Файл: Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету Химия.docx

СОДЕРЖАНИЕ

1. 
   Цель суммативного оценивания за четверть 3
   
2. 
   Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть 3
   
3. 
   Ожидаемые результаты 3
   
4. 
   Уровни мыслительных навыков 4
   
5. 
   Распределение проверяемых целей по уровням мыслительных навыков в разрезе четвертей4 6. Правила проведения суммативного оценивания 4
   

1. Цель суммативного оценивания за четверть

2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть

3. Ожидаемые результаты

• 
  суть химических законов и теорий;
  
• 
  единицы измерения химических величин;
  
• 
  строение атома и свойства элементов;
  
• 
  классификацию веществ;
  
• 
  виды химической связи и строение вещества;
  
• 
  важнейшие классы неорганических и органических соединений и их свойства;
  
• 
  влияние человеческой деятельности на окружающую среду;
  
• 
  важнейшие отрасли химической и металлургической промышленности Казахстана;
  

• 
  физический смысл величин, основных терминов;
  
• 
  условия протекания химических реакций;
  
• 
  глобальные и локальные экологические проблемы;
  

• 
  основные химические понятия и термины для описания объектов, процессов и явлений;
  
• 
  законы и формулы химии при решении учебных и прикладных задач;
  
• 
  Международную систему единиц измерения;
  
• 
  полученные знания для объяснения условий протекания физических и химических явлений и процессов;
  

• 
  данные, полученные в результате естественно-научного эксперимента;
  
• 
  информацию, представленную в графической и табличной форме;
  
• 
  зависимость свойств вещества от его качественного и количественного состава и строения;
  
• 
  причинно-следственные связи между свойствами и сферами применения веществ;
  

• 
  собранные и обработанные данные, информацию для представления в виде таблицы, графика, сообщения, доклада, презентации;
  

• 
  результаты проведенного эксперимента;
  
• 
  влияние различных физических и химических процессов на жизнедеятельность человека и окружающую среду.