЯ В ПРОФИЛЯХ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ
Глава 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3 КЛЮЧЕВЫЕ ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.4 ОГРАНИЧЕНИЯ И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Вопросы на проверку уровня ингруппового фаворитизма были переведены на русский язык самостоятельно. Для оценивания использовалась шкала Лайкерта от 1 до 7, но в данном случае цифра 1 выражала полное несогласие, тогда как 7 – абсолютное согласие. В исходной статье не была указана методика подсчета результатов. Поэтому, было принято решение взять среднее значение в качестве порогового между наличием и отсутствием установок.
Этапы исследования:
- Построение первичной модели исследования. Подготовка инструментария: поиск тестов и методик для его составления, их адаптация и перевод.
На этом этапе был произведен поиск готовых методик (Тест Motype и тест А.Эллиса). Помимо этого, 16 ноября 2017 г. мы приняли участие во всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 45-летию Института психологии РАН «Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии: результаты и перспективы развития», где нам удалось пообщаться с А.А. Вихманом – автором исследований по теме когнитивных искажений (см. источники). Благодаря его консультации были получены дополнительные сведения и материалы для написания работы. Также 20 февраля 2018 г. была посещена лекция директора центра когнитивной терапии и председателя ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов Кочеткова Я.А. «Когнитивно–поведенческая терапия. Четыре волны».
- Формирование онлайн-анкеты и ее пилотирование
Через сервис survio.com была запущена анкета. Затем было проведено ее пилотирование с руководителем подразделения компании «Star-Staff». Исходя из полученных комментариев, была изменена формулировка примера ответа на вопросы ошибки чрезмерной уверенности. Изначальная формулировка звучала следующим образом:
«Отвечая на вопрос "Сколько зубов у взрослого человека?" Вы полагаете, что от 28 минимально до 32 максимально, следовательно, указываете этот интервал».
Но, исходя из пилотирования, оказалось, что данная формулировка была не совсем понятна для респондента и была заменена на «Отвечая на вопрос "Какое количество людей проживает в Магадане" Вы предполагаете, что от 700 000 до 1000 000 человек. Данный интервал и следует обозначить. Ответы указывайте в цифрах без буквенных обозначений».
- Проведение количественного исследования.
Изначально существовала договоренность о проведении исследования с HR-директором компании Systemair и руководителем одного из подразделений компании «Star-Staff» (описания компаний даны в Приложении 3). Компания «Systemair» отказалась проводить исследование за 3 дня до предзащиты данной работы. Анкета была запущена в компании «Star-Staff», но, к сожалению, ее заполнило только 8 человек. Такое малое количество объясняется большим объемом вопросов в анкете, которое к тому же, является главным недостатком процесса сбора эмпирического материала. Было принято решение воспользоваться методом «снежного кома» и не дифференцировать респондентов по компаниям. «Снежный ком» был запущен через социальные сети и каналы Telegram.
Тем не менее, считаем нужным указать данные компаний, так как в выборке присутствуют их работники (1 работник компании «Systemair» заполнил данную анкету).
2.1 ВЫБОРКА
Как уже было описано выше - конечная выборка отличается от изначально задуманной — это связано с отказом одной компании от участия в исследовании и критично малым количеством респондентов из другой компании. Итоговая выборка составила 70 человек и была собрана методом «снежного кома». «Снежный ком» формировался стихийно, единственным ограничением являлось наличие занятости - в выборку были включены только работающие на данный момент в компаниях люди. Большая часть респондентов работали в г. Москва и в Московской обл. Стоит отметить, что изначально было 77 человек заполнивших анкету, но, к сожалению, 7 респондентов пропустили вопросы из блока «Чрезмерная уверенность» и были исключены из анализа.
Также, респондентам было предложено оставить свой e-mail: результаты тестирования будут высланы на их почтовый ящик.
Таблица 5
Распределение респондентов по полу
|
Частота |
Проценты |
|
|
Мужской |
32 |
45,7 |
|
Женский |
38 |
54,3 |
Выборка по гендерному признаку оказалась практически полностью симметрична с небольшим преобладанием респондентов-женщин.
Таблица 6
Распределение респондентов по возрасту
|
Частота |
Проценты |
|
|
20-25 |
37 |
52,9 |
|
26-31 |
22 |
31,4 |
|
32-40 |
6 |
8,6 |
|
41 и выше |
5 |
7,1 |
По возрастному признаку преобладающая часть выборки - лица от 20 до 25 лет. Это объясняется возрастом автора данной работы (23 года) и соответствующим его возрасту доступным кругом общения.
Таблица 7
Распределение респондентов по уровню образования
|
Частота |
Проценты |
|
|
Неполное среднее |
5 |
7,1 |
|
Среднее специальное |
3 |
4,3 |
|
Незаконченное высшее |
6 |
8,6 |
|
Высшее |
56 |
80,0 |
Также, в выборке преобладает количество респондентов, имеющих высшее образование. Так как формулировки вопросов были взяты из валидной методики «Motype», то и варианты ответов не менялись. Возник вопрос – что считать незаконченным высшим образованием? Бытует мне-ние, что степень бакалавра является незаконченным высшим образованием, когда как магистратура - высшим. Разумеется, степень бакалавра – это высшее образование, но для большей ясности при использовании данной методики в будущем стоит более конкретно сформулировать данные варианты ответов.
Таблица 8
Распределение респондентов по опыту работы в текущей компании
|
Проценты |
|
|
Менее года |
44,3 |
|
1-3 года |
34,3 |
|
4-7 лет |
10,0 |
|
8-10 лет |
2,9 |
|
11 и более |
7,1 |
Большая часть респондентов (44,3%) работают в текущей компании менее года. Это может объясняться тем, что 52,9% респондентов - молодые специалисты от 20 до 25 лет, которые только начали свою карьеру.
Таблица 9
Распределение респондентов по типу мотивации (процент от выборки в целом).
|
Процент |
|
|
Инструментальный |
64,2 |
|
Профессиональный |
81,4 |
|
Патриотический |
30 |
|
Хозяйский |
12,8 |
|
Избегательный |
21,4 |
Мотивационный профиль формируется из 2 (или 3 в частных случаях) типов мотивации. Поэтому, в Таблице 9 указан процент выбравших данный тип в общей выборке, а сумма процентов по всем типам не равна 100. Наиболее популярные типы мотивации в выборке - инструментальный (64,2%) и профессиональный (81,4%). Остальные типы имеют гораздо более низкий процент: патриотический тип мотивации наблюдается у 30% респондентов, избегательный тип – у 21,4%, а хозяйский всего у 12,8%.
Таблица 9.1
Распределение респондентов по полу в типах мотивации
|
Мужской (% в типе мотивации) |
Женский (% в типе мотивации) |
|
|
Инструментальный тип |
46,7 |
53,3 |
|
Профессиональный тип |
47,4 |
52,6 |
|
Патриотический тип |
38,1 |
61,9 |
|
Хозяйский тип |
55,6 |
44,4 |
|
Избегательный тип |
40,0 |
60,0 |
Распределение респондентов каждого типа мотивации показало, что женщины составляют большую часть среди патриотического и избегательного типа мотивации (61,9% и 60 % соответственно). Мужчины же, напротив, оказались более ответственными – в избегательным типе мотивации они составили только 40%.
Таблица 9.2
Распределение респондентов по возрасту в типах мотивации
|
20-25 |
26-31 |
32-40 |
41 и выше |
|
|
Инструментальный тип |
46,7 |
37,8 |
11,1 |
4,4 |
|
Профессиональный тип |
59,6 |
26,3 |
7,0 |
7,0 |
|
Патриотический тип |
66,7 |
23,8 |
4,8 |
4,8 |
|
Хозяйский тип |
44,4 |
22,2 |
11,1 |
22,2 |
|
Избегательный тип |
46,7 |
33,3 |
13,3 |
6,7 |
Распределение респондентов по возрасту показало, что среди «профессионалов» и «патриотов» чаще встречаются молодые люди в возрасте от 20 до 25 лет (59,6% и 66,7%).
Таким образом, можно определить портрет среднестатистического респондента для данной выборки: это мужчина или женщина 20-25 лет, который(ая) только начал карьеру и имеет профессиональный или патриотический тип мотивации.
Перед тем как перейти к анализу результатов, стоит заметить, что респондентам была предоставлена возможность писать комментарии в открытом текстовом поле. Некоторые респонденты отметили неудобство анкеты из-за ее большого объема. В то же время, были позитивные комментарии по поводу высокой актуальности вопросов анкеты и ее интересного содержания в целом.
2.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Анализ первичных данных был произведен с помощью пакета статистических программ SPSS. В момент создания концепции работы был определен способ анализа результатов через интеркорреляционные таблицы. Но, так итоговая работа велась преимущественно с номинальным типом шкал, то в качестве метода анализа данных было принято решение использовать таблицы сопряженности.
В анализе также существуют значимые связи для генеральной совокупности и для выборки. Так как выборка относительно небольшая (70 респондентов), то при подтверждении/отклонении гипотез будет уточняться, на каком именно уровне данная гипотеза подтвердилась /опроверглась.
Проверка первой и второй гипотезы.
H1: Для инструментального типа мотивации характерна установка завышенного требования к себе;
H2: Для инструментального типа мотивации характерен высокий уровень рациональности.
В ходе проверки первой гипотезы исследования предстоит подтвердить или опровергнуть наличие связи между инструментальным типом мотивации и установкой завышенного требования к себе. Ожидается, что у работников, имеющих инструментальный тип мотивации в своем мотивационном профиле, установка завышенного требования к себе будет ярко выражена.
Таблица 10
Связь инструментального типа мотивации и установки завышенного требования к себе
|
Установка ярко выражена (в %) |
Асимпт.значимость (2-стор.) |
|
|
Инструментальный тип 1 ранга |
50 |
0,226 |
|
Инструментальный тип 2 ранга |
79 |
0,017 |
|
Инструментальный тип |
68,9 |
0,161 |
Таблица сопряженности показывает, что у 68,9% опрошенных, имеющих инструментальный тип мотивации установка завышенного требования к себе ярко выражена. Но эта связь не значима на уровне генеральной совокупности и применима только к выборке. При этом, значимая связь наблюдается у респондентов с инструментальным типом мотивации 2 ранга (значимость 0,017). Это подкрепляется корреляцией Спирмана равной 0,286 с уровнем значимости 0,05. Поэтому, гипотезу 1 можно считать частично подтвержденной.
В ходе проверки второй гипотезы исследования предстоит подтвердить или опровергнуть наличие связи между инструментальным типом мотивации и уровнем общей рациональности по Эллису.
Таблица 11
Связь инструментального типа мотивации и уровня общей рациональности по А.Эллису
|
Установка ярко выражена (в %) |
Асимпт.значимость (2-стор.) |
|
|
Инструментальный тип 1 ранга |
43,8 |
0,533 |
|
Инструментальный тип 2 ранга |
37.9 |
0,909 |
|
Инструментальный тип |
40 |
0,507 |
Вторую гипотезу можно считать опровергнутой, так как значимых связей не обнаружено. Это можно объяснить тем, что, скорее всего, работники с инструментальной мотивацией чаще перерабатывают и берут на себя дополнительные обязанности, которые требуют времени, а также физических и ментальных ресурсов. Как правило, это приводит к эмоциональному выгоранию и не имеет ничего общего с рациональностью.
Проверка третьей, четвертой и пятой гипотезы
H3: Для профессионального типа мотивации характерна установка завышенного требования к себе;
H4: Для профессионального типа мотивации характерна установка завышенного требования к другим;
H5: Для профессионального типа мотивации характерно искажение чрезмерной уверенности.
В ходе проверки третьей гипотезы исследования предстоит подтвердить или опровергнуть наличие связи между профессиональным типом мотивации и установкой завышенного требования к себе.
Таблица 12
Связь профессионального типа мотивации и установки завышенного требования к себе
|
Установка ярко выражена (в %) |
Асимпт.значимость (2-стор.) |
|
|
Профессиональный тип 1 ранга |
71,1 |
0,050 |
|
Профессиональный тип 2 ранга |
61,5 |
0,913 |
|
Профессиональный тип |
68,4 |
0,044 |