Файл: Образовательная программа подготовки специалистов среднего звена Специальность 46. 02. 01 Документационное обеспечение управления и архивоведение.pdf

243
— 553 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02518-7. — Текст: электронный
// ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471120 6. Федотова, Е. Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб- ное пособие / Е.Л. Федотова. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2022. — 367 с. — (Среднее профес- сиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0752-8. - Текст: электронный // ЭБС Znanium [сайт].

URL: https://znanium.com/catalog/product/1786345 (дата обращения: 04.08.2021). – Режим доступа: по подписке.
3.2.2. Электронные издания
1. Справочно-правовая система
«Консультант Плюс». Официальный сайт СПС
«Консультант плюс» [Электронный ресурс] . URL: http://www.consultant.ru/
2. Справочно-правовая система «Гарант» [Электронный ресурс] . URL:garant.ru
3. Справочно-правовая система «Консорциум Кодекс» [Электронный ресурс] . URL:
Кодекс - Профессиональные справочные системы - Кодекс (kodeks.ru)
4. Официальный сайт программы для распознавания текста ABBYY FineReader.
Официальный сайт корпорации Adobe. [Электронный ресурс] URL: https://www.abbyy.com/ru- ru/Finereader/
5. Официальный сайт Microsoft Office. Справка. Официальный сайт Microsoft
[Электронный ресурс] . URL: https://support.office.com/
6. Официальный сайт компании Google. Справка Google. [Электронный ресурс] URL: https://support.google.com
7. Официальный сайт Яндекс-диск [Электронный ресурс] URL:
Яндекс.Диск (yandex.ru)
8. Официальный сайт Облако мейл. [Электронный ресурс] URL:
Облако Mail.ru
9. Система онлайн-бронирования отелей «Букинг». Официальный сайт
Booking.com
[Электронный ресурс] URL: https://www.booking.com/index.ru.
10. Сервис сравнения цен на отели «Триваго»
Официальный сайт
Trivago.
[Электронный ресурс] URL: https://www.trivago.ru/
11. Сервис бронирования отелей «Хотелс» Официальный сайт Hotels [Электронный ресурс] URL: https://ru.hotels.com/
12. Система сравнения цен на отели «Румгуру»
Официальный сайт
Roomguru
[Электронный ресурс] URL: https://www.roomguru.ru/Hotels/Search
13. Сервис сравнения цен на отели «Хотеллук»
Официальный сайт
Hotellook
[Электронный ресурс] URL: https://hotellook.ru/
14. ОАО «РЖД». Официальный сайт [Электронный ресурс] URL:
Пассажирам (rzd.ru)
15. Система поиска авиабилетов онлайн «Билеты плюс»
Официальный сайт Biletyplus
[Электронный ресурс] URL: http://biletyplus.ru/
16. Система заказа железнодорожных билетов онлайн Официальный сайт Tutu
[Электронный ресурс] URL: https://www.tutu.ru
17. Газета «Информатика» издательского дома «Первое сентября» [Электронный ресурс].
URL: https://inf.1september.ru
18. Журнал «Информатика и образование» [Электронный ресурс]. URL: http://infojournal.ru
3.2.3. Дополнительные источники
1. Алексеев А.П. Сборник лабораторных работ по дисциплине «Информатика», часть 2: Учебное пособие. Учебное пособие по дисциплине «Информатика», для студентов первого курса специальностей 10.03.01 и 10.05.02 Учебное пособие по дисциплине «Информатика», для студентов первого курса специальностей 10.03.01 и
10.05.02 / Алексеев А.П.

Москва: СОЛОН-Пр., 2017.

256 с.: ISBN 978-5-91359-220-0. -
Текст: электронный//
ЭБС
Znanium
[сайт].

URL: https://znanium.com/catalog/product/881455. – Режим доступа: по подписке.
2. Беляева. Т.М. Математика и информатика: учебник и практикум для СПО / Т.
М. Беляева [и др.]; под редакцией В. Д. Элькина. Учебник и практикум для среднего

244 профессионального образования / Т. М. Беляева [и др.]; под редакцией В. Д. Элькина. —
2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 402 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10683-1. — Текст: электронный //
ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469943 3. Кедрова Г.Е. [и др.] Информатика для гуманитариев: учебник и практикум для среднего профессионального образования Под редакцией Г. Е. Кедровой. — Москва:
Издательство Юрайт, 2021. — 439 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-
534-10244-4.
—
Текст: электронный
//
ЭБС
Юрайт
[сайт].
—
URL: https://urait.ru/bcode/475550 4. Новожилов О.П. Информатика в 2 ч. Часть 1: учебник для СПО / О. П.
Новожилов.
Учебник для среднего профессионального образования / О. П. Новожилов. —
3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 320 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06372-1. — Текст: электронный //
ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/474161 5. Попов А.М. Информатика и математика: учебник и практикум для СПО / А. М.
Попов, В. Н. Сотников, Е. И. Нагаева, М. А. Зайцев; под ред. А. М. Попова Учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. М. Попов, В. Н. Сотников,
Е. И. Нагаева, М. А. Зайцев; под редакцией А. М. Попова. — 4-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 484 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08207-4. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469437 6. Советов Б.Я.
Информационные технологии: учебник для среднего профессионального образования / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. — 7-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 327 с. — (Профессиональное образование).
— ISBN 978-5-534-06399-8. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469425 7. Трофимов В.В. Информационные технологии в экономике и управлении в 2 ч.
Часть 1: учебник для СПО / В. В. Трофимов [и др.]; под ред. В. В. Трофимова. Учебник для среднего профессионального образования / В. В. Трофимов [и др.] ; под редакцией В.
В. Трофимова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 269 с.
— (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09137-3. — Текст: электронный //
ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/475059

245
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Критерии оценки
Методы оценки
Перечень знаний, осваиваемых в
рамках дисциплины:

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

методы работы в профессиональной и смежных сферах;

структуру плана для решения задач;

порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельно- сти;

Номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

приемы структурирования информации;

формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации;

порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств;
− нормативные правовые акты
Российской Федерации в сфере информационных и коммуника- ционных технологий;

нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере информационной безопасности;
«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные програм- мой учебные задания вы- полнены, качество их вы- полнения оценено высоко.
«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформи- рованы недостаточно, все предусмотренные програм- мой учебные задания вы- полнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят суще- ственного характера, необ- ходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмот- ренных программой обуче- ния учебных заданий вы- полнено, некоторые из вы- полненных заданий содер- жат ошибки.
«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необхо- димые умения не сформи- рованы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.
Какими процедурами произво-
дится оценка:
Устный опрос
Тестовый контроль

246
Результаты обучения
Критерии оценки
Методы оценки
− требования охраны труда;
− интернет-ресурсы для осу- ществления тревел-поддержки деловых поездок;
− методы обработки и защиты информации с применением средств информационных и коммуникационных технологий;
− современные информационные и коммуникационные техноло- гии, применяемые в работе с до- кументами.
Перечень умений, осваиваемых
в рамках дисциплины:

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

определять этапы решения задачи;

выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составлять план действия;

определять необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

реализовывать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий
(самостоятельно или с помощью наставника);

определять задачи для поиска информации;

определять необходимые источники информации;

планировать процесс поиска;

структурировать получаемую информацию;

выделять наиболее значимое в перечне информации;

оценивать практическую значимость результатов поиска;

оформлять результаты поиска, применять средства
«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные програм- мой учебные задания вы- полнены, качество их вы- полнения оценено высоко.
«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформи- рованы недостаточно, все предусмотренные програм- мой учебные задания вы- полнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят суще- ственного характера, необ- ходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмот- ренных программой обуче- ния учебных заданий вы- полнено, некоторые из вы- полненных заданий содер- жат ошибки.
«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание
Оценка результатов выполнения
практической работы
Экспертное наблюдение за хо-
дом выполнения практической
работы
Промежуточная аттестация

247
Результаты обучения
Критерии оценки
Методы оценки
информационных технологий для решения профессиональных задач;

использовать современное программное обеспечение;

использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач;

использовать средства информационных и коммуникационных технологий для получения и передачи информации;
− вести и использовать в работе базу контактов организации;
− устанавливать и поддерживать коммуникации в процессе дело- вого общения с помощью средств информационных и коммуникационных технологий;
− обеспечивать информацион- ную безопасность деятельности организации;
− применять в работе средства информационных и коммуника- ционных технологий;
– выбирать формы планирования и оформлять планировщик (ор- ганайзер) руководителя и секре- таря;
− осуществлять тревел- поддержку деловых поездок;
− использовать средства инфор- мационных и коммуникацион- ных технологий для обеспечения взаимодействия с руководителем во время его деловой поездки;
− осуществлять сбор, обработку информации, систематизацию получаемых и передаваемых данных;
− сканировать, копировать и конвертировать документы в различные форматы. курса не освоено, необхо- димые умения не сформи- рованы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

248
Приложение 2.12
к ПООП по специальности
46.02.01 Документационное обеспечение
управления и архивоведение
ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП. 06 Русский язык в профессиональной деятельности»
2021 г.

249
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

250
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 06. Русский язык в профессиональной деятельности
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина ОП. 06. «Русский язык в профессиональной деятельности» является обязательной частью общепрофессионального цикла примерной основной обра- зовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии/специальности.
46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05, ОК 09.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
Код
32
ПК, ОК
Умения
Знания
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ПК 1.2.
ПК 1.7.
ПК 1.8.
Умения:
-владеть правилами русской орфо- графии, пунктуации, стилистики;
-продуцировать письменный текст с соблюдением требований официаль- но-делового стиля;
- использовать особенности языка документов: стилистически марки- рованную лексику и терминологию, речевые клише и штампы, устойчи- вые обороты, глагольное управление, правила употребления прописных и строчных букв и т.д.
- профессионально составлять, оформлять и редактировать деловые бумаги с учетом современной прак- тики письма;
- пользоваться справочной литерату- рой;
- владеть культурой речи при приеме посетителей.
Знания:
- основные жанры официально- делового стиля, содержание и структуру функционально- стили- стического пространства делового языка, композицию документного текста;
- традиции письменного речевого поведения в деловом коммуника- тивном пространстве;
-свод правил русской орфографии и пунктуации, отвечающих современ- ному состоянию русского языка;
-современные нормы устной и пись- менной речи;
-правила, отражающие стилистическое многообразие и динамичность совре- менной речи и делового письма;
-правила речевого этикета;
- специфику редакторской работы с текстами деловой документации.

251
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем в часах
Объем образовательной программы учебной дисциплины
94
в т.ч. в форме практической подготовки
в т. ч.: теоретическое обучение
30 практические занятия (если предусмотрено)
38
Самостоятельная работа
33
2
Промежуточная аттестация
24 33
Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной
организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема учебной дисциплины в
количестве часов, необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся,
предусмотренных тематическим планом и содержанием учебной дисциплины.

252
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Объем, акад. ч / в том числе в
форме практической
подготовки, акад ч
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
1
2
3
4
Раздел 1. Стили речи
2