Файл: сахалинский государственный университет.doc

Зав. кафедрой (ПЦК)^¹ ______________________________

(название кафедры)

Ф.И.О.__________________________________

Ф.И.О. студента(ки) в род. падеже____________________________

студента(ки)_______ группы,

обучающего(ей)ся специальности _________________________________

(шифр, название)^²

ЗАЯВЛЕНИЕ.

Прошу Вас утвердить тему курсовой работы (указать название^{^}) и научного руководителя (указать Ф.И.О.).

Подпись студента ____________

«____» ___________ 201__

Приложение 2. Бланк задания по подготовке курсовой работы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой (ПЦК)

__________/_______________/

«_____» _________ 201_г.
Кафедра (ПЦК)

Специальность: (шифр, название)

Специализация:
ЗАДАНИЕ

по подготовке курсовой работы

студент ______ курса ____ группы

Ф.И.О. ________________________________________________________________________
Тема работы (название)___________________________________________________________
Утверждена приказом СахГУ
№___________от «___»__________________ 201__ г.
Срок сдачи студентом законченной работы: «___» __________ 201___ г.

График представления научному руководителю глав курсовой работы:

план исследования (оглавление) __________________201___ г.
оформленный список литературы_________________201___г.
введение______________________________________201___г.
теоретическая часть (1 глава) _____________ _______201___г.
теоретическая часть (2 глава) ____________________ 201___ г.
практическая часть (если есть) ____________ _______201___ г.
заключение ____________ _______________________201___ г.

Перечень иллюстраций: таблиц _______, графиков _______, схем____, диаграмм _____, фотографий____________

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. Во введении изложить
Глава 1 (теоретическая). В обзоре литературы изложить:

Глава 2 (теоретическая). В обзоре литературы изложить:

Глава 3 (практическая, если есть). Эксперимент должен включать:

Заключение. На основе теоретического (и практического, если был эксперимент) анализа материала сделать обобщенные выводы и предложения

Подпись научного руководителя: ________________ /________________________/
Подпись студента: ______________ /_________________________/
"_____" "_________________" 201__ г.

Приложение 3. Бланк индивидуально-календарного плана выполнения курсовой работы

Индивидуально-календарный план

выполнения курсовой работы

Ф.И.О.

Студент(ка) курса группы

Специальность (шифр, название)

Специализация (название)

Тема:

Научный руководитель:

№	Наименование этапов КР	Сроки выполнения этапов КР	Отметка руководителя о выполнении
1.	Выбор темы. Ознакомление с методическими рекомендациями, указаниями, Положением о КР	Сентябрь
2.	Получение задания на выполнение плана работы (основные вопросы содержания)	Сентябрь
3.	Составление календарного плана работы	Сентябрь
4.	Консультации научного руководителя по теме к плану работы, уточнение критериев исследования	Октябрь
5.	Составление библиографии	Октябрь
	Изучение источников литературы, формулирование цели, задач, объекта и предмета, методов исследования.	Ноябрь
6.	Предоставление научному руководителю теоретической части курсовой работы	Декабрь
7.	Выполнение экспериментальной части работы на практике (выступление на научно-методической сессии с докладом)	Январь-Март
8.	Доработка глав после замечаний научного руководителя	Март
9	Написание заключения	Март
10.	Оформление курсовой работы	Апрель
11.	Прохождение нормоконтроля	Апрель
12	Защита курсовой работы	Апрель

Научный руководитель: _________________ / _____________________/

Ф.И.О. студента, принявшего задание к исполнению______________/__________________/ "____" "____________________" 201__ г.

Приложение 4. Образец оформления титульного листа для очного отделения

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

«САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Южно-Сахалинский педагогический колледж

Кафедра

психолого-педагогических

дисциплин

Курсовая работа

Особенности работы социального педагога с социально-педагогически запущенными детьми младшего школьного возраста в социально-реабилитационном центре

Ивановой Анастасии

Эдуардовны

Специальность 050711.52

Социальная педагогика

Курс III, группа 314
Научный руководитель:

Иванова Ирина

Ивановна,

преподаватель
Защита состоялась «___»______________20___ г. Оценка___________
Южно-Сахалинск

2012

Приложение 5. Образец оформления титульного листа (для заочного отделения)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

«САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Южно-Сахалинский педагогический колледж

Кафедра

психолого-педагогических

дисциплин
курсовая работа

Особенности работы социального педагога с социально-педагогически запущенными детьми младшего школьного возраста в социально-реабилитационном центре

Ивановой Анастасии

Эдуардовны

Специальность 050711.52

Социальная педагогика

Курс III, группа 314
Научный руководитель:

Краснова Ирина

Петровна,

преподаватель
Дата получения работы ЮСПК СахГУ ____________________________

Дата проверки __________________________

Защита состоялась "___"______________20___ г.

Оценка__________________ Подпись преподавателя __________________

Южно-Сахалинск

2012

Приложение 6. Образец оформления оглавления

Оглавление

(составляется в автоматическом режиме!!!)

Введение.................................................................................................................		3
Глава 1.	Теоретические аспекты изучения проблемы социально-педагогической запущенности младших школьников.............	5
1.1	Характеристика научных подходов к изучению проблемы социально-педагогической запущенности детей..........................	5
1.2	Причины социально-педагогической запущенности детей............	7
1.3	Характеристика своеобразия личности социально-педагогически запущенных младших школьников.........................	9
	Краткие выводы по главе 1................................................................	11
Глава 2.	Основные направления деятельности социального педагога с социально-педагогически запущенными детьми младшего школьного возраста в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних.................................................................	12
2.1	Роль социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних в работе с социально-педагогически запущенными младшими школьниками...........................................	12
2.2	Основные функциональные обязанности социального педагога в работе с социально-педагогически запущенными детьми в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних..	14
2.3	Принципы и методы изучения социально-педагогически запущенных детей...............................................................................	16
	Краткие выводы по главе 2..............................................................	18
Заключение ....................................................................................................		19
Список использованной литературы...............................................................		21
Глоссарий...............................................................................................................		23
Приложение...........................................................................................................		25