Файл: Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар аза тілі.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.11.2023

Просмотров: 187

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

тапсырма

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны - 16

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.

Балл қою кестесі

Жоспар бойынша тыңдаған мәтіннің мазмұнын айт.Тірек сөздерді пайдалан.

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Модерация және балл қою

«Уақыт» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны - 16

Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.

[4]

Балл қою кестесі

Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Модерация және балл қою

«Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны – 16

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

Тапсырма

[4]

Балл қою кестесі

1. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.

Балл қою кестесі

1. Оқыған мәтіннің мазмұнын жаз. Тірек сөздерді қолдан.

Балл қою кестесі

Модерация және балл қою

«Су - тіршілік көзі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

«Демалу мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Балл саны – 16

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

Тапсырма

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі

Балл қою кестесі



48

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы







Ортақ тақырыптар

Сөйлеу әрекетінің түрлері

Оқу мақсаты

Тапсырманың сипаттамасы

Тапсырма саны

Жалпы балл

1

Демалу мәдениеті. Мерекелер Су - тіршілік көзі

Тыңдалым

3.1.2.1* Баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну

Білім алушы жабық түрдегі көп таңдауы бар тапсырманы орындайды.


1


4

2

Айтылым

3.2.2.1 Берілген тірек сөздер негізінде сөйлеу (3-4 сөйлем)

Білім алушы ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.


1


4

3

Оқылым

3.3.4.1* Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру

3.3.2.1 Жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну

Білім алушы ашық түрдегі қысқа жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.



1



4

4

Жазылым

3.5.1.1* Мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/іс-қимылын білдіретін сөздер мен көмекші сөздердің мағынасын ажырату, ауызша/жазбаша сөйлеу тілінде қолдану

Білім алушы ашық түрдегі қысқа жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.


1



4

Барлығы

4

16



49
  1. 1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі



«Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

Тыңдалым

Тапсырма


  1. Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.




  • Мәтін не туралы?

  • Мәтіннің мазмұнына сәйкес келетін үш сөйлемді белгіле ().











[4]

Балл қою кестесі





Тапсырма



Жауап

Балл

Қосымша

ақпарат

1

Наурыз мерекесі туралы/Наурыз туралы/Наурыз

1




2






3

Әр дұрыс белгілеуге 1 балл қойылады.

Барлығы

4






Айтылым

  1. Тірек сөздерді пайдаланып, «Наурыз мерекесі» тақырыбында сөйле.



Тірексөздер:Наурыз мейрамы,
көктем, жыл басы, күн мен түн теңеледі, наурыз көже, жеті түрлі тағам, той, дастарқан жаю, қонаққа бару, ұлттық киім, ойындар, алтыбақан.

[4]

Балл қою кестесі





Тапсырма




Жауап


Балл


Қосымша ақпарат


2



Білім алушының ықтимал жауабы: Наурыз –жыл басы, жаңа жыл мерекесі. Наурыз – көктем мерекесі.

Бұл күні күн мен түн теңеледі. Наурыз

көже пісіреді. Оған жеті түрлі тағам қосады. Үлкен той болады. Адамдар ұлттық киімдер киеді. Түрлі ойындар ойнайды.


1

Тақырыпқа қатысты мәтін құрастырады.


1

Тірек сөздерді орынды қолданады.


1

Сөйлемнің құрылымын сақтайды.


1

Сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды.

Барлығы

4




Оқылым

  1. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.





  • Хан балаларына қандай тапсырма берді?




  • Ханның кіші ұлы не алып келді? Белгіле ().







  • Мәтін бойынша 1 сұрақ құрастырып жаз.



  • Мәтіннің негізгі ойына сәйкес келетін мақалды анықта.







[4]

Балл қою кестесі


Тапсырма



Жауап

Балл

Қосымша ақпарат


3

Әлемдегі ең ғажайып затты тауып әкелуді тапсырды/ең керемет затты әкелуді/ ең ғажайып затты табуды/ ...

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы, қысқа және толық жауаптар қабылданады.

Бір құмыра су

1




Білім алушының ықтимал жауабы: Ханның үлкен баласы не алып келді?/ Ханның екінші ұлы қандай зат әкелді?/Ағалары неге күлді?/ Ол судың ғажайып зат екенін қалай білді?/Хан кіші ұлына неліктен риза болды?/...


1

Мәтіннің мазмұнына сәйкес баламалы сұрақтар қабылданады.

Су бар жерде байлық бар.

1




Барлығы

4




Жазылым
1. Мәтіннен кестедегі сұрақтарға жауап беретін сөздерді тап. Кестенің әр бөлігіне 1 сөзден жаз.





Кім?

Не?

Қандай?

Не істеді?














[4]

Балл қою кестесі