Файл: Учебная программа по учебному предмету Русский язык для 59 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновленному содержанию.doc

Создайте монолог-описание с элементами рассуждения на тему «Празднование Нового года», используя подходящие ключевые слова/словосочетания и опираясь на иллюстрацию. Соблюдайте структуру устного ответа (вступление, основная часть, заключение). Время на подготовку 2-3 минуты, на ответ – не более 2 минут.

Создайте монолог-повествование с элементами рассуждения, используя подходящие ключевые слова/словосочетания и опираясь на иллюстрацию, на тему «Однажды под Новый год». Соблюдайте структуру устного ответа (вступление, основная часть, заключение). Время на подготовку 2-3 минуты, на ответ – не более 2 минут.

Ключевые слова/словосочетания для монолога-описания с элементами рассуждения: Новый год, Дед Мороз, традиции, в Казахстане, в странах Европы, праздничный обед, гуляния, елка, фейерверки, бенгальские огни, бой курантов, свечи, подарки, в кругу семьи.

Ключевые слова/словосочетания для монолога-повествования с элементами рассуждения: однажды, Новый год, Дед Мороз, это случилось накануне, вдруг, фантастическое событие, невероятное происшествие, не забуду никогда.

[10]

Чтение

Задание

Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.

На сколько смысловых частей можно разделить текст? Ответ объясните.

[3]

Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ.

[2]

Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль.

[3]

Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерами из текста.

[2]

1. Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой дом – моя крепость» – гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой семье. 5. Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт.

9. Итак, наша семья – это типичная семья. 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12. Наша семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах.

13. Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правилом, что дети должны помогать родителям, а родители могут надеяться на своих детей.

16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от семейных отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.

18. Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но я знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов)

Источник: http://english-exam.ru/konkursy-sochinenii/3-i-konkurs/sochinenie-0627-v-semeinyecennosti.html#axzz4vk2BKp69

Письмо Задание

Ситуация: вы неожиданным образом накануне Нового года оказались в экзотической для вас стране.

Опишите, как празднуют Новый год в этой стране: какие люди и предметы вас окружают, каковы традиции и обычаи этой страны. Особое внимание уделите описанию собственных ощущений и впечатлений. Дайте название вашему тексту.

[7]

Предварительно составьте сложный план.

[3]

Используйте при письме фразеологические обороты; метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу, перифраз в свойственном им значении (в целом не менее двух средств из перечисленного).

[2]

Схема выставления баллов за раздел «Аудирование и говорение»

№ вопроса	Ответ	Балл	Дополнительная информация
1	Создает монолог-описание/монологповествование с элементами рассуждения	2	2 балла ставится при составлении комбинированного текста, 1 балл ставится при составлении текста описание либо повествование
2	Соблюдает структуру ответа: вступление, основная часть, заключение	1
3	Раскрывает заявленную тему	2	2 балла ставится за полное раскрытие заявленной темы. 1 балл ставится за частичное раскрытие темы.
4	Использует ключевые слова	1
5	Соблюдает логическую последовательность	1
6	Соблюдает смысловую цельность	1
7	Демонстрирует разнообразие словарного запаса	1
8	Соблюдает орфоэпические нормы	1
Всего		10

Схема выставления баллов за раздел «Чтение»

№ вопроса	Ответ	Балл	Дополнительная информация для учителя
1	3 части: вступление, основная часть и заключение. Вступление – 1 микротема. Автор дает общее представление о себе и своей семье. Основная часть – 2 микротема. В ней автор говорит об особенностях своей семьи. В заключительной части – 3 микротема - автор говорит о роли семьи в обществе и ценностях, которые она несет.	3	Принимаются и другие варианты ответов, раскрывающие содержание микротем. За каждую смысловую часть ставится по одному баллу.
2	16, так как текст раскрывает роль семьи в жизни человека.	2	1 балл ставится за нахождение предложения; 2 балла ставится за нахождение предложения и аргументацию.
3	12: однородные сказуемые доверяем, рассказываем. 14: однородные дополнения традиции, религии, факторов, уровня. 17: однородные подлежащие достижения, настроение, здоровье, счастье	1 1 1	За нахождение однородных членов предложения с указанием их синтаксической роли ставится 1 балл.
4	Однородные члены предложения	2	2 балла ставится за объяснение
	указывают на перечисление, на чередование действий, предметов, их признаков, каких-либо явлений, событий. Например, в тексте перечисляются действия: мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах.		роли однородных членов предложения и подтверждение ответа примерами из текста. 1 балл ставится за объяснение роли без подтверждения примерами.
Всего		10

Схема выставления баллов за раздел «Письмо»

№ вопроса	Ответ	Балл	Дополнительная информация
1	Подбирает соответствующий заголовок	1
	Описывает, какие люди и предметы его окружают	1
	Описывает традиции и обычаи страны	1
	Описывает собственные ощущения и впечатления	1
	Соблюдает логическую последовательность и смысловую цельность.	1
	Демонстрирует хороший уровень грамотности	1
	Демонстрирует разнообразие словарного запаса	1
2	Составляет сложный план, соответствующий структуре: вступление, основная часть (делится на подпункты), заключение.	1
	Названия пунктов плана соответствуют содержанию смысловых частей текста	1
	Оформление плана соответствует требованиям	1
Всего		10

Схема выставления баллов за раздел «Соблюдение речевых норм»

№ вопроса	Ответ	Балл	Дополнительная информация
3	Включает в работу фразеологические обороты; метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу, перифраз в свойственном им значении (в целом не менее двух средств из перечисленного) в свойственном им значении.	2	За уместное применение 2 любых средств из перечисленного ставится 2 балла; за уместное применение 1 средства из перечисленного ставится 1 балл.
Всего		2