ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.05.2024

Просмотров: 346

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Р и т о р и к а

Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского государственного университета культуры и искусств

1. Пояснительная записка

Тематический план курса «Риторика»

Тема 1. Цели и задачи курса «Риторика».

Тема 2. Исторические этапы развития ораторского искусства.

Тема 3. Виды ораторской речи.

Тема 4. Выбор темы, определение целей, сбор материала,

Тема 5. Подготовка вступления и заключения речи.

Тема 6. Характерные черты устной речи. Основные правила выразительного слова.

Тема 7. Доказательство в устном выступлении.

Тема 8. Работа над главной частью. Методы изложения материала.

Тема 9. Риторические выразительные средства.

Тема 10. Смысловые модели в речи (топы) и риторические фигуры.

Тема 11. Социально-психологические признаки аудитории.

Опорные понятия по Риторике

Список литературы Основная

Для дополнительных и углубленных занятий

Ораторское искусство в древнем мире

Буржуазное ораторское искусство хvi-хх вв.

Дейл карнеги и его книги

Российское ораторское искусство

Революционное красноречие в россии

Развитие советского ораторского искусства

Академическое красноречие в россии

Роды и виды ораторского искусства

1 Род: социально-политическое красноречие.

Тема, цель и жанр выступления

Сбор материалов и работа с ними

Работа над главной частью

Смысловая модель "целое - части".

Смысловая модель "свойства"

Смысловая модель "сопоставление"

Смысловая модель "причина и следствие"

Смысловая модель "обстоятельства"

Смысловые модели "пример" и "свидетельства"

Смысловая модель "имя"

Подготовка вступления речи

Подготовка заключения речи

Основные правила искусства выразительного слова

Дока3ательство

Виды доказательства

Техника аргументации

Особенности деловой беседы

Практические рекомендации для проведения деловых бесед

Опровержение

Опровержение тезиса

Дискуссия и полемика

Социально-психологические признаки аудитории

Личность оратора и стиль его выступления

Слушание как важнейшее средство общения

Стилистические особенности речи

Функционально-смысловые типы речи

Образность и выразительность языка

Наглядные и технические средства и их использование в речи

Жесты в устном выступлении

Оглавление

государственный университет

культуры и искусств

Кафедра социально-культурной деятельности

Р и т о р и к а

Программа курса и конспект лекций

профессора П.П. Терехова

Казань - 2007

УДК 82.085 (07)

ББК 83.7я73

Р 55

Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского государственного университета культуры и искусств

Рецензенты:

М.П.Архипова – кандидат педагогических наук, доцент Казанского государственного гуманитарно-педагогического университета;

Н.Ф.Максютин – кандидат педагогических наук, профессор кафедры социально-культурной деятельности Казанского государственного университета культуры и искусств.

Риторика (программа курса и конспект лекций). Сост.Терехов П.П. – Казань:КГУКИ, 2007. – 97 с.

Издание включает программно-методические материалы по учебному курсу "Риторика" для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурная деятельность»

ББК 83.7я73

1. Пояснительная записка

Среди факторов, определяющих высокий профессиональный потенциал специалиста, можно выделить риторическую подготовку. Она свидетельствует об умении правильно выделить тему и цель устного выступления, знать источники информации, композиционно расположить материал, умение использовать логические законы и методы, риторические выразительные средства, стилистические особенности устной речи. Риторическая подготовка заключается в умении пользоваться голосом и жестом, в умении привлечь аудиторию и заинтересовать ее.


Второй большой раздел риторической подготовки - это умение отстоять свою точку зрения в диалоге и дискуссии. Здесь необходимы знания структуры доказательства и опровержения, сформированности стиля слушания и умелой постановки вопросов. Для студентов необходимы развитые навыки участия в деловой беседе, знание основных типов собеседников и форм общения с ними. Одной из важнейших форм коммуникации и своеобразным способом познания является дискуссия. Здесь необходимо знание принципов и правил спора, методов разрешения конфликтных ситуаций, умение найти приемлемое решение.

Дополнительные углубленные знания риторики помогут студенту раскрыть себя в естественнонаучных и гуманитарных дисциплинах.

Тематический план курса «Риторика»

Наименование темы

часы

лекц.

часы

практ.

1. Цели и задачи предмета «Риторика»

1

2. Исторические этапы развития ораторского искусства

3

3. Виды ораторской речи

2

4. Выбор темы, определение целей, сбор материала, подготовка плана речи

1

5. Подготовка вступления и заключения речи

1

6. Характерные черты устной речи, основные правила выразительного слова

2

7. Доказательство в устном выступлении

2

8. Работа над главной частью. Методы изложения материала

1

1

9. Риторические выразительные средства

1

1

10. Смысловые модели в речи (топы) и риторические фигуры.

2

11. Социально-психологические признаки аудитории

1

12. Личность оратора и стиль его выступления

1

13. Слушание как важнейшее средство общения

2

14. Жесты в устном выступлении

1

15. Наглядные и технические средства в речи

1

16. Дискуссия и ее особенности

1

1

17. Опровержение в устном выступлении

1

18. Риторические методы аргументации

1

1

19. Диспут: его подготовка и проведение

1

2

20. Особенности ведения деловой беседы

1

21. Постановка вопросов и техника

ответов на них

1

22. Принципы и правила ведения спора

2

22 часа

14 часов


СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


Тема 1. Цели и задачи курса «Риторика».

Значение публичной речи в жизни современного общества. Живое слово в профессиональной и общественной работе человека. Формы личного участия в публичных выступлениях. Необходимость формирования и развития ораторских знаний, умений и навыков - неотъемлемая часть профессионального мастерства любого специалиста.

Тема 2. Исторические этапы развития ораторского искусства.

Ораторское искусство в Древней Греции: Демосфен. «Риторика» Аристотеля. Ораторское искусство Древнего Рима: Цицерон как теоретик ораторского искусства. «Риторика» Квинтилиана. Ораторское искусство средних веков и эпохи Возрождения. Буржуазное ораторское искусство ХVIII - ХХ веков. Ораторское искусство Древней Руси. Красноречие в России. М. В Ломоносов и его книга «Краткое руководство к красноречию». Военное красноречие в России: А. В. Суворова М. И. Кутузов. Разработка красноречия в XIX веке. Русские писатели об ораторском искусстве. Теория и практика судебного красноречия в России второй половины XIX века: К.Ф.Кони, Ф.И. Плевако, П.С. Пороховщиков. Академическое красноречие в Россини: Т.Н. Грановский, В.О. Ключевский, И.М. Сеченов, К.А. Тимирязев, Д.М. Менделеев, И.Л. Павлов. Революционное ораторское искусство в России. Развитие советского ораторского искусства. Современная теория и практика красноречия.

Тема 3. Виды ораторской речи.

Социально политическое красноречие: доклад, отчетный доклад, политическая речь, дипломатическая речь, военно-патриотическая речь, митинговая речь. Академическое красноречие: вузовская лекция, научный доклад, научный обзор, научное сообщение и информация. Судебное красноречие: прокурорская или обвинительная речь, адвокатская или защитительная речь, общественно-защитительная речь, самозащитительная речь обвиняемого. Социально-бытовое красноречие: юбилейная или похвальная речь, застольная речь-тост, надгробное слово или поминальная речь. Богословское красноречие: проповедь.

Тема 4. Выбор темы, определение целей, сбор материала,

подготовка плана речи.

Выбор темы. Определение названия. Определение цели и замысла. Направленность цели на повышение квалификации и на изменение убеждений, мнений, ценностных ориентаций и установок аудитории. Информирование как способ сообщения с аудиторией. Убеждение и внушение. Общие и конкретные цели. Источники информации: общественно-политическая литература, справочники и энциклопедии, художественная литература, средства массовой информации, местный материал, личные контакты. Предварительный просмотр литературы, углубленное чтение. Ведение записей и комментариев. Комбинирование собранного материала и собственных идей. Группировка и перегруппировка материала: вступление, изложение главных положений, развитие темы и заключение. Ориентация плана на конкретную аудиторию. Четкая формулировка разделов и частей. Выделение основных вопросов. Логическая связь между разделами выступления.


Тема 5. Подготовка вступления и заключения речи.

Вступление как введение в тему, как средство установления контакта с аудиторией. Способы установления контакта с аудиторией: обращение, привлекающий внимание факт, апелляция к событию, времени, месту, апелляция к средствам массовой информации, постановка проблемного вопроса. Определение размера вступления. Функция заключительной части. Заключение и его виды. Краткое повторение основных положений или выводов выступления. Обобщение сказанного в речи. Постановка задач. Пожелания. Выражение перспектив. Призыв или лозунг. Соответствие концовки стилю речи.