ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.10.2020

Просмотров: 2357

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. возбуждение уголовного дела о злоупотреблении властью или служебными полномочиями.

1.1. Подследственность уголовных дел, Поводы и основания к их возбуждению.

1.2. Порядок Возбуждения уголовного дела.

1.3. Обстоятельства, подлежащие доказыванию, при раскрытии и расследовании злоупотребления властью или служебными полномочиями.

2. тактика отдельных следственных действий при расследовании злоупотребления властью или Служебными полномочиями.

2.1. Следственный Осмотр.

2.2. Осмотр и выемка документов.

2. 3. Допрос.

2.3.1. Подготовка к допросу.

2.3.2. ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДОПРОСА.

2.3.3. Допрос свидетелей и потерпевших

2.3.4. Допрос подозреваемого и обвиняемого.

2.3.5. ФИКСАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ДОПРОСА

2.4. Обыск.

2.5. Прослушивание и запись переговоров.

2.6. Очная ставка.

3. Документальная ревизия и инвентаризация при расследовании злоупотребления властью или служебными полномочиями.

4. экспертизы при расследовании злоупотребления властью или служебными полномочиями.

Судебно-экономическая экспертиза решает вопросы, относящиеся к хозяйственной деятельности должностного лица, в частности вопросы о правильности составления финансовых планов субъекта хозяйствования, о соответствии отчета организации действительности и др. Основной ее задачей при расследовании должностных преступлений является установление фактов:

5. Организационно-правовые аспекты взаимодействия следователя и органа дознания при расследовании злоупотребления властью или служебными полномочиями

Заключение

Библиографический список

1) направленные на распознание правдивых и ложных показаний (создание нормальной, не отвлекающей внимание допрашиваемого обстановки, уточнение и конкретизация неопределенных, неполных показаний, противоречий, постановка вопросов для повторного изложения отдельных или всех фактов, формирование у допрашива­емого представления о невозможности лгать, умалчивать о фактах);

2) направленные на отграничение умышленно ложных показаний от заблуждений (уточнение условий восприятия допрашиваемым события, фактов, субъективного состояния в момент восприятия; постановка вопросов, возбуждающих или ослабляющих его эмоциональное состояние; внезапный переход от выяснения одних фактов к выяснению других; постановка вопросов, направленных на выяснение признаков, указывающих на заведомую ложь; выяснение возможных причин, вследствие которых допрашиваемый заинтересо­ван в даче ложных показаний, и др.);

3) направленные на использование положительных качеств личности (нейтрализация отрицательных качеств личности до­прашиваемого и использование его положительных качеств, призыв к чувству совести, справедливости, честности, добросовестному исполнению своих обязанностей, долга, оказанию содействия в борьбе с преступностью и т.п.);

4) направленные на изобличение допрашиваемого во лжи (создание на допросе строго рабочей обстановки, корректное пове­дение следователя, формирование у допрашиваемого представления о том, что лгать бесполезно и любая ложь будет разоблачена, что следователь решительно настроен на выяснение истины по делу, неожиданная постановка вопросов, относящихся к важным обстоя­тельствам дела, создание у допрашиваемого представления о полной осведомленности о происшедшем событии и доказательствах, отвле­чение внимания допрашиваемого от надуманной лжи, предъявление доказательств без разъяснения их содержания и относимости к делу, внезапное предъявление наиболее веских доказательств или предъ­явление их в определенной последовательности с целью изобличения допрашиваемого во лжи, предъявление видеофильмов, магнитофонных записей и др.).

Рассмотренные тактические приемы применяются во время допроса как свидетелей, потерпевших, так и подозреваемых, обвиняемых. Вместе с тем в тактике их допроса, безусловно, имеются определенные особенности, в связи с чем, с учетом сложившейся следственной ситуации, процессуального положения допрашиваемого, его личностных качеств могут применяться и иные разнообразные и специфические приемы.

Рекомендуется проводить допрос по возможности в отсутствие третьих лиц («один на один»), исключая случаи, когда присутствие иных лиц необходимо в силу закона или целесообразно с учетом обстоятельств дела.

Допрашивающий, ведя допрос активно и решительно, должен:


а) быть объективным, лояльным, внимательным, корректным, вежливым, сдержанным;

б) не допускать грубости, оскорбительных выражений или оскорбительного тона, нетерпеливости, раздражительности, вспыльчивости, пренебрежения к допрашиваемому, высокомерия, самолюбования. Серьезно относится к показаниям допрашиваемого независимо от кажущейся степени их важности.

Приемы допроса, как и любые другие приемы следственной тактики, должны полностью соответствовать закону и нормам морали. Недопустимы приемы допроса, которые: а) основаны на обмане; б) связаны с угрозой, шантажом; в) сопряжены с физическим и психическим насилием, унижением достоинства личности; г) связаны с понуждением свидетеля, потерпевшего к даче ложных показаний либо эксперта к даче ложного заключения, а также с понуждением обвиняемого( подозреваемого) к аморальным поступкам; д) основаны на использовании низменных побуждений (корысти, мести), религиозных чувств, невежества и предрассудков допрашиваемых. Недопустимы наводящие и улавливающие вопросы.

2.3.3. Допрос свидетелей и потерпевших

Данное следственное действие производится с целью установления и проверки всех деталей расследуемого события.

В качестве свидетелей по такого рода делам обычно допрашиваются следующие категории свидетелей:

а) лица, работающие на том же предприятии или в том же учреждении либо в той же организации, что и должностное лицо, заподозренное в злоупотреблении, - его начальник, заместитель, иной подчиненный ему руководитель, например, бухгалтерии, отделов планирования, снабжения и сбыта, рядовые работники, члены инвентаризационных комиссий;

б) лица, состоящие на службе вне данного предприятия, учреждения или организации, - сотрудники организаций-партнеров, вышестоящего ведомства, контрольно-ревизионного органа;

в) родственники, друзья, приятели, иные знакомые соответствующего должностного лица.

Свидетели первых двух категорий допрашиваются по следующим группам вопросов:

относительно условий деятельности предприятия (или учреждения, организации):

какова степень его обеспеченности материальными ресурсами, имелись ли объективные трудности в деятельности данного предприятия, если да, какие именно и каковы их причины, имелась ли необходимость в определенных действиях должностного лица с точки зрения обеспечения законных интересов организации; какие недостатки в деятельности соответствующего лица выявлялись в ходе ранее проводившихся проверок, какие рекомендации давались с целью их устранения и как на них реагировало должностное лицо;

относительно нарушений, допущенных в деятельности определенного должностного лица:

какие нарушения, в частности, штатного расписания, финансовой дисциплины, нормативных предписаний об условиях и порядке выдачи тех или иных разрешений, предоставления определенных льгот допущены; в каких действиях или каком бездействии должностного лица нарушения выразились; когда они допущены; в каких документах это получило отражение; в чьих интересах допускались злоупотребления; предпринимались ли кем-либо меры к предотвращению расследуемых правонарушений, и если да, то какие, кем и когда; какие это имело последствия;


относительно данных, характеризующих должностное лицо по месту работы:

как он ведет себя с подчиненными, не допускает ли бестактности, грубости, не поощряет ли подхалимство, не преследует ли, не мстит ли за критику, не имеет ли «любимчиков» и не предоставляет ли им незаслуженные блага, не допускает ли сексуальных домогательств в отношении подчиненных женщин; не заискивает ли перед вышестоящими руководителями.

Свидетели третьей категории допрашиваются главным образом относительно данных, характеризующих должностное лицо по месту жительства (каково его поведение в быту, какой образ жизни ведет, не злоупотребляет ли спиртными напитками).

Конкретизируя вышеизложенное следует охарактеризовать основные выясняемые вопросы:

1) на допросах подчиненных, других сослуживцев обвиняемого:

а) когда, кем и каким образом осуществлена деятельность, результатом которой явилось злоупотребление; как она должна была выполняться в соответствии с установленным порядком; б) когда соответствующая деятельность началась, в течение какого времени осуществлялась и когда была завершена; в) носила ли эта деятельность разовый характер или осуществлялась систематически; г) какие лица принимали в ней участие, в чем выражалось участие каждого из них и кто был свидетелем этого; д) на каком основании (письменного приказа, иного документа или устного распоряжения какого-либо должностного лица) осуществлялась данная деятельность; е) какие документы и в связи с чем составлялись в ходе деятельности, как она в них отражена, где эти документы находятся; ж) в чем выразились вредные последствия злоупотребления и кому причинен вред; каков размер причиненного материального ущерба; з) какие обстоятельства способствовали злоупотреблению; и) осознавал ли допрашиваемый, что деятельность, к которой он был причастен или являлся ее свидетелем, была противозаконна; к) сообщал ли об этом кому-либо из руководства или в контрольно-ревизионные органы, если да, то каковы были результаты его обращения, а если не сообщал, то по каким причинам; л) известно ли допрашиваемому об иных злоупотреблениях данного должностного лица и если да, то что именно?

2) На допросах руководителей обвиняемого (кроме вышеуказанных вопросов): а) каково было отношение обвиняемого к исполнению служебных обязанностей, допускались ли им ранее должностные проступки, если да, то когда, в чем они выражались, какие меры наказания к нему применялись; б) когда допрашиваемому стало известно о злоупотреблении, в связи с чем оно было выявлено и каким образом; в) по каким причинам стало возможно злоупотребление и какие обстоятельства этому способствовали, включая касающиеся деятельности допрашиваемого; г) приняты ли какие-либо меры дисциплинарной ответственности к допустившему злоупотребление, если да, то какие, когда и кем, что предпринято для возмещения причиненного материального ущерба или устранения иных вредных последствий; д) что предпринято для недопущения подобных злоупотреблений в дальнейшем?


3. На допросах лиц, в чьих интересах совершено злоупотребление: а) когда, где, при каких обстоятельствах и в связи с чем произошло знакомство с лицом, совершившим позже злоупотребление; б) каковы взаимоотношения с ним и на какой основе сложилось, как они поддерживались; в) какая выгода (материальная, иная) получена допрашиваемым вследствие злоупотребления; г) кому из родственников, знакомых, друзей, иных лиц известно об этом и в связи с чем; д) где, когда и при каких обстоятельствах состоялась договоренность с должностным лицом по поводу злоупотребления; е) кто был инициатором этой деятельности - сам допрашиваемый или должностное лицо; ж) на каких условиях должностное лицо согласилось на злоупотребление; з) пользуется ли допрашиваемый сейчас тем, что было получено им из-за злоупотребления; и) что ему известно о характере и обстоятельствах злоупотребления; принимал ли допрашиваемый участие в этой деятельности, если да, то в чем оно выразилось) в каких документах отразились ход и результаты совершенной деятельности, имеются ли они у него; м) пользовался ли виновный результатами совершенного им злоупотребления в пользу допрашиваемого, если да, то когда и каким образом?

Если уголовное дело возбуждается по материалам ревизий или проверок контролирующих органов, одним из первоначальных следственных действий является дорос ревизора или лица, проводившего проверку. У него выясняются все обстоятельства преступления, выявленные ревизией (проверкой), уточняют выводы и основания, на которые он ссылается, и т.п.

Основные вопросы на допросе потерпевшего:

По выяснению характера нарушенных прав и интересов:

а) какие, по мнению допрашиваемого, его права и интересы нарушены; б) каковы основания претендовать на данные права, льготы и преимущества, имеются ли у него соответствующие документы; в) когда, в связи с чем возникли или стали известны эти права и интересы; г) как и кем должны были быть правильно удовлетворены его права и интересы?

По установление характера и обстоятельств злоупотребления:

а) когда и к кому из должностных лиц допрашиваемый обратился по поводу реализации своих прав и интересов; б) каков был вид обращения (устный, письменный); в) какова была суть обращения; г) что ему известно о деятельности по поводу реализации его прав или интересов; д) как ему стало известно об этом; е) кто из должностных лиц, когда, как совершил злоупотребление, нарушившее права или интересы потерпевшего, зафиксировано ли это в каких-либо документах и если да, то имеются ли они у него; ж) кто из сотрудников виновного имел отношение к злоупотреблению, в чем заключалась роль каждого из них; з) каковы по мнению допрашиваемого мотивы злоупотребления; и) к кому из вышестоящих должностных лиц обращался с жалобами по поводу злоупотребления; к) принимались ли с их стороны меры по пресечению незаконной деятельности и если да, то какие; л) получил ли защиту своих прав или интересов и если да, то в чем это выразилось?


По установлению причиненного вреда:

а) в чем выразился вред от злоупотребления; если в имущественном ущербе, то каков его размер; б) считает ли вред существенным и если да, то чем это обосновывает?

В соответствии с уголовно-процессуальным законом свидетелем может быть лицо, которому известны обстоятельства, относящиеся к расследуемому уголовному делу. Свидетели допрашиваются по всем уголовным делам. Нередко с их помощью удается установить данные, которые невозможно доказать другими следственными действиями.

Предметом допроса свидетеля могут быть обстоятельства, которые он лично воспринимал или слышал о них от других лиц, а также сведения, относящиеся к личности потерпевшего, обвиняемого либо иным участникам процесса. Предметом допроса потерпевшего также являются обстоятельства, которые ему стали известны. Потерпевший — это лицо, которому причинен моральный, имущественный или физический вред. В соответствии с законом следователь обязан признать его потерпевшим и разъяснить ему права. Он, так же как и свидетель, может быть допрошен о любых обстоятельствах дела и о взаимоотношениях с обвиняемым и другими лицами, которые проходят по делу.

На допросе свидетелей и потерпевших могут возникнуть различные ситуации, например: обстоятельства происшедшего со­бытия действительно известны свидетелю (потерпевшему), и он о них подробно рассказывает; свидетель (потерпевший) заявляет, что ему ничего не известно об обстоятельствах, о которых его допрашивают, он действительно их не наблюдал и о них не слышал, хотя в деле имеются данные, что они ему известны; обстоятельства, которые выясняются на допросе, он лично воспринимал, но не дает о них подробных показаний в связи с тем, что забыл их либо недостаточно четко воспринял; допрашиваемый дает ложные пока­зания в результате заблуждения (неблагоприятные условия восприятия, влияние субъективных факторов); показания на допросе являются правдивыми, но противоречат материалам дела или доказательствам, которые считаются бесспорными; сведения, которые сообщает допрашиваемый, являются заведомо ложными и др.

Свидетели и потерпевшие, как правило, дают на допросе правдивые показания, но имеются случаи, когда они умышленно искажают действительные факты, пытаются запутать следствие, отказываются от ранее данных показаний. Мотивы и причины при этом могут быть самые различные, но основными обычно являются:

влияние на свидетелей преступников, их знакомых, родственников, боязнь мести со стороны преступников или лиц, которые связаны с ними; стремление выгородить обвиняемого или смягчить его вину;

стремление потерпевшего преувеличить причиненный ему материаль­ный ущерб и т.п.

Допрос свидетеля (потерпевшего) в большинстве случаев целесо­образно проводить в кабинете следователя. Официальная обстановка в большей степени способствует установлению деловых взаимоотно­шений между следователем и допрашиваемым. Приступая к допросу свидетеля (потерпевшего), следует установить не только анкетные данные, но и другие сведения, например: о его окружении, друзьях, условиях жизни, работы, интересах и т.п. Выяснение сведений о личности свидетеля (потерпевшего), некоторых иных данных о нем, подробное знакомство с ним значительно облегчают установление психологического контакта и создают благоприятные условия для свидетельствования.