Файл: Вариант 6 Часть 1.docx

Соня не испугалась, когда Василий Степанович, следователь района, вызвал её в свой кабинет для разговора.
Начальник предложил девушке не портить жизнь своему жениху, ведь, попав в жернова развернувшейся в стране антисемитской кампании, он мог бы поплатиться карьерой, связав себя с ней.
Соня так переживала по поводу несправедливости, вторгшейся в её жизнь, что ей было абсолютно безразлично, что думают о ней окружающие.
Жених Сони вместо утешений рассмеялся над ней, проявив нечуткость к горю девушки.
Молодые люди поженились, несмотря ни на что, и прожили вместе целых 52 года.

Задание 23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

В предложениях 59–60 представлено рассуждение.
В предложении 66 указана причина того, о чём сообщается в предложении 65.
Содержание предложения 62 противопоставлено тому, о чём говорится в предложении 61.
В предложениях 45–49 представлено описание.

В предложении 50 содержится повествование с элементами описания. Из предложений 5–13 выпишите слово с переносным значением.
Среди предложений 56–64 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения. Запишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе данного текста. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Напишите строго последовательно данные цифры без пробелов и запятых.

«Автор передаёт настроение своих героев с помощью синтаксических средств

(А)

(предложения 53–55) и (Б)

(предложения 68–69).

А лексическое средство (В)(«гундосая» в предложении 68) и такой приём,

как (Г) предложения 33–34 и 59–60), делают речь героев выразительнее».

Список терминов:

эпитет
ряды однородных членов
восклицательные предложения
градация

5.индивидуально-авторские слов

6) лексический повтор

парцелляция
просторечие
вопросительные предложения

А	Б	В	Г

Часть 2

Задание 27. Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её. Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.

Объем сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было