Файл: Методические рекомендации по психологической профилактике и коррекциии в мчс россии москва 2016 2.pdf

214
- сила процесса возбуждения – отражает работоспособность нервной клетки и проявляется в функциональной выносливости, то есть в способности выдерживать длительное или кратковременное, но сильное возбуждение, не переходя в состояние охранительного торможения);
- сила процессов торможения – функциональная работоспособность нервной системы при реализации условного торможения. Проявляется в способности к образованию различных тормозных условных реакций – угасания, дифференцировки или запаздывания;
- подвижность нервных процессов – быстрота возникновения и прекращения нервных процессов, легкость перехода от одного процесса к другому.
В качестве стимуляторов (световых раздражителей) предъявляются 110 световых сигналов. Первые 5 сигналов (3 красных и 2 зеленых) являются тренировочными и результаты работы по ним не учитываются. Последующие
105 сигналов объединяются в 3 группы.
Первый этап СЗМР-3 является аналогом СЗМР-35 и предназначен для оценки уровня операторской работоспособности. Этот этап относится к
«реакции выбора», который подразумевает, что на каждый цвет стимула осуществляется нажатие разных кнопок. Оценивается сила процессов возбуждения. В случайном порядке предъявляется 20 красных и 15 зеленых стимулов. Каждый последующий сигнал предъявляется через 3-5 секунд после ответной реакции.
Второй этап СЗМР-3 также относится к «реакции выбора», но выполняется со сменой инструкции на противоположные действия (смена варианта нажатия на кнопки). Оценивается подвижность нервных процессов. В случайном порядке предъявляются 20 красных и 15 зеленых стимулов. Но меняется назначение стрелок для гашения стимула. Каждый последующий сигнал предъявляется через 3-5 секунд после ответной реакции.
Третий этап СЗМР-3 относится к «реакции различения», который подразумевает, что на один вариант цвета осуществляется нажатие кнопки, а стимул другого цвета пропускается. Оценивается сила процессов торможения.
В случайном порядке предъявляются 20 красных и 15 зеленых стимулов.
Сигнал зеленого цвета пропускается, не гасится. Каждый последующий красный сигнал предъявляется через 3-5 секунд после ответной реакции.
7. Методика сложной зрительно-моторной реакция в ответ на
световые комбинации
Методика сложной зрительно-моторной реакция в ответ на световые комбинации (СЗМР-СК) предназначена для исследования динамики основных нервных процессов, функционального состояния, работоспособности, особенностей принятия решения по скорости реакции и количеству ошибок при выполнении теста.
СЗМР-СК – это реакция выбора, требующая не только обнаружения сигнала, но и его анализа (то есть выделения сигнала на фоне адекватных помех). Суть методики заключается в определении времени и точности реакций

215 на одну заданную комбинацию световых стимулов 2-х крайних из 3-х светодиодов, каждый из которых загорается по определенному случайному закону одним из 3-х цветов – красный, желтый, зеленый.
В качестве стимуляторов (световых раздражителей) предъявляются 30 стимулов. Целевое и нецелевое сочетание световых комбинаций предъявляется в случайном порядке и их количественное соотношение равно 50/50%.
Тест состоит из 2 серий: тренировочной и зачетной. В тренировочную серию входят первые 10 (5 целевых и 5 нецелевых) стимулов, которые предъявляются в случайном порядке и в расчете не учитываются. После тренировки сразу проводится зачетная серия, в которой предъявляется 20 стимулов (10 целевых и 10 нецелевых).
Требуется реагировать на целевое сочетание световых комбинаций по крайним светодиодам – «Красный» (левый крайний) – «Зеленый» (правый крайний). Нецелевую световую комбинацию, не удовлетворяющую данным требованиям, нужно пропускать.
С целью предупреждения преждевременных реакций (угадываний) интервал времени между соседними предъявлениями стимула меняется в случайном порядке с равномерным распределением в диапазоне от 2 с до 5 секунд. Время предъявления одного стимула 2 секунды.
Задача обследуемого как можно быстрее гасить целевое сочетание сигналов соответствующей кнопкой и пропускать нецелевое сочетание цветов.
При этом стараться как можно меньше допускать ошибок.
8. Методика оценки функциональной подвижности нервных
процессов по А.Е. Хильченко
Методика оценки функциональной подвижности нервных процессов по
А.Е. Хильченко (ФПНП) разработана А.Е. Хильченко и модернизирована Е.Г.
Черепановым и К.В. Сугоняевым.
Методика ФПНП предназначена для оценки функциональной подвижности нервных процессов. Индивидуальные особенности функций восприятия, внимания и мышления, сложной нейродинамической и психомоторной деятельности в значительной мере зависят от уровня функциональной подвижности нервных процессов. Лицам с высоким и средним показателями
ФПНП, в отличие от лиц, обладающих низкими характеристиками, присущи более высокая успешность восприятия и мышления.
Для выполнения теста ФПНП используется средний светодиод из группы
3-х светодиодов, предназначенных для СЗМР-СК.
В качестве стимуляторов (световых раздражителей) последовательно предъявляются цветовые стимулы.
В ответ на загорание светодиода красного цвета на МПТ, необходимо нажимать на кнопку «ДА» пульта УПФТ правой рукой, зеленого – на кнопку
«НЕТ» пульта УПФТ левой рукой, а на появление желтого стимула не реагировать.

216
Функциональная подвижность нервных процессов оценивается по результатам адаптивного нарастания частоты стимула в зависимости от правильности выполнения предыдущего задания:
1. темп предъявления сигналов регулируется автоматически в зависимости от точности и скорости двигательных реакций обследуемого;
2. при каждом правильном нажатии кнопки время экспозиции очередного сигнала уменьшается на 20 мс, при каждой допущенной ошибке оно увеличивается на 20 мс. Правильным нажатием кнопки (принятым сигналом) является:
- нажатие кнопки «ДА» пульта УПФТ «Психофизиолог» на появление сигнала красного цвета;
- нажатие кнопки «НЕТ» пульта УПФТ «Психофизиолог» на появление сигнала зеленого цвета;
- пропуск нажатия кнопки «НЕТ» и «ДА» на появление сигнала желтого цвета;
- попадание нажатием кнопки во временной интервал предъявляемого сигнала.
3. Темп предъявления сигналов ускоряется до тех пор, пока количество ошибок не превысит 50% от общего числа сигналов.
4. Начальное значение межстимульного интервала равно 900 мс. Общее время обследования 2 мин (120 с). Время свечения светодиода (экспозиция) зависит от текущего значения межстимульного интервала и действий обследуемого. Если обследуемый нажимает на кнопку, то свечение прекращается, следующее свечение продолжается по завершению текущего межстимульного интервала. Если кнопка не нажимается, то время экспозиции равно времени межстимульного интервала. Длительность следующего межстимульного интервала корректируется в зависимости от правильности нажатия или не нажатия кнопки.
Примечание – через 60-80 секунд достигается максимальный темп, после чего он остается либо стабильным, либо снижается из-за развития утомления.
Перед началом зачетного эксперимента желательно предварительно потренироваться.
9. Методика оценки реакции на движущийся объект
Методика оценки реакции на движущийся объект (РДО) применяется для оценки:
– способности человека адекватно воспринимать изменения пространственно-временных событий;
– диагностики индивидуальных особенностей организации нервной системы человека по скорости и точности реагирования на движущийся объект, а именно уравновешенности нервной системы по степени баланса процессов возбуждения и торможения.
В роли движущегося объекта выступает вращающаяся стрелка. По окружности, внутри которой вращается стрелка, расположено 12 светодиодов с угловым смещением в 30 градусов.

217
Целевое положение для остановки обследуемым движения стрелки определяется включением одного из 12 светодиодов по случайному закону.
Обследуемый должен стараться остановить стрелку, нажатием кнопки
«ДА», как можно ближе к целевому (горящему) светодиоду. Идеальное время реакции, когда стрелка останавливается точно напротив целевого светодиода.
Разница между идеальным времени реакции и реальным может быть как положительной, так и отрицательной. В зависимости от знака разницы и от ее абсолютного значения, эта реакция попадает в одну из 4-х категорий:
- точные реакции (реакции, латентный период которых отличается не более чем на 50 мс. относительно идеального времени реакции);
- запаздывающие реакции (реакции, при которых стрелка остановилась за целевым светодиодом, при этом фактическое время реакции более чем на 50 мс. превышает идеальное время реакции для текущего этапа);
- опережающие реакции (реакции, при которых стрелка остановилась перед целевым светодиодом, при этом фактическое время реакции более чем на
50 мс. меньше, чем идеальное время реакции для текущего этапа);
- пропуски (отсутствие реакции в течение движения стрелки).
Количество этапов фиксированное – всего 35 проб, из них первые 5 являются тренировочными (не участвуют в обработке и представлении результатов), остальные 30 – зачетные.
Скорость вращения стрелочного индикатора – фиксированная, равна одному обороту в секунду (360 градусов в секунду), то есть полное время прохождения стрелки по кругу равно 1 секунде. Угловой сектор, определяющий движение стрелки от текущего стартового положения до текущего целевого положения, составляет не меньше 90 градусов. При фиксированной скорости вращения 1 об/с, время оборота до целевого положения составляет не менее 250 мс.
Угол вращения от текущей стартовой позиции стрелки (места предыдущей остановки) до целевой позиции остановки стрелки задается по случайному закону в диапазоне от 90 до 270 градусов. Предусмотрено 2 варианта выполнения РДО: однонаправленное или двунаправленное движение стрелки.
При выборе варианта с однонаправленным движением стрелки – направление движения стрелочного индикатора осуществляется по направлению движения часовой стрелки.
При выборе варианта с двунаправленным движением стрелки – направление движения стрелки выбирается по случайному закону.
10. Экспресс-методика «Теппинг-тест»
Экспресс-методика «Теппинг-тест» предназначена для оценки силы нервных процессов путем измерения динамики темпа движений кисти руки обследуемого.
Сила нервных процессов отражает общую работоспособность человека: человек с сильной нервной системой способен выдерживать более интенсивную и длительную нагрузку, чем человек со слабой нервной системой.

218
При слабой нервной системе утомление вследствие психического или физического напряжения возникает быстрее, чем при сильной.
При выполнении теппинг-теста последовательно левой и правой рукой можно дополнительно оценить параметры функциональной асимметрии.
Данный тест используется обычно в комплексе с другими психофизиологическими тестами.
Для проведения методики применяется специальная электрод-площадка для теппинг-теста.
Щуп и электрод-площадка подключаются к дополнительному модулю психомоторных тестов.
Обследуемый берет в руку (правую или левую, в зависимости от инструкции) щуп и стучит им по металлической пластине с максимально возможной частотой. Теппинг-тест выполняется непрерывно в течение 30 секунд. Это время разбивается на 6 этапов по 5 секунд, в каждом из которых фиксируется длительность временных интервалов между ударами и количество ударов на каждом этапе. Разбиение на этапы нужны только для обработки, обследуемый о них не знает, он работает непрерывно 30 секунд.
В сценарий входят две серии теста (для правой и левой руки) по 6 рабочих этапов.
Началом каждой серии ударов считается первый удар щупом по пластине после предъявления инструкции о начале соответствующей серии. При первом касании на модуле загорается зеленый светодиод и горит 30 секунд, то есть все время работы.
11. Методика статической тремометрии
Статическая
тремометрия
– метод определения точности воспроизведения движений в статике.
Измерение величины тремора позволяет оценить способность человека к тонкой координации движений. Тремор рассматривается как пример самого простого непроизвольного движения. Оценка величины тремора используется для диагностики функционального состояния в деятельности, связанной с точной зрительно-моторной координацией.
При исследовании статического тремора рука находится в неподвижном положении на весу, и щуп удерживается в руке в пределах неподвижного отверстия.
Для тестирования используется модуль психомоторных тестов, на рабочей поверхности которого расположены 3 отверстия диаметром 3, 5, 7 мм., и металлический контактный щуп диаметром 1 мм.
Во время выполнения теста щуп все время должен быть погружен в глубину отверстия на 2-3 мм. Задача обследуемого – не касаться щупом стенок отверстия во время выполнения теста.
Началом тестирования служит первое касание щупом края отверстия.
После первого прикосновения запускается таймер, отсчитывающий время прохождения теста. Сигналом к завершению работы теста статической тремометрии с выбранным отверстием является гашение светодиода. Задания выполняются сначала правой, потом левой рукой. В классическом варианте