ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.10.2020
Просмотров: 2361
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1. возбуждение уголовного дела о злоупотреблении властью или служебными полномочиями.
1.1. Подследственность уголовных дел, Поводы и основания к их возбуждению.
1.2. Порядок Возбуждения уголовного дела.
2.2. Осмотр и выемка документов.
2.3.2. ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДОПРОСА.
2.3.3. Допрос свидетелей и потерпевших
2.3.4. Допрос подозреваемого и обвиняемого.
2.3.5. ФИКСАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ДОПРОСА
2.5. Прослушивание и запись переговоров.
4. экспертизы при расследовании злоупотребления властью или служебными полномочиями.
Значительный арсенал методических средств, которыми она располагает в настоящее время, позволяет решать самые разнообразные задачи, интересующие следственно-судебные органы, и устанавливать обстоятельства, имеющие существенное значение для дела.
Ее предмет составляют факты, устанавливаемые на основе специальных знаний: установление (исключение) исполнителей различных рукописных записей, подписей, определение условий выполнения почерковых реализаций, а также половозрастной принадлежности исполнителя рукописи.
Объекты исследования разнообразны: тексты документов или их части, краткие записи, цифровые записи, подписи, выполненные в обычных для пишущего условиях и в необычных, как связанных, так и не связанных с намеренным изменением.
Задачи, решаемые судебно-почерковедческой экспертизой, делятся на три класса: идентификационные, диагностические и классификационные.
Идентификационные - это задачи по установлению факта наличия или отсутствия тождества конкретного исполнителя текста (подписи), выполнения их одним или разными лицами, а также определение групповой принадлежности лица, исполнившего рукопись.
Для решения этих задач ставятся следующие вопросы:
- кем выполнен рукописный текст документа (его наименование и реквизиты), Б., С. или другим лицом;
- кем выполнена подпись от имени З., расположенная в исследуемом документе (его наименование, реквизиты, строка, графа, после какого слова), самим З. или же А., В.;
- кем, С. или другим лицом, выполнена подпись от имени вымышленного (неустановленного, неграмотного) лица, расположенная (указать реквизиты документа, графу, строку, где расположена подпись);
- одним или разными лицами выполнены тексты (подписи) в нескольких документах или же отдельные части текста (подписи) в одном документе.
Диагностические задачи - это установление факта влияния на выполнение рукописей (подписей) условий письма, не связанных с намеренным изменением почерка (необычная поза, алкогольное опьянение, т. д.) и связанные с ним (изменение наклона, строения, перемена пишущей руки, подражание).
При решении диагностических задач могут быть поставлены вопросы:
- имела ли место необычность письменного процесса в момент выполнения исследуемого документа (подписи) и если да, то какими причинами она вызвана;
- не выполнен ли исследуемый документ в необычном состоянии;
- не выполнен ли исследуемый документ под воздействием внешних сбивающих факторов: в необычной позе, в затемненном помещении, в движущемся транспорте;
- не выполнен ли исследуемый документ намеренно измененным почерком: с подражанием почерку определенного лица.
Эти вопросы могут быть сформулированы как в связи с решением идентификационных задач, так и самостоятельно.
Кроме того, на решение судебно-почерковедческой экспертизы могут быть поставлены вопросы:
- пригоден ли исследуемый текст (цифровая запись, подпись) для идентификации личности исполнителя;
- не подписаны ли отдельные слова, цифры к определенному тексту одним лицом.
Классификационные задачи связаны с установлением принадлежности почерка исполнителю, входящему в группу лиц, определенную в зависимости от пола, возраста.
При решении этих задач ставятся следующие вопросы:
-
лицом какого пола выполнен текст исследуемого документа;
-
каков возраст исполнителя рукописи.
В настоящее время судебно-почерковедческой экспертизой решаются вопросы профилактического характера.
Практика сегодняшнего дня показывает, что следователи и судьи недостаточно используют специальные познания экспертов для выявления обстоятельств, способствующих совершению преступлений. Поэтому эти вопросы формулируются экспертами по собственной инициативе в соответствии со ст. 190 УПК и ст. 53 ГПК.
При назначении судебно-почерковедческой экспертизы целесообразно формулировать следующие вопросы профилактического характера:
-
имеются ли несоблюдения правил оформления документов и какими путями можно устранить эти недостатки;
-
способствовала ли небрежная проверка документов должностными лицами совершению данного преступления;
-
имеются ли какие-либо недостатки в действующих правилах оформления документов, типовых формах отдельных видов документов, в частности, несовершенство форм бланков документов, позволяющих осуществлять их подделку;
-
какие иные недостатки, связанные с оформлением и хранением документов, имели место на данном предприятии (в учреждении, организации) и каковы пути устранения этих недостатков.
Успешное решение задач судебно-почерковедческой экспертизы во многом зависит от уровня разработанности частных методик исследования различных почерковых объектов.
В экспертной практике широкое применение находят модельные методы, используемые при решении идентификационных, диагностических и классификационных задач.
В настоящее время судебное почерковедение располагает следующими модельными методами:
-
для решения идентификационных задач – метод оценки совпадений признаков почерка с учетом его групповой принадлежности в буквенных текстах и “смешанных” (буквенных и цифровых); метод оценки совпадений признаков почерка при исследовании текстов, выполненных с подражанием буквам печатных форм; метод оценки различий в сходных почерках; метод сравнения и оценки его результатов рпи исследовании рукописей, выполненных намеренно измененным почерком скорописным способом; метод использования интегративных (особенных) признаков при идентификационном исследовании почерка;
-
для решения диагностических задач - метод устранения факта намеренного изменения почерка скорописным способом; метод решения диагностической задачи, направленной на установление факта выполнения подписи в состоянии алкогольного опьянения; метод установления факта выполнения рукописи непривычной к письму (левой) рукой 15;
-
для решения классификационных задач – методы определения пола и возраста по высоко- и средне выработанному почерку. Эти методы предназначены для рукописей, выполненных высоко- и средне выработанным почерками в обычных условиях, объемом не менее 1 (для высоко выработанных) страниц стандартного листа.
В результате научных разработок, направленных на исследование малообъемных почерковых объектов, предложены для использования в экспертной практике комплексная методика установления подлинности (неподлинности) кратких и простых подписей, методические рекомендации по исследованию цифровых записей ограниченного объема, кратких (буквенных) записей, по дифференциации исполнителей рукописных текстов, выполненных скорописью и с подражанием печатным шрифтам.
В настоящее время для решения ряда типичных, а также наиболее трудоемких экспертных задач созданы программные комплексы.
5. Организационно-правовые аспекты взаимодействия следователя и органа дознания при расследовании злоупотребления властью или служебными полномочиями
Эффективность раскрытия, расследования и предотвращения преступлений в значительной степени зависит от успешности взаимодействия следователя с иными участниками этого процесса, и в первую очередь, с оперативными сотрудниками органа дознания. Это взаимодействие представляет собой согласованную по целям и задачам, силам, средствам, месту и времени деятельность в процессе установления истины по уголовному делу. Главная цель взаимодействия - раскрытие преступлений.
В процессе расследования преступлений следователи органов внутренних дел могут использовать все процессуальные и организационные формы взаимодействия с оперативными работниками. Некоторые из них (в первую очередь организационные) не нашли своего закрепления даже в новом уголовно-процессуальном законе, однако широко используются в практической деятельности при решении задач уголовного судопроизводства. Выбор конкретных форм взаимодействия указанных субъектов зависит от ряда факторов, в том числе от тяжести совершенного преступления, сложившейся по делу следственной ситуации, личности подозреваемого (обвиняемого), срока расследования противоправного деяния, оперативной обстановки в данном регионе и так далее.
Изучение практики следственной работы за последние годы свидетельствует, что одной из наиболее эффективных организационных форм взаимодействия указанных выше субъектов при расследовании преступлений является следственно-оперативная группа. Создание ее, как правило, всегда имеет место при расследовании особо тяжких преступлений или криминальных деяний, вызвавших большой общественный резонанс.
В УПК Республики Беларусь прямых предписаний по этому вопросу нет, а анализ ведомственных нормативных актов свидетельствует, что содержащиеся в них нормы, как правило, фиксируют наличие указанной формы взаимодействия, не регламентируя при этом порядок создания и функционирования следственно-оперативных групп. Вместе с этим изучение практики следственной и оперативно-розыскной работы показывает, что рассматриваемая форма взаимодействия имеет ряд преимуществ перед другими. Она позволяет вести расследование одновременно в разных местах, маневрировать при этом силами и необходимыми средствами, концентрировать усилия всех членов группы на главном направлении расследования, проводить следственные действия в сжатые сроки, избегая при этом утери доказательств, обеспечивать стабильный состав лиц, участвующих в расследовании по уголовному делу.
Правовой основой создания следственно-оперативной группы являются положения уголовно-процессуального закона – ст. 34, 36, 39, 184, 185 УПК Республики Беларусь. Из них явствует, что следователь вправе давать оперативным работникам поручения и указания о производстве розыскных и следственных действий, требовать от них содействия при производстве отдельных следственных действий.
Исходя из наработанной практики работы правоохранительных органов Республики Беларусь за последние годы в выявлении и расследовании резонансных преступлений, в т.ч. и должностных, создание следственно-оперативной группы позволяет решить следующие задачи:
-
обеспечить четкое разграничение компетенции следователя и оперативных работников;
-
дать возможность участникам следственно-оперативной группы работать по совместно составленному и согласованному плану расследования;
-
упростить такую форму взаимодействия, как дача следователем органу дознания поручений и указаний о производстве следственных и розыскных действий, которые можно давать непосредственно исполнителям;
-
облегчить процесс обмена информацией между следователями и оперативными работниками;
-
организовать действенный контроль за производством следственных и розыскных действий.
Организация взаимодействия следователя и оперативных работников при раскрытии и расследовании преступлений складывается из ряда элементов.
1). Анализ материалов дела следователем, определение задач, которые требуют совместной деятельности, конкретных исполнителей. Необходимость в совместной деятельности определяется следователем на основе имеющихся в его распоряжении доказательств и иных данных, учета следственной ситуации и состояния процесса расследования. Определяются им и субъекты взаимодействия: те или иные службы правоохранительных и иных органов, конкретные лица.
2). Оперативный обмен информацией о состоянии и результатах работы.
В обмене информацией между следователем и оперативным сотрудником органа дознания выражается двусторонний характер их помощи. Взаимное информирование необходимо для корректировки и согласованности планов следствия и оперативно-розыскных мероприятий. Это особенно важно при планировании оперативно-тактической комбинации, успех которой полностью зависит от того, точно ли выдерживают ее участники намеченные сроки и очередность оперативно-розыскных мероприятий и следственных действий. Своевременный, исчерпывающий и непрерывный обмен информацией приобретает особо важное значение для членов следственно-оперативной группы. Его формы различий: совещание всего состава СОГ, контакты между отдельными ее участниками и т. п. Немаловажно при этом сохранить тайну следствия, не допустить утечку оперативной информации, в чем могут быть заинтересованы лица, противодействующие расследованию.
3) Корректировка работы участников взаимодействия и его задач, диктуемая результатами проделанного, изменением следственной ситуации.
Взаимодействие осуществляется на основе единого согласованного плана. Этот план в соответствии с ведомственными рекомендациями должен содержать:
1) изложение следственных и розыскных версий;
2) все, что вытекает из этих версий, т. е. перечень обстоятельств подлежащих установлению и выяснению, — по каждой из выдвинутых версий;
3) перечень необходимых действий, с помощью которых должны быть установлены или исследованы эти обстоятельства и порядок таких действий;
4) перечень розыскных мероприятий, осуществляемых следователем;
5) изложение обстоятельств, подлежащих установлению оперативным путем (сами оперативно-розыскные меры, пути установления этих обстоятельств в плане не указываются);
6) сроки исполнения, в том числе промежуточные: обмена информацией, корректировки плана (при необходимости);
7) исполнители по каждому пункту плана.
Оперативно-розыскные меры планируются отдельно оперативным сотрудником. Рекомендуется уделять особое внимание согласованности планируемых мероприятий и следственных действий по времени, месту, срокам окончания, участникам. Единый план рассматривается руководителями следственного подразделения и соответствующей оперативной службы.
В зависимости от правовой регламентации различают процессуальные и непроцессуальные формы взаимодействия. Последние иногда именуют организационно-тактическими.
Процессуальные формы взаимодействия: оперативно-розыскные мероприятия, выполняемые органами дознания по поручению следователя, помощь в производстве следственных действий; розыск по поручению следователя лиц и объектов по делам, приостановленным производством; работа со сведущими лицами; образование следственно-оперативных групп.
По сложившейся практике органу дознания не может быть поручено производство только наиболее значимых процессуальных действий— следователь лично выносит постановление о привлечении в качестве обвиняемого, предъявляет обвинение, допрашивает обвиняемого. Сотрудники органа дознания помогают следователю готовить и производить иные обязанности в ходе этих действий (наблюдают за поведением обыскиваемого, осуществляют связь между участниками следственного эксперимента, опрашивают очевидцев во время осмотра места происшествия и т. п.).
Наконец, еще одной эффективной процессуальной формой взаимодействия служит оперативно-тактическая комбинация.
Непроцессуальные формы взаимодействия разнообразнее и они относятся к более широкому кругу участников. Самые типичные из них:
1) со сведущими лицами: консультативно-справочная деятельность специалистов, состоящая в помощи следователю как при подготовке тех, или иных следственных действий, так и при оценке их результатов, например, консультирование следователя по вопросам, которые целесообразно выяснить при допросе обвиняемого, о возможностях того или иного вида судебной экспертизы, о содержании и смысле технологических требований к производству какой-либо продукции, о научной обоснованности примененных экспертом методов исследования объектов и т. п.; выполнение технических поручений следователя: подготовка технико-криминалистических средств, размножение документов и др.;