Файл: Использование типологии трудовой мотивации В. Герчикова в университете.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 29.03.2023

Просмотров: 1277

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Вопросы на проверку уровня ингруппового фаворитизма были переведены на русский язык самостоятельно. Для оценивания использовалась шкала Лайкерта от 1 до 7, но в данном случае цифра 1 выражала полное несогласие, тогда как 7 – абсолютное согласие. В исходной статье не была указана методика подсчета результатов. Поэтому, было принято решение взять среднее значение в качестве порогового между наличием и отсутствием установок.

Этапы исследования:

  1. Построение первичной модели исследования. Подготовка инструментария: поиск тестов и методик для его составления, их адаптация и перевод.

На этом этапе был произведен поиск готовых методик (Тест Motype и тест А.Эллиса). Помимо этого, 16 ноября 2017 г. мы приняли участие во всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 45-летию Института психологии РАН «Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии: результаты и перспективы развития», где нам удалось пообщаться с А.А. Вихманом – автором исследований по теме когнитивных искажений (см. источники). Благодаря его консультации были получены дополнительные сведения и материалы для написания работы. Также 20 февраля 2018 г. была посещена лекция директора центра когнитивной терапии и председателя ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов Кочеткова Я.А. «Когнитивно–поведенческая терапия. Четыре волны».

  1. Формирование онлайн-анкеты и ее пилотирование

Через сервис survio.com была запущена анкета. Затем было проведено ее пилотирование с руководителем подразделения компании «Star-Staff». Исходя из полученных комментариев, была изменена формулировка примера ответа на вопросы ошибки чрезмерной уверенности. Изначальная формулировка звучала следующим образом:

«Отвечая на вопрос "Сколько зубов у взрослого человека?" Вы полагаете, что от 28 минимально до 32 максимально, следовательно, указываете этот интервал».

Но, исходя из пилотирования, оказалось, что данная формулировка была не совсем понятна для респондента и была заменена на «Отвечая на вопрос "Какое количество людей проживает в Магадане" Вы предполагаете, что от 700 000 до 1000 000 человек. Данный интервал и следует обозначить. Ответы указывайте в цифрах без буквенных обозначений».

  1. Проведение количественного исследования.

Изначально существовала договоренность о проведении исследования с HR-директором компании Systemair и руководителем одного из подразделений компании «Star-Staff» (описания компаний даны в Приложении 3). Компания «Systemair» отказалась проводить исследование за 3 дня до предзащиты данной работы. Анкета была запущена в компании «Star-Staff», но, к сожалению, ее заполнило только 8 человек. Такое малое количество объясняется большим объемом вопросов в анкете, которое к тому же, является главным недостатком процесса сбора эмпирического материала. Было принято решение воспользоваться методом «снежного кома» и не дифференцировать респондентов по компаниям. «Снежный ком» был запущен через социальные сети и каналы Telegram.


Тем не менее, считаем нужным указать данные компаний, так как в выборке присутствуют их работники (1 работник компании «Systemair» заполнил данную анкету).

2.1 ВЫБОРКА

Как уже было описано выше - конечная выборка отличается от изначально задуманной — это связано с отказом одной компании от участия в исследовании и критично малым количеством респондентов из другой компании. Итоговая выборка составила 70 человек и была собрана методом «снежного кома». «Снежный ком» формировался стихийно, единственным ограничением являлось наличие занятости - в выборку были включены только работающие на данный момент в компаниях люди. Большая часть респондентов работали в г. Москва и в Московской обл. Стоит отметить, что изначально было 77 человек заполнивших анкету, но, к сожалению, 7 респондентов пропустили вопросы из блока «Чрезмерная уверенность» и были исключены из анализа.

Также, респондентам было предложено оставить свой e-mail: результаты тестирования будут высланы на их почтовый ящик.

Таблица 5

Распределение респондентов по полу

Частота

Проценты

Мужской

32

45,7

Женский

38

54,3

Выборка по гендерному признаку оказалась практически полностью симметрична с небольшим преобладанием респондентов-женщин.

Таблица 6

Распределение респондентов по возрасту

Частота

Проценты

20-25

37

52,9

26-31

22

31,4

32-40

6

8,6

41 и выше

5

7,1

По возрастному признаку преобладающая часть выборки - лица от 20 до 25 лет. Это объясняется возрастом автора данной работы (23 года) и соответствующим его возрасту доступным кругом общения.

Таблица 7

Распределение респондентов по уровню образования

Частота

Проценты

Неполное среднее

5

7,1

Среднее специальное

3

4,3

Незаконченное высшее

6

8,6

Высшее

56

80,0

Также, в выборке преобладает количество респондентов, имеющих высшее образование. Так как формулировки вопросов были взяты из валидной методики «Motype», то и варианты ответов не менялись. Возник вопрос – что считать незаконченным высшим образованием? Бытует мне-ние, что степень бакалавра является незаконченным высшим образованием, когда как магистратура - высшим. Разумеется, степень бакалавра – это высшее образование, но для большей ясности при использовании данной методики в будущем стоит более конкретно сформулировать данные варианты ответов.


Таблица 8

Распределение респондентов по опыту работы в текущей компании

Проценты

Менее года

44,3

1-3 года

34,3

4-7 лет

10,0

8-10 лет

2,9

11 и более

7,1

Большая часть респондентов (44,3%) работают в текущей компании менее года. Это может объясняться тем, что 52,9% респондентов - молодые специалисты от 20 до 25 лет, которые только начали свою карьеру.

Таблица 9

Распределение респондентов по типу мотивации (процент от выборки в целом).

Процент

Инструментальный

64,2

Профессиональный

81,4

Патриотический

30

Хозяйский

12,8

Избегательный

21,4

Мотивационный профиль формируется из 2 (или 3 в частных случаях) типов мотивации. Поэтому, в Таблице 9 указан процент выбравших данный тип в общей выборке, а сумма процентов по всем типам не равна 100. Наиболее популярные типы мотивации в выборке - инструментальный (64,2%) и профессиональный (81,4%). Остальные типы имеют гораздо более низкий процент: патриотический тип мотивации наблюдается у 30% респондентов, избегательный тип – у 21,4%, а хозяйский всего у 12,8%.

Таблица 9.1

Распределение респондентов по полу в типах мотивации

Мужской (% в типе мотивации)

Женский (% в типе мотивации)

Инструментальный тип

46,7

53,3

Профессиональный тип

47,4

52,6

Патриотический тип

38,1

61,9

Хозяйский тип

55,6

44,4

Избегательный тип

40,0

60,0

Распределение респондентов каждого типа мотивации показало, что женщины составляют большую часть среди патриотического и избегательного типа мотивации (61,9% и 60 % соответственно). Мужчины же, напротив, оказались более ответственными – в избегательным типе мотивации они составили только 40%.

Таблица 9.2

Распределение респондентов по возрасту в типах мотивации

20-25

26-31

32-40

41 и выше

Инструментальный тип

46,7

37,8

11,1

4,4

Профессиональный тип

59,6

26,3

7,0

7,0

Патриотический тип

66,7

23,8

4,8

4,8

Хозяйский тип

44,4

22,2

11,1

22,2

Избегательный тип

46,7

33,3

13,3

6,7


Распределение респондентов по возрасту показало, что среди «профессионалов» и «патриотов» чаще встречаются молодые люди в возрасте от 20 до 25 лет (59,6% и 66,7%).

Таким образом, можно определить портрет среднестатистического респондента для данной выборки: это мужчина или женщина 20-25 лет, который(ая) только начал карьеру и имеет профессиональный или патриотический тип мотивации.

Перед тем как перейти к анализу результатов, стоит заметить, что респондентам была предоставлена возможность писать комментарии в открытом текстовом поле. Некоторые респонденты отметили неудобство анкеты из-за ее большого объема. В то же время, были позитивные комментарии по поводу высокой актуальности вопросов анкеты и ее интересного содержания в целом.

2.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Анализ первичных данных был произведен с помощью пакета статистических программ SPSS. В момент создания концепции работы был определен способ анализа результатов через интеркорреляционные таблицы. Но, так итоговая работа велась преимущественно с номинальным типом шкал, то в качестве метода анализа данных было принято решение использовать таблицы сопряженности.

В анализе также существуют значимые связи для генеральной совокупности и для выборки. Так как выборка относительно небольшая (70 респондентов), то при подтверждении/отклонении гипотез будет уточняться, на каком именно уровне данная гипотеза подтвердилась /опроверглась.

Проверка первой и второй гипотезы.

H1: Для инструментального типа мотивации характерна установка завышенного требования к себе;

H2: Для инструментального типа мотивации характерен высокий уровень рациональности.

В ходе проверки первой гипотезы исследования предстоит подтвердить или опровергнуть наличие связи между инструментальным типом мотивации и установкой завышенного требования к себе. Ожидается, что у работников, имеющих инструментальный тип мотивации в своем мотивационном профиле, установка завышенного требования к себе будет ярко выражена.

Таблица 10

Связь инструментального типа мотивации и установки завышенного требования к себе

Установка ярко выражена (в %)

Асимпт.значимость (2-стор.)

Инструментальный тип 1 ранга

50

0,226

Инструментальный тип 2 ранга

79

0,017

Инструментальный тип

68,9

0,161


Таблица сопряженности показывает, что у 68,9% опрошенных, имеющих инструментальный тип мотивации установка завышенного требования к себе ярко выражена. Но эта связь не значима на уровне генеральной совокупности и применима только к выборке. При этом, значимая связь наблюдается у респондентов с инструментальным типом мотивации 2 ранга (значимость 0,017). Это подкрепляется корреляцией Спирмана равной 0,286 с уровнем значимости 0,05. Поэтому, гипотезу 1 можно считать частично подтвержденной.

В ходе проверки второй гипотезы исследования предстоит подтвердить или опровергнуть наличие связи между инструментальным типом мотивации и уровнем общей рациональности по Эллису.

Таблица 11

Связь инструментального типа мотивации и уровня общей рациональности по А.Эллису

Установка ярко выражена (в %)

Асимпт.значимость (2-стор.)

Инструментальный тип 1 ранга

43,8

0,533

Инструментальный тип 2 ранга

37.9

0,909

Инструментальный тип

40

0,507

Вторую гипотезу можно считать опровергнутой, так как значимых связей не обнаружено. Это можно объяснить тем, что, скорее всего, работники с инструментальной мотивацией чаще перерабатывают и берут на себя дополнительные обязанности, которые требуют времени, а также физических и ментальных ресурсов. Как правило, это приводит к эмоциональному выгоранию и не имеет ничего общего с рациональностью.

Проверка третьей, четвертой и пятой гипотезы

H3: Для профессионального типа мотивации характерна установка завышенного требования к себе;

H4: Для профессионального типа мотивации характерна установка завышенного требования к другим;

H5: Для профессионального типа мотивации характерно искажение чрезмерной уверенности.

В ходе проверки третьей гипотезы исследования предстоит подтвердить или опровергнуть наличие связи между профессиональным типом мотивации и установкой завышенного требования к себе.

Таблица 12

Связь профессионального типа мотивации и установки завышенного требования к себе

Установка ярко выражена (в %)

Асимпт.значимость (2-стор.)

Профессиональный тип 1 ранга

71,1

0,050

Профессиональный тип 2 ранга

61,5

0,913

Профессиональный тип

68,4

0,044