Файл: Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар аза тілі.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.11.2023

Просмотров: 196

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

тапсырма

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны - 16

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.

Балл қою кестесі

Жоспар бойынша тыңдаған мәтіннің мазмұнын айт.Тірек сөздерді пайдалан.

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Модерация және балл қою

«Уақыт» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны - 16

Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.

[4]

Балл қою кестесі

Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Модерация және балл қою

«Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны – 16

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

Тапсырма

[4]

Балл қою кестесі

1. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.

Балл қою кестесі

1. Оқыған мәтіннің мазмұнын жаз. Тірек сөздерді қолдан.

Балл қою кестесі

Модерация және балл қою

«Су - тіршілік көзі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

«Демалу мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны – 16

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

Тапсырма

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі





Тапсырма




Жауап


Балл


Қосымша ақпарат


4

балалар

1




көктем/су/қайық/

1




кішкентай

1

келді/ақты/жасады/жіберді/жүзіп кетті /жүгірді

1

Барлығы

4






  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.

Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.

Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.

Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.


Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.

Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.

  1. Модерация және балл қою



Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.