Файл: Русский язык функциональные стили москва 2019 Ответственный редактор.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 1143
Скачиваний: 6
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Если в одних случаях под влиянием контраргументов мы стремимся смягчить свою очень резкую оценку, т. к. в таком случае ее легче защитить, то в других случаях наблюдается обратная картина. Так, тезис оппонента нередко стараются видоизменить в сторону его усиления или расширения, поскольку в таком виде его легче опровергнуть.
К аргументам, чтобы они были убедительными, предъявляются следующие требования:
1) в качестве аргументов могут выступать лишь такие положения, истинность которых была доказана или они вообще ни у кого не вызывают сомнения, то есть аргументы должны быть истинными;
2) аргументы должны быть доказаны независимо от тезиса, то есть должно соблюдаться правило их автономного обоснования;
3) аргументы должны быть непротиворечивы;
4) аргументы должны быть достаточны.
Итак, требование истинности аргументов определяется тем, что они выполняют функцию фундамента, на котором строится все доказательство. Аргументы должны быть такими, чтобы они ни у кого не вызывали сомнения в их бесспорности или они должны быть доказаны ранее. Опытному оппоненту достаточно поставить под сомнение хотя бы один из наших аргументов, как сразу ставится под угрозу весь ход нашего доказательства.
Нарушение этого требования приводит к двум ошибкам.Перваяиз них носит название «ложный аргумент», то есть использование в качестве аргумента несуществующего факта, ссылка на событие, которого не было, указание на несуществующих очевидцев и т. п.
Вторая ошибка – «предвосхищение основания», когда истинность аргумента не устанавливается с несомненностью, а только предполагается. В этом случае в качестве аргументов используются недоказанные или произвольно взятые положения: ссылки на расхожее мнение или высказанные кем-то предположения, якобы доказывающие наше утверждение.
Требование автономности аргументов означает, что аргументы должны быть доказаны независимо от тезиса. Иначе сам аргумент надо будет доказывать. Поэтому прежде чем доказывать тезис, следует проверить аргументы.
Требование непротиворечивости аргументов означает, что аргументы не должны противоречить друг другу.
Требование достаточности
аргументов определяется тем, что аргументы в своей совокупности должны быть такими, чтобы из них с необходимостью вытекал доказываемый тезис. Нарушение этого требования часто заключается в том, что в ходе доказательства используют аргументы, логически не связанные с тезисом и потому не доказывающие его истинность. Это нарушение обозначают словами: «не вытекает», «не следует». Здесь бывает два вида ошибок.
Первая ошибка – недостаточность аргументов, когда отдельными фактами пытаются обосновать очень широкий тезис: обобщение в этом случае всегда будет «слишком поспешным». Причина: недостаточный анализ фактического материала с целью отбора измножествафактов лишь достоверных и наиболее убедительно доказывающих наш тезис. Обычно оппоненту в этом случае говорят: «Чем еще вы можете подтвердить?»
Вторая ошибка – чрезмерное доказательство. Принцип «чем больше аргументов, тем лучше» не всегда подходит. Трудно признать убедительными рассуждения, когда, стремясь во что бы то ни стало доказать свое предположение, увеличивают число аргументов. Действуя таким образом, вы незаметно для себя начнете брать явно противоречащие или слабо убедительные аргументы. Аргументация в данном случае всегда будет нелогичной или малоубедительной, поскольку «кто много доказывает, тот ничего не доказывает». Таким образом, достоверность аргументов надо понимать не в смысле их количества, а с учетом их весомости и убеждающей силы.
Очень часто допускаются ошибки в способах доказательства, то есть ошибки в демонстрации. Это ошибки, связанные с отсутствием логической связи между аргументами и тезисом, то есть отсутствием связи между тем, чем доказывают, по отношению к тому, что именно доказывают.
Часто случается, что диссертант приводит многочисленные факты, цитирует солидные документы, ссылается на авторитетные мнения. Создается впечатление, что его речь достаточно аргументирована. Однако при ближайшем рассмотрении оказывается, что концы с концами не сходятся. Исходные положения (аргументы) логически «не склеиваются» с конечным выводом (тезисом). В общем виде отсутствие логической связи между аргументами и тезисом называют ошибкой «мнимого следования».
Одна из форм такого несоответствия – неоправданный логический переход от узкой области к более широкой области
.
В аргументах, например, описывают свойства определенного сорта товара, а в тезисе необоснованно утверждают о свойствах данного товара независимо от его сорта. Другая форма несоответствия –переход от сказанного с условием к сказанному безусловно.
Например, когда используются аргументы, справедливые лишь при определенных условиях или в определенное время в определенном месте, а их считают верными при любых обстоятельствах.
Подведем итоги:
Цель научного стиля – сообщение объективной информации, доказательство истинности научного знания.
Функция – информативная.
Сфера функционирования – наука, общение между специалистами той или иной области научного знания.
Жанры, в которых реализуется научный стиль:
- первичные – статьи; монографии; доклады; курсовые работы, реферат, диплом; защитное слово, учебники по специальности, курсовая работа, лекция, дипломная работа;
- вторичные (жанры компрессии) – все виды планов, аннотации, рефераты, конспекты, тезисы.
Стилевые черты:
1. Подчеркнутая логичность.
2. Отсутствие образных средств (однако есть науки, где образность используется, например, астрономия: Большая медведица, Ковш, Млечный путь).
3. Скрытая эмоциональность или безэмоциональность.
4. Смысловая точность, однозначность, которая выражается в использовании языковых средств, не допускающих двусмысленности.
5. Абстрактность и обобщенность.
6. Объективность изложения, логичность и информативная насыщенность высказывания.
Языковые особенности:
1. Терминология научного характера. Термин – слово или словосочетание, которое служит для обозначения научных понятий (интеграл, факториал в математике).
1. Общенаучная лексика – термины, которые встречаются в разных областях науки (функция, род, вид).
3. Абстрактные существительные (свойство, отношение).
4. Авторское «мы».
5. В синтаксисе: причастные и деепричастные обороты.
6. Использование сложных союзов, вводных слов, предлогов логического характера (в течение, в связи с тем, что, во-первых).
Специфическим свойством языка науки является то, что научная информация может быть представлена не только в форме текста, но и в виде графики. Это так называемые искусственные (вспомогательные) языки науки:
1) графики, чертежи, рисунки;
2) математические, физические символы;
3) названия химических элементов, математических знаков и пр.
Язык символов – один из наиболее информативных языков науки.
Текст, с одной стороны, и формулы, и символы, графические иллюстрации и фотоснимки – с другой, находятся в определенном взаимоотношении в разных областях науки.
Каждому подстилю и жанру научного стиля присущи свои индивидуально-стилевые черты, которые не нарушают единства научного стиля, наследуя его общие признаки и особенности и повторяясь из произведения в произведение. Именно поэтому грамотное оформление научных работ разных жанров возможно исключительно при погружении в стилевую среду: научиться писать научные работы невозможно без регулярного чтения научных исследований.
§ 4. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ
В латинском языке есть глагол publicare – «сделать общим достоянием, открыть для всех" или "объяснить всенародно, обнародовать». С ним и связано по происхождению слово публицистика.
Публицистика – это особый тип литературных произведений, в которых освещаются, разъясняются актуальные вопросы общественно-политической жизни, поднимаются нравственные проблемы.
Предмет публицистики – жизнь в обществе, экономика, экология – все, что касается каждого.
Публицистический стиль используется в общественно-политической сфере деятельности. Это язык газет, общественно-политических журналов, пропагандистских радио- и телепередач, комментариев к документальным фильмам, язык выступлений на собраниях, митингах, торжествах и т. п. Публицистический стиль – это речевая деятельность в области политики во всем многообразии ее значений. Основные средства публицистического стиля рассчитаны не только на сообщение, информацию, логическое доказательство, но и на эмоциональное воздействие на слушателя (аудиторию).
Одной из важных особенностей публицистического стиля является сочетание в его рамках двух функций языка: функции сообщения (информативной) и функции воздействия (экспрессивной).
Функция сообщения состоит в том, что авторы текстов публицистики информируют широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах.
Информационная функция присуща всем стилям речи. Ее специфика в публицистическом стиле заключается в тематике и характере информации, в ее источниках и адресатах. Так, телевизионные передачи, газетные и журнальные статьи информируют общество о самых разнообразных сторонах его жизни: о парламентских дебатах, об экономических программах правительства и партий, о происшествиях и преступлениях, о состоянии окружающей среды, о повседневной жизни.
Способ подачи информации в публицистическом стиле также имеет свои отличительные черты. Информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает оценку, мнения, настроения авторов, содержит их комментарии и размышления. Это отличает ее, например, от официально-деловой информации. Другое отличие в предоставлении информации связано с тем, что публицист стремится писать избирательно – прежде всего о том, что вызывает интерес у определенных общественных групп, он выделяет только те стороны жизни, которые важны для его потенциальной аудитории.