Файл: Е. В. Буцко А. Г. Мерзляк В. Б. Полонский М. С. Якир.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 2969
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
3Примерное тематическое планирование
Организация учебной деятельности
Глава 1. Делимость натуральных чисел
Глава 3. Отношения и пропорции
Глава 4. Рациональные числа и действия надними
Методические рекомендации по оценке образовательных достижений учащихся
Методические рекомендации по формированию ИКТ-компетентности учащихся
Методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся
класс
ФГОС
D
Е.В. Буцко А.Г. Мерзляк
В.Б. Полонский М.С. Якир| | | | | | | | | | ||||
| | | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | |||
| | | |||||||||||
ISBN 978-5-360-07605-6Пособиесодержитпримерноепланированиеучебногоматери- ала,технологическиекартыуроков,методическиерекомендациик каждому параграфу, комментарии к упражнениям, математические диктанты,контрольныеработыирешениязадачрубрики«Задача от мудройсовы».Пособие используется в комплекте с учебником «Математика. 6 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) и входит всистемуучебно-методическихкомплектов«Алгоритмуспеха».Соответствует федеральному государственному образователь- ному стандарту основного общего образования (2010 г.).ББК 74.262.21Условные обозначения УД — учебнаядеятельностьФ — фронтальная деятельностьИ — индивидуальная деятельностьП — парная деятельность
ISBN 978-5-360-07605-6
© Буцко Е.В., Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2014
© Издательский центр «Вентана-Граф», 2014
3
Примерное тематическое планирование
(Iвариант—5чвнеделю,всего175ч, IIвариант—6чвнеделю,всего210ч)| Номер параг- рафа | Содержание учебного материала | Количество часов | |
| I вариант | II вариант | ||
| Глава I. Делимость натуральных чисел (I вариант — 17 ч, II вариант — 22 ч) | |||
| 1 | Делители и кратные | 2 | 3 |
| 2 | Признаки делимости на 10, на 5 и на 2 | 3 | 3 |
| 3 | Признаки делимости на 9 и на 3 | 3 | 4 |
| 4 | Простые и составные числа | 1 | 2 |
| 5 | Наибольший общий делитель | 3 | 4 |
| 6 | Наименьшее общее кратное | 3 | 4 |
| | Повторение и систематизация учебного материала | 1 | 1 |
| | Контрольная работа № 1 | 1 | 1 |
| Глава II. Обыкновенные дроби (I вариант — 38 ч, II вариант — 47 ч) | |||
| 7 | Основное свойство дроби | 2 | 3 |
| 8 | Сокращение дробей | 3 | 4 |
| Номер параг- рафа | Содержание учебного материала | Количество часов | |
| I вариант | II вариант | ||
| 9 | Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей | 3 | 4 |
| 10 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 5 | 5 |
| | Контрольная работа № 2 | 1 | 1 |
| 11 | Умножение дробей | 5 | 6 |
| 12 | Нахождение дроби от числа | 3 | 4 |
| | Контрольная работа № 3 | 1 | 1 |
| 13 | Взаимно обратные числа | 1 | 1 |
| 14 | Деление дробей | 5 | 6 |
| 15 | Нахождение числа по заданному значению его дроби | 3 | 4 |
| 16 | Преобразование обыкновенной дроби в десятичную | 1 | 2 |
| 17 | Бесконечные периодические десятичные дроби | 1 | 2 |
| 18 | Десятичное приближение обыкновенной дроби | 2 | 2 |
| | Повторение и систематизация учебного материала | 1 | 1 |
| | Контрольная работа № 4 | 1 | 1 |
| Глава III. Отношения и пропорции (I вариант — 28 ч, II вариант — 36 ч) | |||
| 19 | Отношения | 2 | 3 |
| 20 | Пропорции | 4 | 5 |
| 21 | Процентное отношение двух чисел | 3 | 4 |
| | Контрольная работа № 5 | 1 | 1 |
| 22 | Прямая и обратная пропорциональные зависимости | 2 | 3 |
| 23 | Деление числа в данном отношении | 2 | 2 |
| 24 | Окружность и круг | 2 | 3 |
| 25 | Длина окружности. Площадь круга | 3 | 4 |
| 26 | Цилиндр, конус, шар | 1 | 1 |
| 27 | Диаграммы | 2 | 4 |
| 28 | Случайные события. Вероятность случайного события | 3 | 3 |
| | Повторение и систематизация учебного материала | 2 | 2 |
| | Контрольная работа № 6 | 1 | 1 |
| Глава IV. Рациональные числа и действия над ними (I вариант — 70 ч, II вариант — 81 ч) | |||
| 29 | Положительные и отрицательные числа | 2 | 2 |
| 30 | Координатная прямая | 3 | 3 |
| 31 | Целые числа. Рациональные числа | 2 | 2 |
6Окончание
| Номер параг- рафа | Содержание учебного материала | Количество часов | |
| I вариант | II вариант | ||
| 32 | Модуль числа | 3 | 4 |
| 33 | Сравнение чисел | 4 | 4 |
| | Контрольная работа № 7 | 1 | 1 |
| 34 | Сложение рациональных чисел | 4 | 4 |
| 35 | Свойства сложения рациональных чисел | 2 | 3 |
| 36 | Вычитание рациональных чисел | 5 | 5 |
| | Контрольная работа № 8 | 1 | 1 |
| 37 | Умножение рациональных чисел | 4 | 4 |
| 38 | Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. Коэффициент | 3 | 3 |
| 39 | Распределительное свойство умножения | 5 | 6 |
| 40 | Деление рациональных чисел | 4 | 5 |
| | Контрольная работа № 9 | 1 | 1 |
| 41 | Решение уравнений | 4 | 6 |
| 42 | Решение задач с помощью уравнений | 5 | 7 |
| | Контрольная работа № 10 | 1 | 1 |
| 43 | Перпендикулярные прямые | 3 | 3 |
| 44 | Осевая и центральная симметрии | 3 | 4 |
| 45 | Параллельные прямые | 2 | 2 |
| 46 | Координатная плоскость | 3 | 4 |
| 47 | Графики | 2 | 3 |
| | Повторение и систематизация учебного материала | 2 | 2 |
| | Контрольная работа № 11 | 1 | 1 |
| Повторение и систематизация учебного материала (I вариант — 22 ч, II вариант — 24 ч) | |||
| | Повторение и систематизация учебного материала курса математики 6 класса | 21 | 23 |
| | Контрольная работа № 12 | 1 | 1 |