28. Верно ли, что вы редко стремитесь к доказательству своей правоты?

29. Считаете ли вы, что вам не представляет особого труда внести оживление в малознакомую компанию?

30. Принимали ли вы участие в общественной работе в школе?

31. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим
количеством людей?

32. Верно ли, что вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято вашими товарищами?

33. Чувствуете ли вы себя непринужденно, попав в незнакомую ком­панию?

34. Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей?

35. Правда ли, что вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спо­койным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей?

36. Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, свидания?

37. Верно ли, что у вас много друзей?

38. Часто ли вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?

39. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми?

40. Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей?

Дешифратор № 1 (идеальные ответы). Коммуникативные способности

Вопрос и идеальный ответ

1.+ 21.+

3.- 23.-

5.+ 25.+

7.- 27.-

9.+ 29.+

11.- 31.-

13.+ 33.+

15.- 35.-

17.+ 37.+

19.- 39.-

Дешифратор № 2. Организаторские способности

Вопрос и идеальный ответ

2.+ 22.+

4.- 24.-

6.+ 26.+

8.- 28.-

10.+ 30.+

12.- 32.-

14.+ 34.+

16.- 36.-

18.+ 38.+

20.- 40.-

С помощью дешифраторов, подсчитывается количество совпадающих с дешифратором ответов. Оценочный коэффициент коммуникативных или организатор­ских склонностей К выражается отношением количества совпадающих ответов к максимально возможному числу совпадений (20). При этом удобно использовать простую формулу:

К = m / 20, где m - количество совпадающих с дешифратором ответов.

Ко­эффициенты могут варьировать от 0 до 1. Коэффициенты, близкие к 1, свидетельствуют о высоком уровне проявления коммуникативных или ор­ганизаторских склонностей, а близкие к 0 - о низком уровне.

Оценочный коэффициент К - это первичная количественная характе­ристика материалов испытания. Для качественной оценки результатов испытания используют шкалы оценок, в которых тому или иному диапа­зону количественных знаний К соответствует определенная оценка (табл. 1,2).

Таблица 1

Шкала оценок коммуникативных склонностей

Коэффициент	Оценка	Уровень проявления коммуникативных склонностей
0,1 – 0,45	1	Низкий
0,46 – 0,55	2	Ниже среднего
0,56 – 0,65	3	Средний
0,66 – 0,75	4	Высокий
0,76 - 1	5	Очень высокий

Таблица 2

Шкала оценок организаторских склонностей

---

Коэффициент	Оценка	Уровень проявления организаторских склонностей
0,2 – 0,55	1	Низкий
0,56 – 0,65	2	Ниже среднего
0,66 – 0,7	3	Средний
0,71 – 0,8	4	Высокий
0,81 - 1	5	Очень высокий

Тест 2. Определение типа темперамента

Студентам необходимо ответить на 20 вопросов каждой из четырех ан­кет. Отвечать на вопросы надо либо "да", либо "нет". Если ответ на тот или иной вопрос положительный, за номером этого вопроса следует поставить знак "плюс", если ответ на вопрос отрицательный - то знак "минус".

Анкета № 1

ВЫ:

1.Спокойны и хладнокровны?

2.Последовательны и обстоятельны в делах?

3. Осторожны и рассудительны?

4.Умеете ждать?

5. Молчаливы и не любите попусту болтать?

6. Обладаете спокойной, равномерной речью, с остановками, без резко выраженных эмоций, жестикуляции и мимики?

7. Сдержанны и терпеливы?

8. Доводите начатое дело до конца?

9. Не растрачиваете попусту сил?

10. Строго придерживаетесь выработанного распорядка жизни, системы в работе?

11. Легко сдерживаете порывы?

12. Мало восприимчивы к одобрению и порицанию?

13. Незлобливы, проявляете снисходительное отношение к шуткам в свой адрес?

14. Постоянны в своих отношениях и интересах?

15. Медленно включаетесь в работу и переключаетесь с одного на другое?

16. Уравновешенны (ровны) в общении со всеми?

17. Любите аккуратность и порядок во всем?

18. С трудом приспосабливаетесь к новой обстановке?

19. Инертны, малоподвижны, вялы?

20. Обладаете выдержкой?

Анкета № 2

ВЫ:

1. Веселы и жизнерадостны?

2. Энергичны и деловиты?

3. Часто не доводите начатое дело до конца?

4. Склонны переоценивать себя?

5. Способны быстро схватывать новое?

6. Неустойчивы в интересах и склонностях?

7. Легко переживаете неудачи и неприятности?

8. Легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам?

9. С увлечением беретесь за любое дело?

10. Быстро остываете, если дело перестает вас интересовать?

11. Быстро включаетесь в новую работу и быстро переключаетесь с одной работы на другую?

12. Тяготитесь однообразием будничной, кропотливой работы?

13. Общительны и отзывчивы, не чувствуете скованности с новыми для вас людьми?

14. Выносливы и работоспособны?

15. Обладаете громкой быстрой речью, сопровождающейся живыми жестами, выразительной мимикой?

16. Сохраняете самообладание в неожиданной, сложной обстановке?

17. Обладаете всегда бодрым настроением?

18. Быстро засыпаете и пробуждаетесь?

19. Часто несобранны, проявляете поспешность в решениях?

20. Склонны иногда отвлекаться?

Анкета № 3

ВЫ:

1. Стеснительны и застенчивы?

2. Теряетесь в новой обстановке?

3. Затрудняетесь установить контакт с незнакомыми людьми?

4. Не верите в свои силы?

5. Легко переносите одиночество?

6. Чувствуете подавленность и растерянность при неудачах?

7. Склонны уходить в себя?

---

8. Быстро утомляетесь?

9. Обладаете слабой, тихой речью, иногда снижающейся до шепота?

10. Невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника?

11. Впечатлительны до слезливости?

12. Чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию?

13. Предъявляете высокие требования к себе и окружающим?

14. Склонны к подозрительности, мнительности?

15. Болезненно чувствительны и легко ранимы?

16. Чрезмерно обидчивы?

17. Скрытны и необщительны, не делитесь ни с кем своими мыслями?

18. Малоактивны?

19. Безропотно покорны?

20. Стремитесь вызывать сочувствие и помощь у окружающих?

Анкета № 4

ВЫ:

1. Неусидчивы, суетливы?

2. Невыдержанны, вспыльчивы?

3. Нетерпеливы?

4. Резки и прямолинейны в отношениях с людьми?

5. Решительны и инициативны?

6. Упрямы?

7. Находчивы в споре?

8. Работаете рывками?

9. Склонны к риску?

10. Незлопамятны и необидчивы?

11. Обладаете быстрой, страстной, со сбивчивыми интонациями речью?

12. Неуравновешенны и склонны к горячности?

13. Агрессивный забияка?

14. Нетерпеливы к недостаткам?

15. Обладаете выразительной мимикой?

16. Способны быстро действовать и решать?

17. Неустанно стремитесь к новому?

18. Обладаете резкими, порывистыми движениями?

19. Настойчивы в достижении поставленной цели?

20. Склонны к резким сменам настроения?

После ответов на вопросы всех четырех анкет студенты подсчитывают количество плюсов отдельно по каждой анкете и проставляют суммы. Сумма плюсов на вопросы анкеты № 1 обозначена А1; № 2 - А2; № 3 -АЗ; № 4 - А4.

Затем подсчитывается сумма плюсов по всем четырем анкетам, она обозначена А, то есть А = А1 + А2 + АЗ + А4.

Ф= А1/А*100%

С= А2/А*100%

М= А3/А*100%

Х= А4/А*100%

где Ф - флегматик; С - сангвиник; М - меланхолик; X - холерик.

Если какое-то слагаемое в формуле темперамента составляет более 60%, то можно считать тип темперамента, близкий к ярко выраженному.

Если же ни одно слагаемое не превышает 60%, тип темперамента оп­ределяется двумя наибольшими суммами в формуле и в этом случае он будет смешанным (комплексным).

Тест 3. Соответствие индивидуальных особенностей человека профессии менеджера

Если у вас нет стопроцентной уверенности в правильности выбора профессии менеджера, то целесообразно себя лишний раз проверить. Попробуйте ответить на следующие вопросы:

1. Есть ли у вас желание начать собственное дело, т.е. стать предпринимателем, трудиться на себя вместо того, чтобы работать на других, но, как говорится, «вкалывать на всю катушку», не считаясь со временем, выходными днями и т.д.?

2. Располагаете ли вы необходимой энергией для самых решитель­ных действий при любых неожиданных жизненных поворотах?

3. Согласны ли вы принять участие в сделке, когда нет достаточной ясности и определенности, но выигрыш, возможно, будет большой?

4. Откажетесь ли вы от гарантированной работы со средним зара­ботком, предпочтя ей менее надежную, но более доходную?

5. Любите ли вы новые идеи и концепции, причем самые неожи­данные?

---

6. Способны ли вы постоянно генерировать оригинальные идеи, реализация которых дает прибыль?

7. Желаете ли вы испытать себя в весьма рискованных ситуациях?

8. Способны ли вы принять пари на сумму, которой вы в данный момент не располагаете?

9. Откажетесь ли вы от малопривлекательной работы, если нет га­рантии, что будет другая, лучше оплачиваемая?

10. Будете ли вы предлагать новые идеи, если реакция вашего руководства на них неопределенна?

11. Независимый ли у вас характер?

12. Располагаете ли вы большим запасом жизненной энергии?

13. Любите ли вы острые ощущения, события, которые «щекочут» нервы?

14. Пойдете ли вы на работу, связанную с многочисленными разъездами?

15. Если бы вам пришлось играть в азартные игры, то предпочли бы вы самые крупные ставки?

16. Опасаетесь ли вы крутых жизненных поворотов?

Сосчитайте, сколько у вас получилось положительных ответов, и при числе 13 и более считайте, что можете попытать силы в предпри­нимательстве.

Тест 4. Почерк и характер

Напишите под диктовку текст в семь-десять строк. Оцените почерк по предлагаемым факторам, для чего в каждой из семи секций выбе­рите один показатель.

1.РАЗМЕР БУКВ БАЛЛЫ

маленькие 7

очень маленькие 3

средние 17

крупны 20

2. НАКЛОН БУКВ

левый 2

резкий влево 5

правый 14

резкий вправо 6

прямое написание 10

3.ФОРМА БУКВ

округлые 9

бесформенные 10

угловатые 19

4.СТРОЧКИ

«ползут» вверх 16

прямые 12

«скользят» вниз 1

5.НАЖИМ

легкий 8

средний 15

сильный 21

6.ОСОБЕННОСТИ НАПИСАНИЯ БУКВ В СЛОВАХ

склонность к соединению 11

склонность к отделению 18

смешанный стиль 15

7. ОБЩЕЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ

старательный 13

неровный 9

небрежный 4

Определите набранную вами сумму баллов и сделайте выводы о себе, исходя из условия:

сумму 38—51 имеют люди со слабым здоровьем;

52—63 — люди робкие, пассивные, флегматичные;

64—75 — люди нерешительные, кроткие, наивные, однако не ли­шенные чувства собственного достоинства;

76— 87 — люди, отличающиеся общительностью, впечатлительно­стью и прямодушием;

88— 98 — люди с устойчивой психикой, отважные, смекалистые, инициативные;

99—109 — люди, обладающие быстротой ума и независимостью суждений, в то же время вспыльчивые и в некоторой степени эгоис­тичные;

110—121 — трудно управляемые люди.

Тест 5. Качественный анализ почерка

Положите перед собой какую-нибудь рукопись (письмо) и оцени­те характер его автора по следующим показателям:

1. Частые тире, особенно большой длины и с нажимом - агрессивность.

2. Длинные петли, особенно в нижней части букв (в результате получаются узкие буквы) - деловитость и склонность, скорее, к материальному, чем к духовному.

3. Незаконченные петли нижней части букв (вместо петель пишутся решительные полупетли или даже штрихи) - консерватизм.

---

4. Тяжелые петли нижних букв — нерешительность.

5. Непропорционально большие заглавные буквы - признак эго­изма.

6. Витиеватость и закрутки — склонность к суетливости, щепетильности и эгоцентричности.

7. Угловатые заглавные буквы — пытливый ум.

8. Законченные нижние петли букв “д”, “у”, “з” - удовлетворенность и склонность к веселью.

9. Необычные закрутки верхних частей букв — стремление к идеализму.

10. Вычурно выписанные заглавные буквы - экстравагантность.

11. Если вторая и третья вертикальная черта заглавных букв “н”, “п”, “т”, “ж”, “м” и пр. выше первой — невротичность.

12. Разные по размеру буквы в строке, а особенно в одном слове - невнимательность и рассеянность в различных аспектах жизни.

13. Простота и легкость написания заглавных букв - успокоен­ность, безмятежность и удовлетворенность.

14. Непомерно крупный почерк - неприспособленность к жизни, склонность к конфликтности.

15. Плавный поток ровных букв в словах - признак логического здравого смысла.

16. Открытые (незавершенные) верхние части букв А, О, Д - склон­ность к говорливости.

17. Крупный угловатый почерк - легкая возбудимость.

18. Тяжелый (крупный) и неряшливый почерк - богатое воображение.

19. Если буквы слов карабкаются кверху или, наоборот, сбегают вниз - романтичность, неугомонность.

20. Если конечные буквы слов отчетливы и по размеру больше начальных - открытость.

Тест 6. Какая у вас мотивация к успеху?

Если хотите узнать, насколько сильна у вас мотивация к достиже­нию поставленной цели, постарайтесь не задумываясь, но четко от­ветить «да» или «нет» на каждый из предлагаемых вопросов. За каж­дый ответ «да» на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 40, 41 и за каждый ответ «нет» на вопросы 6,11, 12, 13, 18, 20, 24, 31, 33, 34, 35, 36, 38, 39 поставьте себе по одному баллу. Затем подсчитайте общее количество баллов. Ответ в конце теста.

1. Если имеется выбор между двумя вариантами, то его лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время.

2. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание.

3. Когда я работаю, это выглядит так, будто я все ставлю на карту.

4. Если возникает проблемная ситуация, то я чаще принимаю ре­шение одним из последних.

5. Когда у меня два дня подряд нет дела, я теряю покой.

6. В некоторые дни мои успехи ниже средних.

7. По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим.

8. Я более доброжелателен, чем другие.

9. Когда я отказываюсь от трудного задания, я потом сурово осуж­даю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха.

10. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах для отдыха.

11. Усердие - это не основная моя черта.

12. Мои достижения в труде не всегда одинаковы.

13. Меня более привлекает другая работа, чем та, которой я занят.

14. Порицание меня стимулирует сильнее, чем похвала.

15. Я знаю, что мои коллеги считают меня деловым человеком.

---

Смотрите также файлы

• metod_chisl_met_chem.doc

• 4. Изобразительное искусство западной европы.doc

• цветы изо.doc

• Istoria_evrointegratsii.doc

• DiplomatiaEvropy_SShA.doc