Файл: Министерство образования и науки хабаровского края краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение.doc

12. Что не относится к функциональному обеспечению?

1. 
   Подсистема
   
2. 
   Функция
   
3. 
   Задача
   
4. 
   Программа +
   

13. Что не входит в стадии создания информационной системы согласно ГОСТ 34.601-90?

1. 
   Эскизный проект
   
2. 
   Технический проект
   
3. 
   Базовый проект +
   
4. 
   Рабочий проект
   

14. Хранимая процедура это:

1. 
   это набор ко­манд, состоящий из одного или нескольких операторов SQL или функций и сохраняемый в БД в откомпилированном виде +
   
2. 
   программа базы данных, вызываемая всякий раз при вставке, изменении или удалении строки таблицы
   
3. 
   множество моделей дан­ных
   
4. 
   процедурный план выполнения запроса, наиболее оптимальный при существующих в БД управляющих структурах
   

15. Для проверки содержимого поля на вхождение во множество значений применяется оператор:

1. 
   LIKE
   
2. 
   BETWEEN
   
3. 
   IN +
   
4. 
   ORDER BY
   

16. Объединение множества запросов в один осуществляет оператор:

1. 
   DROP
   
2. 
   INSERT
   
3. 
   UNION +
   
4. 
   REVOKE
   

17. Работа с NULL-значениями не охватывает:

1. 
   Пустые поля
   
2. 
   Нулевые значения полей +
   
3. 
   Незаполненные записи
   
4. 
   Функцию EMPTY()
   

18. Что не относится к обеспечивающей подсистеме АИС?

1. 
   Программное обеспечение
   
2. 
   Техническое обеспечение
   
3. 
   Информационное обеспечение
   
4. 
   Иерархическое обеспечение +
   

19. Язык манипулирования данными не включает операторы:

1. 
   INSERT
   
2. 
   DELETE
   
3. 
   UPDATE
   
4. 
   GRAND +
   

20. С чего начинается создание автоматизированной системы?

1. 
   Разработка проекта
   
2. 
   Формирование требований к системе +
   
3. 
   Разработка технической документации
   
4. 
   Разработка проектной документации
   

Критерии оценки:

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
85 ÷ 100	5	отлично
70 ÷ 84	4	хорошо
51÷ 69	3	удовлетворительно
менее 51	2	не удовлетворительно

---

1. 
   Контрольные разноуровневые задания
   

1 Уровень

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по лекционному материалу): дайте ответы на вопросы.

1. Несмотря на принципиальные различия каскадной и спиральной моделей ЖЦ АИС, их основные этапы остаются одинаковыми. Перечислите эти этапы.

2. Сформулируйте основное различие между каскадной и спиральной моделями ЖЦ АИС.

3. По какой модели следует разрабатывать АИС, чтобы сократить время разработки? За счет чего будет сокращено это время?

2 Уровень

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ:

1) ознакомьтесь со статьей «Проектирование и практическая разработка медицинской информационной системы»;

2) ответьте на вопросы:

1. На какие проблемы в создании медицинских информационных систем (МИС) указывают авторы статьи?

2. В чем заключается объектно-реляционная методика проектирования МИС? Назовите СУБД, использованные для работы с каждой из частей данной МИС.

3. Почему использование программного пакета Lotus Notes/Domino более выгодно при проектировании МИС, чем методика автоматизированных рабочих мест (АРМ)?

4. Чем определяется количество баз данных в МИС, проектируемой по объектно-реляционному принципу?

5. Поясните, что собой представляет сервис middlware.

6. В чем состоит выигрыш от применения middlware-сервисов при разработке МИС?

7. Как работает новая технология установки и обновления приложений, использованная при сопровождении данной МИС?

3 Уровень

Вариант № 1
1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА – это …
2. Разместите КОМПОНЕНТЫ АИС в архитектуре «файл-сервер»: PS, PL, BL, DL, DS, FS.
3. Перечислите ФАЗЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ АИС в хронологическом порядке.
4. КАСКАДНАЯ МОДЕЛЬ АИС имеет следующие недостатки:
5. ПРОТОТИП представляет собой …
Вариант № 2
1. КОРПОРАТИВНАЯ ИНФОРМАЦИОНАЯ СИСТЕМА обычно состоит из двух составляющих, к которым относятся:
2. Стандартные ТРЕБОВАНИЯ к АИС со стороны заказчиков – это …
3. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ АИС – это …
4. Изобразите СПИРАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС разработки АИС.
5. Сущность ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ в том, что …
Вариант № 3
1. CASE-СРЕДСТВА служат для …
2. Разместите КОМПОНЕНТЫ АИС в архитектуре «клиент-сервер»: PS, PL, BL, DL, DS, FS.
3. ОСНОВНЫМИ ПРОЦЕССАМИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА АИС являются: …
4. ИТЕРАЦИЯ представляет собой …
5. ВИЗУАЛЬНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ работает со следующими ОБЪЕКТАМИ: …
Вариант № 4
1. По МАСШТАБУ АИС классифицируют на три группы: …
2. ПРОЕКТОМ АИС называется …
3. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМИ ПРОЦЕССАМИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА АИС являются: …
4. ИНТЕГРАЦИЯ представляет собой …
5. Технология RAD НЕПРИГОДНА для разработки следующих АИС:..
Вариант № 5
1. По СФЕРЕ ПРИМЕНЕНИЯ АИС классифицируют на четыре группы: …
2. Разместите КОМПОНЕНТЫ АИС в многоуровневой архитектуре: PS, PL, BL, DL, DS, FS.
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА АИС являются: …
4. ДЕКОМПОЗИЦИЯ представляет собой …
5. ПРОТОТИП представляет собой …
Вариант № 6
1. По СПОСОБУ ОРГАНИЗАЦИИ АИС классифицируют на четыре группы: …
2. Наиболее важными являются следующие ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЕКТА АИС: …
3. Изобразите КАСКАДНЫЙ ПРОЦЕСС разработки АИС.
4. Дайте русский перевод: RAD.
5. Сущность ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ в том, что …

---

Критерии оценки практической части:

оценка «5» - задание выполнено полностью и правильно;

оценка «4» - задание выполнено полностью, но с незначительными ошибками;

оценка «3» - задание выполнено частично;

оценка «2» - задание не выполнено.

2. 
   Практические задания
   

РАЗДЕЛ 2. АНАЛИЗ И ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ.

---

ТЕМА 2.2. ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ.

Задание 3.

Форма: Практическая работа.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Что определяет международный стандарт ISO/IEC 12207?

2. Дайте определение информационной системы согласно стандарту ISO/IEC 12207.

3. Из чего состоит жизненный цикл АИС согласно стандарту ISO/IEC 12207?

4. Сформулируйте два основных различия между методикой CDM и стандартом ISO/IEC 12207.

5. Назовите процессы жизненного цикла АИС по стандарту ISO/IEC 12207:

Основные	Вспомогательные	Организационные
1)	1)	1)
2)	2)	2)
3)	3)	3)
4)	4)	4)
5)	5)
	6)
	7)
	8)

6. Объясните, в чем заключается динамический характер реализации жизненного цикла АИС по стандарту ISO/IEC 12207?

7. Что означает адаптивность стандарта ISO/IEC 12207?

8. Является ли соблюдение стандарта ISO/IEC 12207 обязательным (да, нет, частично)? Поясните, почему.

9. К каким составляющим АИС в стандарте ISO/IEC 12207 предъявляются квалификационные требования?

10. В чем состоит ответственность сторон, использующих стандарт ISO/IEC 12207?

Задание 5.

Форма: практическая работа.

Составить ДИАГРАММУ АКТИВНОСТИ процесса рассмотрения заявки на получение кредита в банке.

Клиент банка подает заявку на кредит. Регистратор регистрирует заявку и проверяет, нет ли очевидных (формальных) оснований для отказа. Если их нет, то регистратор передает заявку управляющему для предварительного изучения. По распоряжению управляющего специалист по финансовым рискам рассчитывает финансовый риск выдачи кредита данному клиенту, а служба безопасности собирает информацию о клиенте.

Изучив собранные данные, управляющий принимает решение об удовлетворении заявки (отказе в кредите). Регистратор составляет письменный ответ для клиента по поводу его заявки.

---

Задание 6.

Форма: практическая работа. Построить ER-диаграмму системы судоремонта.

Сущность	Атрибуты
RABOTA – выполняемая ремонтная работа.	Nom – номер работы; Im – наименование работы.
OBJECT – объект ремонта.	Kodo – код объекта; Obj – наименование объекта; Izmo – единица измерения объекта.
MESTO – место выполнения работы.	Mesto – наименование места выполнения работы.
NORMDOC – нормативные документы, регламентирующие выполнение работ.	Kodd – код документа; Doc – наименование документа.
MATERIAL – материалы, используемые при выполнении работ.	Kodm – код материала; Mat – наименование материала; Izmm – единица измерения материала; Cena – цена материала.
SPECIAL – специалисты, необходимые для выполнения работ.	Kods – код специальности; Spec – наименование специальности.

ТЕМА 2.3. СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО

ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
3 Уровень

Форма: контрольная работ № 2.

Вариант № 1
1. CASE-средством называется …
2. Какие основные параметры оцениваются при анализе возможностей организации – заказчика CASE-средств?
3. Назовите критерии оценки CASE-средства.
4. Назовите возможные алгоритмы выбора CASE-средств, дайте их краткую характеристику.
5. С какой целью выполняется пилотный проект внедрения CASE-средства?
Вариант № 2
1. Перечислите компоненты CASE-средства:
2. Какие основные параметры оцениваются при анализе организационных потребностей заказчика CASE-средств?
3. Каковы показатели надежности CASE-средства?
4. Назовите составляющие стратегии внедрения CASE-средства.
5. Назовите основные шаги пилотного проекта по внедрению CASE-средства.
Вариант № 3
1. Репозиторий – это …
2. Опишите процесс анализа рынка CASE-средств.
3. Каковы показатели эффективности работы CASE-средства?
4. Какие действующие лица играют принципиальную роль при разработке стратегии внедрения CASE-средств?
5. Назовите основные характеристики пилотного проекта по внедрению CASE-средства.
Вариант № 4
1. Перечислите типы CASE-средств, которые считаются ОСНОВНЫМИ:
2. В чем состоит процесс оценки CASE-средств?
3. Каковы показатели сопровождаемости CASE-средства?
4. В чем состоит нисходящий подход к выработке стратегии внедрения CASE-средств?
5. Какая информация содержится в плане пилотного проекта по внедрению CASE-средства?
Вариант № 5
1. Перечислите типы CASE-средств, которые считаются ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМИ:
2. Что понимается под средой функционирования CASE-средства?
3. Каковы показатели переносимости CASE-средства?
4. В чем состоит восходящий подход к выработке стратегии внедрения CASE-средств?
5. Какими могут быть варианты окончательного решения по итогам выполнения пилотного проекта CASE-средства?
Вариант № 6
1. Дайте классификацию CASE-средств по категориям:
2. Что понимается под функциями CASE-средства, ориентированными на фазы жизненного цикла АИС?
3. Каковы общие критерии оценки CASE-средства?
4. Перечислите критерии успешного внедрения CASE-средства.
5. Какие действия выполняются в процессе перехода от пилотного проекта к практическому использованию CASE-средства?

---