Файл: Чернов поурочные разработки по всеобщей.docx

Цели и задачи: познакомить с реакцией общественного мне- ния и властей стран Европы на события Французской революции; охарактеризовать основные события войн первой и второй анти-

французских коалиций; показать цели Франции и ее противников в этих войнах; подвести к пониманию причин первых поражений и последующих побед армии революционной Франции; охарак- теризовать влияние Французской революции на политическое развитие других стран Европы.

Планируемые результаты: обосновывать свои суждения; да- вать определения понятий; работать с дополнительными источ- никами информации; приводить доказательства; устанавливать причинно-следственные связи; строить логические рассуждения, умозаключения; сравнивать, классифицировать и обобщать фак- ты и явления; ориентироваться в содержании текста, понимать целостный смысл текста, структурировать текст; корректно и ар- гументированно отстаивать свою точку зрения; уважать всемир- ное историческое наследие, культуру разных народов.

Оборудование:учебник; карта «Войны революционной Фран- ции»; таблицы и дополнительный материал к уроку.

Типурока:урок открытия нового знания.

Ход урока

Мотивационно-целевой этап

Как вы знаете, одним из последствий Французской револю- ции стала война молодой республики против коалиции европей- ских монархий. В начале войны французская армия находилась

в трудном положении – многие офицеры-дворяне переходили на сторону противника, значительную часть войск составляли не- обученные добровольцы, в тылу вспыхивали контрреволюцион- ные восстания, из-за тяжелой экономической ситуации в респуб- лике невозможно было наладить нормальное снабжение армии.

Однако в итоге Франция смогла не только изгнать врагов со своей территории и подавить все контрреволюционные мяте- жи, но и расширить границы государства и завоевать целый ряд соседних государств. О том, каким образом ей удалось достичь таких военных успехов, мы выясним на сегодняшнем уроке.

Планурока

Европа в первые годы Французской революции.
Война первой антифранцузской коалиции.
Война второй антифранцузской коалиции.

Работа по теме урока
1. Европа в первые годы Французской революции

Реакция европейских держав на начало Французской револю- ции была противоречивой. С первых дней после взятия Бастилии события во Франции вызвали тревогу практически у всех монар-

хов Европы. Однако до 1792 г. они старались проводить осторож- ную политику и призывы французских эмигрантов-роялистов к военной интервенции с целью восстановления абсолютизма поначалу не встречали поддержки.

Работая с информацией, представленной на с. 185–188 учебника (п. 1 «Монархи против революции»), заполните таблицу, посвященную отношению сильнейших европей- ских держав к революционной Франции в 1789–1792 гг.

Страна	Причины враждебности Французской революции	Причины отказа от войны с Францией
Вели- кобри- тания	Была заинтересована в ослаблении Франции как своего главного соперника, независимо от государствен- ного строя. Опасалась, что радикаль- ные идеи французских рево- люционеров окажут влияние на общественное настроение	События во Франции вы- звали симпатии у широких слоев общества, в том числе и у некоторых лидеров пар- тии вигов
Им- перия Габс- бургов	Волнения в зависимых от Габсбургов германских княжествах и итальянских государствах, восстание в Австрийских Нидерландах и движение «якобинцев» в Венгрии, вдохновленные примером Франции	Император Леопольд II был сторонником идей Просве- щения, большинство привер- женцев которых приветство- вали события Французской революции
Прус- сия	Опасалась, что идеи якобин- цев распространятся в гер- манских землях	Было необходимо урегулиро- вать другие внешнеполитиче- ские вопросы (противоречия с Россией и империей Габс- бургов; участие во втором разделе Речи Посполитой)
Россия	Опасалась, что идеи ограни- чения власти монарха и отме- ны дворянских привилегий распространятся в России и соседних государствах	Было необходимо урегули- ровать другие внешнеполи- тические вопросы (войны с Османской империей и Швецией, второй раздел Речи Посполитой)

(Рассказ учителя в пределах материала учебника.)

Вопросыкклассу

Что стало причиной объявления Францией войны «королю Богемии и Венгрии»?
Какие события стали главным поводом для этого?

(Примерныйответ.1. Причина – заинтересованность в вой- не как короля, так и республиканцев-жирондистов. 2. Повод:

1) согласие императора Священной Римской империи на фор- мирование в германских землях армии французских эмигрантов- роялистов во главе с принцем Конде; 2) совместная декларация Леопольда II и Фридриха-Вильгельма II о готовности использо- вать войска для защиты монархии во Франции.)

Война первой антифранцузской коалиции

Главной проблемой французской армии в начале войны стало падение дисциплины из-за массового недоверия солдат к офице- рам, в которых они видели скрытых роялистов. Действительно, в то время некоторые военачальники (в том числе и популярный в первый год революции Лафайет) переходили на сторону врага и сдавались в плен.

Формировавшиеся отряды добровольцев, в которых коман- диров выбирали сами солдаты, в отличие от регулярной армии обладали высоким боевым духом, но отличались слабой военной подготовкой.

Вопроскклассу

– Какие меры были предприняты властями Французской республики для разрешения этих проблем? Чтобы ответить на этот вопрос вспомните материал прошлого урока.

(Примерный ответ. Меры для повышения боеспособности республиканской армии и укрепления дисциплины:

в воинских частях введены должности комиссаров Конвен- та с целью контроля действий командования и предупре- ждения возможной измены;
чтобы компенсировать недостатки боевой подготовки ар- мии ее численным перевесом, было объявлено о всеобщей воинской мобилизации.)

Во время якобинской диктатуры большую роль в укреплении боеспособности армии сыграл уполномоченный Комитета обще- ственного спасения по военным вопросам Лазар Карно. По его инициативе:

произошло слияние подразделений старой королевской армии с отрядами добровольцев;
офицеры стали назначаться командованием из кандидатов, выбранных солдатами.

Офицером мог стать человек любого социального происхо- ждения, но в интересах кадровых офицеров одна треть командных должностей замещалась не по выборам, а по старшинству.

На командные должности могли избираться только офицеры, занимавшие должность одним рангом ниже.

Вопроскклассу

– Какова была цель этих реформ? (Установлениедоверитель- ных отношений между солдатами и офицерами при сохране- нии должного уровня профессионализма командного состава.)

Впрочем, результат эти меры дали не сразу и в первый год существования новой революционной армии ей пришлось пере- жить тяжелые поражения.

(В ходе рассказа учителя и демонстрации основных военных действий на карте ученики заполняют таблицу.)

Основные события войны первой антифранцузской коалиции

Дата	Событие	Значение и последствия
20 апреля 1792 г.	Франция объявила войну «королю Богемии и Венгрии»	Начало войны. Следуя условиям соглашения 1791 г., в войну с Францией вступила также Пруссия
Весна- лето 1792 г.	Попытка наступления фран- цузских войск в Южных Ни- дерландах	Разгром французской ар- мии, наступление австро- прусских войск на Париж
20 сен- тября 1792 г.	Сражение при Вальми	Первая победа армии ре- волюционной Франции и переход ее в контрнаступ- ление
Конец 1792 – начало 1793 г.	Французские войска заня- ли Южные Нидерланды, части территорий на Рейне и Швейцарии	Присоединение к Франции Бельгии, Савойи, Ниццы и Майнца
Февраль 1793 г.	Франция объявила войну Великобритании и Нидер- ландам	Окончательное склады- вание антифранцузской коалиции
Март 1793 г.	Франция объявила войну Испании	Окончательное склады- вание антифранцузской коалиции
Лето 1793 г.	Массовые контрреволюци- онные восстания во Фран- ции. Союз повстанцев со странами антифранцуз- ской коалиции. Французская армия отступила из Бельгии, а британские, австрийские и испанские войска вступили на территорию Франции	Французская республика оказалась в критическом положении. Но благодаря массовой мобилизации смогла к концу года пода- вить большинство восста- ний и добиться перелома в военных действиях
Декабрь 1793 г.	Французская армия взяла занятый английскими вой- сками Тулон	Начало военной карьеры молодого офицера Напо- леона Бонапарта, разра- ботавшего план военной операции

Дата	Событие	Значение и последствия
1794 г.	Освобождена вся территория Французской республики	Перенос военных действий на территорию соседних государств
Апрель 1795 г.	Подписан мирный договор с Пруссией	Распад антифранцузской коалиции. Франция вновь присоединила Австрийские Нидерланды. Голландия стала зависимой от Фран- ции Батавской республикой
Май 1795 г.	Подписан мирный договор с Голландией
Июль 1795 г.	Подписан мирный договор с Испанией
1796 г.	Поход армии Бонапарта в Италию	Разгром австрийских войск, французская армия заняла Сардинское королевство и другие государства север- ной Италии
1797 г.	Подписан мирный договор с империей Габсбургов	Присоединение к Франции германских земель на Рей- не. Государства северной Италии стали профран- цузскими «республиками- сестрами». Единственным воюющим с Францией государством осталась Ве- ликобритания

Дополнительный материал

Профранцузские «республики-сестры»

Первой из провозглашенных в завоеванных Францией странах фор- мально независимых республик стала Батавская республика в Нидер- ландах. Она была названа по имени германского племени батавов, насе- лявшего эту территорию в античную эпоху. По именам древних народов назывались и все учрежденные впоследствии профранцузские республики. Еще до Французской