Файл: Инструкция по регистрации на портале дистанционного образования moodle 3.docx

Объем циркулирующей крови (л)	4,8	5,1	3,8	5,3	4,1	5,3	Определите объем циркулирующей крови у лиц ростом 160 см.
Рост (см)	170	175	150	175	155	180	Определите объем циркулирующей крови у лиц ростом 160 см.

Вариант 6.

y	Латентный период (мс)	15,7	13,6	25,6	34,6	48,5	41,6	Определите латентный период при амплитуде потенциалов мозга 5 мкв.
x	Амплитуда потенциалов мозга (мкв)	2,3	4,0	7,4	4,5	6,7	10,0

Вариант 7. Измерения длины головы (х) и длины грудного плавника (у) у окуней дали результаты (в мм).

x	66	61	67	73	51	59	Определите длину грудного плавника у окуней при длине головы 80 мм.
у	38	31	36	43	29	33

Вариант 8. Связь между массой тела (х) и количеством гемоглобина в крови (у) у павианов-гамадрилов характеризуется следующими данными.

Масса тела, кг	18	17,7	19	18	19	22	Определите содержание гемоглобина при массе тела 25 кг.
Гемоглобин (по Сали)	70	74	72	80	77	80	Определите содержание гемоглобина при массе тела 25 кг.

Вариант 9. Изменение урожайности по годам.

Годы	1926	1927	1928	1929	1930	1931	Спрогнозируйте урожайность картофеля в 1932 году
Урожайность картофеля, (ц)	7,2	7,1	7,4	6,1	6,0	7,3	Спрогнозируйте урожайность картофеля в 1932 году

Вариант 10.

По данным таблицы определить взаимосвязь между успеваемостью и временем, затрачиваемым на подготовку к занятиям.

Успеваемость, %	45	94	72	88	55	Предположите какова будет успеваемость, если время на самоподготовку составит 18 час/нед
Время на самоподгтовку, час\нед.	5	20	15	12	9

Вариант 11

Физич. нагрузка, кг	50	70	35	80	85	90	Определите ЧСС при физическойнагрузке 65 кг.
ЧСС, уд/мин	66	72	60	78	85	80	Определите ЧСС при физическойнагрузке 65 кг.

Вариант 12

Показатель ожирения	0,775	0,800	0,810	0,850	0,925	0,945	Определите индекс чувствительности к инсулину при показателе ожирения 1,05
Индекс чувствительности к инсулину	1,322	1,301	1,130	1,021	1,106	1,041

Вариант 13

х	Проницаемость сосудов сетчатки	15	13,5	23,3	6,3	2,5	13	Определите электрическую активность сетчатки при проницаемости сосудов = 20
у	Электрическая активность сетчатки	38,5	59	97,4	119,2	129,5	198,7

Вариант 14

Возраст, лет	55	63	49	58	38	36	Определите АД в возрасте 40 лет
АД, мм.рт.ст.	155	153	160	148	142	110	Определите АД в возрасте 40 лет

Вариант 15

Возраст, лет	64	45	68	42	76	34	Определите АД в возрасте 55 лет
АД, мм.рт.ст.	142	128	160	136	150	121	Определите АД в возрасте 55 лет

Задание к теме СРСП 8: Выполняется на платформе MOODLE

На платформе «MOODLE» найдите дисциплину «Биостатистика» и задание по СРСП 8 согласно своему варианту. После его выполнения введите ответы. Задание должно быть выполнено в течение срока изучения РАЗДЕЛА.

Практическое занятие 10. Метод однофакторного дисперсионного анализа.

Вопросы к теме

Понятие корреляции, линейная и нелинейная корреляция
Коэффициент корреляции, пределы коэффициента корреляции, прямая и обратная корреляция
Сильная, средняя и слабая корреляция, прямопропорциональная зависимость.
Параметрический и непараметрический коэффициенты корреляции. Условия применения.
Регрессия, линейная регрессия, уравнение линейной регрессии
Нахождение коэффициентов уравнения линейной регрессии
Практическое значение регрессионного анализа
Понятие случайной величины
Основные характеристики случайной величины
Дисперсия, интерпретация дисперсии, формула вычисления дисперсии

Чтобы оценить влияние многоуровневого фактора на какой-то признак, необходимо вычислить отношение межгрупповой дисперсии к внутригрупповой дисперсии

Межгрупповая дисперсия вносится изучаемым фактором
Внутригрупповая дисперсия вносится какими-то другими (неучтенными) факторами

Внутригрупповая дисперсия

Где

- дисперсия показателя в каждой из k групп

Межгрупповая дисперсия вычисляется по средним значениям в группах

n_i–количество объектов в i –той группе

- общая средняя

Выдвигаем Н(0) – фактор не влияет на изучаемый признак
Задаемся уровнем значимости α
Вычисляем критерий Фишера

С равниваем с для заданного α и числа степеней свободы (Приложение )

k – число групп, n-общее количество объектов обследования

Если вычисленное значение критерия Фишера меньше критического, то Н(0) принимается и делается вывод, что фактор не влияет на исследуемый показатель.
В противном случае принимается Н(1)

Пример решения задачи

Задача. В табл. приведены данные по сравнению k = 4 разных рационов кормления на увеличение привеса животных у (в условных единицах). Эксперимент был полностью рандомизирован, каждый рацион испытывался на п_iособях, выбранных в случайном порядке из группы 23 животных. Проверить нулевую гипотезу о том, что исследуемые рационы не отличаются по своему действию (вызываемому привесу животных).

Рацион	овощи	мясо	макароны	обычн.	k=
№ живот.	Вес животных
1	12	15	34	26
2	9	16	31	25
3	15	15	22	32
4	13	9	25	29
5	11	13	26	30
6		12	27
7		18
n_i					n=

					Σ=

Смотрите также файлы

Протокол 1 от 27. 08. 2021 фио председателя ппк Подпись утверждаю Директор школы фио.docx

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 8 муниципального образования городской округ Люберцы Московской области.docx

Задача 2 Текст задания.docx

"Авторское право" по дисциплине "Гражданское право".rtf

Протокол 1 от Приказ от 31. 08. 2018 641 29. 08. 2018 г.doc

Файл: Инструкция по регистрации на портале дистанционного образования moodle 3.docx

Практическое занятие 10. Метод однофакторного дисперсионного анализа.

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно