Файл: Социально-психологический практикум.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.12.2024

Просмотров: 2930

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского.

Часть I. Психология общения 9

Часть 2. Психология личности и межличностных отношений 32

Часть 3. Психология руководителя 139

Часть 4. Психология групп 163

Ведение

ЧастьI. Психология общения

Занятие 1. Определение навыков эффективного общения

Умеем ли мы слушать1

Ведущая репрезентативная система

Занятие 2. Восприятие и понимание людьми друг друга

Методика «Эмпатические тенденции Мехрабиана»

Методика для исследования эмпатии и.М.Юсупова

Занятие 3. Оценка коммуникабельности

Тест в.Ф. Ряховского для оценки общего уровня общительности

Занятие 4. Диагностика особенностей поведения в конфликте

Тест на оценку уровня конфликтности личности4

Тест Томаса для определения стиля поведения, личностной предрасположенности к конфликтному поведению

Часть 2. Психология личности и межличностных отношений Занятие 5. Социально-психологическая диагностика ценностно-смысловой сферы личности

Методика «Ценностные ориентации» м.Рокича

Тест смысложизненных ориентаций5

Тест «Осознанность жизненных целей»6

Занятие 6. Социально-психологическая диагностика мотивационной сферы личности

Определение направленности личности (Ориентационная анкета)7

Изучение эмоциональной направленности личности8

Измерение мотивации достижений

Измерение мотивации аффилиации

Занятие 7. Процедуры измерения установок

Шкала равнокажущихся интервалов Луи Терстоуна

Шкала суммарных оценок Лайкерта

Шкалограммный анализ Гуттмана

Шкала социальной дистанции э. Богардуса10

Занятие 8. Диагностика социально-психологических установок личности

Методика выявления социально-психологических установок, направленных на «альтруизм — эгоизм», «процесс — результат»

Методика выявления социально-психологических установок, направленных на «свободу — власть», «труд — деньги»

Занятие 9. Социально-психологическая диагностика когнитивных и «я»-характеристик личности: самоотношений и отношений

Тест м.Куна и т.Макпартлэнда «Кто я?»

Методика по изучению самоотношений в.В.Столина

Шкала по определению степени самоуважения

Суждения

Определение самооценки по с.А.Будасси

Исследование уровня притязаний и уровня самооценки по методике т.В.Дембо, с.Я.Рубинштейна в модификации а.М. Прихожан

Бланк теста т.В.Дембо, с.Я. Рубинштейна

Измерение локуса контроля

Цветовой тест отношений

«Личностные» характеристики цветов, входящих в цто

Занятие 10. Личность и межличностные отношения

МетодикаQ-сортировки

Методика определения организаторских и коммуникативных качеств личности л.П.Калининского

Протокол (для экспериментатора)

Занятие 11. Социально-психологическая диагностика социальных отношений

Тест Руковишникова по изучению межличностных отношений

Опросный лист омо

Опросник т. Лири для исследования межличностных отношений17

I октант. Авторитарный

II. Независимый — доминирующий

III. Агрессивный

IV. Недоверчивый — скептический

V. Покорно-застенчивый

VI. Зависимый

VII. Сотрудничающий

VIII. Альтруистический

Часть 3. Психология руководителя Занятие 12. Лидерство и руководство: единство и различие

Организаторские способности лидера

Методика самооценки деловых и личностных качеств менеджера

Диагностика лидерства в детском коллективе20

Характеристика видов лидерства

Занятие 13. Стиль и ролевая направленность деятельности руководителя

Оценка стиля деятельности менеджера с помощью опросника Блейка — Мутона

Опросник Блейка — Мутона

Cамооценка стиля управления

Опросник для определения ролевой направленности деятельности менеджера

Методика определения стиля руководства трудовым коллективом

Часть 4. Психология групп Занятие 14. Социально-психологический уровень развития группы

Тест «Пульсар» для оценки уровня развития группы

Методика изучения сплоченности коллектива р.С.Немова23

Определение индекса групповой сплоченности Сишора

Измерение нормативных предпочтений в группе

Занятие 15. Социально-психологический климат в группе

Изучение психологического климата в группе26

Методика а.Ф. Фидлера для оценки психологической атмосферы в группе

Методика «Наши отношения»

I серия

II серия

III серия

Занятие 16. Социально-психологическая диагностика статусно-ролевых характеристик личности

Метод социометрических измерений (социометрия)

Референтометрия

Шкала психологической близости

Заключение

Список литературы

Валентина Васильевна Гриценко Социально-психологический практикум

412300, Г. Балашов, Саратовская обл., ул. К. Маркса, 29.

412340, Г. Балашов, Саратовская обл., ул. Советская, 164а,

Заключение

Сегодняшнее время характеризуется интенсивным развитием прикладной социальной психологии, без которой уже нельзя обойтись ни в различных областях социальной практики (политика, экономика и т.д.), ни в процессе подготовки психологов, социальных работников, политологов, социологов.

Целью социально-психологического практикума стало освещение широкого круга наиболее важных, узловых вопросов прикладной социальной психологии, раскрытие возможностей изучения конкретных социально-психологических феноменов, овладение студентами навыками по применению социально-психологической диагностики.

Настоящее пособие представляет собой альманах методических материалов для проведения социально-психологической диагностики и поэтому автор-составитель надеется, что оно будет полезным и станет своеобразной настольной книгой для прикладников: практикующих социальных психологов.

Список литературы

Андреев, В.И. Деловая риторика: практический курс для творческого саморазвития, делового общения, полемического и ораторского мастерства / В.И.Андреев. — Казань, 1993. — 278 с.

Атватер, И. Я Вас слушаю… / И.Атватер. — М., 1988. — 236 с.

Батаршев, А.В. Психодиагностика способности к общению, или Как определить организаторские и коммуникативные качества личности / А.В.Батаршев. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 176 с.

Григорьева, Т.Г. Основы конструктивного общения: Практикум / Т.Г.Григорьева. — Новосибирск: Новосибир. ун-т; М.: Совершенство, 1997. — 116 с.

Добрович, А.Б. Общение: Наука и искусство / А.Б. Добрович. — М.: Яуза, 1996. — 254 с.

Калининский, Л.П. Методика психодиагностики профессионально значимых и деловых качеств будущего специалиста /Л.П. Калининский // Содержание и методы профессионального воспитания студентов. — Тюмень, 1981. — С. 77—78.

Карпов, Г.Ф. Методика изучения личности учащихся ПТУ / Г.Ф. Карпов, Е.А. Михайлычев. — М.: Высш. шк., 1989. — С. 77—78.

Ковалев, С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники. Ролевые игры: Кн. для учителя / С.В.Ковалев. — М.: Просвещение, 1991. — 143 с.

Кун, М., Макпартлэнд, Т. Эмпирическое исследование установок личности на себя / М.Кун, Т.Макпартлэнд; Под ред. Г.М.Андреевой. Н.Н.Богомоловой, Л.А.Петровской // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1984. — С. 180 — 187.

Леонтьев, Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) / Д.А. Леонтьев. — М.: «Смысл», 1992. — 16 с.


Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Отв.ред. А.Ф. Кудряшов. — Петрозаводск: Изд-во «Петроком», 1992. — 318 с.

Методики социально-психологической диагностики личности и группы / Отв. ред. А.Л. Журавлев, В.А. Хащенко. — М.: ИП РАН, 1990. — 168 с.

Немов, Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн.: Кн.3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика / Р.С. Немов. — М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. — 512 с.

Общая психодиагностика: Учеб. пособие / Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. — 304 с.

Платонов, Ю.П. Этническая психология / Ю.П.Платонов. — СПб.: «Речь», 2001. — 320 с.

Потемкина, О.Ф. Методы диагностики социально-психологических установок личности / О.Ф. Потемкина; Под ред. В.Н.Дружинина, Т.В.Галкиной // Методы психологической диагностики. — М., 1993. — С. 79—86.

Почебут, Л.Г. Организационная социальная психология: Учеб. пособие / Л.Г.Почебут, В.А.Чикер. — СПб.: Изд-во «Речь», 2002. — 298 с.

Практикум по психодиагностике / Под ред. В.В.Столина, А.Г. Шмелева. — М., 1984. — 232 с.

Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента: Учеб. пособие. 2-e изд. / Под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. — СПб.: Изд-во С-Петербургского ун-та, 2001. — 240 с.

Прикладная социальная психология / Под ред А.Н.Сухова и А.А.Деркача. — М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1998. — 688 с.

Психологические тесты для деловых людей / Сост. Н.А.Литвинцева. — М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1994. — 318 с.

Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности (пособие для специалистов, работающих с персоналом). — М.: Изд. дом «Красная площадь», 1996. — 400с.

Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / Под ред. В.А. Ядова. — Л.: Наука, 1979. — 264 с.

Сборник психологических тестов / Сост. Е.Карапешта. — Киев: Хибатура, 1992. — 447 с.

Социально-психологический климат коллектива: проблемы и методы изучения / Под ред. Е.В. Шороховой, О.И. Зотовой. — М., 1982. — 159 с.

Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д.Столяренко. — Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1997. — 736 с.

Узнадзе, Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д.Н.Узнадзе. — Тб.: Изд. АН Груз.ССР, 1961. — 256 с.

Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика личности и группы: Психодиагностический практикум / Н.П. Фетискин, Т.И. Миронова. — Кострома: Изд-во КГУ им. Н.А.Некрасова, 2001. — 103 с.

Фромм, Э. Иметь или быть?.. /Э.Фромм. — М.: Прогресс, 1990. — 188 с.


Черны, В. Компендиум психодиагностических методов. Т.2. / В.Черны, Т. Колларик. — Братислава, 1988. — 384 с.

Юнг, К. Психологические типы / К.Юнг. — СПб.: «Ювента»: М.: Изд. фирма «Прогресс-Универс», 1995 — 716 с.

Kuhn, M. and McPartlaтd, T. An empirical investigation of self-attitudes // American Sociological Review. — 1954. — V. 19. — №1. — P. 68—76.

Luhtanen, R. & Crocker, J. A collective self-esteem scale: Self-evaluation of one’s social identity // Personality and Social Psychology Bulletin. — 1992. — 18. — P. 302—318.

Учебно-методическое издание


Валентина Васильевна Гриценко Социально-психологический практикум

Учебно-методическое пособие

для студентов факультетов психологии и социальной работы

Редактор М.Б. Иванова

Корректор М.А. Гурчева

Изд. л. ИД № 01591 от 19.04.2000.

Подписано в печать 22.09.04. Формат 60х84  1/16.

Бумага офсетная. Гарнитура "Times". Уч.-изд.л. 8,85. Усл. печ.л.  11,5.

Тираж 200 экз. Заказ №.

Издательство "Николаев",

г.Балашов, Саратовская обл., а/я 55.

Отпечатано с оригинал-макета, изготовленного издательской группой Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского.

412300, Г. Балашов, Саратовская обл., ул. К. Маркса, 29.

Печатное агентство "Арья",

ИП " Николаев", Лиц. ПЛД № 68-52

412340, Г. Балашов, Саратовская обл., ул. Советская, 164а,

E-mail: arya@balashov.san.ru

1 Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. Практикум. Новосибирск: Новосибир. ун-т; М.: Совершенство, 1997. С. 60—62.

2 Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-н/Д: Изд-во «Феникс», 1997. С.659—662.

3 Добрович А.Б. Общение: Наука и искусство. М.: Яуза, 1996.

4 Андреев В.И. Деловая риторика: практический курс для творческого саморазвития, делового общения, полемического и ораторского мастерства. Казань, 1993.

5 Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). М.: «Смысл», 1992.

6 Сборник психологических тестов / Сост. Е.Карапешта. Киев: Хибатура, 1992.

7 Черны В., Колларик Т. Компендиум психодиагностических методов. Т.2. Братислава, 1988.

8 Фетискин Н.П., Миронова Т.И. Социально-психологическая диагностика личности и группы. Кострома, 2001. С. 12—14.

9 Почебут, Л.Г., Чикер, В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. СПб.: Изд-во «Речь», 2002.

10 Платонов Ю.П. Этническая психология. СПб.: «Речь», 2001.

11 Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. Тб.: Изд. АН Груз. ССР, 1961.

12 Юнг К. Психологические типы. СПб.: Ювента; М.: Изд. фирма «Прогресс-Универс», 1995.

13 Фромм Э. Иметь или быть?. М.: Прогресс, 1990.

14 Потемкина О.Ф. Методы диагностики социально-психологических установок личности // Методы психологической диагностики / Под ред. В.Н. Дружинина, Т.В. Галкиной. М., 1993. С. 79—86.


15 Тест «20-ти высказываний» в настоящее время применяется в исследовании, в котором особое внимание уделяется клиническому использованию теста. Существуют интересные указания на то, что у тех, кто при ответе на тест использует очень мало или совсем не использует объективных характеристик, имеются симптомы эмоционального расстройства.

16 См. Калининский Л.П. Методика психодиагностики профессионально значимых и деловых качеств будущего специалиста // Содержание и методы профессионального воспитания студентов. Тюмень, 1981; Карпов Г.Ф., Михайлычев Е.А. Методика изучения личности учащихся ПТУ. М.: Высш. шк., 1989. С. 77—78.

17 Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности (пособие для специалистов, работающих с персоналом). М.: Изд. дом «Красная площадь», 1996. С. 230—238.

18 Психологические тесты для деловых людей / Сост. Н.А.Литвинцева. М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1994.

19 Батаршев, А.В. Психодиагностика способности к общению, или Как определить организаторские и коммуникативные качества личности. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.

20 Фетискин Н.П., Миронова Т.И. Социально-психологическая диагностика личности и группы: Психодиагностический практикум. Кострома: Изд-во КГУ им. Н.А. Некрасоваа, 2001. С. 91—93.

21 Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности (пособие для специалистов, работающих с персоналом). М.: Издательский дом «Красная площадь», 1996. С. 268—272.

22 Методики социально-психологической диагностики личности и группы / Отв. ред. А.Л. Журавлев, В.А. Хащенко. М.: ИП РАН, 1990.

23 Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1997. С. 551—552

24 Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры: Кн.для учителя. М.: Просвещение, 1991.

25 Почебут, Л.Г., Чикер, В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. СПб.: Изд-во «Речь», 2002. С. 286—289.

26 Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1997. С. 552—554.

27 При опросе с ограничением выборов справа от каждого критерия чертится столько вертикальных граф, сколько выборов мы предполагаем разрешить в данной группе.

28 Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры: Кн.для учителя. М.: Просвещение, 1991.

192