Файл: Тест тапсырмалары екі сРАты мтіндер.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 23.11.2023

Просмотров: 574

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

  1. Тағдыр туралы айтылған нақыл сөзі

  1. Оның жазуынсыз адам жамагдық көрмейді.

  2. Гүлденіп өскен бәйшешек күзге бармас.

  3. Мыңғырған мал жиғанмен, адам жомарт атанбас.

  4. Анадан өнеге көрмеген қыз жаман.

  5. Күлді қаншама үйгенмен төбе болмас.

  1. Қорқыттың ақылынсыз ешбір жұмыстың орындалмауының мәнісі

  1. Қорқытқа барлығының бағынышты болғанын көрсетеді.

  2. Қорқыттан күллі тайпаның қорыққандығын көрсетеді.

  3. Қорқыттың өз тайпасының көсемі болғандығын көрсетеді.

  4. Оның мысының басып тұрғандығын көрсетеді.

  5. Қорқыттың қиын мәселені шешетін көрегендігін көрсетеді. 4.Мәтін мазмұына алшақ ой

  1. Ел ешқандай жұмысқа қол ұрмаған.

  2. Барлығы Қорқыттың кеңесін алған.

  3. Оның барлық болжамдары қате болған.

  4. Қорқыт Баят руынан шыққан.

  5. Оғыз тайпаларына танымал болған.

Мәтін №20

Оқу сауаттылығы.


Нұсқаулық:Мәтіндімұқиятоқып,берілгентапсырмаларғадұрысжауапберіңіз.

Қамқорлық

Бір кісі жол үстінде келе жатқанда оны қатты шөл қысады. Ол айналасына қарап су іздейді. Сол маңнан құдық табады. Ол құдыққа түсіп, шөлін қандырады да, шүкіршілік етіп, жолын ары қарай жалғастырады. Жолдың бойында шөлден тілі салақтаған бір итті көзі шалады. Иттің қатты шөлдегені соншалық, ылғал топырақты жалап тұр екен.

Оны көрген әлгі кісі: «Менің басыма түскен хал мына итке де түсіпті- ау!»- деп құдық ішіне қайта түсіп, аяқ киіміне су толтырып шығып әлгі итке су береді.

  1. Асты сызылған сөзге мәндес сөзді табыңыз.

А) Қасірет

В) Әл

С) Жағдай

Д) Қуат

  1. Мәтіндегі жолаушыға тән қасиетті көрсетіңіз.

А) Өзімшілдік

В) Мейірімділік

С) Сараңдық

Д) Тәкаппарлық

  1. Мәтіннің'>Мәтіннің идеясын анықтаңыз.

А) Еңбекқорлыққа үйрету

В) Қамқорлыққа баулу

С) Төзімділікке шақыру

Д) Үнемшілдікті насихаттау

  1. Жолаушы итке суды неге құйып берді?

А) бас киіміне

В) алақанына

С) аяқ киіміне

Д) ыдысқа

Мәтін №21


Нұсқаулық:Мәтіндімұқиятоқып,берілгентапсырмаларғадұрысжауапберіңіз.

Үлкен әулет

Өсіп- өнген үлкен әулетте жүз кісі бірге тату- тәтті өмір сүріп жатыпты. Сол елдің патшасы бұл әулет туралы естігенде, қызығушылықпен барып әулеттің ақсақалына жолығуды ұйғарыпты.

Қариямен кездескенде патша «Әулетіңізді

тату- тәтті бейбітшілікте ұстап тұруыңыздың сыры неде?»- деп сұрапты. Қария қағазға біршама уақыт бір нәрсе шимайлап жазып патшаға ұсыныпты. Патша қараса, қағазда бар- жоғы бір- ақ сөз жазылыпты. Үсті- үстіне әбден баттастырып жазылған сөз «сабыр» екен.

  1. Мәтінде кездеспейтін ақпаратты табыңыз.

А) Патша қариядан бейбітшілікте өмір сүрудің сырын сұрайды.

В) Жүз кісінің бәрі де сабырлы екен.

С) Патша әулет туралы естігенде қатты қызығады.

Д) Жүз кісі бейбітшілікте өмір сүреді.

  1. Асты сызылған сөзге қатысы жоқ жауапты белгілеңіз.

А) Үш буыннан тұратын сөз.

В) Қатаң дауыссыздан басталған сөз.

С) Дыбыс пен әріп саны бірдей.

Д) Алты дыбыстан тұратын сөз.

  1. «Сабыр» сөзіне мағынасы қарама- қарсы сөзді табыңыз.

А) байсалды

В) сабырсыз

С) ержүрек

Д) мейірімді

  1. Mәтін мазмұнына сәйкес келетін мақал

А) Сабыр түбі- сары алтын.

В) Сабын кірді ашады, сабырсыз сырды ашады.

С) Барыңа шүкір ет, жоғыңа сабыр ет.

Д) Біреу жәбір етсе, сен сабыр ет.

  1. Патша қариядан ненің сырын білгісі келді?

А) Бір үйде неліктен жүз адам тұрып жатқандығын білгісі келді.

В) Сабыр сөзінің сырын білгісі келді.

С) Жүз адамға азық- түлікті қалай жеткізетіндігін білгісі келді.

Д) Бейбітшілікте өмір сүрудің сырын білгісі келді.

  1. Сөйлемнен ілік септігінде тұрған сөздерді табыңыз

Солелдіңпатшасыбұләулеттуралыестігенде,қызығушылықпенбарып
әулеттіңақсақалына жолығуды ұйғарыпты.

А) патшасы, ақсақалына

В) қызығушылықпен, естігенде

С) елдің, әулеттің

Д) жолығуды, ұйғарыпты

Мәтін №22


Оқу сауаттылығы


Нұсқаулық:Мәтіндімұқиятоқып,берілгентапсырмаларғадұрысжауапберіңіз.

Қайыңның көз жасы

Қапан кешке бұтағы сынған қайыңнан су тамшылап тұрғанын байқады. Қайта- қайта қарап, таң- тамаша. Осы сәтте Күркебай қарт таяп келді. Қапан:

- Ата, айтыңызшы, неге су ағып тұр?- деді қайыңның бұтағын нұсқап.

- Су емес... Қайыңның көз жасы- ол. Біреу бұтағын сындырған. Содан жаны жараланып, жылап тұр. Тілі жоқ. Айтатын. Қайтсін байғұс?! Табиғат перзенті- ағаштың да жаны, жүрегі бар! Адамдардан аялы алақан, күтім тілейді! Ал олардың жасайтыны- осы...

Қапан ұялды. Қарттың уәжді сөздері зердесіне жеткендей басы салбырап, қозғалмастан тұрып қалды. «Енді сындырмаймын, ата!» деген сөзді іштей қайталай берді.

  1. Мәтінде қандай ағаш туралы айтылған?

А) қарағай

В) қайың

С) қарағаш

Д) қарақат

  1. Қарамен жазылған сөздің мағынасын табыңыз

А) санасына

В) ойына

С) басына

Д) жүрегіне

  1. Қапан іштей қандай сөзді қайталай берді?

А) Мен сындырған жоқпын, ата.

В) Ағаштың жаны, жүрегі жоқ

С) Мені кешіріңіз, ата.

Д) Енді сындырмаймын, ата!

  1. Мәтін мазмұнына сәйкес келетін мақалды көрсетіңіз

А) Табиғат- тал бесік.

В) Табиғат- жер байлығы, батырлар- ел байлығы.

С) Адамзаттың табиғатсыз күні жоқ, табиғаттың оны айтуға тілі жоқ. Д) Ағаш тамырымен мықты, адам досымен мықты.

Мәтін №23